什么我永远的天空600字作文初二
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初二的天空作文
【篇一:初二的天空】
手,微微挥动,与七年级做最后的告别;脚渐渐挪动,踏上八年级新的征程。
八年级这个词对我来说,或陌生或熟悉,或害怕或期望。八年级这条路,通往的或是金碧辉煌的皇宫,或是波涛汹涌的大海,或是灿烂绚丽的彩虹,或是宽阔平坦的康庄大道……我不知道。这条路似乎很神秘莫测,让人捉摸不定,难以揣测,只有自己亲身经历过,才会有感悟吧!
蔚蓝的天空,舒展的白云,情不自禁,抬头望去;自由自在的鸟儿们在空中翱翔,知了在密密匝匝的枝叶中放声歌唱,展露着它那猜独一无二的美妙歌喉。细品一杯清茶,看雾气萦绕而上,畅想八年级广阔无垠的天空……
手捧课本,朗朗书声从此处传出,不由得想到:旧业虽衰犹不坠,夜窗父子读书声。
柔柔的阳光透过窗户缝,静静地洒在我的课桌上;老师抚着我的肩膀,语重心长,谆谆教诲使我永生难忘,难忘的不仅是耐心教导,更是那一份真诚的师生情!
八年级,学业愈发繁重,可快乐也从不缺乏,学习不就是最大的快乐吗?罗丹说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那快乐不也是一样?与朋友走在夕阳余辉中,诉说着心事,时而开怀大笑,时而眉头紧锁,何尝不是一种快乐?课余时间,喝一杯清茶,放松放松,又何尝不是一种快
我的一片天空作文初二
【篇一:我的一片天空作文初二】
每个人都有属于自己施展才华的天地,或许,你在某方面不够出众,但总有一片天空等着你去给它涂上属于自己,最美丽的颜色。
有人说,操场是施展才华的天地;有人说,教室中的讲台是施展才华的天地;又有人说,舞台是施展才华的天地,而我却说,画纸是我施展才华的天地。
都说兴趣是最好的老师,自然是最好的画卷。对我就是如此。儿时的我总会有和大自然进行亲密接触的机会,这让我对大自然有着独一无二的眷恋。幽兰在我的脑海中一次次浮现,好像在我的脑子中印下了它们可爱的模样。
春风拂面,空气中充满了春的温柔。又是一年花开时,鸟声清悦,创造的光芒在树林里闪烁,小时候只是在白纸上书写自己的想法,叫涂鸦。四五岁时在画纸上模仿花草树木,尽管只有自己看得懂,叫画画。七八岁时,有自己的小天地,用稚嫩的想法画出自己心里所想,标上署名,叫画作。
在不同的年龄阶段,天空中的白云是千变万化的,但不变的是那一抹纯洁的蓝。蔚蓝的天空在白云的映衬下显得熠熠生辉。我最大的爱好就是画画,好像它是天生就流淌在我的血液中密切相关。
在教室这个不大的天地中,总有一块是属于我,那就是宣传画。宣传画代表的是一个班级向别人展示特色的标志,体现了整个班集体的形象,班主任将它交给我,是对我一种极大的
我的心中什么最美作文初二
后山在我心中最美
每个人心中都有自己最眷恋的山,有的是高大耸立的峨眉山,有的是连绵起伏的珠穆朗玛峰,还有的是威震四方的泰山,但在我心中,最美的永远是姥姥家后面的一座小山坡——后山。
后山不高,很小的孩子都能爬上去,山上长满了“映山红”。“映山红”是我家乡一种特有的花,它是晚春到初夏盛开的一种野花,一开便是一整片,映得山上火红火红,因此得名“映山红”。小时候,每当映山红盛开之际,姥姥便会拉着我去后山采“映山红”,在火红的“映山红”的映射下,姥姥那慈祥的笑容显得格外温馨。当“映山红”被采回来后,我便成了同村小孩儿们羡慕的对象。姥姥会把大把的映山红用特别的方法制作成一些带有香味的红色颜料,可以画画、涂指甲儿玩。这时,一大帮小孩便会拿着小碟子、小碗之类的东西来向我要,姥姥便会分给他们一些,还会送他们一两枝“映山红”。从此以后,每次回到村里,那些同龄的孩子都会和我说:“太好了,你终于回来了!”
后山不但花多,鸟儿也多。一到春天,万物复苏,什么燕子
初二我来了作文
“时光已逝永不回,往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时,我不禁想起了那已逝的流水年华,也开始憧憬美好未来。
初二,是人人口中常说的“分化线”。的确,在初二这个黄金时间段,不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外;也不知有多少学生“一飞冲天”,从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”,七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的母老虎,夺去了历代学子的梦想。但,母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么,我们该怎么做一只“小老虎”呢?
