收获作文600字初中满分

有一个问题，让我至今记忆犹新。只见他的眼神炯炯有神、语气很坚定地问我：一分耕耘一分收获，但付出与收获真的能成正比吗？

对于这个突如其来的问题，真的让我很棘手。我来不及回答。他就开始论述自己的观点：嗯，我觉得呢，付出与收获不能成正比。而且是很不公平的。你换位思考一下，是不是觉得需要几分耕耘才有“一分”收获？他的语音刚落。我的大脑就开始灵敏地判断他的观点是否正确？

思考许久，我觉得付出与收获不成比例。比如，我们日复一日、年复一年地发奋苦读才可能取得理想的成绩、走向成功。这是多少分付出才得到的收获啊？所以，我的观点和他的雷同。付出与收获不能成正比！

我以为这个问题就这样解决了。没想到，爸爸的一席话让我对这个问题又有了更深一层的体会。他语重心长地对我说：“你应该趁青春时期的大好时光，努力学习。俗话说：一分耕耘一分收获。”“咦？爸爸，你这话说错了吧？我觉得……”接着，我就把自己的观点一一和他详细讲述了一遍。听完我说的后，他对我说：“女儿，你说的我分析了一下，当然，也不是完全错。我个人觉得，一分耕耘一分收获，付出与收获不一定能成正比。但是，不付出就一

成长的路上，总是充满着意外。“无心插柳柳成荫”，一个不经意的举动，也可以让你收获颇丰……

还记得几年前的一天，爸爸带回来一颗灰色的“大蒜”。爸爸告诉我，这是风信子的球茎，结出的花果很是好看。我把它接在手里仔仔细细地看了一遍，心里却有些不以为然：就这个灰不溜秋的东西，能结出多好看的花来？嘴上答应着，随手把它塞进一个玻璃瓶里。

过了几天，一抹绿色出现在我的目光中，什么东西？走近一看，那是那被我抛到九霄去外的风信子。看着这一抹明亮的色彩，我渐渐收起了我的不屑，多了几分赞赏。

又是几天过去了，在一根根翠绿的花茎上，结出了一个又一个的花苞。明绿的花茎，淡蓝的花苞，相互照映，屋子里平添了几分春天的气息。

终于有一天，花开了！淡蓝色的花苞，纷纷展开五朵柔嫩的花瓣。整个花茎都被花瓣遮住。远远看去，它犹如一根花棒，在微风的吹拂下，它轻轻摇曳着，明丽的色彩更是传出很远，很远……，也许，我如此想道，这就是一种收获吧。

但终究有一天……花，落了。原来妖艳的花瓣，变得惨白、无力，终于落下。那光鲜的花，还是化作了一堆苍白的花瓣，随风而散。我不能理解，

2012年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训，打开了新学校的大门。

七年级，我的班主任是教政治的，政治课上很枯燥，老师划下题让我们背。我坐在最后一排，听课不认真，视力又不好。老师说：“就背着一个题，最然很长，但我给你们30分钟，检查时被过不过的，回家抄三遍，”该死！那一个题？我的附近都是不认识的同学，不好意思问，就找了最长的一个题，叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的，没几分钟我就背得特别熟，趴在一堆书后面做起了晚作业。

“时间到了，现在抽查！”老师严厉的说。我心想：这下好了，肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上，但因为距离太远，老师又是近视，没瞧见。老师连续点了几个人背题，就是没点我。下课铃响了，我无奈的随便翻了一页，原来我只背了题的三分之一，怪不得别人背的这么慢。“好家伙，幸亏没叫我，要不非得被罚抄不可！”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口，我刚才说的不会让老师听到了吧？这时老师转过身来说：“周震宇单独去办公室给我背。”

当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

到了八年级，我结交了很多要好的朋友，其中李昊鹏的座位就

上初中已经两个月了，这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

那节体育课前，老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上，我们都好奇地猜测着，今天到底要干什么呢？到了之后老师告诉我们：“今天，我们要测一千米。”老师顿了顿，看了看我们：“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮，却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

