激烈的比赛作文400字

你知道我最喜欢玩什么游戏吗？你知道什么游戏最激烈吗？让我来告诉你吧，就是猜字游戏。

一上课，垚垚老师就宣布：“我们来玩一个猜字游戏。”同学们听了都兴奋极了，教室里顿时像开水一样沸腾了起来，热闹极了。我把手举得老高，真希望老师能选到我。结果，老师还真选中了我，而我的对手居然是陈鑫宇，我非常骄傲，这时，仿佛有人在我耳边告诫我说：“骄兵必败。”我立刻调整心态，准备迎接战斗。

游戏马上开始，只听垚垚老师开始下令：“各就各位，预备……”老师还没说完，陈鑫宇差点就冲上来了，垚垚老师吓唬他说：“干啥呢？”过了一会才慢悠悠地说开始。我使出了失传已久的“跳跳大法”，围着陈鑫宇不停转圈圈，而陈鑫宇好像早就知道我的绝活，他总是十分灵活地躲开了。我趁他不备，一个变向，绕道他身后，直接把纸抓了下来，并大喊道：“你！”比赛就这样结束了，我以智慧取胜。

比赛还在精彩地进行着，教室里不断传来同学们的欢声笑语。

夏天来了，天气热地知了直叫，大地好像被烤一样火辣辣的，一切动物和植物都是无精打采的。而在教室里上课的我们，好像着了魔似的，精神活跃，原来我们在进行激烈的投球比赛。

比赛规则是用纸团投装了水的瓶子，哪组投中得多，哪组胜利。

教室里，只见一个同学自信地抬起手，弯着胳膊，弓着腰，直起腿，皱起眉毛，睁大眼睛，抿着嘴巴，咬紧牙齿，汗珠流在脸上，竖起耳朵，直起像刺猬身上的刺般的头发，用力一投，哇！一击竟然投中了三个瓶子！再看另一个同学，他很害羞，手无力地抬起，轻轻一扔，一个水瓶都没有碰到，球滚到半路就停止了运行，他心里似乎在说：“为什么我不用力一点呢？真是的！”他投第二次的时候，自信的抬起手，用力一扔，碰到一个水瓶，水瓶好像被打晕了似的，原地打转，转了几圈，又恢复了原来的样子，稳稳地站在那，他气得满脸通红，其它的同学也无奈地倒在地上，手用力地撑着地面。

当老师准备说胜负情况的时候，我们屏着呼吸，但是最后第一组赢了，我们组输了。今天这场激烈的投球比赛结束了，但是同学们还是沉浸在这个比赛中。

今天体育课上，我们进行了一场激烈的短跑比赛。

比赛开始了，大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始！”老师“呼”的一声吹响了哨子，大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱，后面的同学拼命往前跑想要追上她，可她也不泄气，咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶，终于离终点还有一步，练可萱向前一跨。“耶！我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。

接着，举行第二场比赛，老师再一次下令：“开始！”这回情况可不一样，这次是张星琰飞奔在第一，观众席又热闹起来：“张星琰加油，加油！”

“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。

【激烈的风筝比赛】

作者：翟德阳

今天下午，我们举行了一场一年一度、激烈的风筝比赛。

我们都很激动，因为我们盼望已久的风筝比赛就要开始了。今天下午，我们拿着思品书，然后进入我们学校的操场里，然后安安静静的坐在看台上。

过了好久好久，终于风筝比赛开始了，我看着那些比赛选手，他们特别的想拿第一，第一场开始了，我看着他们都认真的放风筝，在这些风筝里，我看见了蝙蝠、小黄人、三角鱼、大嘴巴猴、凯蒂猫、胡巴、彩条风筝……那些各种各样的风筝，让我眼花缭乱。

终于到我们三年级了，三年级的第一场开始了，我们为我们班参加的选手们呐喊助威，那些放飞手们特别优秀，助飞手也不甘示弱，把风筝扔掉特别高，我仿佛就是一个风筝，自由自在的飞来飞去，特别快乐！到了五年级的时候，我们为我们的哥哥姐姐加油，不管成绩好不好，但是我们都很快乐！比赛结束了，我们念念不舍的离开了操场，我们到教室里我们还想着今天的风筝比赛！

