我的拿手好戏弹电子琴作文400字

我喜欢唱歌，喜欢跳舞，也喜欢画画……在这所有的喜好中，我最钟情于指尖上的芭蕾——弹电子琴，不仅仅是它音色丰富节奏多变……

一开始学新曲子时，对曲谱不熟，又急于求成，这里碰错音，那里弹错调！怎么弹都不流畅，更别说表达曲谱的感情了。每当我心烦意乱时，妈妈总安慰我说：“弹琴要有耐心，才刚学嘛，你已经弹得很好了！怎么能弹不好就发脾气呢？”在妈妈的鼓励下，我重新坐下来练琴，一遍，两遍、三遍……一小时、两小时、三小时……在我锲而不舍的练习中，一首首美妙动听的乐曲，如行云流水在我的指尖流淌。从此，我对待事情不再急躁了！

与电子琴相伴四年里，从稚嫩的《雅克教士》，到雄壮的《拉科奇进行曲》、悠扬的《杨柳青》、典雅的《闽南随想》……曲子难度越来越大，练琴需要的时间也越来越长，可我越来越喜欢。毫不夸张地说，一日不弹琴，还会浑身不舒服呢。

前不久，我参加了省电子键盘大赛泉州赛区的比赛呢。“台上一分钟，台下十年功”，凭着稳定的发挥和出色的表演，在高手如林的级别赛中，

今年，我从手机上看到别人弹电子琴，羡慕极了。晚上，我恳求妈妈帮我报一个电子琴班，妈妈想了想说：“可以啊，这样可以劳逸结合！”

这天，妈妈带我去听她刚报的电子琴课，因为刚来这里一切都很陌生，刚走进班里，这里的同学目光一致地看着我，我好尴尬呀！老师请我进来，让我先自我介绍一下，我就开始了自我介绍，介绍完了，老师让我找一个位置坐下。这节课，老师先让我试听了一下，我感觉很好。同学们弹得动听优美。过了两个小时，妈妈来接我，她问：“你感觉怎么样？”我说：“很好，从现在开始，我要坚持做这个事。”

过了一个星期后，我的第一节课就开始了。老师首先给我们每一个人手里发了一个鸡蛋，让我们五指展开握着鸡蛋，我一开始不知道是干什么，我旁边的一位同学告诉我，是为了避免同学们弹的时候手指姿势错误，我听了后说：“哦，知道了。”老师让我们把鸡蛋放下，让我们的手像握住鸡蛋的样子，放在琴上。然后，她站了起来，转着看我们放的地方对不对。

检查完之后，老师告诉我们：“要学好电子琴，先把基础练好。”说完之后，让我们先练左手，我们把左手放在琴上。老师告诉我们第一首曲子是《哈巴

电子琴是一种既方便又实用的乐器。

为什么叫电子琴呢？其实是用电子技术模拟许多种乐器的声音，最早源于管风琴。最早的电子琴有42个键，后来设计师觉得61键的电子琴更具实用性，所以现在常见的电子琴都是61键电子琴。

最常见的电子琴有两个品牌：卡西欧和雅马哈。我使用的就是卡西欧牌61键电子琴。

电子琴的主要结构可以分为三个区：键盘区、音色节奏调节区、音响区。形状呈长方形。颜色多是灰色或黑色。琴键的颜色只有黑和白两种颜色。其中白键36个，黑键25个，每个键都能发出不同的悦耳声音。

在音色节奏区，有100种逼真的音色，分成9组：钢琴组，风琴组，吉他、贝司组，弦乐合奏组，铜管组，簧乐组，合成音色组，重叠组，打击乐器组。另外还有50种不同风格的节奏，分成6组：流行乐组，摇滚组，芙坤舞组，舞曲组，欧洲风格组、拉丁乐组。

电子琴的音量大小还可以进行调整。在电子琴的左侧有1个滑动的键钮，向上滑动音量变大，向下滑动音量变小。

今天去学电子琴。

老师让我们先学乐普知识，我一点兴趣都没有，听不进，就想玩琴。老师见状，把琴给我玩了，我按着按键，哆来咪哆来咪的玩起来，刚开始觉得很开心，可是玩了半个小时，我想谈一支曲子，却无从下手！这时，老师来了，他说，我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴，否则其他都是空谈。

