歌曲代表我的心

小草用绿色对大地的感恩之心，小花用艳丽代表对春天的期盼之心，雄鹰用双翼代表对梦想的执著之心……而我要说的是：朝气代表我的心。我们正处于人生最美好的时期，理应充满朝气地面对生活。

清晨的阳光是最美丽的，“一天之计在于晨”，暖暖的阳光透过密密匝匝的树叶，在树下形成了斑斑点点金黄色的光辉，把大地装扮得金碧辉煌的。尽管大年初一时天气很冷，但我依然早早起了床，满面春风地向家人问候了一声：“新年好！”新年就有新气象，初一是新一年的开始，人们都兴致勃勃地跑去猜谜。我和妹妹也加入了这个行列，我们穿上了新衣裳后就手拉手地跑去凑热闹。一路上人山人海的，穿着花红紫绿衣裳的人们个个喜笑颜开的，有说有笑，热闹非凡。家家户户都贴上了红色的新对联，挂上了红彤彤的大灯笼。屋前房后，人们三五成群地悠闲散着步。一些顽皮的小孩，拿出自己的压岁钱，兴高采烈地跑到店铺里买了穿红大袍的鞭炮，然后成群结队地跑到空地上点燃，鞭炮伴随着小孩银铃般的笑声欢乐地在地上跳跃，发出“噼哩叭啦”一连串的声音，新年喜庆的气氛更加浓了。终于到了猜谜的地方了，只见在空地上横挂着十几条谜语，猜谜的人们围成一个大圈

一束花，一片情，献上一束花，送上一份心。

——题记

清晨，叽叽喳喳的鸟叫声响了起来，东方天际升出了太阳的小半边脸。

教师节来临了，我该送什么礼物给老师呢？送钢笔给吴老师，不行，送烟酒吧，更不合适。还是送鲜花吧，鲜花代表我的心！

我走在秋天的小路上，忽然闻到了一股清香的气味，哦，原来是路边上的野菊花。于是，我采了两束野菊花，我要把花送给辛勤的园丁。

办公室里空无一人。办公桌的一角放着一个台历，那鲜红醒目的“9月10日”，告诉我们今天是教师节。办公桌的左角放着一个地球仪，似乎在告诉我们，吴老师辛勤地工作、无私奉献，是因为她心里装着祖国的未来。

一阵脚步声由远而近，是她——吴老师的学生何悦。我背着书包蹦蹦跳跳地奔来了。手上还拿着两束黄灿灿的，散发出一阵阵的清香的野菊花。

原来，昨天全班同学讨论了好久，明天是9月10日，用什么礼物表达我们对老师的一片真情呢？有的同学说送钢笔，有的说送日记本，争了半天，也没有统一的意见。最后我说：“九月是菊花开放的季节，我们送给老师几束九月菊吧。”“九月菊并不鲜艳美丽呀！为什么送老师九月菊呢？”“是呀！

我们都知道一份礼物就代表一份希望、一份祝福、一份情义。每个人都认为，一份礼物就是一份衷心的祝贺，所以每个人在挑选礼物时都是精心挑选，挑选最能代表自己心意的礼物送给自己所爱的人。

暑假到云台山旅游时，我就是带着这种心情，在观赏美景的同时，仔细的挑选云台山里精美的特色产品的。

云台山的特产可真丰富啊！其中游览的有一个长长的桥，两边全是出售小礼品的，真是琳琅满目，让人看得眼花缭乱的。但我却一点都没乱，我心中早已计划好了每一个礼物。

第一个礼物是银手镯，上面刻着一个佛，还有一行字：寿比南山，福如东海。精美的做工让人爱不释手。我要把它送给我的外婆。我从小就是被外婆带大的，和外婆有着深厚的感情。后来我上了小学，就和外婆分开了。外婆身体一直很硬朗，但在农村有时繁重的体力活使她现在很瘦弱。所以我希望她不再那么劳累，而且一定要长命百岁，等我长大了好让她享福。

