记忆流年深情难共
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记忆,流年
八月的天空中泼满青釉,蛰伏着一场细雨,我想这场细雨就是天空的眼泪,经过轮回,洒向最初,我的流年旧梦里,还残存着淡淡的想念,记忆里,明媚了整个夏天。
心事恍惚渐渐抽离,远方的蝉鸣声慢慢响起,在这盛夏,心里竟有些许迷茫,人们总说,记忆像残留在手掌的水,无论摊开还是紧握,都终究还是会从指缝间一点点流淌干净。我在想,曾经,某个路口间不经意的相遇,却在脑海里勾勒了一个浅浅的你,如果,再回到那个刹那,你是否会经过,笙歌未散,星辰愁别,在这遗忘的海角天光,给自己与时光许下一份约定,如果可以,只想再回到下一个轮回盛夏,再与你相遇,忧悒清远,静水深流。
世间的故事总是浓墨相宜,令人汗颜,我倾心着片刻的温暖,在书海里固执地寻找一纸花开,倘若故事无关风月,无关天涯,我可否将思念谱写成一曲动人的歌谣,将心事囚禁在脑海,辗转成歌,藏匿痴怨。我累了倦了,看着雨过,天晴,都渐渐氤氲了走过的整个曾经,时光久了,终于,还是烧灼了落花,燃烧了今夏。
也许未来,当我沉浮的心绪渐渐找回了最初的自己,放下,未必不是最好的选择,仰望星空,月光碎了一地,指引我向前。
寄情于山水之间,我心斐然。
记忆真的有那么难吗?作文
如果让我记忆一些文字或语言,我会背上三天三夜也背不过。如果记住了,那也只能是短时记忆,根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了,而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后,忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。
今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先,漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字,一会儿工夫,屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字,有点眼花缭乱,头都“大”,更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台,要给大家展示一下他们超强的记忆力。
背诵一共有两种,看记和听记。他们选择了听记,主持人把数字从头到尾的念了一遍,按女生优先的原则,那位女学生准确无误地背了下来,我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的,生怕漏掉了屏幕上的哪个数字,我的耳朵立得尖尖的,生怕听错了一个数字,结果让我倒吸一口气,一字不错。轮到男同学时,主持人问他能不能倒背,他一口气答应了,并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了,不得不让人佩服。
原来,记忆的方法有两种,串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子,把一连串毫无联系的词语加以想象,给它们串在一起,这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出
流年里有些珍贵记忆作文800字
风儿吹呀吹,云就散了,陈年旧事也随风吹散了罢。水儿流啊流,昼夜不停,往昔记忆也被冲得褪色罢。流逝在那些光阴里的碎片,若重拾一片,还仍能同最初那般吗?
那些人,那些事,在岁月里摩擦过。有些一晃而消失了,如同风拂过叶梢间,没有了痕迹。那些随着我的成长而没有了影子的过往,是跟着我失去的童年一起失去了吗?
