足球伴我成长为题的作文

当我第一次踏入这个校园时，是三年级的时候，那时候，操场没有那么大，但每天，我都可以在校园里发现足球的痕迹，那时候我就在想：“我末来的学校，真有意思啊！”

我的思想真对了，我的校园就是一个足球世界。早上来上学，就可以发现操场上足球班的同学，正在卖力的训练。傍晚，黄昏染红了在半个天空，操场上仍有足球班的身影。周末我去学画，经过校园时，足球班的队员还在操场上奔跑着。学过画回家，已快是中午了，太阳挂在天上，走着走着额头上冒汗。但白色栏杆里的操场上，那橙色、蓝色的身影，似乎停不下来，他们仿佛和足球融合为了一体，这已经是校园里的一道风景了。

等我在大一点儿时，校园里又举行了另一个特色——足球操技能展示。

老师下令让我们每个人都带个足球来，我回到家时，翻箱倒柜，找到了一个灰扑扑的足球。那还是我爸爸的足球哩。我把它擦干净，轻轻地放在桌子。

第二天早上，我带着足球，兴奋的走向校园。哇！每个人的手里，都抱着一个黑白相间、闪着光的足球。走进教室，把足球挂好，下午学校就开始训练了。

同学们个个兴高采烈的乖乖的站好队，开始学习足球操，练完之后，头上都流着豆大的汗珠，衣服也和背紧紧地贴在一起，不过足球操很简单很有趣，再累也没关系吧。

“抢球！带球！突破！射门！进球啦！”这是我看球时经常脱口而出的话。我的生活，因为有了足球，变得更加丰富多彩了。

小时候，我经常看到爸爸守着电视机看球赛。尤其是世界杯期间，爸爸深更半夜还悄悄爬起来看，为此没少听妈妈的唠叨。也许是受爸爸的影响吧，我也爱上了足球。这不，正好学校要组织足球队，我自告奋勇报了名。如今，我已是一名名副其实的小球员了。下课铃声一响，我们这些小球员便不约而同地冲出教室，过把足球瘾，什么“左偏刀式射门法”“直线射门”“空中截球”，连卡通人物的动作特点都学来了。哈哈，我们可真是乐在其中啊！

每周一节的足球社团课，那可是我的最爱，因为我们这些小球迷可以酣畅淋漓地踢一场了！

你看，裁判老师的哨声一响，球场上顿时安静了下来，大家都屏住呼吸，盯着球。只见球在队长张睿的脚下忽左忽右，忽前忽后，可听话了。“江峰接球！”我赶忙上前，球传到了我脚下，我带着球正准备向前突破，哪知对方的戴宇航和杨李杰立刻冲上来准备包夹。见此情形，我抢先一步把球传给了一旁的姜浩，他们两人又飞奔向姜浩。姜浩往边线带球，戴宇航和杨李杰紧逼不放，眼看就要追上了

我的成长跟画画是有关系的。

我在很小的时候，手里就握上了一只画笔。会画画的这只手，陪伴了我一直到现在。也不知是手用笔绘制了七彩之图，还是笔为手勾勒了一条成长之路。

家附近有一个画室，我曾经一下课就背上书包迫不及待地朝那边跑。坐在画板前，拿出画笔兴冲冲地挥洒，一坐就是几个小时。

小学时还不知道什么是精密的构图，讲究的线条，只顾着随心所欲地涂上浓墨的蓝天与平淡的白云，画室里的一位老画家总是笑眯眯地抽着烟看着我画。那画画的时光慵懒而自在，亦如我那一晃而过的六年小学时光。

上了初中，去画室的时间就少了，即使去也是来也匆匆去也匆匆。时间怎么那么不够用呢？那位老画家肯定也注意到那位曾经的小女孩的笑脸已经消失，而这位闯入的大女孩显得郁闷而急躁。他仍是笑着，抽着烟，看着我在画板前拿出画笔。

初中的学业困扰得我焦头烂额，甚至感觉这种可怕的咒诅已经潜入我的笔尖，融入我的每一管颜料里面。每一笔下去似乎都成了歪斜的符号，设想中的构图在纸上也变得颠三倒四起来。一张一张的画纸，被我撕毁，砸到地上。我的心浮气躁一定被老画家觉察到了，他抽着烟，慢慢挪了过来。

“什么都不顺心！”我向他抱怨道，“初中的一切都跟我过不去。现在连画幅画都画不好了！&rdqu

悄悄的，时间领着我成长。学会勇敢，学会坚强，学会独立，学会给予，学会舍得。

我曾是个小气鬼，只知道索要而不懂得给予。一昧地自私并且不懂得感恩。小学时有个死党和我关系非常好，就是不大聪明，也不爱学习。他最喜欢的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所谓“打卡”，不过是类似于赌博一样的游戏。一块钱六张的卡片，卡片呈圆形，塑料质地，正反两面都印上花花绿绿的动漫图像。打卡的规则很简单，在地上用一张卡打翻另一张卡，翻了就可以据为己有。

