向日葵植物妈妈有办法仿写

【篇一：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好办法，

她给孩子穿上水晶的衣裳，

只要动物把它吃下，

孩子们就能去田野、山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让孩子学会喷射的本领。

只要人们轻轻触动，

孩子们就能去远方。

【篇二：植物妈妈有办法仿写】

大豆妈妈有个办法，

它教会宝宝弹跳的方法。

只要太阳公公露出笑脸，

孩子们就会欢跳着离开妈妈。

睡莲妈妈可真有办法，

它教会孩子潜水的方法。

只要孩子随着水流自由漂荡，

它就会找到新家生根发芽。

鬼针草妈妈更有办法，

它给孩子穿上带刺的马甲。

当你不经意靠近它，

就会把它带到四面八方。

【篇三：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻一吹，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好主意，

她给孩子们穿上水晶的外衣。

只要好奇的鸟儿吃掉它，

孩子们就能去田野山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让成熟了的瓜落在地下。

只要有东西一去碰它，

种子就会弹射着出发。

【篇四：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈真有主意，

柳絮里面藏小颗粒。

那是柳树妈妈的宝宝要远行，

热情的风儿会送他们出发。

喷瓜妈妈名气可真大，

孩子个个是怕痒的飞行家，

只要被轻轻触动，

孩子就会随着粘液喷射而出。

石榴妈

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

杨柳妈妈最喜欢春天，

她的孩子会乘着一朵朵白云，

在风姑娘的帮助下，

飘向四面八方。

山枣妈妈有个好办法，

她给孩子们打扮的漂漂亮亮，

吸引着众多的鸟儿来啄食，

然后跟着鸟儿飞向大地的角角落落。

椰子妈妈更有办法，

她让孩子们乘风破浪，

在大海中四处飘荡，

找寻着它们喜欢的家园。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀。

植物旅行又用什么办法？

苹果妈妈有办法，

他给宝宝喷上香香的香水，

只要动物吃掉它，

孩子们就能去田野、山洼。

牡丹花妈妈有办法，

他让孩子晒在太阳底下，

啪的一声炸开，

孩子们就蹦蹦跳跳离开妈妈。

土豆妈妈更有办法，

她给孩子穿上金色的外套，

只要有阳光的照射，

孩子们就能快快长大。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察，

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到他。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈给孩子准备了降落伞，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们乘着微

篇一：仿写植物妈妈有办法

林泽宇

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家，

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行靠什么办法？

椰子妈妈有个好办法，

把孩子放进大海，

只要浪一打，

孩子就能去沙滩，田地。

葡萄妈妈有个好办法，

它给孩子穿上紫衣服，

只要小动物吃了它们，

孩子就能去田野，山洼。

狗尾草妈妈有个好办法，

它准备了小尾巴给自己的娃娃，

只要尾巴轻轻一摇，

孩子们就能去高山，田野。

植物妈妈的办法有很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

篇二：仿写植物妈妈有办法

蔡欣悦

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈。

四海为家，鸟有翅膀，

植物的旅行又用什么办法？

芦苇妈妈有个好办法。

她给孩子穿上羽毛般的披风。

借着风婆婆，各地旅行，去往河堤大坝。

车前草妈妈可有办法。

她给孩子穿上粘粘的外衣，

只要粘住动物皮毛。

孩子就可以找到新家，继续生根发芽。

椰子妈妈更有办法。

她让大海伯伯来帮忙。

顺着海水，到处漂泊。

四处安家在海角天涯。

植物妈妈对办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友，却得不到它。

篇三：仿写植物妈妈有办法

薛家颖

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈准备了滑翔伞，

把他送给自己的娃娃。

只要

篇一：植物妈妈有办法仿写

朱可奕

如果我是蒲公英宝宝，我会对妈妈说：“再见妈妈”。我飞到一家药店里，我发现这些药的成分里都有我们。我又看见一位头上贴了兵兵贴的小男孩来买药。买的药里有我的名字。看这一幕，我在这里安家了。

如果我是苍耳宝宝，我会粘在小老虎的身上，这样我能进动物园免费看动物，我觉得这里不错，在这里安家了。

如果我是豌豆宝宝，我跳进大海里，我要去大海里看看海是什么样子。

篇二：植物妈妈有办法仿写

褚乐凡

如果我是豌豆宝宝，太阳一晒，我就从都荚里蹦出来，落在番茄蛋汤里，给汤增添色彩，给小朋友增加营养。

如果我是苍耳宝宝，我要跳到云上，让它带我去北京看升旗仪式，我要在颐和园生根发芽。

如果我是蒲公英宝宝，我想飘到洛阳去看看牡丹花，我要看看国花到底有多美，我要在牡丹花丛中生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法仿写

