师生情作文题目

夜深了，我没有一丝睡意。忽然，一辆马车停在了我的窗前。马车夫问我想不想去未来的世界看看。我点点头，上了马车。

马车来到了一个洞口，马车夫说这是去未来世界的通道，说完就进入了洞里。

未来是个干净的世界，地面干净得透亮，又没有一点垃圾一丝灰尘。未来是个明亮的世界，一天二十四小时天全是亮的，晚上不用开灯，因为，这里的科学家造了一种新东西，一到晚上，天空呢，还像白天一样明亮。和我们现在的世界相比，真是差异好大！

马车夫把我带到一个叫做小仓的朋友的家。小仓家真是太神奇了。他们说看电视，电视就出现了。说吃东西，食物就出现了。吃完了，那些碗会自己变干净，然后自动回到原处。地上有一点垃圾的话，垃圾也会自动变不见了。我很奇怪，就问道：“为什么你们的道路那么干净呢？”他们说：“我们的街道有新功能，只要有垃圾在地上，垃圾就会沉下去，成为肥料，之后土地就会长出绿色植物。”

“那为什么你们要什么就出现什么？”

“物品有隐形功能，一叫它，就会出现啦。”

这时，马车夫看了看手表：“时间不早了。我送你回去吧！”

于是，他把一块石头放在我手上。我后面马上出现了一个洞。我跳

【篇一：作文题目一张白纸】

“一张白纸”，使我想起了我的童年，牵动了我的思绪，在小时候看来，这仅是一张白纸，而现以成人来看，“一张白纸”可以揭示一个社会现状。

我小时候很调皮，时常在邻居家窜来窜去，到别人家总是动这动那的，因此邻居们都十分讨厌我，由于我的调皮，就发生了与“一张白纸”有关的事。

这天，邻居家除孩子们以外，便没了大人是，这是我期待已久的日子了。因为我可以将邻居家当作自己的家，可以窜来窜去，动这动那。在我乱动的时候，无意间发现框子上放了一张白纸，我要画画的念头突然间萌发了，但框子很高，我个子有点小，摸不着。我要求其他的孩子来帮我一下，但他们都一动不动，其中一个说：“那张纸不能动，更不可以拿去画画，我爸爸给我们叮咛了好多次的。”我没有顾虑他们的反对，搬来了一把椅子，将我期待得到的白纸取了下来，那张白纸看起来很薄，可以透过它看到纸所遮住的部分。

由于这张白纸很薄，轻轻地在上面一画，便出现一条小口子，万般无奈之下，便将其扔掉，邻居家的孩子们下的面若土色，起初我很惊讶，不就是一张白纸吗？

夜深人静之时，我早已进入梦乡状态，突然间传来了急促的敲门声，爸爸便问

【篇一：时间，请你原谅我】

古人云：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不饶人。”说的多好啊！同学们，你珍惜过时间吗？如果你珍惜，那就别浪费生命。因为生命十分宝贵，它没有第二次。我认为世间最可宝贵的就是“今天”，最易丧失的也是“今天”。因为它最容易丧失，所以，人们都觉得它宝贵。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人后悔的就是时间。“明日复明日，明日何其多。”所以我们要多多珍惜时间，好好珍惜时间，不让时间流逝。我就是一个不好好珍惜时间的人，现在我后悔了，所以，我想对大家说一声：“时间，请你原谅我。”

有一次的考试，令我感触很深。我清清楚楚的记着，当时快到期末考试了，同学们都在用吃饭睡觉玩游戏的时间赶紧复习着。而我却在悠闲自在的玩耍，一边看着同学们努力学习着。哎，就不是一次普通的期末考试吗，有什么了不起，还有三天，时间充足着呢！他们还真是傻，三天的时间不拿来玩儿真是可惜了。等到考试那一天，同学们都下笔如有神。而我却在一个劲的发牢骚。因为我之前压根就没有复习，所以，就连似曾相识的题目我都看不懂了。

今天一早，我起床，看到父母疲惫地睡在沙发上，还没有盖被子。我把我屋里一床被子拿了出来给爸妈盖，因为那个时候凌晨是凌晨四五点，所以我又跑回屋里睡着了。

六点二十多的时候，我起床，看到爸爸妈妈已经开着小车去上班了，因为妈妈工作的地方很远，所以老爸有时为了接送我会迟到，我为了让老爸快点去上班，我就叫老爸以后不要来接送我了。

我和我的一个好闺密，一起发现了一条上学的近路，那里有一个很小很小的山坡，我和她一起走到了山坡上。那上面还有两栋大屋子，因为那里有人住，所以我和她就没接近。

我走着走着，想：“今天这么热，老爸老妈干活会累吗？他们会中暑吗？那么热，他们还要干活，等我长大一定会为他们好好养老。”

我放学回来，听到爸爸对妈妈说：“明天早上我们带刘慧雅到外婆家玩几天吧。”我跑进来说：“好呀，好呀，我好几个月没去看外公和外婆啦，我好想他们呐。”

老爸和老妈带我到外婆家，没过几分钟，老爸的老板打电话过来叫老爸加班，老爸的假期就这么毁了。老爸说要带我和妈妈回家，看到我失望的眼神，他们还是没把我带回家。

等老妈来接我回到家的时候，他早已经回到工厂上班了。

老爸老妈的付出，令我非常感动。

我守着偌大的城，望一夜花灯如昼的繁华，一边想念，一边牢记。—题记

我数着叶上的茎络，一心二用地划着手机，无意间看到一幅不知名画师笔下的孔明灯满天，抬头仰望便成繁星点点，我知道我忘不掉了，这张画还有那时的景。看着眼前给自己穿外套的爷爷，稚气的女孩问道：“爷爷，干什么去呀？”“带你出去玩！”“真吗？”“真的！”女孩欢喜地跟着老人出门，星星月月，雾气索绕。

