我拿什么感谢你作文指导课教案
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我拿什么感谢你作文
记得有这样一首小诗:往事如风,吹散你心中的阴霾;往事如烟,勾起你心中的回忆;往事如歌,激起你心中的理想。也许,往事终将逝去,但是并不是了无痕迹的,那些曾经经历过的欢笑,泪水,喜悦,悲伤会在某个不经意的一瞬间,在你的心上滑过。你会发现:那些弥足珍贵的,从来不曾离开过你。
这儿,或许没有北国风光的豪迈大气,或许没有江南水乡的温婉卓越,亦或许没有西北戈壁的苍茫辽阔。但这儿,是我学习的殿堂,是我为了心中理想做出奋斗的地方,是我人生成功路上必不可少的一级台阶。在这儿,我已不知不觉的度过了两个春秋,有欢笑也有泪水。我们曾因取得成功而欢呼雀跃,也曾因为无人理解而黯然神伤,但没有关系,人生就是由这样无数多个小片段拼凑而成的。在这儿,我们收获的不仅仅是成绩与知识,在这儿还有师生之间的浓厚情谊,同学之间的亲密关系,对手之间的惺惺相惜。
还记得么?高一分班的时候,多少人留下了不舍的泪水;还记得么?运动会上的你,多少以前现在的同学为了你加油助威;还记得么?是谁陪你一起,让你前行的背影不再孤单?但让我深刻感觉到朋友之间的关心,还是在那次元旦晚会上。可能很多人都知道这个故事:元旦晚会上的最后一个节目是动漫社的cosplay秀,我们班的许仕杰同学在舞台上不慎踩到了一个木质的突
我拿什么感谢你我的姥姥作文600字
第十三次过阴历生日,是去年的九月初十。
平时过阴历生日时,姥姥总要炒上几个好菜,然后烧香,再拿一根红线绑上一块钱,就这样,我的姥姥每每到了我的生日,就会这样。她已经连续坚持了十三年了。让我感到吃惊的是,我在一岁时就已经学会了磕头。姥姥用这个方法让我平安度过了十三年。
我拿什么感谢你,我的姥姥,你让我有着不同的生日。
姥姥本来生了病,准备去北京治疗,但由于我的生日来了,所以姥姥不得不中途回来一趟,我因此感到格外的愧疚。但姥姥却换了法儿,说:“北京那边住一晚上太贵了,要几百块钱呢!还有,那医生检查完后,那刷一下,这刷一下,但都不知道钱花在什么上了,还是安阳好,都便宜。”我知道姥姥这样说是为了让我的心可以得到一些安慰,让我可以在快乐中幸福的成长。
我拿什么感谢你,我的姥姥,是你让我在别人眼中有了价值。
每当我到姥姥家去,姥姥总会做着丰盛的饭菜等着我,而我却总是迟到,就像故意似的;但姥姥从来不说什么,而我也不怎么在意,只觉得那是应该的。自从你到医院忙起来时,我去给送饭,你不曾忘记对我关心:“吃饭了没,那儿有饮料,去喝吧!”我听后,只觉得鼻子一酸,我就说:“我先走了,姥姥!”我怕被你看见我哭
我拿什么感谢你我的老师作文700字
“啪,啪!”两个响亮的巴掌落在了我的头上。当我张开那朦胧的双眼时,发现你已经站在了我的前面。
“你竟然敢在课上睡觉,反了你了,下课到我办公室来!”当我清醒时,老师厉声训斥。
下课,我到老师的办公室,老师正在改作业,说让我站一会儿。
过了一会儿,我开始被询问,我只能一一回答。我只模糊的记得,老师找了棍子,边打边骂,终于把我打改了。我听见老师对我说:“鞭子只抽千里马,不抽老黄牛,只有千里马才跑得远。”回去,我琢磨了一下,我感受很深,不知该拿什么感谢你,我的老师。
“哧啦——”两张密密麻麻的黑字白纸,从一个本子上被迫给“赶下去”。
“你看看你,什么学习态度,作业写得乱七八糟。算个什么好学生!”老师气愤得窝着两张纸,骂着我,骂得我两颗悲伤的泪珠在眼眶里打转。一会儿,老师不骂了,写了一张纸,装进信封,给我,说:“回家,你把这张纸给你妈妈看看,然后你再仔细地看一遍,看完反思,写一份检讨书给我,记住了吗?”我只好服从命令。
回家,妈妈看完之后还给我。我看了看,信里说的是老师表扬我
难忘作文指导课作文
今天和昨天,我们的莫老师牺牲两节语文课,来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课,我非常难忘。
昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章,名叫《风雨中的菊花》,这节可不是一般的作文指导课,说实话还是一节阅读指导课。,因为在这节课上,我学到了如何写好作文,还学会了,怎么样阅读。
本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中,遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨,一开始,他以为小男孩是个骗子,不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时,多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币,选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人,祝妈妈生日快乐!”当多尔先生第三次看到小男孩时,眼睛湿润了,因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写,好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来
正是莫老师的辛苦,我学会了很多东西。比如:细节描写,动作描写,外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。
而今天,莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑,这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊,就算我
难忘的作文指导课作文
昨天到今天,我们额语文课都在上课作文指导课,我们可是得到了精神上的财富呢!
