遥远的大海深处想象作文

小时候喜欢海，是因为那柔软而细腻的海滩，海水携着微风在滩上绽开鲜洁的花，远处天空被海面映衬得更加湛蓝，即便不会游泳，在那琼浆中嬉闹一会儿也是欢乐无穷的，许多文章都写大海的宽阔，广博和伟岸，我却一直把它当作童年的游乐场一般，以为海只是那么几块小小的空间，只是那么几朵小浪花。

在纽约的一次经历让我改变了想法，当我们的轮船慢慢靠近自由女神像时，所有人都激动地拿出相机拍个不停，沿着自由女神像往后走，是艾丽斯移民岛，它们的对面就是高楼林立的曼哈顿岛。

碧绿的海水一层层卷过来，溅出白色的泡沫，想起了艾丽斯移民岛的两个别名，GolderGate和LandofFears，最初成千上万逃往新大陆的人们，却只有少数人到达，大海的狂暴夺去了他们的生命，大海的天然资源却让这个城市迅速繁荣起来。

古希腊的神话中，海神总是暴戾乖僻，反复无常的性格，这多少也代表了很多人心中的想法，唐代鉴真大师五次东渡日本，历经多次失败后终于成功，在日本播下中华文明的种子；麦哲伦作环球航行时死于当地土著之手，船上船员继续航行到达西班牙，用实践证明了地球是圆的……这些都是在大海搏斗中幸运地留下了名字的人。然而，更多的普通人，那些船员、旅客、冒险者们，他们的妻儿，他们的父

暑假里的一天，阳光恶狠狠的地照在我头上，好像我头上顶着一个大火球似的。我随着一群叔叔阿姨去海边打鱼。那时我心里甜蜜蜜的，像吃了蜂蜜一样！

可是，没想到单单是等船就已不知等了多少时间。这事让我十分失望，不过，在码头抓了许多寄居蟹，总算让我的好心情又重新归位了！

“船来啦！船来啦”！我跨上小船，哇、原来坐船像是在坐摇摇车一样的哩！我神气地站在船头，风浪涌了过来，好像有人从我身边闪过。我还没来得及反映过来，鱼网早已撒入海中。

接下来，我们要做的就是静静地等待。我一会儿东走西走，一会儿站在船头望着宽广的大海。远处海天相接的地方，白茫茫的一片，脚下船驶过的地方，留下一串串波痕。不时有小鱼跃出水面，摆出像孔雀般的舞姿……

拉网了，大家齐心协力也没能把网拉上来。我想这回我们一定是满载而归了。两位水手站出来说“交给我们吧！”于是他们使劲一拉，鱼网就被拉了上来。“万岁、水手叔叔真棒”！我欢呼着。

咦，他们又在干什么！？走近一看，哦，原来网里兜罗着好多鱼啊，虾呀，还有许多我听也不曾听过，见也没见过的新鲜玩意儿。叔叔阿姨们都在挑选呢。于是我和他们一起挑，左挑右挑，挑了一大筐海

从古至今，人类对大海总是充满了未知，所以人们一直对大海进行探索，并且从未停止过脚步，如今我也对大海产生了好奇心。

如今人类通过努力的探索，终于有了发现，我们了解到了海洋的知识，可是这仅仅只是一小步大海里还有更多的是事务带我们去了，也许海底的最深处还存活着大海怪，也就是故事里面的超大型的章鱼，也可能会有万年海龟，这些我们人类都还不太清楚。

在海底还有许多美丽的珊瑚花园，每颗珊瑚都是有许多个微生物组成的，还有那奇形怪状的鱼。

我相信，只要人类不停止对大海的探索，总有一天大海的一切会展现在我们的面前。

你们见过大海吗？你们知道大海是什么颜色的吗？我来给你们说说，我想象中的大海吧！

太阳升起，早晨的第一缕光洒在海面上，使海水呈现出一片橙红色，这也是光明与希望的色彩。半轮深红色太阳，从海边升起。慢慢的，大海又成了蓝色。这的的阳光不是斜射，所以大海是蓝色的。但有时阳光洒在海面上，落在那波浪上，阵阵波浪飞溅着银白浪花，有时阳光落在跳起的小水珠上，使小水珠闪烁起了亮光。再配上岸边那一块块暗黑的大石头，还有蓝天和白云，简直就是一副美丽的画卷啊！