开始了，伴随着老师的哨声，同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲，唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了，渐渐地，速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样，怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊：“你，实在不行就走一会吧！”我听着老师的话，仿佛看见老师失望的看着我，我心想：老师既然对我期望那么高，如果我现在就开始走了，那岂不让老师失望了吗？这么想着，我又咬紧牙关继续提速，超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了，但我却依然忍住，保持速度继续向前冲。快了，就要到了，终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的，却仿佛有一股力量一直支撑着我，使我坚持着，努力拼搏。

终点就在眼前了，我心里忍不住的开始激动，双腿不由得滑过终点

“别担心，我可以。”我只留下这句话，便毅然地走向了人潮，据他们说，那时的背影很帅。

盛夏，我们报了一个社会实践活动，穿越信阳，在那个斑斓不燥的清晨，我们起程了，一路周转，从此至彼，我们的步伐从未停下，一直在路上，图书馆，爱心粥屋，跆拳道馆，最终我们在最后一站时遇到了史诗般困难。“下面的一个任务，——滚轮战车！”我们一听，就完全懵掉了，这到底是个什么鬼玩意儿，你看那战车制作教程，不长，也不短，但是一看要由20个人共同组成，我的天！这不就是一个人肉战车嘛！高手在民间，神仙在身边，我们组里的一个个好汉样样精通，马上就着手忙活起来了，炎灼的阳光无情的打在了我们的身上，如同刀子直戳向我们，将汉硬生生地一滴一滴逼了出来，真是一场酣畅的挥汗筵席。

“哎，王明扬，现在有个神圣的使命在召唤你。”霎时间，我来了兴趣，双眼炯炯有神起来，“现在，立刻，马上给我找15个人来！”一瞬间，我顿时迷茫了，那时，我自认为有交际恐惧，畏惧与陌生人进行交流，每当我站着陌生人面前，好似立刻石化成雕塑，身体里的血液极速冻结了，心脏也被无形的巨手握住；好似普通话不能碰，半

一年级二年级每次考完，试卷拿回家大人总是满脸喜悦，“呵，满分，真聪明！”紧接着一顿铺天盖地奖励，那时总认为满分就是考100分。慢慢地长大了，才知道满分指的不单单是100分。

记得那一次，我们的数学试卷严重超出了我们学习的范围。我很努力地在草稿纸上计算，可就是算不出来，急得我一头是汗，大人们只看分数，考砸了，拿不到满分，如何交待？“叮铃铃”要收卷了，同学们都叽叽喳喳一拥而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操场活动，很无奈地在空白的题目上填了我这前算出来的答案，忧心忡忡地将试卷交给了组长。

闷闷不乐地走出了教室，拒绝了去操场活动的招呼，来到了校园的长椅上发呆，看着欢快的同学在大呼小叫地追追打打，还在为刚才的考试怎么和大人交待发愁，毕竟我每次都是满分。我低下了头。

突然，一只蚂蚁映入了我的眼球，那只小蚂蚁正在吃力地滚着一点饼干碎。那小小的饼干碎，对蚂蚁来说就是个庞然大物。看着蚂蚁越来越慢的动作，我不禁叹了口气：这只小蚂蚁不就是我吗？明明很努力了，却还是做不好。没想到，那只小蚂蚁在休息片刻之后，竟又开始滚起了饼干碎。我吃了一惊，没想到小小的蚂蚁竟然会有这么大的毅力！到了后面，蚂蚁已经是走走停停，停停走走的了，可它

小学时，体育是我最大的短板，那时候的我一提到体育头就痛。到了中学，这个短板对我的影响越来越大了，可在我不断的练习中，体育也不是那么困难了。

在刚开始的几节体育课上，我们需要进行耐久跑来提升体能。前几圈我跑的还算正常，可后半程却因为体力不支而跟不上大多数同学的步伐与节奏了，几乎是走了整个后半程。

从小争强好胜的我不愿在练习中输给他人，回家后我在家旁的体育场上开始练习。我先练习了几次1000米，可都与老师所强调的及格的时间相差甚远。我决定加强体力，我一次又一次的奔跑在跑道上，可换来的只有一个超时的秒表和一张逐渐失落的面庞。

