写路灯的小练笔100字五年级借物喻人

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借物喻人小练笔五年级

标签:推荐时间:2026-07-30
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家乡的槐花

五一小假期我跟随爸爸开车回河北老家。

接近村庄的时候,看到路的两旁、院外的空地上生长着很多高大的槐树。它们普通的很,貌不惊人。树干都是暗棕色的,一点也不张扬。大槐树们都自由而无拘无束地生长着,无数的新枝从老树的根部萌生出来,又是一片嫩绿的生命。

再看树上一串串洁白的槐花,朴素淡雅、落落大方。暖暖的春风一吹,如丝的春雨一落,它们就争先恐后、悄无声息地绽放了。花开得密密的,清幽的香气弥漫在空中,蔓延到乡村的每一个角落,也钻进我们的鼻孔里。我们陶醉地在香气中穿行,又都左顾右盼寻觅着那芳香的源头。

在爸爸的眼中,特别是树上挂着的串串槐花就是他童年的回忆,也是他对奶奶深切的思念。那时候,槐花的季节一到,每家每户都会特别地欢乐,阵阵槐香会让大家忘记一天的疲劳。奶奶也会精心地一遍又一遍搓洗着刚摘下的花朵,拌在玉米面里蒸出槐花窝头。热气腾腾的窝头一上桌就会被孩子们一扫而空,三口两口吞进空空如也的肚子里。那妙不可言的滋味,爸爸一提起还会忍不住咽口水。

这就是我家乡的槐花,它们是那么的质朴、团结、自由自在、顽强而有生命力。它们生生不息,把自己无私地奉献出来,给人们带来美好和憧憬。这不也正是千千万万普通中国人的写照么?

我爱家乡的槐花,它们让我难以忘怀。

路灯小练笔五年级(精选4篇)

标签:推荐时间:2026-07-30
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篇一:路灯小练笔五年级

每当我看见路灯,就想起了吴老师。因为我一到三年级的时候都很调皮,而且成绩也不怎么理想。我对学习的热爱也从此消失了。从此我的心就像一位在黑暗中孤独行走的人,不知去向,不知要做什么,觉得学习是一件痛苦的事,心中一片黑暗。但自从我四年级分班时遇到了吴老师。她每天都提拔我们的优点,让我们慢慢改掉缺点。他就像一盏路灯,照亮了不知去向的我,使我又有了希望,又让我重新爱上学习,让我成为了一个优秀的好学生。

——沈嘉诚

篇二:路灯小练笔五年级

我爱路灯,路灯是多么地进取,多么地无私,是多么地默默无闻啊!

路灯虽然没有台灯那么精美,没有那流动着色彩的光线,没有那光滑的皮肤,没有那美丽的图案,路灯也没有舞台上那五颜六色的灯光闪耀,那舞台上缤纷地光柱,总能很好地吸引人们的目光,十分引人注目,而且千姿百态,像一个大型的万花筒,花纹似乎永远没有尽头,给舞台增添了不少美丽。

然而路灯却很平凡,根本吸引不了人们赞叹地目光,但路灯却没因此放弃自己的职业,它们依旧用不太明亮的淡黄色光线给走在马路上的行人和汽车照出了一条条路。

就像我们的老师,无私地给我们传送知识,但自己却得不到一种丝回报。

我爱路灯,但我更爱给我们知识的老师。

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路灯作文借物喻人

标签:推荐时间:2026-07-30
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每天晚上放学回家已是九点多了,看着路边的灯就像护卫一样,为我照亮前方的路。

夜晚,天空就像被涂了黑墨水一样,有时只有几颗渺小的星星挂在天空中,有的时候则是一颗也没有,只有空荡荡的黑夜。

坐在回家的车上,看着慢慢向后跑的房屋。树木。路灯,还有来来往往的车辆。

九点多的小区,一排排的楼房,黑漆漆的窗户,伫立在路两旁的路灯是那么的孤独。刚放学回到家,屋里没有灯光,显得格外寂静。趴在窗户看着来往的车辆,就像年轻的牛犊,在不远处就可以听见它的叫声,迫不及待的开始炫耀它的大喇叭,还有那明晃晃的车灯,照亮了道路,也照亮了别人的眼。

路边的灯不高,也就几米左右。但在黑夜里,它就可以为来往的人照亮前方的路,虽然它可能只会照亮一小片地方,但是一排排的路灯连在一起,就可以让一条路都充满着光芒。

有时候也会觉得它们很可爱,它们挺直腰杆。优雅地站在那儿,安静地等待好像是忠诚的卫士,为人们守望回家的路。它们的存在是美好的,付出也是不求回报的,只希望为人们带来帮助。有它们陪伴的夜晚,平淡也幸福,无语也温暖。