第二个礼物是音乐盒，我要把它送给妈妈。妈妈在家一个人带我和妹妹，不光要做繁琐的家务，还要辅导我的功课，操心我的学习。妈妈很爱唱歌，但已经有好久我没有听她唱歌了。我知道那是因为她太累。我要让音乐盒美妙的音乐缓解妈妈的疲劳，使她心情舒畅。

这些礼物都代表都代表着我的心和我对她们深厚的感情。我希望这对于外婆和妈妈来说，只

早晨，一阵雨声让我从梦中醒来。我眯着眼睛，看着外面下着倾盆大雨，心懊恼着。昨天我明明让自己把这件事给记住的，么又忘了呢？我挠着头皮。

哦，对了，好像是什么节日来着吧。是儿童节吗？不是，我挠了挠头皮。是春节吗？我摇了摇头。嗯，肯定是个重要的节日，元旦吗？唉，又不是。应该是国庆节吧！对，就是国庆节，我又熟睡过去了。

过了一会儿，妈妈叫我起来，说：“帮我去楼下买几盒月饼来，快点！”“买什么月饼啊？今天不是国庆节吗？买月饼干嘛？”我懒洋洋地说。“今天是中秋节，快给我去买月饼！”“啥？今天是中秋节，你干嘛不早点告诉我？我马上去买！”我说着马上穿好衣服下楼去买月饼了。

到了超市，忘了问妈妈是买大的还是买小的了。算了，反正都是月饼，随便买一个好了。我马上拿起一个超大的月饼回家了。

走到家门口的时候，我忘记拿电梯卡了，呜呜，我今天怎么这么倒霉啊！我一楼一楼地走，终于到11楼了。

时间飞快，转眼间到了晚上，该吃晚饭了，该赏月吃月饼了，我开心地跑上楼，看来今天不能赏月了。我的心情被这雨水淋湿了。

我往桌上一看，“哇！”好美味啊！有糖醋排骨、水果拼盘、老鸭汤

天边满是镶着金边的玫瑰色的云霞，似乎有谁在举行一个隆重的仪式，准备迎接夜幕的降临。

云霞一点点退去了，天色慢慢暗淡下来，远处一颗黄点在闪动，期盼已久的月亮渐渐地出现了。

月色朦胧，月姑娘显得有点害羞，雾弟弟静悄悄的离开了，黑夜哥哥将黑色的披风披在月亮姑娘身上，她不那么害羞了，把天照亮了！

“妈，妈，月亮出来啦！”我站在阳台上，兴奋的大叫。妈妈急忙跑过来：哇，中秋的月亮真是又大又圆！”“姐姐，姐姐，月亮出来了？”妹妹兴奋的问。“嗯”，我拉着妹妹的手激动的回答。

月亮升呀升，升呀升……

“快来吃月饼了”，妈妈的声音从厨房里传过来，我快步跑向餐桌。

“哇！好丰盛啊！”我欣喜极了，餐桌上摆满了各式各样的月饼，仿佛一个劲的在向我招手，我迫不及待地拿起一块蛋黄莲蓉馅的月饼就往嘴里送。

望着窗外的月亮，我脑海里浮现出了苏东坡《水调歌头》的两句诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此时此刻明月里的嫦娥没有后羿的陪伴，一定很孤单吧，后羿也一定很思念她吧！

我也在思念，思念我的爷爷奶奶，望着明月，我仿佛看到了他们慈祥的笑容。此

“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。这一次我们放了8天的假，其中有一个是国庆节7天长假，还有一个是什么节呢？大家一定都猜到了吧！那就是10月4日的中秋节。双节同庆乐呵呵。

中秋节是中国的一个重要的传统节日，那一天的月亮总是最圆最亮的。阖家团聚时必须要吃月饼，所以超市里总会有很多月饼卖。大月饼，小月饼，五仁，水果，豆沙等各种口味，甜蜜糯粘都很好吃！

