我心中最美的风景作文700字字

【篇一：我心中最美的风景】

多年过去了，那一老一小淳朴善良的笑容仍时时隐藏在我的内心深处，至今不曾忘却，我也总在想，如果那样的人多了，世界一定会更美好，而她们正是我内心深处那最美的风景。

三年前，我和朋友一起去购物，逛街时，顺便买一件礼物送给妈妈做生日礼物，才刚刚入秋，天气却挺冷的。枝头挂着几片黄叶，阳光稀疏地洒到树梢，树上的鸟窝也空了，鸟儿们迫不及待地赶到了温暖的南方。一阵秋风吹过，吹落了挂在枝头的那几片孤独的落叶。我裹了裹衣服，摸出钱，仔细地划算着，朋友还笑话我呢。她歪着脑袋替我想礼物，俩人嘻嘻哈哈地进了一家礼品店。

哇！店内暖和多了，我摸了摸被秋风吹得冰凉的耳朵，向手中哈了一口热气。店主热心地向我们介绍着琳琅满目的精品，让我目不暇接。当我们说明送礼物的对象时，店主热情地说：“年纪小小的真有孝心！让阿姨替你挑个合适，价格也不错的好礼物。”说完她沉思了一会儿，我趁机在店里逛了逛。

过了一小会儿，店主满脸笑容地来到我眼前说了一会儿，把我领到一堆充满“爱心”的商品前，朋友和我“哇”了一声。当我选定称心如意的礼物准备付钱时却发现钱不见了。那一刻，我真的吓坏了，脸色煞白，心神意乱，慌张

每个人心中都有最美的风景，或许是某处的一角；或许是举世闻名的景点；或许是自己某一时刻的想象。我心中最美的风景则是我永远尘封在记忆中那一幕。

天空中无数雪花袅袅婷婷地飘落。放眼望去，满目洁白。地面上晶莹剔透的冰层，在无数行人的脚下，悄然融化。

我再一次将棉衣拉紧，心中恨恨地想：这该死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的时候下起了这么大雪，纯粹是跟我作对！正当我心中怒火中烧的时候，“扑通”一声，一个老人踩到一块冰，摔倒在了积雪中。

可能是因为年岁已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起来的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人来扶她一把啊！可四周行人匆匆，没有一个人愿意停下来扶起老人。

我踌躇着要不要过去去扶老人，因为有一则新闻映入了我的脑海：有好心人因为将被撞倒在地的老人送入医院，而被老人家属认定为“罪魁祸首”。于是举步向前的我又退缩了。

老人的呻吟声越来越弱了。远远走来一位穿着时髦的青年，他围着的大围巾让他更加帅气逼人，他哼着小曲，身子随着旋律晃动着，看他的样子应该只比我大上几岁。看到老人，他停下来瞅了瞅，就抽出双手将老人扶起。他将老人身上的积雪轻轻拍去，接着又将自己的围巾取下，围在了老人的脖子上，

最美的风景？在你眼里或许是山清水秀的桂林，或许是一碧千里的大草原，又或许是美不胜收的西安。可是在我的心目中，最美的风景就是我们班这个大家庭。

为什么这么说呢？因为在我看来，我们班的每一张笑脸、每一期黑板报，甚至每一天整整齐齐有如等待检阅的课桌椅，都是一道道令人赏心悦目的风景。

走进我们的教室，你会看到洁白的墙壁，干净的课桌，整洁的地面……这一切如一幅画映入你的眼帘。窗户半开着，新鲜的空气争先恐后地钻进教室。窗帘扎了起来，暖暖的阳光迫不及待地照在每个人的身上。课桌上整齐地摆放好了各类书本，墙上精心地贴上了书法作品。整个教室充满了书香之气。看，这就是我们最爱呆的地方——教室！

你瞧走廊上，芳林鞋带松了还在那欢蹦乱跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，热心的琦琦弯下腰，主动教她系鞋带。只见她灵活的手指轻轻地捏住鞋带两端，指头绕个圈，轻轻一扯，脚上一只小巧可爱的蝴蝶结就成了。这是多美的画面啊！多希望定格于此时啊！这一根小小的鞋带，系住了她们真挚的友情！

再来看那边！几个男孩在楼梯间碰见了老师，立即刷刷刷举手敬上标准的队礼，老师满脸春风频频点头。这镜头校园随处可见，这是教师呵护学生，学生尊敬老师的见证！瞧，这不都是

“水光潋滟晴光好，山色空蒙雨亦奇”是苏轼心中最美的风景；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白心中最美的风景；“明月松间照，清泉石上流”是王唯心中最美的风景。我心中最美的风景，也源自于诗词。