小学时“打卡”风靡一时，我和死党自然陶醉其中，那天，和往常一样，伴随着下课铃声，我和死党飞也似的冲向了小卖部前的“战场”。“战场”上早已人头攒动，硝烟四起了。书包随意一甩，我和死党分别扎入。

只记得那天我运气不错，用一张“赛小息”横扫千军，杀得对手片卡不留，一会就赚了几十张。正当我欣赏胜利和残留的阳光时，死党满脸落寞地走了过来。“借我点卡呗！”“输了啊！”我笑他。同时拈了拈我刚赢的卡。“嗯。”他应道。我从我那大把战利品中

火热的太阳炙烤大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头。

午后的阳光穿过层层叠叠的树叶，把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后，几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开，一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪。

“哎呀，这不是我们老师最得力的小助手吗？”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”声音颤抖得不像我的。“那又怎样！”A扬起下巴一脸嘲讽。

一抹白色挡在了我面前，刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖，毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗？自己有问题还怕被人说！”

她也在颤抖，却依然坚定地守在我身前，尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树，却像是一颗在风雨中依旧不屈的树，努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。

……

又是一个盛夏，骄阳依旧似火，那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人。

中午午休时间，本该安静的教室有些吵闹，原来是平时爱惹是生非的捣蛋

书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。

在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。

最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年

【篇一：以寻觅为题的作文】

天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。

我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才思。

有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需

【篇一：生活为题的高中作文】

生活的奥秘，每个人都有自己的见解，我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文，是life，把它拆开，你会发现它是由l，i，f，e，四个字母构成的，那它的奥秘何在呢？

L-look，也就是看，观察的意思，也就是说我们在生活中要勇于探索，勇于发现。其实，在我们呱呱落地之时，就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息，它可以让你学习富有趣味的知识，它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思，所以look是我们走进生活的第一步。

I-imagine，想象，对个人而言，他是我们对生活的期望，没有它，就不会有梦想，没有梦想的人，与行尸走肉又有何异呢？对世界来说，它是创造力的源泉，没有想象，我们就只会墨守成规，固步自封，就不会有如此丰富多彩的世界，有了想象，世界才有进步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。

F-frustration，挫折，它是每个人生活中都要面临的问题，无论你是穷苦百姓还是王孙贵族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它虽然可怕，高大，难以逾越，但我们要鼓起勇气，挺起胸膛来面对它。因

【篇一：以重启为题作文】

生活非一成不变，时遇困境。困境非不可破解，仍念重启。重启亦起伏不定，复为挑战。

——题记

看到这个题目，心中颇感念，让时光回溯，见证那段挣扎重启之路。

因为小学太放纵，刚入初一那年很不适应环境，犯了许多错，甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着，平淡得没有一丝涟漪，直到那一天——

候鸟南飞的深秋，凄风阵阵，残阳无力。刚刚被老师请过家长的我，倚在教学楼边挺拔的松树旁，黯然神伤，一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗：如果因为思念太阳而终日哭泣，星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身体仿佛重启了，又充满了力量。我想，在改变的同时，是否该干些事弥补一下过失？于是我决定：每天为老师们倒垃圾、泡茶。

第二天，风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划，每天很早到学校，抽出早读时间倒垃圾。两个办公室，一个在一楼，另一个在二楼，我跑上又跑下。泡茶倒还好些，只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下，还要不怕脏累。坚持了几天后，看着垃圾桶下倾倒的秽物，我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失；看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气，我

【篇一：以丢为题的作文】

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行；丢，可能是失去，也可能是获得…。

那天，我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番，同学们无一不用羡慕的眼神望着我，尤其是我的同桌。下了课，便是跑向了洗手间，然而，在我回来后，看到桌子上的橡皮不见了，随后，“啊！”一声叫，同学们听到尖叫后望了过来，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫吓到，傻笑了一下便跑开了。

“最后一节是体育课，同学们到操场集合”，老师发出了命令，教室在3秒钟之内已空无一人，我这特意留到最后。

在教室里，我像一只无头苍蝇一样，毫无头绪的到处找橡皮，只是，就是找不到，唉！我叹了口气：看来是找不到了。

然而，就在准备下楼时，同桌走路过来，“要不我和你一起找吧，”他说道。我像他投去感激的目光，微微点了点头。

但是，橡皮好像在和我们玩躲猫猫一样，一直不见踪迹，遗憾的说道“真是谢谢你的帮忙了，橡皮是找不到了，没关系，我在买一个。”

他冲我笑了笑，“哈哈，没关系啦，都是朋友嘛，该帮忙就该帮忙，对了，你也别太失望。”