六一表演作文400字

我的朋友贾文馨，身材瘦小，戴着一副散光镜，相貌并不出众。但是，每一次欣赏她的拉丁舞表演，我们都会沉浸在快乐的气氛中。她的舞蹈让每一位观众都不由自主地跟着音乐舞动。

又是一年“六一”表演。上午，同学们开始彩排。贾文馨便开始练习基本功。她先下了个“一字马”，她的双腿与地面严丝合缝，无论从哪个角度来看，都是个标准的“一”字型。接着，她将腿向左转，变成了“左竖叉”，她的前腿和后腿伸得笔直，脸上却从容自然，不带一丝苦涩。腿练好了，她又站了起来，开始练习下腰。她先下腰，将手撑到地上，然后，手慢慢向里爬，不一会儿，她的手便抓住了脚腕，接着，她尝试着用手抓住小腿，经过一番努力，她成功了！这让老师和同学们连连叫好！谁知，她并没有站起来，她的手一弯，脸一贴地，脚一蹬地，一个“后抢脸”便翻了过去。这基本功，真是绝了！

拉丁舞的技巧与其他的舞种并不相同。其中一个必杀技就是“平转”！相信不少同学在原地转个八九圈就会头晕目眩。可是，拉丁舞的平转常常会要求舞者不间断地转上好几十圈。看，贾文馨又旋转了起来。她的身体飞速地转动，头部也不停

六一儿童节到了，整个教室变成了一个大舞台，来庆祝六一节。演什么呢？那就演哑剧吧！哑剧是用肢体语言来表演，期待中哦，一定很有趣。

“下面有请袁老师来表演！”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了，她向大家鞠了一躬，接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西，不知道是什么，又拉了拉，我们感觉这个东西很有弹性，老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我们也吓到了，大家纷纷说发生了什么事情？你一言我一语，议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀！

我是下一位出场的表演者！我一蹦一跳的上了台，手指着天空中的一样东西，眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来，最后终于捉到了，很开心。还把它放到了笼子里面，我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其实我捉的是一只美丽的金丝雀。

下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒，后来他喝醉了，因为他喝了一瓶又一瓶，东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目，袁老师取名叫做《好痒啊》，因为他一上台就扭来扭去，像是被蚊子咬了一样。

这个六一节可真好玩！

为了庆祝六一，学校在周四举办了一系列的活动，并在当天开展“种子少年，盛夏之约”活动……

清晨，我七点钟早早地来到学校，只看见表演节目的同学都在“化妆间”化妆，穿上表演的服装，等待着一场精彩的节目。而我参加的是西藏那曲结对捐赠活动，穿上了红色志愿者小背心，在家长的帮助下，和同学们一起把一箱箱捐赠的衣物贴上标签等待快递叔叔邮寄给贫困山区的孩子们。即将上台之前，还有各种彩排……

当广播放着优美动听的音乐响起时，各班排着整齐有序的队伍进场了，表演节目的选手们各有各的才艺，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演弹古筝，有的表演话剧，还有的……

最让我难忘的是我们五班的话剧表演了。《石头汤》里讲得是一个冬日的季节，朱羽演的妈妈和其他同学的角色让人欣赏后赞叹不已，而且我们班的《石头汤》节目表演是在前几周的时候，被评为全校唯一一个最佳表演奖，投了二十九票，是厉害之极的。他教给我们一个道理：懂得分享，才能收获更多。就像话剧表演中的朱羽和儿子戚周，他们不让在冬天里受风寒的人们进咱们家就不懂得分享，反而最后还喜得喝石头汤，感受了

快到六一节了，我们班正在紧锣密鼓地准备着要表演的节目—英语剧《灰姑娘》。我们该准备的准备，该背的背，如同要上战场的马儿跃跃欲试，急不可耐，于是我们排练的次数也越来越多。

排练时，家长老师绞尽脑汁地把整个剧本努力修改的更好，对衣着化妆更是上心，演员为了把情绪控制到位，笑的时候笑逐颜开，仿佛看见了许多精美的礼物；哭的时候惊天动地，泣不成声，仿佛进入了忘我的境界。当大家能把整个剧本顺利背下来的时候，大家喜悦的心情更是显而易见的。离六一儿童节表演的日子越来越近了。

六一节到了，学校上下喜气洋洋，我们也怀着激动而又紧张的心情等待节目的到来。我们的节目开始了，大家都全力以赴，妙语连珠，表演的惟妙惟肖，台下观众的欢呼声一浪高过一浪，我们更加激情四射，大家也是一饱眼福，场面沸腾了起来。最后我们在热烈的掌声中结束了这场表演。老师笑的合不拢嘴表扬了我们，我们的心里甜滋滋的。接下来的表演也如八仙过海各显神通，但我们的节目更夺目，尤如早开的红梅——一枝独秀。大家知道，这节目的后面是辛勤的汗水和智慧的结晶，如水滴石穿非一日之功啊！我们的付出最终获得了荣誉。