傍晚时候，大海又变回了橘红色。这是夕阳的余晖。绿色的椰子树，宽大的椰子树叶在海风中摇曳。海鸥也准备回家了。各种颜色鱼儿也游进了深红或暗紫珊瑚群中。

但现在，近海处却变成了灰黑色或五颜六色的油花色，海面上漂浮着无数的塑料垃圾、白色泡沫，还有海洋生物漂浮的尸体！

多么希望海洋能重现昔日的美丽！

伴着丝丝春雨，大地万物竞相从梦中苏醒。沉睡的山谷变得灵动起来。山谷中那个冰封了好些日子的潭终于解冻了，是春雨给它注入了新的血液。然而，森林太密了，尽管太阳放出万丈光芒，却始终没法照到潭。阴暗的环境使它永远显得那么深邃而幽怨。没有谁能敲开她紧锁的心扉。

潭中的那只小金鱼因此而感到日子过得暗淡而沉闷。相反，山谷中的小鸟们却生活得自在、快活。闷了就飞出森林，飞向高空；累了就飞回森林，飞回自己的小窝。有时还朝着潭中的小金鱼嬉笑几声。似乎在炫耀它们的快乐。孤傲的小金鱼无法忍受小鸟们的那副神气样儿，气得在潭中奋力乱游，却到处碰壁。从未离开过潭的小金鱼想：虽然自己不能像小鸟们一样飞向天空，但可以游入大海。听说那儿可是个充满刺激的地方。于是，它决定到大海那儿去。唯一的希望——通向大海的唯一出路就是连着潭的那条小溪。

很快，在没有送别，没有泪水，没有恐惧的一个早晨，小金鱼游进了小溪。伴着欢乐的溪水声，小金鱼闯出了深山。看到了山外阳光的灿烂，看到了山外野花的鲜艳，看到了山外天空的开阔。可它依旧没有看到大海。小溪中的日子渐渐变得乏味了。它不知道这没完没了的日子何时才有尽头。不知道自己距大海还有多远。

于是，它开始变得迷惘了，终于忍不住高呼：&ld

我记忆深处总会在夜深人静的时候浮现出那道遥远的眼神，是那么的忧愁，那么的引人深思。

那是三年前的一个夜晚，雷雨交加，我正在同学家玩。突然，一道雷声惊醒了我，我望着天空，升起一股悲凉之感，使我有了种谋杀时间的冲动，我急忙跑着，也不管雨点滴在身上的湿润感，只为赶快回家，争取赶在妈妈之前回到家。可当我冲到家时，妈妈已经回来了。我爬上窗户，看到了那忧愁的眼神，我也不知道哪儿来的勇气，迅速按响了门铃，随之而来的是妈妈的喜悦，她当时并没有说些什么，只是看到我这副模样，便立刻将我”烘干”。

妈妈的眼神永远是我最好的镜子，使我意识到自己的错误。

还记得有一次在上课的时候，我正在与同桌津津乐道的讨论到寒假趣事，老师在黑板上讲着考试题目，我根本没注意听，一直在说话，越说越起劲，声音也逐渐的变大，讲台上写粉笔字的手停了下来，转过身用犀利的眼神望着我，全班也停止交流，齐刷刷的望向我，我感到十分诧异的时候，往四周一看，脸刷的一下就红了，我望着老师那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了头。

老师的眼神，是那么的严厉与温柔，我永远忘不了那深邃的一瞥。

感谢生命中有这些遥远的眼神，使我意识到自己的错误，意识到自己的不足与缺点。这遥远的眼神如同人生的灯塔指引我勇敢的前行

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”即贴切又形象的比喻老师伟大的精神。其实，老师们正相处那一只只的春蚕，老师们无私又无怨无悔的奉献着，用自己的宝贵时间和汗水教会我们知识，从而也在我们的记忆中留下了深刻的印象。

随着日子一天天的流逝，经过了初中一年多的学习，我们积累了许多的知识，同时与老师之间也产生了深厚的感情。但让我记忆犹新的是，当我刚踏入这陌生的校园时，认识的第一个新老师——李老师。

李老师很和善，我们很容易的就和她打成一片了。上她的课时总能看到一个非常精神的老师，而她的讲课总是既细致，又通俗易懂，让我们深深地陶醉在其中，学习起来总感觉很轻松、愉快。在我犯错的时候，李老师从不严厉地批评我，而是用温和的语气来教育我。有时，我突然感觉李老师就像是一棵参天大树，用她那浓密、茂盛的树叶来给我们乘凉，为我们遮风避雨。她全心全意地教育我们，就像是在给我们这些小树苗修剪枝叶，除草施肥，希望让我们能茁壮成长；每次在与老师谈心时，她的眼神中充满了她对我们的关心、爱护和希望，让我心里暖烘烘的——这大概就是幸福的感觉吧。

