三顾茅庐读后感700字左右

《三顾茅庐》同学们都读过吧，那豪情壮志，那手足情深，那气势恢宏，那回肠荡气，使每一个好学者，都深深的迷恋，令人心旷神怡。而我最喜欢的那一张，并不是官渡之战；也不是智慧满腹的诸葛亮，不是巧妙的草船借箭，而我最喜欢的是《刘玄德三顾茅庐》。

这一章的大概内容是：刘备从徐庶口中得知卧龙岗上，住着一位奇才——“卧龙先生”诸葛亮。刘备想：“如果我寿这样的一位贤士，让他辅佐我，肯定大业必成！刘备心动不已，决定请他出山。第一次请他出山，门口的童子拦住了去路，他说：“诸葛先生有事出去了。”

刘备只得败兴而归。而鲁莽的张飞说：“大哥，还不如直接把他捆来。”刘备瞪了他一眼。第二次，刘关张三兄弟又来相请，却发现有一人极像诸葛亮，问后，却得知是他的弟弟。直到第三次，诸葛亮正在睡觉，三兄弟耐心等候，诸葛亮终被他们的诚心感动，答应出山。

这篇文章让我受益匪浅，一个人想要成大事，身边必须人才济济。那又有什么办法使人才为他人所用呢？一定要善待人才，爱惜人才，重用人才，把它们放到合适的工作岗位上去。还要赏罚分明，这样一来，一定就能成就大业了。

三顾茅庐不一定单单指用于军事上，现在

在《三国演义》中，刘备三顾茅庐请来了神机妙算的诸葛亮，这不，今天我也三顾茅庐拜师了么？

我拜的师傅叫叶紫薇，是我们班上的绘画高手，这不，今天同时有两家杂志社给叶紫薇寄来了样本么？里面还登上了她画的画呢！虽然叶老师总是夸我绘画技术进步不少，可是要是想在杂志上面发表，那可是好比伸手摘天上的星星呢！是那么的遥不可及，每次看着叶紫薇在画画我就会感叹：画的真好啊！不管是画卡通人物或是动漫人物，她总能画的唯妙唯俏，好像就是从电脑里面走出来的画一样，我一定要拜到这个师傅！下了课，我一个箭步冲到叶紫薇的桌子前面，大声说：“叶紫薇我要拜你为师！”这个时候她还在桌子上面画画哩，似乎是被我下了一跳说不出话来。叶紫薇的同桌赖伟祥可是班上的调皮大王，他笑嘻嘻地说：“拜师啊？先磕三个响头。”我白了他一眼，然后再对叶紫薇说：“你到底有没有听到啊！我要拜你为师！”然后赖伟祥又说：“不磕头，没诚意！”这个时候叶紫薇拿着一杯水就想走，我心里暗暗想：“叶紫薇呀叶紫薇，你是嫌我没诚意还是一个画画不比你好的人啊？哼，我才不管呢！刘备三顾茅庐我这才两拜呢！”我拦住叶紫薇

在公元207年的三国时期，刘备的谋士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹营为曹操效命。临走前，徐庶为刘备推荐了诸葛亮。于是，刘备亲自上门请诸葛亮，却被拒之门外。经过刘备再三请求，诸葛亮终于同意出山。

这一片段几乎所有人都会认为是一件令人高兴的事情，是的，我也一样。但在为刘备高兴的同时，我也十分感叹：诸葛亮，才高八斗，满腹韬略。如果刘备不去请他，徐庶不去推举他，难道他就如此在那深山老林、闲云野鹤中孤独终生？将自己的知识永远埋藏？怀着一事无成、怀才不遇的感伤死去？眼看着老百姓处于水深火热中，自己却空怀一身抱负，一生都未曾为这个世界做出什么贡献？

诸葛亮的想法是中国的传统思想：做人要矜持，谦虚，不能显摆。虽然说做人要谦虚，但过度的谦虚就会导致不自信。诸葛亮就是太过谦虚，而贬低了自己的能力。但他是幸运的，他遇上了刘备。所以，他才留下了草船借箭、木牛流马等一段段佳话。

其实有时候，我们自己明明有能力，却对自己不自信，犹犹豫豫的，一个个机会就会从眼前飘走了，到头来，还是一事无成；还有时候，我们在和别人竞争时，由于太过谦让、保守，认为自己这也不如别人，那也不如别人，所以使原本触手可及的机会往往被别人抢去。其实，这种没有意义的谦虚是没用的，不但不会让

徐庶临走之前向刘备推荐了诸葛亮，称“得卧龙可定天下“。刘备思来想去，决定到南京卧龙冈请诸葛亮出山。

在这一天里，正安排礼物，听说有一位先生，峨冠博带，相貌奇特。出去一看竟然水镜先生，水镜先生说：“我听说徐元在这里，前来看一看。“刘备把徐庶的事情给水镜先生说了说，水镜先生就知道徐庶中计了。

刘备这时候想起了诸葛亮来，就向水镜先生询问，水镜先生向刘备介绍完以后就飘然而去了。刘备感叹道：“这才是隐居道士啊！”

第二天，刘备、关羽和张飞带着礼物到了隆重，见到卧龙冈非常美丽，刘备来到了卧龙家前，下马叩问。童子说：“先生出门了，不知去了哪里。”刘备问：＂先生几时回来。“童子道：”有时３５天，又是十天半个月。“刘备就回去了。

