我的良师作文开头

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

——题记

数学老师是我们的班主任，是我升入初中后的第一个老师。她总是喜欢穿着一身及膝短裙，一头刚刚过脖颈的中长发随意地披散在肩上。鼻子上架着一个小小的眼镜，给她增添了几分严肃。

我是很喜欢她的，她不仅人长得漂亮，讲的课也生动，很会带动课堂气氛，鼓励更多同学举手发言。语言生动幽默，课本上那些死板的知识在她的讲解下会变得更加生动形象。

可是我和她并没有几分交集，我是个内向并且容易害羞的女孩，上课从来不会主动回答问题，即使是被老师叫起来声音也是声若蚊蝇，无论会不会我都是不会主动举手的，上她的课也是，看着周围的同学们都积极踊跃地回答问题，我就只是安静地坐着，偶尔往课本上记一些知识点，不说话也不吵闹。

我并不知道这样的我是怎么引起她的注意，或许是我那有些差强人意的成绩吧？对于我的数学成绩，我自己都不想提，我觉得平时上课我也有认真听讲，下课练习题也做得很积极，可是一到考试我就出岔子，不是不会就是时间不够用，所以，在初一期间，我的数学从来没有上过90分（满分120）。我自己也不知道是哪里的问题导致的，应该是单纯的能力不足？总之，对于数学，我一向是有些头疼的。

升入初二，父母告诫我今年一定要把数学成绩提上去，不能让

人们常说：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，由此可见，一个国家的兴衰与教育事业惜密切相关。作为一名教师更不能离开教育，在这样的情况下《山东教育报》便成了我的良师益友。

阅读这份报纸的收获绝不仅仅是传授给了我们哪些知识，更重要的是通过深入浅出的教育事例让我们静下心来对某些问题开始进行深入的思考，例如课程改革、教师专业化发展、师生关系等工作中的实际问题，并带着问题去学习，便会大大激发学习兴趣，提高我们的学习效率。

曾几何时看过一篇报道，报刊中一位王财贵博士认为，现在的语言教育，不是开发学生的阅读潜能，不是调动其阅读的兴趣，而是将一篇本无多大意义的课文讲来讲去，直讲得味同嚼蜡，将学习的兴趣一扫而空；或者将一些浅而没有价值的作业让学生反复练习，直练得潜质尽失，甚至成为完成作业的“容器”。孩子厌学，就成了一种普遍现象，但这不是其本来面目，而是最爱他的家长和老师没有将其脑子建构好，以至使最爱学习的孩子反而谈“学”色变，由此对学习形成一种心理恐惧。这种心理障碍影响的还不只是小学阶段的学习，更为可怕的是障碍其一生。让孩子由此没了聪明头脑，而且终生对学习没了兴趣。读了这些，心里不免有些惭愧，

“良师”，顾名思义，肯定是好的老师，可能人们会认为老师教学成绩好，便为良师。但我不这样认为，我认为：好的教学成绩固不可少，但教会学生做人同样重要。

一、“野火烧不尽，春风吹又生”

小草，一颗普通的绿色植物！它风吹不倒！它雨下不怕！它雷打不动！他时常被人们践踏，也不曾说过一句怨言！每次看到小草，我就会忆起在家里已被宠坏的我！我就像温室里的一朵美丽的小花，天天不用守着外面世界的风吹雨打，不用担心雨露、阳光、土壤，不用担心任何我所需要的一切！看到小草后，我决心改变我自己……

二、它教会我不虚荣

小草，满身绿色，它并不像花朵一样的艳丽！在花盆里，好不容易才露出头来的小草，可能会被人拔掉。看过了小草，又会想起在家里喜欢臭美的我！在家里，我看到妈妈化妆后的样子，觉得美极了，也吵着要化妆。在学校里，我看到一个美丽的头饰，也要缠着妈妈去买。我看到小草之后，我决心改变自己……