关于中秋节还有一个有趣的传说呢。在月亮的广寒宫里，有一位漂亮的女仙人和一只有灵性的小白兔。那位女仙人就是嫦娥，而那只小白兔是玉兔了。嫦娥因为偷吃了灵药，所以常年留在广寒宫里，陪着她的只有玉兔，还有吴刚在外面砍树，无穷无尽周而复始地砍树。

“小时不识月，呼作白玉盘”。在朦胧的夜晚，月亮散发着无边无际的亮光。圆圆的月亮，照亮了黑黑的夜晚。月亮是多么皎洁，多么美丽呀！

在皎洁的月光下，我边吃着月饼边赏月，不禁回想起了许多往事……

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

春天，早晨，我们迎着朝阳奔向学校。

一进我们美丽的校园，第一时间听到的是小鸟的歌声——“唧唧唧”；大树舞动着她的孩子们——树叶，树叶开心地唱歌——“哗啦啦”。此时，空气更新鲜，花朵更芳香，我们开心地走向教室。上课前，我们首先要唱一支歌。这周唱《大梦想家》——“一个一个梦”从我们的嘴里唱出，在我们的心里回荡。我们带着美好的梦开始了一天的学习。

两节课后，大课间“学习雷锋好榜样”的旋律响了起来。我们一边唱着一边下楼活动。同时反思着：今天我学雷锋做好事了吗？我们班同学有需要帮助的吗？“学习雷锋好榜样……”我们一边唱着一边观察着我们的卫生区、我们的校园，有一篇小纸我们也迅速捡起来。

活动课时，我们高唱着“我相信我就是我，我相信明天……”去学习轮滑、围棋和乐器，带着自信我们的收获就特别大。

下午放学时，“人在年少时，一定要励志……

“因为我刚好遇见你，留下足迹最美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”当李玉刚的《刚好遇见你》响起时，我的心久久无法平静。

这首歌给我的印象太深刻了，那是去年放暑假时，我去学拉丁舞发生的事。

我们的拉丁舞老师伍老师要生小宝宝了，她特意请朱老师来上课。朱老师是临时来给我们上课的，我们对她也不怎么熟悉。朱老师为了安抚我们紧张的心，就放了这首《刚好遇见你》。当我们听见老师放的《刚好遇见你》，我们瞬间由吵闹变得安静，我们都坐在座位上静静地聆听。

我一下课，就立刻回家上网，搜索《刚好遇见你》这首歌。我每天一放学，马上把作业写完，就照着歌词哼唱。每天我都会抽出时间学习这首歌，经过听、写、读、背，我终于会唱了。但就在我会唱的那一天，朱老师突然不见了！我们找了半天，都没见到她的人影，最后我们才知道：朱老师走了！我们为了想念她，每天都会听《刚好遇见你》。仿佛透过歌曲，我们就可以看到朱老师翩翩起舞的样子。

现在，只要我听见那首歌，就觉得朱老师依旧在我身边。

我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每当听见这首歌，我就会想起一幅幅被人嘲笑后又变得快乐的画面……

那是一个可爱的秋日，我们正在体育考试。第一个测试项目是“立定跳远”。我的双脚像是装上了翅膀，腾空飞起，稳稳地落在了一米二五的位置，四周围响起了热烈的掌声，我的心也禁不住欢呼雀跃。可接下来发生的事情，却不那么尽如人意了。

准备要考“前滚翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直响，像要跳出来似的。因为这可不是我的强项，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇气，走了上去。一路上好像风儿、树儿、花儿、草儿都在为我加油、鼓劲！做好准备的姿势，只听见老师一声哨响，我便滚了过去。结果起来一看：哎，滚到边上了。围观的同学们“扑哧”一声笑了，我的眼泪情不自禁的流了下来，像蜗牛驶过……顿时，我感觉自己的头晕晕的，昏头昏脑地坐在石凳上哭了起来。

一阵音乐传来，我停止了哭泣，静静聆听着，这是多么美的音乐啊！“左手代表着方向，你不会像困难低头……&rdqu