第四节课,(是12月16日),我们学习作家的范文。莫老师手里拿着一本《新概念》说:“题目是作文心灵的窗口,所以,一篇文章首先题目就是要很好,有哪些同学知道,这篇文章好在哪里?”张弛和莫丽娜举起了手,莫老师指了一下张弛,张弛站了起来,张弛捧着一本书滔滔不绝地说:“这个题目可以吸引读者的兴趣。”莫老师赞同,而我挤眉弄眼,抓耳挠腮,不知怎么回答。莫丽娜也举了手,莫老师把最后个名额留给了莫丽娜,莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐:“我就是说可以更……更好地去吸……吸引读者。”莫丽娜和张弛讲的差不多。莫老师说:“因为是根据文章的线索定题。”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”。“掏、抽、递、给都是动词,可以加强文章的文心。”到了最后的结局,我们看到了倒数一、二自然段,里面有一个词语是叫“风雨、菊花”,莫老师说:“题目是&l
什么让我怎样感谢你作文600字
大西北,让我该怎么感谢你
朋友,你见过一望无际的大草原吗?你看到过五颜六色的小山丘吗?你看过在崖壁上的一个个栩栩如生的石像吗?你听过万马奔腾的声音吗?让我们一起去看一看我们祖国西北部的风光吧!
大西北,也就是我国西北部,在地图上的“鸡屁股”的地方。大西北前面的“大”字足以让我们知道西北部的辽阔,它包括了宁夏、甘肃、青海、西藏、新疆、内蒙古,这一带地区活跃着许多少数民族,例如:蒙古族、回族、藏族、维吾尔族壮族、白族,土族等多个少数民族都在这些地方生活。大西北是一个富含风土人情的地区。
“美丽的草原,我的家”听着这首歌我们来到了一望无际的大草原上。成群结队的牛羊在草原悠然自得地吃着绿油油的小草。我爬到小山坡的山顶,从上面滑下来,草地软绵绵的,别提有多舒服了!
之后,我们来到了山丹军马场,我第一次跨上了高大的军马。这匹棕色的大马高大威猛,它高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。我在那里看到了真正的“万马奔腾”,吃到了甜甜的牦牛酸奶。
我们到达了七彩丹霞景区,我想你一定没有看见过那
我拿什么报答您,母亲作文
三十二年前的这个时候,我母亲挣扎在生与死的边缘,奶奶也含泪在医院做出了“万不得已,只保大人”的承诺。可母亲依旧不放弃我,还在做出最后的努力,不为别的,只为把我带到这个世界上来。三个小时后,我终于用一声啼哭和这个世界正式见面了。
据母亲回忆说,由于当时家里很穷,加上妊娠反应剧烈,经常不能正常进食,更谈不上有效摄入营养了。所以,她的体质很差,加上繁重的农活,让母亲的身体一天比一天虚弱,也成了造成最后难产的主要原因。那天从下午开始,母亲的肚子就开始疼痛,一直到第二天的凌晨两点左右才生下我,我不知道母亲在这十个小时左右的时间里承受了怎样的痛苦和折磨。我想,用生不如死形容不过分吧,要不怎么说“儿奔生来娘奔死”呢。每每想到这里,我就对母亲充满了敬意和愧疚。我拿什么来报答您,我亲爱的母亲?