从早自修到课间十分钟直至放学，李老师的心时时刻刻牵挂着我们，用她那不知停顿的嘴

“随风潜入夜，润物细无声。”老师犹如一场春雨，无声地滋润着我们，河流因为有了雨露才能汇聚成海洋；因为有了蜜蜂的辛勤劳作，才能酿造出甜美的花蜜；而我们因为有了老师的爱，才能茁壮成长。

时间送走了一个个轮回的春夏，也送走了记忆中一些渺茫的瞬间，却抹不淡那些天您面朝黑板的背影，那个背影是多么的伟大！那些天，您顶着38度的高烧照常来给我们上课，临近期末考试，学校的事情多，非常繁忙，有时候，我真想帮您做些事儿，可我却无能为力。每一次，您都迈着沉重的步伐走进教室却又以洪亮的声音仔细的讲解每一道题，每一句话，都铿锵有力，看您的每一瞬间，您都显得如巍峨的泰山一般高大，在冥冥之中，心生这种感受。

您拿起一支轻如落叶得分比，却好似一只蚂蚁搬起一颗小石头，显得极为吃力，而一笔一划写得刚劲有力。飞扬的粉笔灰落在您乌黑的头发上，在不经意间染白了您的发线。连续几天，您都带着病来给我们上课，无论身心已多么疲倦，您都上好每一个45分钟，都认真完成学校的任务。您对教育事业的热爱与对我们的关爱，大家都看在眼里，记在心上。

年复一年，日复一日，一些人永远地坚守在自己的岗位上，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，都兢兢业业，她（他）们就是老师，您就是其中的一位。多少个春

【篇一：最遥远的距离作文】

“世界上最遥远的距离

是鱼和飞鸟的距离

一个在天

一个却深潜海底”

——题记

有人说这个世界最遥远的距离是生与死的距离，是同根生长的树枝，却无法在风中相依，石象湖瞭望的星星，却没有交汇的痕迹，是明明知道彼此相爱，却不能在一起，是你不懂我的深情，咫尺却在天涯。

然而泰戈尔却说在这个世界上，最遥远的距离是鱼和飞鸟，鱼在海底仰望天空中的飞鸟，而飞鸟在天空中俯瞰海中的鱼。日日如此，飞鸟想告鱼他的爱意，可鱼理解不了，鱼想告诉飞鸟它的爱意，可它不会说话，鱼和飞鸟彼此相爱，却又注定彼此失去。

我曾经看过这样的故事，一个男孩，一个女孩，他们相恋了，然而种种原因，他们无法在一起，但是他们依然坚信只要彼此相爱，就能在一起。在他们恋爱的日子里，他们每个月都要穿过大半个中国才能相见一次，这样的情况维持了五年，五年后，男孩的母亲去世，男孩父亲为了求男孩放弃女孩，给他找另外一个女孩结婚，在男孩面前长跪不起，男孩在压力之下去找女孩，并告诉他想与她私奔。

然而却不同意，因为他们身上所肩负的重任，不能，也不允许他们私奔，男孩需要照顾她年迈的父亲。女孩需要照顾唯一的亲人，他们在樱花树下，交换信物，男孩将传家宝给了女孩，告

上小学以来，给我印象最深刻的是我三年级的语文老师——杨老师，同时，她又是我们的班主任老师。她慈祥、温柔，又时而严厉，时而嘻嘻哈哈。

我们的杨老师中等个子，身材不胖也不瘦，一头棕红色微卷的短发，显得干净利落，皮肤光滑又洁白，脸蛋还红扑扑的，一双炯炯有神而又清澈的大眼睛，小巧的鼻子下面有着一张红樱桃似的小嘴巴，她在上课时会发出美妙的声音，杨老师平时喜欢穿漂亮的衣服，每天都把自己打扮的干净、整洁、大方，看着都让人感觉到和蔼可亲。

因为她是我们的班主任老师，负责着班级的全部事情，所以她常常关心着我们的学习、我们的生活、我们的成长。杨老师为了让我们写好作文，她会在课堂上详细而又耐心地给我们讲解写作文的方法和要点，同时，也会给我们读一些好的文章让我们学习，她在朗读的时候总是声音洪亮，优美动听，我们不知不觉就被吸引进文章中的美妙世界。还会让作文写得好的同学上台朗读，大家一起分享、学习，这样不仅锻炼了我们的胆量和自信心，还使更多的同学能认认真真地把作文学好，激发我们对写作的兴趣。

但有时候，杨老师也会被我们的作业气得暴跳如雷，可是不一会儿就又雨过天晴了，又和我们嘻嘻哈哈地在一起说笑。杨老师的心就像是宽广的天空，能包容下我们犯下的错误，正是因