路灯下的野草,静静地待在灯下,不争不抢,也不会缠着路灯陪它玩,而是默默陪伴着孤独的路灯,让路灯不再是一个人。

在一个晚上,走在那熟悉的道路上,惊奇的发现一盏灯不亮了。通过长期的观察

路灯作文借物喻人

标签:推荐时间:2026-07-30
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寂静的夜晚,大雨稍歇。细细的雨丝却仍在漆黑的夜空中飞舞。月亮被浓重的乌云遮挡。偶尔从云缝中散下几缕清冷的光线。地上的积水尚未被土壤吸收。形成了一个个小水洼。在月光照耀下,仿佛一面面镜子,反射着浓黑如墨的夜空。

我冒着雨急匆匆地走在回家的路上,周边的黑夜深不见底。往日里明亮温暖的街道,今天却是如此黑暗冷清。路边的两排路灯,不知由于什么原因没有亮起。我只好借助着手电筒打出的一点微若的光,小心翼翼地走着。

走着走着,前面的路面突然变成了一片泛着波纹的水面。这里是一片洼地,由于地势低。每次下雨都会积满水。我小心翼翼地试图找到一条路。但手电筒的光束却被黑暗所吞噬,没有一丝回响。我期待着路灯突然亮起,但却什么也没有发生。正当我一筹莫展之时,一道亮光映入了我的视野。我看到了一抹温暖的橘红,出现在了我的眼中。他抬起头,向我挥了挥手,便趟进水中寻找起被堵塞的排水口。我看见他俯下身子。滴滴雨水打在她的头发上,顺着根根发丝跌入水中,激起一朵朵浪花。戴着手套的双手在水中翻腾。把水搅得浑浊不堪。我心中不禁为他捏了一把汗。忽然他的脚卡在了下水道的缝隙之间。她使劲挣扎,但鞋子反而卡得更紧了,无奈之下,他只好脱去鞋子,赤脚在泥水中行走。泥水打湿了她的衣服,水顺着橘色的裤子缓缓向

竹子作文500字五年级借物喻人

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很多人喜欢花,因为花朵娇艳美丽,多姿多彩。而我却喜欢众所周知又不太引人注目的竹子。

我喜欢竹子的顽强,喜欢竹子不屈的精神。记得有一次在电视看到过了介绍竹子的节目,节目中这样说道,竹子的生长比较缓慢,要用四年的时间长根,而根系可以在土里生长长达数百米,为的就是打好基础,为未来做好充足的准备,然后到第五年开始每天以30厘米的速度生长,用了仅仅六个星期的时间就能长高到15米之高。恰好那天,我被带回老家写作业,奶奶家的菜园子里有一些竹子,当地有种竹子象征吉祥、富贵的说法,所以奶奶菜园子里种了四季青绿的竹子。也就在我回去的那天下起了暴风雨,我就亲眼目睹了竹子被暴风雨拍打,被一阵又一阵的风吹之后,部分竹子断成了两节,可竹子的下半节任然顽强的在土里挺立着,它把根深深的扎在土里,好像不管多大的力量都拔不动它一样。

2020年--2021年新型冠状病毒疫情在全世界爆发,病毒迅速扩散病例不断上涨,医护人员奋力抵抗,终于病毒被控制了一段时间。2021年新型冠状病毒突发变异,医护人员依然坚挺着,在没有硝烟的“战场”上,全力应对消灭变异病毒。在我看来医护人员就是一棵棵坚强的竹子。

我喜欢竹子,喜欢它不屈不挠,顽强的精神。

蜡烛作文借物喻人300字五年级

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我喜欢蜡烛,因为它能给人带来光和热。我赞美蜡烛,因为他们无私奉献的精神。我热爱蜡烛,因为他们的默默无闻。

蜡烛一生很平淡,五颜六色的,头上竖起一条羊角辫,生命的燃烧就从羊角辫上开始。

“物以稀为贵”这是人们常说的。可蜡烛呢?他们被人扔在桌下抽屉地上,甚至被小孩砍断身子,遭受着人们的冷眼。

只有在停电的时候,人们才会找出陈放已久的蜡烛,点燃他们的身躯,为人照亮,在烈火中得到永生,在痛苦中创造快乐。在奉献中感到欣慰。它默默存在,又默默逝去。他以自己短短一生献出了光和热。但他们也有自己独特的特点。看他头上的小火苗,就像一位高贵的公主,亭亭玉立。留下的蜡珠便汇成了公主的手。

他们用自己的身躯温暖着人们,温暖着黑夜,温暖着孩子们的心。他们要用自己的光为我们照亮前方的路。

借物喻人竹子小练笔(推荐7篇)

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篇一:借物喻人竹子小练笔

五年二班王涵

它,是坚强不屈的,它遇雪不饶,迎风斗寒,经霜不凋。

它,没有花的香气,没有树的直插云霄,没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引,它就是竹子。自古竹,朴素、平淡,优点很多,而且它与梅、松,素有“岁寒三友”之称。