三、它教会我不求回报

小草，人们有的时候会在房间里养上几株，但是人们为什么会这么喜爱养小草呢？“小草好养活”这是普遍人的答案。看到小草，我不禁思考：他即给我们带来空气，还能

一本好书，是我终身的良师。

——题记

一首轻快的乐曲，给我的心情插上翅膀，像蝴蝶般在空中轻舞；一幅绚烂的图画，给我的眼睛洗去尘埃，像钻石般折射出人生的七彩光辉；而一本好书，则是我终身的良师，为我纠正错误，用铁一般的真理教会我如何待人处事，为我铺垫好人生的道路……

书，我们并不陌生。自古以来就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“书籍是人类的精神粮食”等名句。而近代著名作家高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。所以，无可置疑，书对人类是那么的重要。

书，就像天上的繁星，数不胜数。但我就喜欢这闪耀的繁星，并且从小就对它情有独钟！

翻开时间的印册，回望成长的脚印，我不禁想起……

小时候，我就喜欢妈妈给我讲故事，就像蜜蜂爱上他们的蜂蜜一样。《皇帝的新衣》，这个滑稽并带有讽刺的故事至今仍然放在我的“记忆库”中，并且犹然如新。当时这个故事听起来是那么的可笑，但同时也教会了我一个做人的道理：做事情时要实事求是，不能自欺欺人，并且对于他人的说法不能盲目地相信，不要让他人的花言巧语冲昏了头脑。经过

良师益友，成语，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。正所谓“贤师良友在其侧”，我相信每个人都有心目中的“良师益友”，他可能是一位受人尊敬的老师；可能是一本博大精深的书籍；也可能是一位最忠实的朋友。在我心目中我的良师益友是我的爸爸，是我最尊敬的人。

爸爸是我的良师。有一句话“父母是孩子的第一任老师”，在家里一直就是妈妈管生活，爸爸管教育。从待人接物的有礼，到谦虚诚实的品德，爸爸一直对我管教严格，小时候贪玩犯错挨骂挨打常有，我妈经常挂在嘴边的话就是“你再这样，小心我告诉你老爸”！记得有一次，我在家里玩老爸收集的车模，这些东西老爸一直告诫我不许乱动，但我很想玩所以就趁爸爸上班的时候拿了一个，谁知越是小心越会出事，手一滑，车子掉到地上，车门摔坏了。捡起车模我完全不知所措，想着可能会受到的惩罚，我决定把它放回原位，就当做啥事都没发生过。就在我忙着欲盖弥彰的时候，突然想起爸爸经常唠叨的一句话“做人最主要是诚实”！我停下了动作，静静地思考着，最终还是决定老实坦白。爸爸回家了，我手里拿着车模战战兢兢地站在爸爸面前，吞吞吐吐地说着发生的事，

书，似一盏明灯，照耀着我们；

书，似一位良师，引领着我们；

书，似一位益友，陪伴着我们……

记得儿时，家里曾有几本故事书，讲得大多是一些故事，童话占了大多数。那时的我还不识字，就整天缠着父母，叫他们念给我听。

有一天，他们给我讲了一个故事，名叫《白雪公主》。故事剧情很有趣，使得当时的我念念不忘，在心里播下了一颗深深的种子。可惜当时年少，只粗略地记了一个过程，而非详细的故事。长大后，边嘲讽着自己还去看这种幼稚的儿童书的我再次翻开这本书，仔细一看，这情节不就是老师总叨叨念的一波三折吗？原本不大会运用这个写作手法的我如同醍醐灌顶，恍然大悟。这个发现，令我的作文总被老师夸赞情节有刺激感，使人的心如同过山车般，吸引人的目光。

书，是我的良师。

又是一次晚上，要维修电路，停电了。那时的我已经认得一些字了，借着微弱的烛光，仔细辨认着书上的字词。书中精彩的人物描写和激动人心的情节，使我百看不厌，一篇读了多少遍也不腻。书上的字迹似流水一般划过我的心间，涌起一种名为“满足”的情绪。那个只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，几本破旧的故事书，陪我度过了这煎熬的时刻。在多少个夜晚，是你，伴我度过的？是你，让原本无聊孤寂的人生，绽

现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”。字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段区思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拔，真有点儿“难”！