回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈，妈妈说磨刀不误砍柴工！

那是2013年发生的事情，离现在已经五年的时光了，我放弃它也有两三年了，我放弃的那项艺术，正是电子琴。

2013年，我七岁。妈妈带着我去了电子琴体验班，体验班的老师教的既生动又有趣，我一下子就爱上了电子琴，强烈要求妈妈给我报名。妈妈立刻同意了，就这样，我进入了这个音乐学校的分院学习弹电子琴。

开始的课程很有趣，我的老师也教的很好，我还结识了几个新朋友，可学得日子长了，课堂就不那么有趣了，谱子也随着册数的增加而变得难了起来。我结识的那几个新朋友大部分放弃了弹电子琴。原来二十几个人的班只剩下了四五个人。后来，教的好的那个老师被调到总部上课了，我们便换了一个老师，新老师上课时很严厉，下课偶尔会说说笑话，她很年轻，但总是板着脸，还不太会跟学生沟通。新老师“死学硬背”的教学方法使我们剩下四五个人喜爱音乐的心又大打折扣，又有几个同学坚持不住了，放弃了电子琴，这时，我们这个班就只剩下我和比我低两级的校友两个学生了。

也许是发现自己教学风格太过死板，那几个同学走后，老师的性格好了许多，也开始关心我们了，她努力使自己的课堂变得生动活泼起来，也跟我们交流沟通。所有的课程都学完了，我们都感谢老师后来对我们这么有耐心，这么负责任。就这样，我们这只有

以前，我认为别人家有电子琴是不足为奇的事。但在上个星期五，我到宋奕龄家弹了一次后，才知道弹电子琴是多么的有趣。所以，拥有一台电子琴也成了我梦寐以求的事。

小时候，姨妈送过我一台电子琴，可我还小，不知道好好珍惜，把电子琴玩烂了。我现在十分后悔，可天下没有后悔药，我后悔也是没用的，还是省点力气吧。我每时每刻都在想着电子琴。瞧，昨晚它就在我脑海里作怪了。我在床上翻来覆去，睡不着，脑海里总是浮现出电子琴。要爷爷奶奶给我买？别异想天开了。等过年用压岁钱买？那还要等多久啊？要知道，我现在就想得到了。许多办法都被否认了，我更睡不着了。不到黄河心不死，不想出办法，我就睡不着觉。这时，我又有了个新点子。我可以要妈妈给我买，可八成是不可能的。说不定她不但不给我买，还会把我批评一顿呢！今天吃晚饭时，我鼓足了勇气，向妈妈提出了圣诞节给我买电子琴的要求，没想到妈妈爽快地答应了，我高兴得一蹦三尺高，总算可以睡一个安稳觉了！

我希望圣诞节能快点来到，这样我就能得到日夜盼望的电子琴了。

7月31日下午4：00-5：00，我迎来了电子琴的最后一次考级——电子琴（业余）十级考试！

我早早地来到了宁波市鄞州区青少年宫，也就是考场，到了那里，发现考试的人真是多啊！真的可以用人山人海、车水马龙、座无虚席……成语来形容。

因为考生很多，所以我从原定的4：00进场，一直延迟到了4：30，才由老师带入考场。等待过程中，我真是着急啊，时不时要去考场门口张望。我真是心急如焚！不过我跑来跑去张望中，时间像流水一样过得很快很快。

当我跟着老师走进考场时，不知道为什么，我原来平静的心一下子紧张了起来，虽然我前面还有一个同学，但是我的心还是忐忑不安，背上直冒冷汗。监考老师让我抽一张视奏曲目在旁边看，虽然我还没有开始弹奏，但是我还是冒着冷汗，感觉脚底心也在冒冷汗。过了一会儿前面这个同学弹完了，该轮到我了。我很紧张，感觉自己手指发软，但还是认认真真地弹完了全部的曲目。因为弹得疙疙瘩瘩的，弹完我感觉自己肯定考不出，心想等着8月7日重考吧！