天边残阳努力释放着最后的光和热，给云描上一层金。时不时吹过一阵风，带着秋特有的芬芳，火红的枫叶迎风而舞，沙沙作响。木篱旁，几朵金开得正好。走过去，俯身摘下最大的那朵，轻嗅，清香传入身体每一处。勾起嘴角，直起身子远眺南山，自己似山尖那几丝白云一般自由。“采菊东篱下，悠然见南山”此番美景，怪不得陶渊明如此喜欢了。

一轮皎洁的明月高悬于空，月光如纱，给大地添上了一层银色。不知何处，传出一阵幽长的笛声，被晚风送到了每个角落。笛声勾起了心中愁绪，走出院门，坐于石窗前，忆起自己的亲友。清凉的风也吹不散心中的愁。”谁家玉笛暗飞声，散入春风满浴城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”谁曾想浪漫豪迈的诗仙李白，也会有哀愁叹息之时呢？

走进古典诗词，走进古典情怀。无论是“晨星理荒秽，带月荷锄归”的愉悦，“采菊东篱下悠然见南山。

“今天做最好的自己，明天做更好的自己”，在朱学长的留言板上，我写下了这句话。“闭眼也知是我们贵哥的座右铭”，朱学长回复。贵哥，一个中等身高，穿着整齐，声音洪亮，脸上常带微笑的语文老师。很荣幸，在高三这紧要关头的一年里，我们遇到了他。他的课堂，就像是独特的风景。

幽默课堂，意趣横生

贵哥是谁，且听他的自我介绍。“大家好！欢迎来到我的课堂”，转身在黑板上艺术地写下三个字，“李世民的李，国家的国，贵州的贵。名字很大，但人很小，不过，我不是小人，我是小草，是一棵长在荒郊野外尽情地绽放自己灿烂花朵的小草。‘今天做最好的自己，明天做更好的自己’，是我的座右铭，望与大家共勉。”

“叮叮叮……”上课铃声响起，贵哥走了进来，他魔力般的声音已回荡在整个教室，而同桌还未有“起床”的意识，可想而知前两节课同桌睡得是那样的舒坦，以至于我不忍心打扰。他的课堂上，同桌依旧闭目遨游，与周公相约，头不由自主地前后晃动，他轻轻地朝我们座位走了过来，拍拍同桌的后背说“我的讲课看来能

【篇一：心中最美的风景作文800字】

他坐在椅子上慢慢地捏自己的腿，轻轻的捶自己的腰，看到这些我似乎明白了一切。

这周末的下午，语文老师已早早的来到了教室，老师一直坐在教室边批改作业边等人到齐。过了一会儿，人到齐了，老师将笔和作业本放好后，清了清嗓子，便开始上课了。

过了几十分钟，广播里的铃声响了，我同桌说：“天啊！时间过的真快，一会儿就下课了。”结果最后一听，是上课铃，她便失望地说：“哎！这叫我怎么活，才是上课铃，这节课也太难熬了吧！”“每次是王老师的晚自习，他却要提前半小时上，真是让人难受。”我也嘀咕道。

终于，下课铃来到了，可王老师像没听到一样，只是在专心致志的讲课，最后，老师将《马说》的文意讲完后，终于宣布下课了，可离下课只有三四分钟了，我根本没时间去上厕所，便坐在座位上发呆，看见王老师步履艰难地走到讲桌前，把语文书放在讲桌上、老师脸色惨白，冒着汗的额头上青筋暴起，最后老师找了个椅子，他扶住了椅子的靠背缓缓地坐下，坐下后，他长舒了一口气，紧皱的眉头也放松了，脸色像天气阴转晴一样。

他将手轻轻地放在大腿上，手来回的上下捏，捏完后，他又将手小心翼翼地放在腰上，生怕把自己腰伤的位

从上小学开始，老师就经常在黑板上写下“心中的风景”诸如此类的作文题目。什么是心中的风景呢？！现在想来想去，几乎过都是些好人好事，什么捡钱包，让座位等等。这当然是心中的风景，然而要说这是心中的风景，似乎也并不准确，因为生命中最美的风景会对我们产生永久的影响，会成为我们一生中闪亮的灯塔，影响我们人生的航线和生命的质量。

我常常想，生命中的风景，往往就静默于你的生命之中，在你生命中的某一时刻呈现出强烈的意义。

那是一年夏季的事。我在乡下老家玩耍，山坡下面有一块瓜地。酷热的阳光将西瓜熟了的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚下面，我想他一定是睡着了，这大热天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一口气吃完，那该多爽啊！