但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”；每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更是因为它在锻炼思维力、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊才能。

如果说我的心胸像一棵常青树，那么浇灌它的必定是从书中涌来的清泉；如果说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从书中升起的太阳。多少笑容因书而生起，多少泪水因书而揭开。书的港湾含情脉脉，书的清风，灌征满帆。通向知识的大门成千上万，但看门的知钥匙只有一把。对，这把钥匙就是书。

书，是我喜欢的一个物品，之所以使我喜欢，是因为它能“告诉”我许多道理，教会我怎样做人。我也特别喜欢读书，遇到有趣的

我经常听别人说“有良师就会获得许多知识，有了益友就能使你走向成功。”

我的老师有许许多多，最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小，白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识，一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

我们以前从来没有这样安静过；从来没有这样精神过；从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课，没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

在上初中的第一天，我就交了一位益友，我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离，但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时，她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次，下午放学时天已经渐渐变黑了，我呢？还在扫地，看见我的好朋友还在那里等着我，我便慌了起来，乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说：“别慌忙，慢点扫，不然明天又得重新扫，我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了；我们在路上边走边聊走到了分岔路口，说话声笑声也没有了。

每天我就生活在朋友的鼓励

如果说字典是人类最好的老师，那么书籍则是我们生活中必不可少的“良师益友”。

能写一本书，能写一本好书，能写一本让人们深思、理解并广泛赞扬的好书对我们来说是难上加难。但是，我们还是有读懂一本好书的能力。那么，怎样才能读懂一本好书呢？首先，你要知道，这本书讲了一个什么故事，这个故事的主人公是谁，这个人物的一生是幸福的还是坎坷的。只有你了解了这些，你才能进一步走进这个人物的内心世界去，并体会书中人物的喜怒哀乐，和人物产生共鸣。

其次这个人物说过的每一句话，你要知道他（她）在说这句话的时候是什么样的心情，他（她）的内心在想些什么。我说的这些可能有些人做不到。但是没关系，只要你用心的读这本书了，你还是会收获很大的。那么，如果我说的这些能够做到的人，就要进一步发展。当你读到让你感受很深的句子或段落时，就要把你的想法和感受记录下来，以一个读者的身份跟文本展开对话。

当然，书的种类很多。有人喜欢科学方面的，有人喜欢文学方面的，也有人喜欢写作方面的。说到写作，令大家头疼的就是怎样能写出一篇精彩的作文。这你就要借助一样工具，就是作文书。作文书中少不了生动的句子和精彩的成语。遇到好的句子和好的成语，要拿笔标出来，甚至可以准备一个摘抄本为记录下来。

是你惊醒了清晨的宁静，是你导演了寂静校园的喧嚣，是你点亮了我青春年少的梦，我挚爱的足球。

炎炎夏日，烈日当空，太阳发疯似地将热量洒向人间，整个城市弥漫着一种让人窒息的温度；多少人坐在空调下面悠然品着香茗；多少人在窗前眺望天空，诅咒老天的无情；但在校园的操场上，总有那么一些人，顶着烈日，伴着吼叫、呐喊，陪伴他们的是一个足球，他们不遗余力地追逐、拼抢。那其中，就有我。

曾几何时，我是一个被身边老师、同学们称之为腼腆、胆小的“斯文孩子”，遇事经常退缩，在我的生活字典里难见“坚持”二字，“半途而废”似乎是我个性的衍生状态。但自从邂逅足球，我的生活、性格发生了显著的变化。记得那是一个周末的下午，天空有些阴沉，下着濛濛细雨，去同学家玩耍的途中路过学校，看到很多同学在学校操场上踢足球。“这可是在下雨呀，难道不怕被雨淋湿了吗？这鬼天气踢足球有啥意思？”带着一连串的质疑，心里犯着嘀咕，正好有同学招呼我上去“踢几脚”，出于面子，也出于自己想尝试一下踢足球的感觉，我果断收拾了雨伞，走到了球场上。极限的奔跑，激烈的碰撞，没有了担心，感受到的是刺激。我第