“像天宫一样。”女孩看着眼前的景象说着，卖东西，买东西的人们摩肩接踵。打戒指的，做糖人的，孩子们拿着气球追逐打闹。女孩蹦蹦跳跳地走着，走过暗色的小径，突然停了下来，老人疑惑着正要问，便看见了望不到边际，深邃如夜空的池，火红如涅槃般的灯照亮了整个黑夜。在喧闹中，再听不到任何声响。

无数朵含苞的花儿浮在水面上，花瓣中间迷蒙地亮着淡淡的烛光，像天空中闪闪的星子，熠熠生辉，璀璨在灯火阑珊处。只见女孩小脸憋得通红，灯照在脸上，叫人如何觉得不好笑。一旁卖花灯的人可看出来了底细，问道：“大爷，给孩子买个花灯吧，可是祈愿用的呢。”女孩望向爷爷，“好好，

篇一：以美为话题作文题目

陈子涵

那抹飘逸的美既然总有人要赢，那为什么不能是我呢？——科比——题记

科比布莱恩特，他是无数人心目中的偶像，不仅是因为他那飘逸的球风，更是因为他那永不言弃的曼巴精神。

2013年4月13日，湖人主场迎战勇士，比赛只剩最后3分零8秒。科比职业生涯最惨重的一次受伤--左腿跟腱断裂--就发生在这一刻。当时，他在地上蜷缩成一团，紧咬牙关，双手紧紧捂住脚后跟，两眼紧闭，表情痛苦不堪。所有人都意识到形势不妙，但科比又一次展示出自己的倔强。他大口大口的喘气，用手紧紧按住受重伤的跟腱，突然猛地将其一推，试图把它重新接回原位。没有奇迹，他失败了。那一刹那，他的努力看上去有点像堂吉诃德。明明已经丢盔弃甲、溃不成军，却还要挺起长矛，朝风车发起最后一攻。这是他当时的原话：我一开始用手去摸，是想看看跟腱究竟还在不在原位，结果发现，它不在原本该在的位置。我用手使劲去推，指望能把它恢复原位，然后就能在场上蹒跚而行，坚持把最后两分半时间打完。”

但是，那个男人依然用尽全身力气站了起来——他要为球队完成最后两次罚球，不论疼痛有多剧烈，他还在为球队着想。随后，他拖着重伤的跟腱

我常常思考，生命的意义在于什么？

一天，我在花园中玩耍，一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶，我慢慢向蝴蝶靠近，用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾，不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望，心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝，长得十分茂盛了，在一次给它剪枯叶的时候，我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心，相信它不会再存活了，便将它装在一个盛着水的鱼缸里，就不再理他了。过了几天，它还活着，并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊！竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是，她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮，还有松村粗糙不平的硬皮，她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体，轻声读出。她曾说过这样一句话：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命，不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹，而不是单单只有黑白的色调。

【篇一：时光不老，你我不散】

回忆中的美丽不曾抹去，情到深处一点感动不曾消逝，只要师生情还在，一切春暖花开。

——题记

独立小院，月光如水，岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶，轻声朗读，细细品味，在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。

时光在静静的流水声中远去，在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上，静静地望着明亮的天空。

每一段记忆，都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室，我眼前看到了您的伤感。就像我一样活在自己的世界里。

在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您，听着优美的歌曲，韵律都清脆可听，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身后，您居然不知道，听到这一首歌我被惊到了，后来老师看到我，让我坐在您的身旁，我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样，相互了解对方，后来我们聊起了心里话，说出来感觉就像一身的泥土，洗去一身轻松。

人生如前行的列车，一路相伴的只有师生情，我们在长大，可他们却在变老，当你想倾诉时，可你却不在我的身边。我已到初中了，过上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。

是初雪掩埋了您的青春，

有这么一个人：她时而以长辈的姿态教育我们；时而以慈母的形象呵护我们；有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。

老师是严厉的长辈：上小学四年级的时候，我们有个姓杨的班主任，她给我们的第一印象就是：凶！我们班的数学是数一数二的差，自从杨老师来给我们当了班主任后，我们班的数学唰唰唰的上升，各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后，在语重心长的引导你，课后会适当的给你讲讲题。

一次，我的数学成绩是96分，我认为我考得特别好，心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室，我以为她会夸我学习有进步，哪料她狠狠地骂了我一顿，说我粗心大意。我心里感到委屈，她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后，杨老师又给我分析，给我讲道理，又举了三个例子讲给我听。

我小心翼翼的过了几天，杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去，杨老师让我坐下，给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后，又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此，我的数学更进一步了。

北风呼啸，大雪纷飞。一夜间，树上，地上，路上，都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪，使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面，看着窗外银装素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课，杨老师进来招呼我们去操

师生情如同连绵春雨，滋润我的心田；师生情如同夏荷，给予你美的憧憬；师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力；师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。

回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开——师生情

镜头一：老师对学生的爱

一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他最熟悉的地方——办公室。孔乐心成绩很差，经常受到老师的批评，进办公室更是家常便饭，每次都会受到严厉的惩罚，这次又会怎样呢？只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听懂，错题改好，老师才露出欣慰的笑容。

第二次考试成绩下来了，全班对分数都十分自信，可孔乐心还是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步饱含毛老师万分的心血。

镜头二：学生对老师的爱

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在成了万里乌云，电闪雷鸣。

放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，看见毛老师焦急地等候。哦，原来毛老师没带伞，现在还要赶回去给孩子做饭呢！这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，&l