葛昕蕊

如果我是蒲公英宝宝，我想飞到一个小女孩的头上，变成一个毛绒绒的发夹把她装扮的漂漂亮亮的。

如果我是苍耳宝宝，我想抓住小鸟的翅膀，飞上蓝天看看祖国的风景。

如果我是豌豆宝宝，我想长在弹珠机旁，太阳一晒我就蹦出来了，正好落在弹珠机里和弹珠一起跳起了舞蹈。

三个植物宝宝都找到自己的家啦！

篇四：植物妈妈有办法仿写

朱奕韦

如果我是苍耳宝宝，我会

“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。"每当读这首诗时，我就会想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度过了很多美好的时光。不管狂风暴雨，它永远昂起头，并冲我微笑。这种积极、乐观的态度让我喜欢上了它们！

春天，是向日葵播种的季节。外婆撒下一粒粒向日葵的种子。经过春雨的滋润，阳光的沐浴，向日葵的种子争先见恐后地探出头来。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又过了几天，长出了细细的茎，叶子宛如婴儿的手掌，迎着春风摇曳起舞。

向日葵长得最快的季节当属夏天了。夏天来临，它的茎变粗了，笔直有力。上面长着细细的绒毛。我忍不住摸了摸，还有点麻手呢，真有趣！小小的叶子渐渐变大了，碧绿碧绿的。心形般的叶脉，凹凸不平，边缘着不规则的锯齿。微风一吹，仿佛一颗颗绿色的心扑通扑通地跳动。过了几天，它长出了金灿灿的花盘。柠檬黄的花瓣，细细长长。花芯像一个微微突起的球面。一阵风儿吹过，它们有的在伸懒腰，有的翩翩起舞，还有的在说悄悄话哩！黑棕色的花蕊，散发出浓浓的花香，令我陶醉。这个时候，我就像一只快乐的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盘，忘我地欣赏它的美，吮吸它的香，久久舍不得离

你相信吗？世界上还有一朵黑色的向日葵！

你知道吗？这朵向日葵决不比梵高笔下的金色浪漫的向日葵卑微！

你了解吗？这朵向日葵不长在田边，不长在树旁，不扎根于沃土，它深深地伫立在一个女孩的心田！

那黑色的向日葵啊，就是女孩眼中的多彩，它是一种希望，一种信念，一股激情，一份热爱！当别的孩子都徜徉在五彩缤纷的世界时，可怜的女孩，眼里却永远是黑白相间的单调！

女孩出生在一个偏远的山村：青山巍巍，白雾缭绕，山脚下的一方方田地一年四季都绿油油的，山坡的草甸子是女孩最喜欢的地方，那儿长着各色的花儿，金黄色的、牛乳白的、鲜红色的、各式各样，漂亮极了。母亲陪着女孩，为她讲各种美好动人的故事，为她描绘缤纷色彩。女孩不免伤感起来：“妈妈，为什么我的天空里只有灰色，为什么我不配拥有金色的童年？”不知是问自己，还是问母亲。是的，她是第一次这样问，因为连她自己也觉着不能再这样活下去，任时间一点点滴漏。可怜的母亲啊，该如何告诉她，她可是一个先天性全色盲患者。女孩安静得像只小兔子，却在心里许下心愿，她要把自己所想的，所爱的都画出来。

五岁那年，是女孩第一次拿起笔，那是在学校的图画课上，老师教同学们画春天的树，同学们都交上了绿色的树，淡绿、嫩绿、鹅黄绿、草绿、深绿、

NO·1葵之盛

总觉有什么金亮亮的东西在我眼前晃动，抬头，蓦然发现，对面的阳台上，斜斜地盛开着一朵向日葵。

明媚的阳光下，葵就是太阳忠实的膜拜者。极其明艳的花瓣，向上扬起，只为了能触及到太阳的光艳。略显笨拙的花盘，如金色的笑脸，盛起了满满的欢悦，仿佛一倾斜便会哗啦哗啦向下落似的。那灿灿的金色，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。远远望去，葵如同歌剧里的蝴蝶夫人，尊贵、矜持、艳美。

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们在嚷。

NO·2葵之败

葵在强烈的暴风雨中无助地摇曳身姿，脆弱得不堪一击。倾盆的大雨如怒不可遏的魔鬼，一点一点侵蚀着葵的生命。铅灰色的雨幕下，葵如落魄的贵妇人，垂下了高昂的头。花瓣所剩无几，有的打着卷儿，在风中孤独地飘飞，跳一支生命最后的舞蹈。大大的花盘如一只圆钟，计数生命的终结。明媚的金黄，似乎在流失，在褪却，最终只留下一盘土黄。