繁星点点,思绪飘到了儿时年代。也是恬静却不乏乐趣的夏夜。月亮镶嵌在苍穹上,她的身旁簇拥着数颗星星,他们也在听月亮讲故事吗?我们坐在院子里围绕在爷爷的身旁,饶有兴趣地听爷爷讲着那些过去的事情。
晚风裹藏着爷爷的声音,掠过我们耳旁。只见爷爷的手时而向上扬,时而向左移,抑扬顿挫的讲述配上丰富灵活的动作,不得不令人沉迷。真是惬意啊!机智的诸葛亮草船借箭,唐僧又被妖怪捉了,惊险的武松打虎,林黛玉凄美的爱情……听得我如痴如醉。
我托着下巴,疲倦了仍旧支撑着听。但晚风就像母亲的手轻抚着我,是那般舒服,我似乎觉得爷爷的脸渐渐稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片,最后一哄而散,带着故事进入梦乡。
家里那时还未修建,有一个很大的庭院,旁边就是几间房子。院子里最西侧有一片荒草地,爷爷也在那里养了几箱蜜蜂。
这片荒草地中,确凿只有一些野草,但却是我小小的乐
流年作文
一岁一岁的春风,一岁一岁的夏雨,一岁一岁的秋霜,一岁一岁的冬雪。流年似水。
回家的路上,看见了几个小屁孩儿,他们追逐,打闹,男孩不小心摔倒了,爬起来,也不拍身上的土,就掂着鞋子继续跑着、闹着;女孩的头发扎起小辫,歪歪的,松松散散,有些蓬乱。他们天真的笑声响彻头顶的天空,脏兮兮的衣服里藏着小孩泥土里的纯真。
那一瞬间,我仿佛回到了十年前。我清楚地记得我不知所以然地和伙伴们玩耍的日子。我们不懂春风,不懂夏雨,不懂,不懂冬雪;我们只知道头顶有太阳,脚下有土地,只知道尽情地玩耍;我们一起捉知了(蝉),玩泥巴,烧红薯,有时还掏鸟窝——这样的事,现在想起来是太令人怀念了。
在泥土中,发芽生长的是童稚的花朵。
后来上学了。学的诗是那么美。于是我开始注意周围的一切。那“离离原上草”真的是“一岁一枯荣”吗?那河边的杨柳真的是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”吗?直到现在我还在遗憾我们这里没有大江,我无缘欣赏“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的斜阳平铺江面。我也在那时学会了沉思。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”友情之深非尺所
似水流年,流年似水
流年似水,似水流年。暮然回首,又到了一年一度的“中元节”,也就是我们老家俗称的“鬼节”。其实,我会在翻看日历的时候感叹着日子的飞逝而去;也会傻乎乎地忘记了自己的年龄,陪着儿子疯,陪着儿子闹;也会在家人的面前噘着嘴巴,耍着性子,甚至还会被儿子哄着,说着他的经典:“好了,你也是做我妈的人了,别耍小孩子脾气。”每每此时,我会笑,没有内疚,只有幸福。
今年的自己尤为懒惰,搁笔许久。不曾码字,不曾更新博客,不曾更新空间,更不曾更新自己的江山。为自己找理由,给自己找借口,在感叹似水流年的同时,想想这日子倒也过得风平浪静,充充实实的,日子还是如此简简单单的好吧!
窗外的风吹进来,带着丝丝凉意,已是秋天,它已褪去火热的气息。此时,我刚刚从公司回来,家里空无一人,静静的感觉,空旷的家。入到厨房,锅里有馒头,还有菜。将他们一份份地请到餐桌。重又折回厨房,倒上一杯水,先喝下一口暖暖自己的胃吧!
刚想开吃,门有被钥匙打开的声音,抬头,儿子的爷爷从外边散步回家了。
“还没吃完饭?”
“嗯!刚回来!”
“外头冷,还怪像秋天的样子来!”
儿子的
老来难作文
因为姥姥年龄大了,所以,妈妈最近在姥姥家照顾姥姥,我亲眼目睹了她的日常生活琐事,一句话:老来难啊!
