这节课有趣作文600字

“窗~前~明~月~光--，疑~是~地~上~霜---。”你肯定会很好奇这女高音从何处来的呢？让我告诉你吧，那就是我们美丽的女老师口中吟诵出来的。

星期五上午，我们上了一节特殊的课——吟诵课。作文老师让一直管纪律的袁老师教我们吟诵，袁老师原来是个深藏不露的人哪！

她首先告诉我们：要想让人感到有感情，要学会吟诵。接着开始吟诵了。

“窗~前~明~月~光--，疑~是~地~上~霜---”吟诵好好之后，她问我们：“你们听出了什么？”

“光这个字要拉长音。”一个同学回答。

“光不仅要长，而且音调还要高。”另一个同学补充道。

……

同学们纷纷说出了自己的发现。

“下面跟我学。”老师唱起来了：“窗~前~明~月~光”同学们连忙跟着读：“窗~前~明~月~光”。

疑~是~地~上~霜……”

同学们也拖着音：疑~是~地~上~霜……”

不一会儿，大家差不多都会了。

而我还在那里掐

作文课上，老师拿来了一块石头，它扁扁的，像鸭子的脚掌。上面有几条白色的丝状花纹，像极了爷爷额头的皱纹。它身上还有一些像窟窿一样深陷着的小洞，它是青色的。

听老师讲，它会唱歌。果然，当它碰到别的东西上时就会发出咚咚声，好像在惨叫：“哎呀，你慢点，我的老腰啊！”

“这是从哪来的？”一个同学问道。

“自己判断？”老师回答。

“应该是从鹳河来的吧。”一个同学猜道。

我想应该是从鹳河来的，因为老师说昨天下午他去了鹳河，所以有可能是从鹳河带回来的。

我突发奇想，老师拿这个石头到底想干什么？是让我们进行碰石头大赛？还是让我们欣赏？不一定，那应该是让我们写作文吧，对，很有可能。老师为什么这么小气，不拿一块更精美的石头，让我们观察呢。应该是够不着吧？或者是在河里面没找到吧？他为什么不捡别的石头非要捡这块？难道这块石头里藏着宝藏？那么这块石头里有什么钻石、金子、银子、玉石什么的没有？至少应该有铁矿吧，没有人知道，除非把它劈开，才可以将他的庐山真面目看得一清二楚。

老师说别小看这样一块石头，它们可是经历了千辛万苦才变成现在的样子的。先是从山上滚下来，那时是大石头，掉到水里，然后像旅行

今天有一节课是我最爱上的课——戏剧课。我们来到多功能厅，在助教老师的带领下来到大屏幕前的一块宽敞的场地上开始上课。

台上外教老师一句话也不说，用手势指挥着我们站好，紧接着他又做出一系列动作，让我们学着他动作一起完成，我抬头看了看他，越看越觉得这个老师是个哑巴，不然怎么不说一句话呢？

他带领我们做游泳的姿势，双手向两边奋力地划着水，那是蛙泳的泳姿，又带着我们模仿手前后打转的自由游，正当我们觉得快结束游泳动作时，老师来了一手绝活，他模仿起浴室洗澡，更衣的动作，当然他没有把衣服脱掉，再穿上。而是用肢体动作来表演，但是却表演得栩栩如生。只见他很自然地打开了水龙头，拿出毛巾上擦擦下擦擦，又挤了一些沐浴露，就像真的一样在身上涂来涂去，不一会儿又拿起花洒在身上淋了个遍，接着又在架子上换一条毛巾，哼着小曲，边擦身体边东张西望，象是在找什么东西，只见他擦干后在箱子中取出了干净的衣服，裤子，鞋子等一气呵成全部穿上了身。我们在台下大声欢呼，掌声一波更一波响亮，他的演出真是太精彩了。

此时外教老师抬了抬手，示意我们安静下来，他给我们做了一个高难度的动作，双腿交叉盘起来，同时让我们也跟着他把腿也盘起来。只见他用脚一使劲，嘴里大喊一声，身体一跃而起，但

科学课上，老师神秘地对我们说：“今天，我给大家带来一个有趣的实验，这个实验是让鸡蛋‘飞’起来。”