我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个在大西瓜，但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上西瓜就跑，虽然他的大喝给我带来了极大的恐惧，但我抱着瓜跑时还是充满了自信的，一个六七十岁的老人想要追上一个十二岁的男孩，简直就是

和风煦阳，正值新春。晓春三月，桃花开的正旺盛，遒劲的枝干弯曲盘旋，粉红的花瓣铺满了大地，瓣瓣桃花粉白，灼灼其华。

踏上去苏州动物园的路上，一路鸟语花香，风景清澈明丽，园内的景象更是使人心旷神怡，清新馥郁。整个动物园分为两大阵地：萌宠区和猛禽区。沿路有群鸟齐鸣嬉戏，大象在戏水游戏，呆懒的河马卧在小河边打着盹，而是有心无力的样子，也有小鹿在河边在吃草，似乎咀嚼着无尽的岁月。

走在去园内的路上看多了小动物们的嬉戏的场景，忽然眼前一幅温馨的画面映入眼帘，在看猴园前聚集了许多人，人山人海，似乎前来的游客都是奔着这儿而来的，呼喊声嘈杂的人流声此起彼伏，好几个我也不觉上前去凑热闹。我猫着腰，推推你，挤挤他好不容易才到了看猴园前。只见游人们纷纷在拿着香蕉苹果之类的果蔬递给那些猴子们，他们也都伸出爪子接过，吱吱的叫唤着，似乎在用另一种感激的形式，谢谢。但其中有一只老猴子的举动却吸引了我，它不同于其它猴子吗，他接过香蕉后，并没有直接就吃掉，而是将果皮慢慢剥开，一节一节的放在手心里，再小心翼翼的爬下栏杆，退回园内。细细望去，老猴子并没有把香蕉给自己吃掉，而是把拨好的香蕉手把手的在喂育着躲匿在暗处的小猴，此时园外的桃花片片落地，空气里弥漫着清馨的桃花香。

园外桃花落地的景

领略过庐山的雨雾缥缈，泰山的雄伟壮丽，黄鹤楼的山川灵气……但我感觉到却始终不及我们学校平凡而又美丽的净园。

净园位于我校文化长廊的东边，是学校里最美丽的花园，走进园子的首先映入眼帘的就是澄心池，我也曾听以前的学长们说过，这“澄心池”的称号真的是名副其实，可以使我们困惑的内心变得澄澈明亮；池里有许多美丽的金鱼，它们在清澈的水里追逐着、嬉戏着，怡然自得。

澄心池池面不大，静静的水面，夏天，不禁让人想起朱熹的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，这便是澄心池水最动人的写照。夏天站在池塘边，沐浴着温暖的阳光看着鱼儿嬉戏颇有一番情趣。秋天，即使落叶纷纷，但是站在池塘边，浓郁的果香味依然吸引着你，香飘十里。冬天看池水，在阳光的照耀下，波光粼粼，赏心悦目，使人心神愉悦。

池上有桥，名为授书桥，漫步桥上，可以目观园中景色，耳闻琅琅的读书声。此时，桥边的柳树也仿佛沉静下来，弯着腰低着头，深情地看着池水，仿佛在对着“镜子”梳理长发。暖洋洋的阳光照射在柳树上，树上的露珠闪烁着耀眼的光芒，顺着柳树的“长发”慢慢地流下来，在阳光的照射下，叶子的颜色变

从小就是在诗词中长大的，父亲经常在我耳边说起那诗词，其中记得最深的大概就是那《游子吟》吧，其中父亲让我永远都记住的一句话就是“谁言寸草心，报得三寸晖。”父亲大概就是想让我记住“孝”字吧，因此现在心中最美的风景就是古典诗词了。

诗词可以读起来很悲伤，就像林黛玉的那首《葬花吟》也可以读起来很轻松，愉悦。”采菊东篱下，悠然见南山。”诗词读起来朗朗上口，读起来眼前似乎出现了一幅古代生活的画面，仅在这几句话中体现出来了。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”出自周敦颐的《爱莲说》写出了周敦颐对莲花的喜爱，出自污泥的环境而不被污染，经过清水洗净而不妖艳。表现了诗人以清高为主，不愿与世俗玷污，不受恶气的传播，表达了诗人对莲花的敬仰之情。

刘禹锡的《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”表现了诗人在恶陋环境中不受贿赂，不巴结别人，在简陋的屋舍里，能想出没有世俗的乐曲扰乱心境，不愿与世俗玷污，可以看出诗人心境之美好。

“采菊东篱下，悠然见南山。”黄昏太阳已然落山，南山前只有那一丝余晖，背着筐走在回家的乡村道路上，两旁