当我从监考老师手中接过准考证，看到有三个曲目及格，那就意味着我考出了。我简直不敢相信自己的眼睛，连忙蹦蹦跳跳地跑出了考场，迫不及待地向妈妈报告这个好消息！妈妈有点怀疑，说问一下老

暑假，我要参加电子琴最后一次考试——十级考试。考试前一个月，我便很紧张，开始疯狂地练琴，但时间如流水，马上就到了考试的时间。

那天，我早早地来到了考场，到了那里发现考试的人真是多啊！整个候场室里挤满了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四时，我跟着监考老师走进考场。那一刻开始，时间好像特别漫长，我的心像是十五个吊桶——七上八下。到了考场里面，感觉空气仿佛格外闷热，我的背上直冒冷汗。监考老师先让我抽一张视奏曲目在旁边看。这时，虽然在空调房，而且还没有开始弹奏，但是额头上却冒着汗，感觉脚底正发冷。过了一会儿，轮到我了。我更紧张了，感觉自己手指发软、腿脚发抖，不过我还是鼓起勇气，认认真真地把所有的曲目弹完了。虽然内心忐忑不安，但还是面带微笑，假装轻松地弹着半生不熟的曲谱。随着一个个音符从我的指尖流过，我紧张到极点的心也慢慢平缓下来，终于在“漫长”的半小时里把所有的曲目弹完了。弹完后，我一阵轻松，迈着轻快的步子走出了考场，好像踩着烽火轮。

这次电子琴考试，我真是紧张到了极点。

说到拿手好戏，大家应该都不陌生吧。有的人在美术方面天赋高，有的人厨艺棒，各种各样，我也不例外，我的拿手好戏便是弹吉他。

记得一年级的时候，路过一家吉他店，因为那时候我还小，觉得弹吉他太无聊，便扭头就走。直到“六一“儿童节这天，我看着别人拿着吉他，手指在上面轻轻滑动着，每动一下，声音也变一下。于是我一回家就恳求妈妈让我学吉，心里也想着当我成为了“吉他之王”的样子。啊！经过不懈的努力，我终于说服了妈妈，以后，我便拥有自己的吉他，拥有自己的“工作室”，拥有自已的“吉他之旅"！就这样，一年、两年、三年……现在的我已经考完了七级。可以说是练到了炉火纯青的地步了，不仅如此，我还自己定了一个小秘诀：练一遍，看一遍；练两遍，听三遍；练四遍…

今年暑假，我将面对一个前所未有的挑战——考吉他八级。只要过了八极，我就有信心踏进十级的大门里。我大概将这首曲子看了两三遍，又弹十几遍，感觉熟悉了，接下来的时间便是勤加练习了。我每天早上练30分钟，下午、晚上每次至少45分钟，就是这样日复一日的练习，使我对于考级早已是信

我的拿手好戏就是弹吉他，虽然还是成不了大器。

记得上次，我就在我的吉他同学面前秀了一下。那是一位年级比我要高的初中生，和一位看起来矮矮的四年级学生，他们，就是新的入门生。不过凭借着他们对乐器的了解，肯定没几天就达到和我一样的成果了！

我第一次弹吉他，就是把手按在那“梗”上面，一蹦一蹦的把音符蹦出来，眼睛还在“梗”和“洞”来回交错的看着，听起来怪怪的于是不熟练的学了起来，认为有趣，在周末时背上吉他，到了家博雅园的音乐教室练习。

好了，废话不多说，我用大腿顶着吉他，跟他们讲起了“梗”和中间的“洞”的用处。然后实践起了《小星星》。我弹着琴弦，可还是因为自己也是学生，一断一续的。我的四根指头便到了展现实力的时候。我的食指向上面三根弦，飞快的弹着，连我自己都不知道怎么回事！其他的弦分别被中指，无名指，小拇指也拉着弦，突然一声“翁——”吓坏了我和另外两个人，仔细观察一下，嗯：“你们谁带了手机？”接到了手机，按照调音软件，一个音符一个音符的换。

“咳咳！&rdqu