我们的表演从不知所措到沉着自信，掌控全局，我们付出了努力，我们为这次表演感到骄傲和

昨天，我们学校乘车去华家池那里的体育馆表演节目。

到了那里，灯光五颜六色，十分美丽。

我最喜欢的要数足球表演和我们表演的忆江南。

先说说我们表演：表演时，每个人心里都在时刻提醒自己千万不能出现错误，这可是代表3年级表演的呢！大家都笑眯眯的看着台下的观众。表演进行的一帆风顺。戴老师也为这次演出我们的表现十分优异而喜出望外。

等我们下台了，又看了一会儿表演。终于看到了我非常喜爱的足球表演。球员们有着骄傲的面孔，又有着整齐的队列，让我惊讶不已。暗想：他们肯定平时刻苦练习，要不然哪来的这么好的表演。快要演完时，几个外国人踢着足球跑出来，虽然看他们人高马大的，但没想到玩起足球来轻轻松松，好像足球听他的使唤一样。表演完了，对他们精彩的表演鼓起了掌，并挥起旗子说：“厉害，太厉害了！”

在场的各位父老乡亲，这次的魔术道具有：一张纸，一张红闪闪的百元大钞和一支铅笔。

魔术表演开始了，那叫个精彩啊！魔术师先把讲台上的杂物都给清理掉，然后将一张绿色的大纸给撕了，变成了一张小长方形。好！准备工作完成了。

魔术师李老师先将绿色的小长方形横放在桌子上，然后将一张红钞票竖放在绿长方形纸上，（切记将钞票的底对准长方形中间的顶）再把小长方形往里包，再对折，要两个角对齐，搞笑来也！只见魔术师将包着钞票的纸在空中向左向右摇摆，嘴里还吐着字：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵；天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”逗得我们哈哈大笑，有些人将头向下埋在那笑，好像鸵鸟遇到危险一样；有些人咧开嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言归正传，魔术师其实在吸引注意力，为下一个做铺垫。魔术师又将纸打开，再向反面包了一次，拿起充满“魔力”的铅笔，向里一插。

打开的时候钞票没破，纸却出现了一个小洞。正当魔术变完了的时候，大家都张着嘴，说：“变完了？那么快，才几十秒而已。”

我看懂了中间的奥秘，不发言藏在肚子里，但有一个“抢饭碗”的黄晨恺想搞事情，其实，纸把钞票

六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来

“快，女生没涂口红的过来”，“眉毛还有谁没画？”会场外，老师在一声接一声的催促，何故如此着急？哦，原来是为迎六一表演节目。

我早早化完了妆，回到了座位上，观看着各个学校的节目。不久，其他同学也都完成了，全部端坐，仔细观看。可越看到后头，我们的压力也就越大，特别是看一个与我们类似的节目后，心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作，再想了想我们排练中的不足，瞬间没了信心。但不一会儿，我们又振作了起来，赢已不是最重要的，最重要的是竭尽全力，我们对视了一眼，信心又有了。

终于，轮到我们上场了。上了台，我还没找准位置，音乐就响了。余光一瞥，看见还有好几个与我是相同的状态，心中不由一紧，但看了一眼面前的舞台，想起先前几个星期的练习，为这次训练付出许多辛劳，挥洒的汗水，心中又涌现了一股不甘心、不服输，无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完，尽自己最大努力。

一场毕，收获了无数的掌声，下场后，每个人都没有说不足，因为我们知道这一次我们做到最好了。

六一，来了！

今天是六一儿童节，我们四年级和五年级集体演出传统文化节目，每个人都非常兴奋又非常紧张，因为生怕自己演不好出了丑。

我的任务是写毛笔字，和我一起写毛笔字的还有孙钰珈。我写的字是“家和万事兴”。经过舞蹈队和四一班同学的表演，我们全班同学的心情稍微放松了，我们准备表演了。

上了台后，我抬头望了一下，吓！所有老师和家长还有同学们都在望着我，我紧张的心都要跳出来了。这时因为后面同学在跳舞，所以脚下的地板和桌子都不得安宁的摇动，我感觉大地在颤抖。我在摇摇晃晃的桌子上艰难的写完了一个“家”字，写“和”字写到一半时，又上来一队同学跳舞，我不得不停下来，她们停下跳舞后，我又继续写，写完以后，总觉得哪里不对劲，爸爸在远处小声告诉我说，“和”字太小了，我要写“万”字了，“哐当”一声响，就感觉山崩地裂，大地都在地震一样，原来跳舞的同学们蹦了一下。我让自己放松心情，即使后面很抖，这样我把“万”字还是写的很好。写“事”字时，舞台很稳当，终于写到最后一个字了，我心想，终于写完了，可是一紧

她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起……

那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。

到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！

“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！

我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手上台。唐浩桐一下台，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”

现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，