心向阳光春暖花开作文

提到空谷，有些人想到的是悬崖峭壁，而有些人想到的却是栈道桥梁。我认为，后者是有希望走出空谷的，因为他没有逃避，而是乐观地面对空谷。

人生处处存在险境，而要成为最终的成功者，就需要比别人多一份勇气，多一份乐观，让自己的心灵充满阳光，才能迎来人生的春暖花开。

拥有一轮乐观的朝阳，让如朗月照花的清光铺满老涩的心田。世上没有绝望的深渊，只有你推开乐观的阳光后恒久的黑暗。我最敬佩的是沈从文先生，当初在牛棚中暗无天日地生活着，他却在信中淡然地说：“这里的荷花开了，阳光落下来，你若来看……”在这样耻辱的重压下，他的内心竟如此空明一片！他是个拥有阳光的人，他用心中乐观的阳光照亮漆黑夜晚，也照亮了阴霾的社会，黑暗与绝望侵蚀不了他的肉体与灵魂，他将拥有恒久的灿烂。

拥有一轮乐观的艳阳，让如深潭微波的光芒感动沉睡的梦想。世上没有上帝恩赐的金钻，只有托起乐观的阳光后夺目的光华。当腼腆的中国男孩刘伟站在《感动中国》的舞台上时，他赢得了全场人的赞扬和敬佩的掌声。断臂的他用双脚弹出了一曲曲震人心魂的曲子，更震撼人心的还是他面对苦难时的乐观。当主持人对他感叹道“上帝对你很狠的”，他淡若清风的一笑道&ldq

一个生命需要阳光，一个团体也需要阳光，整个世界更需要阳光。阳光是人类情感中真善美等最美好的元素。它就像是泉水、像食物一样为人类所需求。它是崇高的，也是美好的，它能美化人的心灵，净化人类社会。因此，我们要面向阳光，追求阳光，在沐浴阳光中，健康快乐成长。

阳光是爱，是学生对校园的爱与善待。世界著名环保人士格平先生这样说：“假如你是一个学生，爱你的校园吧！让我们的校园绿意盎然，充满生机！”我们也爱校雷锋，只是爱的方式有些不同。我们用彩色的包装袋把校园装饰得五彩缤纷。我们在书桌上认真地用刀刻下诸如“奋斗”、“拼搏”、“坚持”之类的格言，来增添校园的学习氛围。其实，我们大可换一种更简单，更文明，更为多数人所支持的方式去爱我们的校园！我们可以把校园打扫得干净整洁，我们可以将自己欣赏的格言写在黑板上，也可以向校报投稿等。

阳光是情，是学生之间的友情、亲情。作为高中生，我们一年在家的时间不过三、四个月，更多的时间是与我们的同学在一起。我们与同学、室友又组成自己第二个家，‘家人’之间相互关照相互帮助，使我们感受到来自家的温暖，来自家的阳光。但是，

清晨，一缕阳光直射进我的房间里，我缓缓地打了个哈欠，睁开惺忪的睡眼，四周朦胧而迷茫。轻轻地揉揉双眸，“春天的桃花该开了吧。"我心中嘀咕着。

起床在家闲待了许久后，窗外传来了同学的呼喊声，我拿起一个面粉饼往嘴里一塞，如火箭般地跑向楼下。

全部的同学在青山公园集合，接着去登山。一路上绿意浓浓，高大的树木笼罩在一片白雾里，犹如仙境般，愈发出一股神秘感。拍照时，一位撑着黑伞的男子出现在视野中，他的背影很唯美，被定格在这一瞬间。前面的同学早已经不见了踪影，只有我还在欣赏着这如画的景色。

走着走着，已经到了滨江公园。河边的柳树千丝万缕，满河沿的柳枝拖着长长的枝条，像美丽的秀发，拖着镜子般的潭水，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“啊！”微风吹拂，柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，又好像两位寿翁持着长胡子，凝注着东方的旭日。我沉醉在这一切中，终于不顾距离之谈，来到柳树旁，柔柔的柳枝轻轻拂着我的脸颊，让人倍感舒适与亲近。

那是一片桃花林，粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。花开花落飞满天，一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽的缠绵。桃花发出来的阵阵清香，钻入你的鼻孔，扑进你的心里，那么

心灵如天空一样蔚蓝，人生才如彩霞一样绚烂。

心灵如春风一样温暖，人生才如鲜花一样璀璨。

心灵如秋水一样澄澈，人生才如果实一样丰满。

让心灵中充满阳光，你的人生才能充满阳光。

只要我们每个人心中都充满阳光，那么我们的校园也将会阳光灿烂，魁力无限。

有句话说的好：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。”

