宠着他的情冷小夫郎

我知道我不是守护你一辈子的天使，但是我是一直宠着你的唯一。

——题记

因他而甜

最初的认识叫做缘分。那时候我上着学，他每天晚自习都会来找我，隔着一扇门，仿佛隔着一个世界。记得有一次，说好的他来找我，我去门口等他，可是因为时间错过，我没有等到他，上第一节课的时候他告诉我他来了，我很纠结，刚上课，那天晚上也很冷，我怕他冻着，但又想见他。最后我还是决定让他回去，但是他说他不回去，就这样他足足等了我一个小时，下课了我以冲刺的速度跑去看他，他穿的很少，我那时候不知道为什么心特别疼。他等了我一个小时我们却只见了五分钟，但是就这仅仅的五分钟让我心里甜甜的，这是第一次有这么一个人让我这么在乎。

因他而念

行走的过程叫做考验，他后来去了外地上班，我在家里等着他，他每天上线的时间几乎都在十二点以后，而我几乎十点就睡了。可是我很想很想跟他聊天，哪怕只能聊一句话，于是我便定了好几个闹钟，从十二点开始五分钟一个。我很怕错过他的在线时间。每天晚上都这样折腾，每天早上七点半还要起来上班，就这样每天我都睡眠不足，但是我还是一如既往，因为想念，因为他是我在乎的人，因为我要一直宠着他。我们在经历时间与距离的考验，可最后我还是输给了时间。但是他在我心里却成为了比曾经

“太开心了！”今天我发现了一种宠物。

这个宠物的名字很有趣，他的学名叫“墨西哥钝螈”。听名字大家就知道它是一种生活在墨西哥的动物。它的别名叫“六角恐龙”因为她的头上有六根角，叫上有绒毛，时而出现，时而不见。

它还很可爱，他的颜色有很多：白色、黄色、黑色还有、原色。它的眼睛也有颜色白色和黑色之分。黑色的更为可爱。它还有具占自己三分之一的尾巴，尾巴上也都是绒毛，还有一张大的能吞下小鱼、小虾的大嘴巴。

如果我有了这些小动物，我会每天给它们喂食物，“小鱼、小虾……看着它们那水汪汪的大眼睛，那该多幸福啊。尽管喂给它们食物它们应该还是会用那双水汪汪的大眼睛盯着我，止到不喂为止，一定会是那样的。如果我有了这些小动物，我还会一周给它们换成干净的水 ，一个月让它们在陆地上爬一爬。如果我有了这些小动物，我会把它们养到20厘米是肯定的。

我真希望这些可爱的六角恐龙快一点到我家。

母狗乐乐产下八只小狗仔，八只小狗各有各的可爱之处，每一只都让我爱不释手，尤其是小六。

小六是第六只产下的，顺口一叫还蛮好听的。知道我们家乐乐样子的，再一看小六，就能发现，它的耳朵是遗传了母亲最漂亮的卷毛和耷拉样，身上的毛也是金色的，是那种看起来淡淡很柔和的金色，脖子到胸口有一小片白色的毛，就像系在小娃娃脖子下的口水巾。小小的脑袋上，眼睛圆溜溜的，就如同两颗桂圆核，水润润的眼神像是会说话的小窗户，你多看它一眼就会越发的喜爱它。抱起它，双手触摸到它柔而细腻的皮毛，整颗心都被它融化了。这样萌萌哒的小宠，你喜欢吗？

小六虽然个子不大，却也十分健壮、敏捷。这不，每次和我玩“躲猫猫”，一不留神就从我的脚边溜走，快速地钻进柜子底下的缝隙。当我费了九牛二虎之力，好不容易把它从底下逮出来，它趁我不注意，又从我的手上蹿过，从屋内跑到屋外去了，肉嘟嘟的一团球跑起来，虽然时不时会晃荡几下，但丝毫不影响它的速度。这样敏捷的小六，你喜欢吗？

小六的淘气也给它的萌态增加了可爱之处。打架，那是不在话下。正面袭击算是雕虫小技了，它经常从背后偷袭别的狗狗。小小的嘴巴咬不住软软的皮毛，索性就直接攻击它们的尾巴，一副势不可挡的样子，不仅咬住不放，脑袋还左右甩动，让