“真的吗？”“太神奇了！”“老师，你别继续卖关子了，我们大家都等不及了。”同学们议论纷纷。老师一听，不慌不忙地从背后拿出了材料——一个盆，一个勺子，两个鸡蛋，一大包食盐。之后吩咐了一位同学去外面水池接了一大半盆的水，接着老师就把两个鸡蛋都放进水中，只见鸡蛋一个个都碰到了底部，紧接着老师把食盐打开了，用勺子瓢了一勺，放进水中，鸡蛋依旧没有什么明显的变化，又放了一勺还是老样子。

有个心急的同学忍不住了就说：“老师，如果你能让鸡蛋竖起来，我送你5包，哦不，是6包。”听完这话，老师轻轻一笑，就把食盐袋子从讲台上拿起，又往盆子里倒了很多食盐，并用勺子把水轻轻地搅拌了一下。没想到刚刚还在底部的鸡蛋竟然竖起来了。教室里顿时热闹非凡。

我站起来疑惑的问老师：“老师，为什么呀？”老师微笑地说：“开始的时候，里面是清水，鸡蛋的比重比水大，所以鸡蛋就沉到下面了，但是随着盐量

【篇一：今天这节作文课作文】

作文，是学生内心情感的流露，是学生平时积累的一次爆发，是学生智慧与思维的一次展现。今天高老师就带我们上一节关于怎样写好作文的一节课。

这个学期的一次作文课，让我体会颇深。与以往的做法不同的是，这节课我并不是一上来就宣布作文的主题、要求等等，而是先用多媒体播放一个课件来帮我们认识作文怎么写，怎么写的好。

高老师说：“想写好作文就要把握好细节，写好细节。”这就是我们这节作文课的内容了。我一听到这就头疼了，我平时最不会写细节了，开来这篇作文是一定要写细节了。

接下来高老师用课件给我们展示了一些细节描写不到位的作文，让我们找到不足的地方，可是没有什么人举手。这时候高老师说；“对了说到举手，在下个星期我要在班里举行一个公开课。大家都要举手啊，我看着呢，要是那个组的组员不举手的话，下课了都跟我去扫厕所去！”顿时我感到一种淡淡的忧伤啊。有些人的嘴都成了夸张的O型。哎这真的是天苍苍，野茫茫。高老师要耍流氓啊，什么叫去扫厕所哎！“话就说到这你们谁举手啊？”立刻很多人都举手，这招真有效。

“一般来说，写文章就是说事。事情说清了，文章也就写完了。但是，写文章又和

看到“这堂课真有趣”这个作文题目时，我记忆的大门瞬间被打开了，记得那是上学期的一堂作文课。

"铃铃铃……"上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室，只见陈老师左手拿装着弹珠的盒子，右手拿着盘子，盘子上面还有筷子，我们一看都觉得莫名其妙，不知陈老师葫芦里卖的是什么药。陈老师走上讲台，说："今天，我们先来做个游戏，好不好？"我们显得兴致勃勃，异口同声地说：“好！”坐在我身边的陈静站起来问：“老师，我们做什么游戏？”老师说："我们玩夹珠子，游戏规则是：男生一队，女生一队，进行pK，哪一队夹得多就获胜。”我们分好队后，老师说：“陈明对战朱红。”他们两人急忙跑上去，老师说开始后，陈明拿起筷子，一手夹起三个珠子，他连忙把珠子放在盘里，可珠子就是不听指挥，珠子们纷纷“溜”走了，朱红也拿起筷子，夹起一个珠子，大步流星地走到盘子旁，小心翼翼夹起珠子放在盘子里。时间一分一秒过去了，老师说：“第一轮朱红胜。”这一宣布女生大声欢呼着：“太好了，我们赢了！”男生队的人都垂

初中老师的课总是那么有趣，马老师的应答，陈老师的讲说，记得不是太清楚。但数学老师的一举一动我都记忆铭心。就是那堂数学课令我难忘。

“丁丁”上课铃响了，同学们懒洋洋的回到座位上，等待老吴的驾到。5分钟过去了，老吴还是没来，有的同学便开始说话嬉笑。渐渐的，全班同学都加入了这个行列。突然，一个人影从后门闪了过来，我意识到大事不妙，抄起书就坐好。一个庞大的身躯站在前门，教室里的嬉笑声戛然而止。同学们直僵僵的坐着。“狗东西，又不写作业，想死”老吴像一头狮子咆哮着。有同学竟差点被吓哭了，谁也不敢讲话。只见他坐在椅子上两眼盯着我们。20分钟过去了，没有人打破这片沉寂。那个没写作业的同学走上讲台向老吴道歉，没想到老吴竟吼道“不是说给我听，说给大家听，让大家去评判！”老吴脸上的怒色已经消退，但满脸横肉的他仍让我们害怕。老吴缓缓走到讲台对我们心平气和的说“同学们，你们不是为我读书。你现在不好好努力，以后中考拿什么跟人家比？”同学们不再害怕，而是对老吴产生莫名的敬意。或许是因为他已经40多岁，或许是因为他的话打动了我们。我认为这是一个老师对学生的肺腑之言，是一个无法改变的

