风筝作文1000字高中

这天，风和日丽，天气很好，恰好昨天姐姐为我买了一只很漂亮的风筝，是一只凤凰风筝，有着五颜六色的羽毛，长脖子，眼睛炯炯有神。爸爸带我出去放风筝。

开始的时候，我总是不能掌握要领，风筝打量着脑袋，飞不起来。于是，老天爷送来了一股风，真是天助我也！接着这股来得及时的大风，我迈动着双腿又疯狂地扯着线跑起来，风筝终于也飞起来了！它神采奕奕地在天空中翱翔，一会儿俯首直冲，一会儿凌空直上，比任何风筝都要飞得高呢！可是，我却觉得这只凤凰并不快乐。

虽然说它飞得高高的，一副旁人遥不可及的神气模样，但是，无论它怎样奋力地飞翔、拼搏，它始终不是完全自由的。在它的身后，还有着一根牢牢束缚着、监督着它的线，这根线虽然很细，但是却死死抓住了它的命脉，使它不能够拥有真正的自由，也不能够昂首去追逐自己想要的。

这不正是我们当今小学生的真实写照吗？被作业这跟金丝线束缚着的我们，就像眼前的风筝，渴望飞上无垠的蓝天，渴望找到属于自己的那朵白云，可是，我们的梦想却都被狠狠栓在了这根罪恶的线上。我突然有了一种想法，放风筝一条生路！

于是，我迫不及待地掏出书包里的美工刀，仅仅犹豫了额一秒，我就麻利地割断了那根白色的线，风筝飞了，它真正地自由了！借着风的助力，凤凰风筝越飞越高…&h

草长莺飞的二月，天气晴朗，微风拂面，被冰雪覆盖了一冬的小草终于暂露头角，发出清爽的新绿。

学习了鲁迅的《风筝》，不觉勾起了全班同学放风筝的瘾头，而老师终于也抵不住同学们的请求，决定星期天在南山脚下汇合，到东丰县原飞机场放风筝。

一早，同学们就穿着校服，三个一群，两个一伙地来到南山脚下的铁道附近与老师汇合。当同学们都到齐后，师生一齐出发，直奔飞机场。

可是飞机场当时风比较小，当同学们都迫不及待地拿出风筝放起来的时候，却只有少数三角风筝飞了起来，像什么老鹰、蜻蜓，还有像我这种七彩凤蝶都像没睡醒似的——不起来……

渐渐地，风大起来了，天上的风筝也多起来了。

又过了一会儿，只见满天纸鸢奋飞，一个个追高逐远，争奇斗俏，使人眼花缭乱。看那不远处正在渐渐升高的双色燕子，在空中点头；再远望那飞得的蓝白相间的“比目鱼”在空中缓缓地摆动自己不太灵活的身躯；而我那只在空中翩翩起舞的七彩风蝶，更是色彩绚烂，引人注目。望着它，总感觉那放飞的不只是风筝，更有我的欢笑和梦想。

再看地上，更是景象繁荣。瞧这个，蹲在地上，正在“抢修”由于和“燕子”绞线而&ldquo

写下这段文字时，微信的提示音不绝于耳。微信置顶原是末尾的群聊窜到了第一。

“油中最后的纯洁”。

沉寂许久的群聊忽的就有了生命。六个人在群里聊些有的没的。撇去那些学校的字眼，总是生出一种错觉，好像我还在油中，好像我的舍友还是她们，好像一切的一切，都发生在昨天。

九月三十号回油中，程老师说让我写些感想。回到家心中五味杂陈，竟一时语噎，不知从何说起。今天群聊的躁动却让我的心又燃了起来。左右想了想，就从那些熟悉又陌生的东西说起吧。

进入高中，老师总是说要让我们忘。忘记过去的辉煌，忘记过去的遗憾，忘记过去的欢乐。可是当我站在油中原先907的教室前，我倒耿耿于怀起来，以至于我看到现在那批七年级把我们原先教室的钟摔坏了都想去找个说理。富煜老师在另一个班上课，熟悉的姿势，熟悉的语调，熟悉的拖堂。陌生的却是那些面庞，那些名字，那些他们所看到的窗外的风景。“碉楼玉砌应犹在，只是朱颜改。”并非如李煜一般忧怅，我心中其实是既酸涩又高兴的。酸涩属于我的那三年已经随春水流去，高兴新陈代谢，一切的一切没有停滞不前。

几个小时下来，我才发现初中的自己傻的天真。教师的食堂并没有我在初中生时期想象的那么豪华；富煜也没有我想象的那么神通广大，

小时候姥爷的鹰风筝，拆了竹骨，沉沉大大地披下来；我便觉得自己就是那样的一只雄鹰了，无声的嗥鸣，兼带满身箭羽乱颤冲向天空。而那只雄鹰，仍随着我的心跳一起上下冲撞；时时刻刻地让我想起它，想起风筝。