生活总是那么多姿多彩，每天总在发生着许多你也想不到的事情总会有人给你留下深刻的印象。

记得那是一个阳光明媚，晨风飒爽的上午。我正准备要去上学，妈妈走过来说：“今天我和你爸爸有点事。中午就不回来吃饭了你中午和奶奶一起吃。”“知道了。”我背起书包就往学校走了。到了中午放学的时候，天空突然翻了脸，顿时乌云密布，随即就下起了倾盆大雨，我想：不会是这么巧吧，我今天可没带雨伞啊！只好一个人在教室里等着雨停，可是这雨仿佛就是跟我作对。不仅没有变小，反而还更大了。我坐在教室里望着漆黑的天空。心想：这可怎么办啊？肚子已经在不停的咕咕叫了，这雨怎么不见得小，过了一会儿，后面突然有人拍了我一下。我顿时吓一跳，原来是小明，他今天值日，小明说你怎么还不回家？我，我没带雨伞，原来是这样。没事，我们一起走吧！话音刚落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨伞往我这边移。我一移回去他就又移回来了。我回到家，看着小明，他这一身都湿了，而我却不会。下午到学校的时候，只见小明的座位空着，问了一下，原来他发烧请假了。该不会是上午淋到雨吧？放学时我马上就去小明家，问着：“你没事吧？多少度啊？”小明说：&ldqu

有很长事件没有写过日志了，因为这段事件我都热衷于转日志，不是我不会写，而是还不知道能写什么。

而今天，我又在电脑桌旁敲击着键盘，任我的思绪飘飞。

今天，我想聊下郎的话题。其实，我从高中开始就开始接触郎的东西了，但那都是在一些刊物的文章里面得到的，接触的不算多，接触多了难免要受到其影响，如果把他的观点答进文综政治考卷里面，估计就悲剧了，如果那时高中就熟悉了他的观点，那就更悲剧了，因为你甚至不想学政治了。

上了大学，我从寒假开始第一次借他的书籍看到，我就很着迷，因为，他真的很与众不同，他的观点不像有些经济学家说的话那样晦涩难懂，犹如象牙塔里出来一样。他的观点清晰通俗易懂，一些抽象的经济理论，他能用生动的语言解释清楚，他让我们懂得经济学原来是经世济民的，同时也认为真理掌握在民间。他当然也不是完美的，也有瑕疵，但那不是不是主要的。

从去年寒假第一次看他的书开始，然后再去对照他所预言，他的论点往往切中事情的本质，所谓的郎语非浪语，句句揪人心。

认真拜读他的书已经整整有一年的时间了，他的书无非就是三点。

解决问题要找到事情的本质，要懂得透过现象看本质，从问题的本质下手，然后对症下药。

曾几何时，我们中国有过太多的问题，医疗，教育，住房，收入，我们也又过解决问题的雄心，

【凭什么总要让着他？】

三年级秦恺蔓

我有一个弟弟，爸爸和妈妈总是要我让着弟弟。我一天要说好几次：凭什么总让着她？

我记得有一次爸爸给我买了一盒寿司，弟弟看见了，把寿司拿走了，我一下子把寿司抢了过来，弟弟嗷嗷大哭了起来。弟弟的哭声把爷爷招来了，爷爷说：“你都多大啦，还欺负弟弟把寿司给弟弟。”我不情愿的把寿司给了弟弟。我想：凭什么总要让着她这个是爸爸买给我的，又不是买给他的。

还有一次，爸爸给我买了一杯饮料，弟弟看见了，一下子就把饮料抢了过去，我又把饮料抢了过来，弟弟大哭了起来，这哭声把奶奶招来了。我赶紧把事情给奶奶讲了一遍。奶奶却说：“你干啥不让弟弟喝，大不了我明天再给你买一杯饮料。”我很不情愿地给了弟弟。我想：凭什么总让着他，这杯饮料是我的，凭什么给弟弟？

【凭什么总要让着他？】

三年级佘伊涵

凭什么要让着她？这句话我基本上每天都要说。

就在今天中午，妈妈带我们去拿带鱼，顺便给我买了一杯奶茶，当我想打开喝，身后传来：“姐姐，我也想喝。”原来是我的弟弟佘佳泽。“不行！”我大声叫道。这明明是妈妈给我买的，为什么要给他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我对他说：&ldqu

【凭什么总要让着他？】

三年级郑辉辉

我最讨厌我的弟弟了，他老是给我抢东西。

有一次，我从家里拿了一个毛绒玩具去姥姥家玩，本以为弟弟去他姥姥家了，可是他没有去。他看见毛绒玩具就一把拿过去。我又夺过来，弟弟一下子哭了，姥姥和妈妈生气地说：“就不能让让弟弟，不让，下一次就不让你来啦。”我只好给了弟弟。

我慢慢地走到屋里看电视，弟弟走到屋里一把抢走电视遥控器。我这次可生气了，生气地说：“我把毛绒玩具给你了，你还给我抢电视遥控器，我这次不会给你的。”说完，我就把电视遥控器一把夺过来。姥姥和妈妈更生气地说：“给弟弟，下次不让你来啦。”我只好把遥控器也给了弟弟。

我偷偷把书包里的零食放到一个非常隐蔽的地方吃，可是还是被弟弟看见了。我跑呀，他就追呀，我一下把门关上，弟弟哇哇又哭起来。妈妈来啦，把门打开，让弟弟进来。弟弟进来就把零食拿在手里吃，他吃就吃吧，还给我谝。我趴到床上哭了起来，还说：“凭什么要让他？”