有一天，刘备又去了，发现诸葛亮回来了，过去一问，才知道他是先生的弟弟，名叫诸葛均。

第三次，刘备有来了，发现诸葛亮在睡觉，就在门前等了一个时辰才醒来，刘备立刻过去了，和诸葛亮谈了一会，就把诸葛亮清楚删了。

相传在春秋时期，刘备因上了曹操的当所以把“古城”给丢了，自己又是跑到了一座高山里面。

……在之后的日子里，刘备听说在这座山里有一位高人，所以，刘备先去找了自己的二弟和三弟，然后再去找那位高人。……刘备找到了关羽和张飞，就去找那位高人了，第一次去的时候一位书童走出来说：你们几位找谁呀？刘备说：我们几位找你家先生。书童说：哦，找我家先生啊。刘备说：是啊，请问你家先生在不再家？书童说：不好意思，我家先生不在家，请三位改日再来吧。说完，书童关上了门，刘备说：这可怎么办呢？关羽说：大哥，要不我们改日再来。刘备说：好吧。说完转身就走了。……，又过了几天，刘备第二次去哪位高人家，…不一会儿，他们就到了那位高人家，还是那位书童出来了说：你们几位还是找我家先生的么？刘备说：是啊，请问你家先生在不在家？书童说：我家先生是在家可是今早又出去了，今天可能不会来了，还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了，他第三次去哪位高人家，…书童又走了出来说：这次我家先生在家，你们进来吧。…刘备好

一个月黑风高的晚上，我坐在书房电脑前“奋勇杀敌”，使用游戏角色征战天下，所到之地，寸草不生。正当我兴致勃勃地准备迎接最终Boss，眼前突然一黑，键盘鼠标都不听使唤了，不！妈妈把我的电源线拔了！“这么晚了，还不睡，你看看别人家……”一番狂轰乱炸，我不得不进卧室入睡，可我怎能睡着？一想到Boss的那副笑容，我觉得好像他在拉我下床一般。

我终究还是壮足了胆，穿起拖鞋，往门外走去，不行，拖鞋声音太大了，我便忍着寒冷，赤着脚，小心翼翼地向书房走去，东西太多，要分次拿。我先端起笔记本电脑，随后往卧室走去，“咚”，我不小心碰到了门，门被墙后的磁铁吸附，发出了巨大的响声，我吓得放下笔记本，躲在桌子下。几分钟后，见妈妈房间没有动静，这才又端起电脑，一步、一步、一步地端起了电脑，放在床上。接着我开始第二次行动，踮着脚慢慢地、轻轻地走向书房，拿鼠标和长长的电源线走回卧室，“吱呀”，妈妈卧室开门的声音，我心想完了，被抓个正着，不敢回头，等待妈妈的审判，妈妈的脚步声渐行渐远，“哐”，是厕所关门声音，原来她是上厕所，吓死我了，

篇一：童年读后感300字左右

朱付锐

书籍是人类进步的阶梯，高尔基，我读的书也正是高尔基先生写的童年。

我有一个特别喜欢的片段：他的身体一震，咬着嘴唇，异样的看着我，然后哈哈大笑起来，这可不是你能说的，懂吗？他严厉的讲了许多，我听不太懂。这个句子写了外祖母的语言描写，从中体会到了，外祖母对我的爱。

还有一个段落让我感受很深。他家住在车尔尼戈夫省，父亲是一个打铁匠，他曾经在吉普车站工作过，他就是在这段时间，开始接触革命工作者的，后来由于他参加组织工人暗地里学习，被警察抓捕入狱，蹲了两年的牢，出狱后又惨遭流放到雅库提长达10年之久。我从这个段落体会到，现在的和平社会是多么的来之不易啊！我们一定要努力学习希望长大成为对国家对社会对家庭有用之人，

总的来说，我的体会是：任何成果都要通过努力奋斗才能拥有。

篇二：童年读后感300字左右

黄钰

高尔基笔下的《童年》从。悲惨而充满苦难让人无不动容。

故事一开始充满了故事一开始便充满了灰色格调：4岁的阿蔓莎幼年丧父。于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这地狱般的地方展开。

两个舅舅为分家产吵翻了天，好朋友茨冈的离去，外祖父的打骂……后来外祖父搬家了，母亲又找了个继父。母亲去世，继父失踪，一个年仅

最近，我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》，这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇，向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世，小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父，从此，他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息，阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时，才能暂时忘记痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依为命，小小的年纪就挑起了生活的重担，一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活，一边坚持学习。母亲去世后，阿廖沙被祖父赶出家门，走向人间。

虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的，但他积极乐观，勇挑重担，真诚对待每个人，他是我努力学习的榜样。

篇一：童年读后感300字左右

徐梓淇

每个人都有属于自己的童年，童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众不同，他的童年很悲催，三岁时父亲病逝，母亲也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的小染房主，他性格暴躁，自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事；争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的家庭暴事和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。然而在这样的环境，也有温暖。外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活，使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。

读完《童年》，我感受到作者儿时悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们长在红旗下、长在春风里，不经战乱，不缺衣食。在家里，我们受父母宠爱，在学校里，我们有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，他在如此邪恶和污秽的天地里，他那可光明和博爱的心没有变得肮脏，而是变得越加开阔，光明。也许，这就是他成功

《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，讲述了可怜的阿廖沙三岁时失去了父亲，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁、自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架等，压得小小的阿廖沙喘不过气来。好在有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。正是这些善良、平凡的人培养出了阿廖沙积极的态度和反抗精神。就在故事临近尾声时，十一岁的阿廖沙被外祖父残忍地赶出了门外，走向了人间……

读完《童年》，感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的、幸福的。爸爸妈妈宠着、爱着。每天坐在宽敞、干净、明亮的教室中学习。回到家还有许多可口的美食等着我去品尝，我想要什么就有什么。而高尔基呢？他与我们恰恰相反。可是在邪恶和污秽的环境中，他那颗光明、博爱的心没有变，而是越加开阔、明亮，也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们，一定要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”这一首熟悉的《童年》又在耳边响起，与高尔基的童年相比，我的童年是多么美好啊！

读了《童年