那时常常得闲，拎了风筝和马扎出门去；姥爷拎大的，我拎小的；放起来了，姥爷坐着，而我则扯着线，脚下磕磕绊绊地吃些泥土，去举高那只飘忽不定的风筝。风筝牵着我，我牵着姥爷；那根歪斜朽烂的木头杆子常常绊了我们的线，也拦住别人的线，缚着几只风筝，又绕了多少离乡的忧思！

风筝断线，人断根。风筝线牵出的那样一泓春泉秋水似的感情，在风中像弦一样呜哩哩细绵绵地响。地方上有生辰做风筝一俗，一只只虎头风筝，看着小孩一点点攀着它的肩头长起来，最终长过了它，也就再也不见它。这些虎头风筝的线虽紧在轴上，但永远鼓囊囊的胀着，裹着长长的记忆；它陪着身为它存在的意义的那个人儿走过了一生中那样长那样珍重的时间，慢慢悠悠细细心心的把永久的思念混在风筝线拉出的音儿里，唱给他听；而那些长大的人，若是有心有缘，再放起当年那只风筝，用心听，大多能听见小孩儿那时畅快淋漓又机灵讨巧的笑声罢——只不过再没有放起。

大概人生至真至纯之时才放的了真正的风筝罢——孩子

我喜欢风筝，喜欢自由，我喜欢在天空中自由飞翔的感觉，可以追求自己所喜爱的生活。

然而，当初的我并不知，即使风筝风筝飞的再高，也有那根牵绊他的线。

对于正处于青春期的我，叛逆则是家常便饭。

刚上初中时，我非常羡慕校外寄宿的学生，他们可以独立的生活，没有约束。相比之下的我，就没有那么幸福了，我每天被父母管束，没有自己的生活，以至于我与母亲为一些琐事经常吵架。

由于今天在学校遭到老师的批评，心情格外的糟糕。刚放学回家，看着母亲烧着与往常一样的饭菜，我瞬间没了食欲，冲母亲吼了几句，便摔门而出。

春风拂面，阳光明媚，但一切在我眼中显得十分刺眼，不觉间走到了体育场，看见一道绚烂的风景：一个个风筝在天空中自由的飞翔，这更加坚定了我要独立的想法。

匆匆回家，在自己的房门外贴上“告示”——禁止闲人入内。但第二天回家，发现“告示”不见了，不用猜，肯定是母亲撕走的。怒发冲冠的我想找到母亲，问清缘由，但母亲满不在乎地说“这家里有“闲人”么”？尴尬的我无言以对。灵机一动，又道：“你以后就直接给我钱好了，我不要回家吃饭。”母亲起初再三反对，

花开无声，落叶无息，思绪随风，铭记那无言的爱。

——题记

六月的晚上，繁星满天，弯弯的月牙享受着众星的追捧，极尽散发着光芒，试图吸引所有人的目光，可我却埋首于题海，无闲暇去欣赏夜空美景．天气异常闷热，没有一丝微风拂过，使我心情更加烦躁。

门外又传来母亲急促的脚步声，依旧没有敲门声，母亲一把将门推开，端着一杯牛奶满面笑容地对我说：“来，喝完了再写，书上说了，早晚一杯牛奶能强身健体，有助于增强记忆力，促进……”“够了”我强忍着的情绪终于爆发了，“你有完没完，一晚上来几趟，知不知道我学习任务很重，没什么事就别来烦我。”

母亲愣住了，她大概从未想过一向温顺乖巧的女儿也有如此叛逆的一面，张嘴想解释些什么，却欲言又止，放下牛奶，拖着沉重的步伐转身离开了我的房间。

那晚我在书桌前哭了好久，其实说完那话我就后悔了，自己都不敢相信一向对父母言听计从的我居然会对母亲大吼，我分明看到母亲那酸红的眼眶中布满了泪水，母亲沉默转身留下无奈的背影像一把沉重的枷锁压在我心头，让我片刻不得安宁。我本想开口挽留的，却无奈怎也开不了口，没有勇气追上去跟母亲说声对不起。

【慢慢】

万容

奶奶的口头禅正是：“慢点。”

虽然它的出现总有一种马后炮的嫌疑，比如做家务时一脚把簸箕踹翻或把盘子打碎，或者跑下楼梯时一个踉跄把脚崴了，又或者吃饭吃得太急结果噎住了，这些时候，总有一句地道的南昌话：“慢点子咯！”从耳边飘来，我对此早已感到习惯，于是两句不地道的南昌话“好哦”、“会慢点哦”，随意搪塞了过去，可是，下一次会照样闯祸，那句：“慢点”也会如约而至。

毕竟，对我这种除了做作业外，其他做什么都毛手毛脚、风风火火的人来说，慢下来实在是太难了，在我心中“慢慢”约等于“慢慢吞吞”，明明“快”才更好一点嘛。

说到快，我想到了妈妈的豆芽机，一把豆子下去，不到两三天，一排排水淋淋、脆嫩嫩的豆芽就长得和野草一样茂密，“绿豆真是生命力顽强的生物呀！才这么点时间就窜这么高了。”我感叹，说罢，对盆里迟迟不露头的玉米撇了撇嘴，要不是生物作业，我才懒得对这一盆土守上这么久。