竹,朴素而不失华丽。若是在屋后种上竹子,绿油一片,郁郁葱葱。微风拂过,竹就像变成了钢琴一样,一个个“键”弹了起来。

我们做人也要像竹子一样,不要骄傲自大,也要这样清雅,要做一名文明人,竹是岁寒三友之一,也是我们做人榜样。竹子朴素,不失华丽,竹子清雅,所以高尚,竹子高洁,受全国人民敬仰。

竹子那默默付出,朴实无华,不求名利的优良品质,会留在我们心底。

篇二:借物喻人竹子小练笔

五年二班王新辰

竹子,它是一首优美的诗。

颜色的深浅,站立的姿态,一切都很优美。

然而竹子却因为人的少见,而被人忽略了他的美。

那身绿色的“外衣”,那全是细又长的结构,那清嫩的果实,那浅绿的叶,长之一分则嫌高,短之一分则嫌矮,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌深。

在丛林中,常有一大片竹子站着不动,这个的丛林便成一幅士兵放哨的画,丛林像是有心人为竹子设计的位置。

春雨滋润后,可以看见竹子

路灯作文借物喻人350字

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晚上,我和爸爸妈妈在路灯下散步。路灯,高高的个子,挺拔的身躯,就像保家卫国的卫士。白天,它沉默寡言,就像一尊雕塑,默默地站在那儿,并不引人注意。可是一到晚上,它便散发出夺目的光亮,在黑夜中为我们带来光明,为我们照亮路面,默默地奉献着。

这让我想到了军人与警察。和平年代,百姓安居乐业,我们享受安定生活的时候,似乎想不起来,“安居乐业”的背后是默默付出的共和国卫士——人民解放军和人民警察。可一旦国家有难,冲锋陷阵的就是他们。在越南自卫反击战中,他们英勇杀敌,保卫国家的和平;在抗洪、抗震救灾中,他们恪尽职守,守卫人民的幸福。前不久,西方恶势力指使一些不学无术的香港学生制造混乱,香港警察为了维护治安,就算被歹徒打伤也毫不退缩。在他们的努力下,五星红旗高高飘扬在香港特别行政区的上空……

军人与警察默默无闻,无私奉献,像路灯一样,给我们光明,指引我们走向远方……

借物喻人小练笔

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【蜡烛】

五(5)班 张馨尹

蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是,当停电时,她总是会挺身而出。它那修长的身躯,红红的,晶莹剔透。随着时间的流失,她带来光明的同时,自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风,可是在黑暗中却显得那样耀眼,那样伟大。它照亮了别人,却奉献了自己。古人说得好∶“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗?

这让我想到了为我们处处操心的老师们,他们从早上来到学校就忙这忙那,上课时想尽一切办法传授知识,回到家既要管家里的事情,又要备课检查作业,可是,为了我们的学习,他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好,因为每天加班操心,身体更不好了,她的嗓子,尽管全年吃药保养,仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事,现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴,她像阳光一样照耀在我的心田;像一股清泉,流泻出无可抗拒的力量;也像一部高功率的马达,争分夺秒地奋斗,消灭着“耽误”,粉碎着“障碍”。

我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。

【梅花--勇者无畏】

五(5)班 侯嘉淇

花花世界,无奇不有:有像鸭子一样的飞鸭兰;散发着臭气的大王花;&

路灯作文借物喻人500字

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夜晚,走在路上,漆黑一片。不知道你有没有注意到路旁的灯,一直在默默地照亮你前方的路。也因为有路灯,我相信你在夜晚走路时一定不会有磕碰。路灯每天晚上都在为他人照着光亮,永远都笔直地立在那里。

我也知道,很多人都没有在意过路灯。每天只是很平常地走过,路灯很平凡,虽然很高,很笔直。殊不知,他却显得很渺小。很不起眼。不过,没有路灯的话,你也许在晚上走一步都要摸索前行。当然,遇到的羁绊也一定是无数的……

一天,在学校里。我偶然发现了刘老师的笔记。书上的字满满的,特别密。比我们班级里任何一个学生的笔记都要多。也许人们只是会说:老师的工作才容易呢,就讲一讲课嘛!也没有任何一个人去想老师在背后付出的汗水。何况,那只是我偶然发现的。也就是说只有我一个同学,看到了老师的笔记。老师也是在默默的奉献。

这忽然让我想到了路灯。

老师身上有着和路灯一样的品质。是啊!因为有老师的教导,我们才不会迷茫。老师教授我们知识,教我们做人,就像路灯一样给我们照亮前方的路。为我们指点人生中的迷津。我们才不会有羁绊。他们都在默默的付出着……

老师与路灯都是一样的。他们都很平凡。不过,我们没有的,是他们高尚的品质。