在之后的几个月中，我一次又一次的练习，我的体力一点点的增加着，课上跑步的效果也越来越明显，于我而言，1000米也不是那么困难了。

一个风和日丽的下午，体育老师说要进行1000米的测试，我们站到了起跑线上，像即将发起冲锋的战士，等待着将军的发令。老师吹响了哨子，示意考试开始了。我按照平日里练习的那样，匀速向前。我控制着身体的节奏，不让体力过度消耗。先开始跑得较为轻松，但从第二圈开始，我的呼吸渐渐粗重起来。就在这时，一阵微风吹过，为燥热的我带来丝丝凉意。我的速度再次提升，使得第三圈开始时我还位于队伍的前端。与前两圈相比，第三圈、第四圈显得

“有朋自远方来，不亦乐乎？”是啊，我们的生活中，定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后，在新的环境里，我又交了许多朋友，他们无时无刻不给予我帮助。其中，有一次令我特别感动。

那天午饭后，我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然，一道题把我难住了，我反复尝试了好几种办法，可那道题就像“拦路虎”，死死的堵着我通向成功的路。“老章，跟我们一起去踢毽子吧？”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐！这道题不会做，我哪儿有时间踢毽子啊？”

玥玥听我这样说，便转身对身后的玩伴们说：“你们先去吧，不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边：“老章，哪题不会？看我能不能帮你？”还没等我回应，她便拿起了我桌子上的草稿纸，一边在上边飞速演算，一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁，满脸疑惑；一会儿咬牙切齿，念叨着哪里错了；一会儿恍然大悟，满面红光，万分兴奋……我跟着她的思路思考着，可还是有些疑惑。

过了好一会，忽然，她一声欢呼，把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之

今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处，不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋，也真切感受到学习的乐趣。

一直以来语文考的都是比较好的，包括作文，也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下，萌芽。于是我每天看书，学习写作技巧，以及如何使文材新颖，引人入胜。每天要求自己写两篇文章，至少得一篇就这样，一周读写结合坚持下来，感觉有了质的飞跃。这两天考期中考，语文的试卷对我来说不算特别难，作文题目也正合我意，于是自我感觉作文发挥得很好。

考试的时候，监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上，是因为我的字写的好看，我是练的楷体字，也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖，揣摩的功劳。这也是我努力的成果。

语文考了全级第一，满分一百二考了一百一十多，是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多，加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的时候，我眉毛都快扬到天上去了。

我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比别人都好，我就会更加努力地往上爬，继续发展，因为给了我努力的动力和信心。

所以在文笔和写字上面，我也会加倍练习，为了我的梦想，我得一步一个脚印坚持下去。我为我

记得我上一二年级的时候，每次考试总能考高分甚至满分，爸爸妈妈不断夸奖我，鼓励我。随着年龄的增长，我的成绩一直名列前茅，可爸爸妈妈的笑容却少了一些。我感觉他们在某些方面对我不太满意，可总也不知道为什么。

这样的日子一直持续到弟弟降临的那一天，妈妈不能时时刻刻照顾我了，弟弟需要更多关心，于是我好像被大家抛弃了一样：每天自己写作业、自己练琴，自己出去玩……没有妈妈陪伴的生活使我很不适应，可我也只能接受这又冷又硬的现实了。不知怎么回事，渐渐地我更喜欢表达自己的感情了：奶奶递给我一件需要的东西，“谢谢”就会随口而出；“叔叔好，阿姨好”这些礼貌用语不自觉地多了起来，妈妈为此不断表扬我。

一次，几个月大的弟弟不肯吃饭，妈妈几次尝试喂他都被那双小手硬硬地推回来，甚至还打翻了碗。这下可热闹了，他和妈妈的身上，地上全是面条和面汤。说时迟那时快，他沾满菜汤的手像个小猴子一样挠来挠去，弄了个满脸花。我这个当哥哥的不上场怎能说得过去，于是我绞尽脑汁想了各种办法，上蹿下跳，大声喊叫……弟弟看得目不转睛，竟然不知不觉地吃完了碗中饭，看着我还呆呆地“咯咯&rdqu