殴打同学的根源是说自已坏话，你死同学的理由竟是发生口角，让人不可思议，深厚的同学情谊因此需抹杀，说坏话是他的不对，但如果反过来想想，既然有人说，自已心定有过错，为何不审视一下自身促进自身的完善发展？自省是一种美德，能让人修身养性。宽容是一种美德，退一步海阔天空，不也就没有那校园惨案了吗？

让美德的阳光充满心灵，你的人生才能充满阳光。

干净的校园中，整洁的楼梯上，总是有同学随手丢弃的纸屑、包装袋，我们那传承几千年的美德到哪去了？在教育的圣殿中遗忘美德，你不觉得可耻吗？是什么遮住了美德的阳光，黑暗了你的心灵？

鲁迅先生说：“一条小溪，清澈见底，即使浅吧，但是却浅得很澄清，倘是烂塘，谁知道是深是浅呢？也许还是浅点好。”这句话又会让多少自我标榜的学生低头呢？

有教养的人，不会在墙壁上留下“纪念”，有教养的人不会

从今天起，做一个幸福的人，穿衣，叠被，畅想未来；从今天起，关心身边每一个人，我有一个小屋，面朝太阳，春暖花开。

秋日的阳光不很刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。偶尔，一片飞舞的落叶会飘到我的窗前。斑驳的印迹里，镌刻着深秋的颜色，似又在提醒如今已经是深秋了，离那栀子花开的半夏已过去数月，身边的人儿也不复从前了。似风在心湖中吹起了点点涟漪，荡漾在心梢，开出了一朵名为回忆的花……

青春的气息总让人莫名的亢奋，似乎一切都有了无穷的活力与生机。清晨，天刚刚破晓，校园还沉浸在一片寂静中。女孩们都早早地醒来，洗漱整理好等待着灯亮。一股浓郁的香味由远到近缓缓飘来。“嗯，好香啊！是什么花？”女孩兴奋地跑到阳台上，指着那一排的花树，冲我喊道。“是栀子花，好浓郁的香味。还记得以前小的时候会把花摘下来，然后榨成汁涂在手背上……”两人滔滔不绝地聊起了小时候的趣事，清晨初生的太阳仿佛格外优厚，让彼此的心更加的亲近与相知。晨曦中的栀子花绝然独立，远看着，像是童年时乳白色的冰淇淋里勾上了一点蜜，沾了绚烂，叫人心中都透着久之不去的香气……

我第一次看到这个词的时候，就特别喜欢，心里满是暖意，就如同自己真的在春天一样，置身在花海之中。闭上眼，深吸一口气，便嗅到花香了。眼前有漫山开遍的映山红，空中飘舞的雪白梨花，下了一地的桃花雨，还有我正身处的无数不知名的小花遍布的田野。

年复一年，春暖花开。可是生活可以开花吗？我的生活可以开出花来吗？

曾经的我，是那样的好强上进。希望自己做的每件事都是完美的，常常因为没做好某件事而埋怨自己，我深信我的人生不会有差错。可渐渐地，事情并非都像我想的那样。一位作家有言：“人生有很多路，但关键处就那么几步。”在这关键处，我迷茫了。往日积压下的太多东西，都在繁重的学习任务下爆发出来。我不完美，人生不再一帆风顺。但我并没反省，却变得执拗、偏激。将发生这一切的责任都推给了他人。一味地埋怨着抬头只望一片天，两眼尽是作业题的育人方式。随之而来的，还有许多事情。我不再是班上那颗闪耀夺目的星星，只独自窝藏在角落里暗暗流泪。我不再是父母眼中的好女儿，老师眼中的好孩子了，只固执地走到相反的方向去了。那时的感觉是：天是黑的，四面都是墙，无论我走哪边，都会被撞得头破血流。我越来越多地沉浸在这样的悲伤中，一张张试卷发下来，一个个刺眼的分数，我学会了哭，从那时

五月，正是春暖花开的时节。此时，我要真诚地道一声“谢谢”，感谢国家资助政策给我们贫困生带来的温暖，这份感谢虽微不足道却发自肺腑。

我是一名高一的学生，出生于一个穷苦的农民家庭。我是单亲家庭的孩子，母亲没有什么文化，只能靠干力气活供我上学。每次看到母亲过度劳累而疲惫的眼神，看到她比同龄人苍老的面庞，看到她粗糙的双手，我都会产生一种心疼的情感。我也曾向母亲提过出去打工的想法，但在她严厉地批评与坚决反对下，我就不敢再提了。可自从去年上了高中以后，生活负担一下子增大了许多，母亲因此更加劳累。从小我和母亲就相依为命，我深知她独自一人一天天把我拉扯大是多么地不易，所以现在我一直尽量不让她操劳，每次放学回家都做一些力所能及的家务，学习上也一直很努力。