晚上，餐桌上是妈妈雷厉风行赶出来的一桌菜，筷子伸向平平淡淡、毫无滋味的豆

夕阳的余晖漫不经心的染红了一边天，微风轻拂着我早已爬满皱褶的面庞，躺在摇椅上的我，静静地欣赏着天上云朵儿灵活生动的变化。忽的，看见一只风筝从远及近的缓缓飞舞，看着那上下翻飞的风筝，又念及了那个人，那个为我真心着想、将我真心待之的人。

回想起来我和她在很早的时候就相识了，约莫是我还在上小学时，她便搬到了我家旁边。我至今任记得那天下午放学，一走进家门，便听见母亲和人热络交谈的声音。待我走近时，母亲便招呼我过去，说：“这是我家孩子，和你家姑娘年龄相仿，兴许可以做玩伴呢。”我望着站在对面的阿姨，她的身旁还跟着一个小女孩，只见那女孩的手抓着那衣角。也许是羞涩，她伸出她的手，大方地跟我打招呼。我看着她，轻轻地握了一下。那天，我知道了她的名字，若云。

我和若云似乎有一种说不清道不明的默契，我很喜欢跟若云待在一起。每次放学，我与她总会有说不完的话，互相嬉笑推搡，那回家的路径也总是充满着喜悦。后来，我发现若云有一个爱好就是放风筝。第一次进她家时，就被她家满墙的风筝给震撼到了，五颜六色的风筝整整齐齐的挂在墙上，大的小的竞相斗艳，多得我简直是数不清楚。我曾问过若云，怎么会这么喜爱风筝。若云想了一阵摇摇头说，不知道为什么。

我想，或许一些爱好都是没

风筝向往更广阔的天空，可总有根透明或半透明的线栓着它，这不是禁锢，而是一种爱！——题记

我是一只风筝，一只普通娥风筝，和所有风筝一样，无论我飞多高，飞多远，都会有一根线拴着我，限制着我的飞行，我厌恶这种生活。

大概每个风筝都向往天空——这是风筝的天性，可我格外不同，因为我希望挣脱我的禁锢，做一只自由自在的风筝。

别的风筝都嘲笑我，笑我这种想法太过天真，根本不可能实现，我也知道这其中的艰难，但我不想放弃，我始终相信没有什么是不可能的。

终于，在一个起风的下午，我的机会来了。

那时，风刮得很大，我都感觉自己快被撕裂了，那种痛，现在想起来，还心有余悸，但我很兴奋，感觉骨子里的血液都沸腾了，每个细胞都不断的疯狂叫嚣着，那是我期待好久的一种感觉，好像下一秒就自由了，无拘无束了，可是，我竟开始颤抖了。

风刮得越来越大了，一寸一寸地敲打着我的肌肤，一点一点地击溃了我的心里防线，我开始害怕，那科，我是多么希望放风筝的人把我拉回去啊，让我回到那温暖的怀抱，可是，我绝望了，因为她割断了那根线，我和他之间唯一的牵连，断了。

有一滴泪从我脸上滑下，但很快消失在风中，我后悔了，脑海里不断回想起放风筝的人和我在一起的画面。

记得每次我遇到

秋高气爽，天街小雨润如酥。在这个夹杂着纷飞细雨的金秋，XX高中迎来了第XX届校运会。

20XX年11月3日早上7：30分，在xx书记雄浑的报幕声中，XX高中第39届校运会正式开幕。在开幕式中，伴随着激昂奋进的运动员进行曲，一支支整齐的队伍井然有序地走过主席台接受检阅。领在队伍前面的是国旗队、鲜花队、和红旗队。他们整齐的步伐彰显出来了“弘扬传统、团结务实、奉献拼搏、争光创新”的百高精神。紧接着的是各班的运动员代表，他们个个目光坚定、昂首挺胸，浑身散发着青春的朝气和活力。他们身上肩负着为班级争光的重任和在赛场上争金夺银的梦想。没有什么比接近胜利的脚步更铿锵有力，更鼓舞人心的了。

运动员队伍陆续退场后，学校领导做了简要的讲话。XXX校长在讲话中表示，要本着公平竞争和团结协作的原则，发扬“更高、更快、更远”的奥运精神，及胜不骄，败不馁的优良传统，努力、把本届校运会办得比往届更好，取得更高水平的成绩。

开幕式结束后，校运会各项赛事陆续开始。运动场上顿时沸腾起来，欢呼声、枪声、呐喊声、加油声此起彼伏，响震云霄。主席台上的广播站也忙得不可开交。同学们拿着一张张写满为运动员加油打气的广播稿递交上广播站。据后来的统计，