还有一次，妈妈给我买了一个棒棒糖，弟弟想要，妈妈说：“给弟弟，再给你买一个。”我伤心地说：“就这一个棒棒糖了！”妈妈生气

它，有着绵延的高山，似父亲般的坚强；它有清澈的河水，似母亲般的温柔；她孕育着千千万万的子孙。她，就是我的家乡——六郎。

六郎是湖北西北角毫不起眼的一个小乡镇，我是这里土生土长的湖北人。

清晨太阳刚露脸，我爬上家后的小山，深情地望着脚下的土地，深深地为她而自豪。故乡啊！对你无尽的眷恋让我冲破时空的限制；敏锐的目光让我仔细的审视着你；美好的愿望勾起我无尽的憧憬。

也许你不是最出色的，但又怎能叫我不赞美你呢？你那修长的头发，是悠久的历史；你那优美的身姿是迷人的景色；你那强壮的双臂是奋斗的资本。

我回首，仰视着那以往的历史。你曾是一座不起眼的小山村，悄悄地在这片崇山峻岭中扎下深根。瑟瑟的山风吹着一樽樽矮矮的小茅屋，路旁歪歪斜斜的小树枝。深褐色的泥土地上，我们踩下一串串不曾动摇的脚印。你曾是茫茫土地上的一片山丘，黯然却又坚定。随着岁月的蹉跎，伴着年华的流逝，却自始至终，没有停下追逐的步伐。

多年后的你，在党和政府的关怀下，正以惊人的的速度，一步一步的，展开了梦想的征程。迅速崛起的高楼大厦，仿佛雨后的春笋，正以蓬勃的姿态，怒放着生命；盘旋交错的公路，像一条条灰白色的绸缎，潇洒地在这片土地上编织最绚丽的舞蹈；郁郁葱葱的树木，如鳞次栉比的守护者

雨从天上重重地摔到地面，在地面开出一朵朵雨花。时不时溅到我脚上，如同在俏皮地向我问好。

在这一个假期里，我却感受不到哪怕是一丝的快乐。我如同与世隔绝了一样，即使现在北京被炸没了，我也行过两三天才知道。我如同囚犯一样，毫无自由。

也许也是我的问题，从小就好玩，并且没有自制力。一旦玩上了，就没法停下一样，父母没办法，便收起了一切可以让我娱乐的东西，包括电脑、游戏机等，就连电视也不给看。我总感觉上学或许比在家快乐。

现在也一样，好不容易有一个稍微长一点的假期，我却在家里，对着雨天发呆，成为雨天最忠诚的粉丝。

阴暗的天色，如同我的心情一般，透出一股不可名状的无奈。风呼呼地撞到我的脸上，劳动起旁边的树叶，发出令人烦厌的沙沙声，在为这份无奈演奏一出令人黯然伤感的交响曲。

羡慕别人有电脑玩，有电视看，而自己却没有。

身后传来一阵熟悉的脚步声，从幽深的走廊里传来一股断送我自由的呵斥：“复习了没有！”我如同站在猎人面前，不知所措地颤抖着，过了许久，才结结巴巴地吐出：“我……我想玩电脑。”

“不行！快考试了！”坚定而有力地回答，如同一颗钉子钉在木板上毫不犹豫，坚定有力，使木板留

窗外，寒风凛冽；一股股风向我吹来，抚摸着我的脸；它如同一双温暖而又庞大的双手，带给我的并不是寒冷，而是无穷的快乐。

这时，眼前浮动出一个熟悉的身影。他，拥有一双充满智慧的眼睛，他，有一张庞大的脸孔；他，拥有一个能说会道、安慰的口吻。他就是我的语文老师——张志毅老师。

他或许是很平凡，鲜为人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的双手并不健康，由于长时间他都握着粉笔，他的双手几乎腐烂了，在别人眼中，或许是微不足道的，对我而言，那一双手如同温暖的风，带给我无穷的欣慰。

他，幽默大方，总是以“笑”面对我们，面对人生。

那时，他的双手已经被胶布包扎了，当他走进教室时，他一丝疼痛也没呈现在脸上，当他拿粉笔写字时，同学们发现了，他却不向我们诉苦，而是为我们讲述他去看医生时的情景，他讲得是如此地幽默。我们以为他并无大碍，但我认识到老师只是掩饰了自己的痛苦，他只是在默默地忍受着手中的疼痛；他为了不让我们担心，他只为了让我们投入到学习中去。我的心不禁暗自庆幸，庆幸自己有一个如此好的语文老师。

他，严中有爱，大公无私。

每一次，我们犯错误时，他总是以一颗宽容的心来容纳我们，谅解我们；每一次，我们做得好时，他总会以鼓励来促