可是，在一个阴风怒号的傍晚，晚自习的铃声即将敲响，我们村的刘奶奶气喘吁吁地跑到学校来找我，她说妈妈正在医院抢救……我的脑子懵了，我不知道刘奶奶后来又说了些什么，我也不知道自己是怎样跌跌撞撞跑到的医院。

原来母亲有胃病，但她一直硬撑着，我知道她不愿在自己身上花一分钱。可她现在胃出血了，这一直以来的疼痛她是怎样扛下来的呢，我可怜的母亲啊！

我不能在上学与不上学之间犹豫了

“春暖花开，这是我的世界……”阳春三月，我哼着风靡一时的《春暖花开》，随手推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香的泥土味扑鼻而来。

啊！春天来得好快，悄无声息。抬头远眺，公园那儿已经春意盎然，杨柳吐翠，蓓蕾初绽，各色花儿争奇斗艳。花朵上彩蝶纷飞，仿佛在给花姑娘伴舞。

湖面上的冰早已被冬爷爷带走了，只剩下一池被风吹出浅浅皱纹的春水。蜻蜓从水面上划过，偶尔用尾尖沾一下水，波纹便一圈一圈地荡漾开来。河里的小鱼在绿波中嬉戏，嘴里不时吐出几个泡泡。鸭子们在水里欢快地游动，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的生动写照。

清凉的春风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我陶醉其中。淡黄色的柳絮被微风吹散，漫天都是柳絮的世界！飞得累了，它们就降落在地面，生根发芽，迎来新一轮的春夏秋冬。

不知怎么的，原本喜爱银装素裹的我渐渐地爱上了这生机勃勃的春天。满园鲜红的桃花，遍地如茵的绿草，芬芳吐绿的柳树，漫天飞翔的燕子，还有淅淅沥沥的春雨……这一切有哪一个季节能拥有？只有这如诗如画的春天！

在这春意盎然的季节里，我感到心旷神怡！我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地。我想变成一条鱼儿，

高考之后，就是焦急而又漫长的等待。当颤抖的手查到自己的分数时，那一刻仿佛是春天来临，百花齐放。

我是一个复读生，并且复读了两年。我想这对任何人来说都需要莫大的勇气。有人曾这样说，真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。想当初，怀着满腔的热情和憧憬，我来到了第五中学，我曾不止一次的认为，自己将会踏着有着四十年历史的踏脚石一飞冲天。但是梦想和现实总是相抵触。随着三年浑浑噩噩的学习，高考之后便是彻底的失意。为了躲避这块伤心地，我选择了在八中复读，高考又是再一次的失利。暑假里经过再三的考虑，我最终还是回到了母校来复读。这里毕竟有我熟悉的老师和环境。就好像应了那句老话：从哪里跌倒就从哪里爬起来。就这样，我来到了叶延斌老师的班级。

叶老师是一位认真负责的老师，这一点大家有目共睹。他在班会课上说过这样的一段话时时萦绕在我的脑海中。他说，学习本身就是一件寂寞的事情，而学习的过程就是承受寂寞的过程。这就要求我们自身能具备抵抗除学习外一切的诱惑。他以身作则，来得比我们早，走得比我们迟；他讲述的那些励志的名人故事，让我们时时刻刻都士气高昂；他的粉笔在课堂上从来都没有休息的时间，以至于让我们惊讶这短短的四十五分钟怎么可以写那么多的板书和讲那么多的数学题。短短

春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃，。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在。——题记

如果你渴求一滴水，我愿意给你一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。

这是我们当时许下的愿望，是我们内心的追求，渴望百日草一直盛开。

那时的校园大得让我总是迷路，但仍然喜欢逛宽敞的教学楼，慢慢吮吸风夹带来的书香；我们喜欢在教室里吵吵闹闹，把教室装点得充满生机与活力；我们喜欢在操场上全力奔跑，张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱，活泼稚嫩，像盛开的牡丹，热情而又圆满。

那时的校园依旧很大，但是我看清了整个风景。我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋，学会团结，像盛开的兰花，自信而又热烈。

那时的校园渐渐变小，然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊，忙着在学海中探索，操场上少了往日的喧嚣与热闹，教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神，积极地问答，课