此后的几天，天一如既往的晴朗，光一如既往的明艳，而葵却不再一如既往的美丽。

NO·3葵之悟

在紧张繁忙的生活中，葵渐渐被我淡忘了。那天，我偶然经过对面的楼底，竟惊奇地看见了葵。原来，主人正把枯了的葵处理掉。只见，小小花盆里的

篇一：2年级植物妈妈有办法仿写

朱冠宇

柳树妈妈有个好办法，

只要有风轻轻吹过，

孩子们就能去更多的地方。

篇二：2年级植物妈妈有办法仿写

王羿骁

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

红皮柳妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要微风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

椰子妈妈有个好办法，

她给孩子套上了游泳圈。

奔向蔚蓝地大海，

游向远方。

凤仙花妈妈更有办法，

她把果实晒在太阳底下。

啪的一声，果实炸开，

孩子们就打着滚离开妈妈。

植物妈妈的办法可多了，

不信你就仔细看。

那里有许多知识，

粗心的小朋友却找不到它。

篇三：2年级植物妈妈有办法仿写

王毅磊

杨柳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上轻轻的白衣，

只要有⻛轻轻吹过，

孩子们就乘着⻛，纷纷出发。

草莓妈妈更有办法，

她伸出⻓⻓的臂膀，

只要接触地面，

孩子们就能生根，发芽。

篇四：2年级植物妈妈有办法仿写

骆娅岑

柳树妈妈有个好办法，

她给孩子戴上翅膀。

只要春风一吹，

它们就像小雪花一样飘向远方。

凤仙花妈妈更有办法，

她把孩子藏在蒴果里。

只要轻轻一碰，

它们就会被弹飞出去。

篇五：2年级植物妈妈有办法仿写

项榛

芦花妈妈有个好办法，

她和秋风约定。

只要有风经过

今天，万里无云，偶尔有一丝凉风拂过。爸爸带我看了向日葵。

开着车，我们来到工商大学，远远望去，一大片向日葵开得非常茂盛。爸爸告诉我：“这片向日葵有20亩呢！”“那就是两公顷，比‘鸟的天堂’还大！”我不禁赞叹道。

此时，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。那金灿灿的花瓣就像是给花蕊镶了一圈金边，明亮地照耀着我们的眼睛。那些瓜子密密麻麻的长在中央圆形的花盘上，像一颗颗钉子，牢固的很。要是你的手指不费一点儿劲，休想拔下向日葵的一粒籽。

沿着田埂，我们走到向日葵地的最中央，细细观赏每一朵花。向日葵全身上下都是绒毛，特别是花柄上的那些，白白的、摸上去感觉痒痒的细毛刺，又犹如女孩子抹的护肤粉。向日葵叶子上的绒毛更是独具特色，眼睛再好也看不见，但是手摸上去就能感觉到像砂纸一样粗糙。

向日葵的奥秘可真多，正等着我们一点点发现，一点点研究。

向日葵又叫望日莲，是随着太阳盛开的阳光花儿，它灿烂的脸庞总是对着太阳，被太阳金色的光芒照映着。向日葵的花语是信任、光辉、高傲、忠诚。它的寓意是沉默的爱，它一直默默追随着太阳，太阳到哪里，它的花头就面向哪里，这何尝不是一种执著的信念。

春天来了。残冬的积雪融化了，土地脱去了奶白色的外套，露出了柔软的肌肤。山清水秀，一切都像从诗画里走出来似的，就连不时吹过的微风都变得柔和异常，不再刺骨、寒冷。在这美好的春光中，农民将种子洒向大地，丢出一个美丽的抛物线，播种下了新的希望。这其中，便有我最喜爱的花儿——向日葵。

几度风雨唤醒了还在土壤里酣睡的向日葵，它伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，打了个哈欠，有些不情愿地戴上它独特的“人”字帽，左顾右盼，在微风的吹拂下悄悄地打量着这个新世界：明媚的阳光，蔚蓝的天空，悠悠的白云，粗壮的大树，娇艳的花朵，纤细的小草……慢慢的，它有些羞怯地张开嫩芽，向这些新朋友问好，温暖的春风鼓舞着它，使它尽快融入整片大地，在大地妈妈的保护下，自由自在地成长。

夏天来了。向日葵长成了一个窈窕少女，亭亭玉立，笔直修长，它变得更加美丽，迎着温热的风，摇头晃脑地舞动着自己的身