今天下午第二节课，我们三十个人，走进了多功能教室。

那里可漂亮了，我都不知道用什么来形容它了。

我们班坐在椅子上，看见其他班的人也坐在那儿，有些班在化妆呢。

待要开始的时候，首先上场的是六二班，在她们那里，还有2个我认识的人，当然，有一个人她只是我在幼儿园认识的，每次她都欺负我，真令人讨厌。还有一个那个稍微矮了点的是我的朋友，哈哈。

她们穿着白色衣服，但是不是同款的，而且穿着同样颜色的浅蓝色牛仔裤，漂亮极了！

开始放音乐时，我惊讶，最后笑喷了。我为什么惊讶又笑喷了呢？原因是这样的：播放的音乐是——让快乐飞翔！那是我们班用的歌曲，我当时以为六年级的都是用‘让快乐飞翔’做歌曲呢！事实上，不是的，那是因为什么呢？嘻嘻，其实是这样的，一位我不认识的老师突然说：“诶呀，不小心播错音乐了，弄六三班的音乐了，不好意思哈。”那时候，我笑喷了。

六二班她们表演的是舞蹈，动作不是很统一，但是，能练到那种程度的人来说，是非常好的了！我都忍不住把心里的话说出来：“她们跳得好好哇！”

第二个班级上场的，就是我们——六三班！

还没轮到我们上场时，我手心已经出了许多汗

在我们北大附中石景山学校，有许多有趣的俱乐部和课程，像天上的星星一样多。有吉他、合唱、串珠、篮球……各种各样，应有尽有，看得你眼花缭乱，不知道选些什么课程。挑来选去，我选择了合唱团队。

合唱我并不熟悉，因为小学的合唱团我从来没有入选，所以“合唱”这两个字给我留下了不少阴影，所以我想要挑战一下自己，便报了合唱团。

第一节课，我们先做了自我介绍，老师说要每人唱一首歌，我的心七上八下的，因为我不能说五音不全，但是唱也……只能说两个字“呵呵”了。没办法，现实残酷，我只能硬着头皮唱了一首我自认为比较拿手的《青苹果乐园》了。没想到的是，我居然得到了老师的表扬，说我唱得还不错，我还以为自己的耳朵出了毛病，老师又说了一遍“不错”，这才将还处于愣神之中的我拉了回来，这句话很短，很平常，但我认为这是我听到的最优美的话了，给我很大的自信。

自我介绍完了，开始上课了，老师开始教我们发声练习。动作要领如下：首先，一只手摸着肚子，深吸一口气，感受一下，肚子涨起来的感觉，然后慢慢喷气，让自己的肚子一点一点瘪下去，再次深吸一口气，用力吸气，好像在闻花香一

今天，我们像往常一样排着队到操场去上体育课。

我们刚到，上课的铃声就响了，正好，老师也来了。老师领我们到了操场上。一阵“立正，稍息”后，就说了这节课的安排。

“立正，女生带头跑。向左转，跑两圈！”说完，我们女生就跑上了“艰难”的路。“呼哧，呼哧”我们跑到第二圈时，耳朵边尽是这个声音。我听见同学们一个个喘着粗气，心想：就跑两圈就已累成这个样子了，要跑四圈，我会不会累得趴下呀。想着，跑着，两圈就到了。

“休息五分钟，等六年级男生跑好后，第一组男生和第二组男生上，跑四圈。”“天哪，四圈，这不要我们的命吗？”有同学开始埋怨了。看着男同学们由快到慢的身影，我感觉到自己的“世界末日”也快到了。

我们刚休息了不到三分钟，一个严厉的声音传来“第一组和第二组女生上。”

我们不得不听命，我脱掉外衣，进入了“战斗”。因为是比赛式的，哨子一响，我们都像离弦的箭飞了出去。“呼哧呼哧”，三圈没到，我已累得只喘粗气。“加油加油，近了，