我爱风筝比赛，你让我特别快乐、高兴。

【激烈的风筝放飞赛】

作者：赵雪懿

今天，我们学校举行了风筝放飞赛，老师就选了十二名同学来参加。

这场比赛相当的激烈，每一组同学都很团结，我们班的第一组要登场了！只见这位同学我这线盘，把线绷直，那种自信的眼神看着我们，好像在

“丁零零”，下课铃声响了，我们班有序地来到操场上，只听见操场上人声鼎沸，马上就要举行二年级跳绳比赛了。

我的心怦怦跳个不停，都快提到嗓子眼了。我紧张地问旁边的同学：“你紧张吗？”他还没来得及回答，只听见裁判一声令下，我们全班同学都“啪嗒啪嗒”跳了起来。我使劲甩着绳子，脚尖也飞快地跳动着，绳子“嗖嗖”地从头顶越过去。呀！一不小心，我踩到了绳子，停了下来。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：快点跳，快点跳，千万别再踩到绳子了。我又调整好，继续跳了起来。

渐渐地，我的手已经完全失去了知觉，感觉不是我的了，腿也抬不起来，只能一下一下吃力地跳着。我看着对面我班的“跳绳高手”孟杨淳，只见他依然身轻如燕，真是太羡慕了！而我已经气喘吁吁，上气不接下气了。

终于，裁判老师吹起了结束的口哨声，我像跑完马拉松一样，一下子瘫坐在地上，感觉再也站不起来了！

今天的比赛实在是太激烈了！

【激烈的足球比赛】

城南实小四4班仲顾嘉

“加油，加油！”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧，原来是我们班正在与四（6）班举行足球比赛呢！不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战，每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场，一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕，一条红色的横幅在人群中十分显眼，横幅上有十二个大字：“四4加油，团结友爱，超越自我！”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员，只几秒钟的时间，我班就旗开得胜。只听“砰”的一声，球在天空中划出一道美丽的弧线。四（6）班守门员向球扑去，却扑了个空，“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分，同学们高兴得一蹦三尺高，大声地欢呼：“耶！”而四（6）班却隐隐约约地传来同学们的叹气声：“唉！”

中场休息时，拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演，还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子，陶醉其中呢！球员们累得满头大汗，瞧，有的球员“咕嘟咕嘟

今天上午，我们进行了一场激烈的拔河比赛。

在上节体育课上，看到张老师拿出一件“宝贝”——一根粗麻绳！我们才知道原来今天的体育课上要拔河呀！老师用粉笔在地下画好了三条线，麻绳中间绑了一根红布条，我们组队后，便开始了小组赛。

我们都没拔过河，只是使劲拽绳子，而另一组则懂得分工合作，所以他们获胜了。

一局哪过瘾呀？于是，张老师决定让我们和一班来一次班级赛。

我们都说好——只要能说服谷老师调换好课，就行。

好不容易才换来一节来之不易的体育课，我们闻说立刻飞奔出教学楼。因为已经拔过一次河，我们二班便有了一次“作战经验”，对这次比赛，我们个个都充满了信心。

张老师分别给每班排好了队伍，并将绑好红布条的大绳拉到画线处。

一切准备就绪，“哔——”一声哨响，激烈的比赛开始了。我们一起喊着号子，双脚蹬着地面，重心放低，双手拽着绳子。眼看着绳子到了一班那边……白静龙使劲一拉——“哔——”又一声哨响，我们胜利了！

这次，我们可终于扳回一局了！

今天上作文课时，阳光明媚，同学们的心情也像这阳光一样灿烂，因为我们要玩一个激烈的游戏——掰手腕。

掰手腕共进行了四组，但最令我记忆犹新的是第一组——丁博文对战陈志豪。他们两人上场时都是自信满满，神气十足。丁博文“恶狠狠”地说：“小心我把你的手指掰断！”陈志豪也不甘示弱，大声喊着：“来啊，看看是谁会赢！”

比赛正式开始了，两人紧紧握住了对方的手。陈志豪的眉毛使劲皱着，眼睛却盯着对方的手，脸上带着一种似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陈志豪的手掰的通红。这激烈的赛况把太阳公公也吸引过来了，它拨开乌云，和我们一起观看着，风婆婆也围绕着我们的身边，似乎给选手加油打气。身旁的拉拉队员们也并没有闲着，有的同学在抓耳挠腮，有的同学在跺着脚大声呐喊，还有的同学看自己队的选手快胜利了，已经欢呼雀跃起来。这热闹的加油声还真是震耳欲聋。经过了激烈的比拼，最终丁博文取得了胜利，把陈志豪的手重重的掰了下去。

这场热闹的掰手腕就在同学们的欢呼声中结束了，虽然我们队输了，但是我们依然很开心。

今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”

游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。

游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。

这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！