如果把人的一生比作上山和下山,那么,小的时候,一直到人到中年,应该是属于人生的上山时期,可能开始的时候觉得不是很难,到了最快乐的青春岁月,仿佛世界都是自己的,真的感觉是:给我一根杠杆,我能翘起地球吧。等到步入了自己的小家庭,可能就是零零碎碎的琐事整日缠绕着,可能会感觉有些无奈,但是,那时还是精力充沛,理想比现实还是丰满些。父母还是人到中年,孩子也正呀呀学话。小日子倒也是有滋有味吧。
上山容易下山难。可人生的下山之路却是很艰辛。终究有一天,父母会老去,我们也会步入将要退休的年龄,这时,还不是人生最悲催的时代。或多或少还是对孙子辈充满了希望和寄托。再次看看呀呀学话的重孙辈倒也算享受了天伦之乐。不幸中的不幸可能也就接踵而至。身体衰老了,皱纹很快的不请而至。动作迟缓了,腰弯了,眼睛花了。这些还能够承受,好再能自己照顾自己。如果不幸的是患了重病。生命的终点时时不至。悲催了。生活没有了质量,举手投足都不能随性所愿。老之将至。悲哀。
姥姥因为股骨颈骨折,自身还是再障性贫血。医生选择了保守治疗。姥姥的性格倔强,多次自作主张的翻动身子,结果,骨折部分错位了。这辈子,这
《离别难》诗歌
离别难
草正青,绿莺啼,
伤心何处悲伤离。
叶落花前仍未知,
苦心孤诣悲催取。
苦把离愁比江水,
倾堪倒覆无悔期。
一行泪,两行字,
谁弹琵琶乱马胡。
仍在心里,
莫让情,碧空起。
仍将岁月荡空里。
蓦然无泪,
何时相逢。
白雪寄深情作文
尽管,往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息;尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天,这个下过雪的冬天;白雪飘逸着我的深情,带她去更远的地方,给予生命中的每一个人一份温暖。
往日里,或许我过于注重于细节,或许你的一句话,在你毫不知情的情况下便伤到我;同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖;伴我走过美丽的冬天。
在这个美丽的、寒冷的冬天,我度过初四的一半。初四的生活,让我学会了忍受;让我学会了承担;让我学会了适应;让我学会了冷漠;所谓冷漠,不要过于在于别人说什么。初四很累,可当我回首已经走过的初四生活时,我深知:初四,更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。
面对即将溜走的2015,我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。
面对新的班级,我很快就融入其中,这是一种思想上和心灵上的跨越;尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他,可所有的怨恨,凝聚为一句话:他是爱我们的,他的目的很明确:送我们上高中。
在2015年里,开学初,我就和语文老师发生了不愉快。当
老师对我提出满满的质疑的时候,只能说我更加坚定了自己的梦,这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。
当一切都已
做人难作文
也许年纪轻轻的我们的确难以体谅父母的辛苦,也无法理解做人有多么难,然而这并不妨碍我们知道这一切,只不过知道并不代表真正的理解!
我的妈妈再一次在我的耳边说起了生活,说起了钱的重要性不言而喻,我的三姨家因为买楼而每一年需要还房贷,为此他们必须努力的赚钱养家,可是对于一个普普通通的家庭,一年三四万真的有一些困难,生活之余剩下的钱都需要交了房贷,而且最近几年的赚钱真的不容易,似乎一下子钱变得越来越不值钱,然而挣钱却越来越困难!
而我现在还没有因为这些事情而忧愁,或许是因为我的年纪不大,还没有到这个时候,可是这些事情都是我们必须面对的现实,大家仅仅都是早晚的问题,可不得不说这是一个棘手问题!
我的母亲不止一次希望我可以努力学习,希望我可以有一个好工作,然而现在的我真的让她失望了,然而不久的未来依旧需要面对这些不得不面对的情况,所以她必须现在开始打算,或许这就是中国的父母!
岁月流年
初中好似一条分水岭,初中在这头,小学在那头。
曾何几时,我们好似懵懵懂懂的稚嫩小孩,做着乘法题。听着熟悉的下课铃,我们会一窝蜂地冲出教室,也代表着校园的沉寂将挥散而去,取而代之的是童时的活泼,走廊上的笑声会飘得很远很远,直到走廊尽头。
又曾何几时,灯火阑珊的校园外,繁星点点的夜空下,我在初一的人流中,踱步前行。我现在知道,以前我在实验小学的隔着围墙看见的实验中学,也不过是冰山一角。初心未改,童心已变。
我的小学同学渐渐远了,越来越远,朦朦胧胧的,逐的淡出我的视线,够不到,摸不着。而我生命中的另一部分“贵人”又在我的视线里清晰了,了然了。他们将陪伴我走过这段黄金岁月。
从稚嫩黄口到烂漫少年;从乘法到有理数;从残阳到繁星。而老师将引渡我们划过这段黄金岁月。
我们也早已褪去了原本的无知,或许我变了,亦或许不变。但初中是一个新开始,小学只是历史,无法改变。在三年中我会不再懵懂。
岁月梭,流年去,短暂的三年,我终将书写辉煌。