当时我出生时瘦得就是个皮包骨,因此,医生立即给我注射了某种针剂,并语重心长的对母亲说:“小刘,这个孩子来得不容易,以后可要好好调养才行……”后来,母亲的奶水充足,我也一天天长大了,不过身子骨还是比较弱,断奶之后成了姨妈医务室的常客。其实,在童年的回忆里,母亲在面前展现的更多的
我拿什么回报你作文500字
题记:你养我、育我、教导我,你付出了那么多那么多,我该拿什么来回报你所付出的一切
拿学习成绩来回报你
可以拿学习成绩来回报你对我付出的一切吗?好象不能,因为我的学习成绩不怎么出色,拿她来回报你的话,你可能会越来越气愤的,我不想回报不了你,还让你如此如此地生气,所以,我的学习成绩不能拿回去报答你,从今开始,我决定好好学习,天天向上,给你一个小小的回报。
拿所得奖状来回报你
可以拿所得奖状来回报你对我付出的一切吗?好象也不能,因为我的画画技术越来越落后了,也得不到什么奖状了,再也没有得到五花八门、各式各样的奖状了。如果,真的真的要现在来回报你的话,我想,我一个奖状也很难拿出来给你,所以,这个回报你的办法不可用,从今开始,我决定提高画画技术,参加多种兴趣小组,提升自我功能,给你一个不大又不小的回报。
拿全部的爱来回报你
可以拿我全部的爱来回报你对我付出的一切吗?好象还是不能。因为,我的爱还不足你给我的千万分之一,或许会更少。每天心里都是想着要把我全部的爱献给你,但是实际行动上却伤害了你,我不愿意回报不了你,还如此地伤害了你。所以,我所有的爱不能回报你。从今天开始,我决定努力去培育我的爱,让它充满力量,那样子,我就可以给你一个大大的回报了。
我拿什么报答您作文650字
月亮用光亮报答长夜,太阳用温暖报答天空,我拿什么报答您呢?
外语是我的强项,语文学科是我的“短板”,我顺理成章的成了“语文差生”,但语文老师并没有放弃我……
语文老师根据我们语文成绩的基础,把班上的学生分为两大组“因组施教”,各组要求过“关”——过规定的“分数线”,我被分在第一组,语文课上,经常会做一些小测试题,每次测试我总过不了规定的“分数线”,我想语文老师肯定对我大失所望了。
可事实证明我的想法太幼稚了,一次测试卷发下来后,我惊喜的发现语文老师在我的错题处写了个大红的“可惜”两字!并在试卷上面题了三个超大的字——加油啊!正是这三个字点亮了我的心灯,也升起了我心中的太阳。
记得有一次词语比拼,当我看见自己的分数只差一分就达到满分要求时,我差点就流泪了,当我看到“看来‘满分’跟你无缘啊!”那一句风趣的批语时,我没有了流泪的勇气,而是立下了再努力的誓言。
作文对我来说
我拿什么献给你作文500字
是谁在茫茫雨幕中轻轻拍拍我的肩,告诉我路泥泞要绕着走?是谁在嗖嗖寒风中紧紧握住我的手,鼓励我有爱在要坚强?是谁在漫漫征程中为我点盏灯,引领我梦有多远就要飞多远?她伟大而又普通,她执着而又坚强。她就是母亲。
我拿什么献给你,我的母亲?游子说:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”,把一生一世不曾改变的真诚献给你;把一颗颗饱含深爱的真心献给你;把一株株娇艳美丽的鲜花献给你;把一张张写满温馨的笑脸献给你。
我拿什么献给你,我的母亲?歌唱家说:“啥时候都不能忘记咱的妈”,把一句句衷心的祝福献给你;把一声声爱的呼唤献给你;把世上最崇高的奖项献给你;把天地间最最真挚的情意献给你。
我拿什么献给你,我的母亲?文学家说:“母亲是世界上最伟大的情感”,把世上最孝顺的儿女献给你;把最憨实的敬意献给你;把最真切的祝福献给你;把最珍贵的美满一生献给你。
母亲是海,她心胸宽广,豁达明理,她包容你。母亲是船,她载着你远航,母亲是雨,她给予你甘露;母亲是火,她带给你炽热的爱。
母爱,如此细腻温柔,真情,唯有母爱最动人,绵绵丝雨,道不尽对母亲的思念;潺潺溪流,言不出我对母亲的爱与敬意。