首先,我们应该端正学习态度。
我们从小就有听过这么一道题:小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的,像虫子在纸上蠕动,总是得到老师的批评;而小红写
我的母亲作文600字初二
【篇一:我的母亲作文600字初二】
冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》,其中最后一段写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦下的荫蔽!”
是母亲赋予我们生命。也是母亲,为我们受了十月怀胎之苦。
我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了,她留给我的回忆并不多,但我依稀可以记得我上一年级时,老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》,那时候我不知道为什么总是不会背,可能是我不了解其中的意思吧。因为我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了,便坐到我身边,一字一字耐心地解释给我听:“小时就是我小时候,不识月就是不认识月亮,合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后,妈妈妈就念一句意思,我便背一句原文。就这样,没过多久我就会背了。那时候,我觉得妈妈实在太了不起了,连这么难的古诗都会翻译,妈妈耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。
母亲喜欢看电视剧,小时候我便陪着她看,有时候妈妈看得热泪盈眶,甚至潸然泪下,我虽然看不懂,可是看见妈妈哭,我的泪也像断了线的珠子,不停地落下来。就这样,我们一大一小,在房间里“水漫金山”。
在我一年级期末考试考完后的当天晚上,妈
爱,我永远的天空作文
每当你抬头,总能看到天空。那么,你看到的天空是什么样子的呢?蓝蓝的天、白白的云?黑压压的天空、阴郁的乌云?我看到的天空是一种美丽的样子,是充满了爱的样子。
一个夏天,太阳像个大火球一样烤着大地,强烈的阳光晒得我汗流浃背。这天恰巧我们上了一节体育课,我们跑了两圈后,我感觉有些头晕。旁边的同学问我:“你没事吧?我看你嘴唇有些发白?”我摇摇头,告诉他我没事。然后,感觉头更晕了。接着我就倒在了地上。摔的脑袋嗡嗡嗡嗡地,我没有晕过去,但是也没有力气爬起来,模模糊糊间,我看到大家乱作一团。一个同学去叫了老师,接着我感到一阵清凉传入嘴中,接着我眼睛迷迷糊糊的睁开了,面前的是一个女同学,是她给我喂了水。老师过来了,问我感觉怎么样。我回答说好多了。老师说我是轻微中暑,回教室休息一会儿就好了,还嘱咐我多喝水,别和同学追逐打闹。这一刻我好感动,同学给我买水、老师对我的关心,这就是生活的爱啊。
一次我坐公交车,车上已经没有座位了,一个比我高扎头发的女生对我说:“我就要下车了,你先坐吧。”我向她道谢后,终于舒舒服服的坐着了。过了一个站,那个女生下车了,我的目光一直注视着她,她向我挥挥手,我也朝她挥手。
这就是生活中的爱啊,互不
我的自传600字初二
本人姓李名姝萱,无字,但有一绰号,名为佩奇。此名称不知从何而来,已有一年多。
本人自小爱好众多,曾学过舞蹈,压腿之痛、下腰之累、空翻之难、无不令我难以忍受,只学了一年多,没有坚持下来,也是有些遗憾了,若是没有舞蹈的铺垫,早就“未发达,先发胖”了。
幼时还学过口才,具体的教学内容已经模糊了,只隐约记得学过打竹板,现令已手生到不会拿了。印象最深刻的就是时常对着窗外发呆,练就了一招“不眨眼功”,三分四分谈不上,一分两分是没问题了,虽不能算得上是什么令人骄傲的功夫,但瞪人已经足够了。
最引以为傲的就是美术了,美术是一直以来所热爱的,自小学二年级学起一直到初中二年级,从未想过放弃,现已达到速写最高九级水平。每至有山有水有图画的地方,总想临摹一幅,手便会不自觉得描起来,可见甚是喜爱。
记忆中学过的爱好班也只有这些,虽数目不多,但十分充实。
在班集体中,我担任生活委员一职,平常也只是卫生方面的事务较多,虽然管理范围不大、官职不高、能力也没有多强,但尽自己所能,正所谓“在其位,谋其政”,诸如随手拣起垃圾、擦干净黑板、课活无事时帮同学值下日,事情虽小,但意义众多,既能为班级尽微博之力又在这些小事中锻
诗词我永远的天空作文600字
纵观古今,我认为最能寄托志向、抒发情感的文体当属诗与词。这是一片广阔的天空,这是一个多彩的世界。在这片天空下感受诗词,体悟诗词,总会给你带来一些别样的收获。
无奈的现实
杜甫是一个忧国忧民的人,《兵车行》啊,《茅屋为秋风所破歌》啊……都能反应出他的这一特点。他心系国家,心系人民,有理想,有抱负。
但现实十分令人无奈,他只是一个不被朝廷重用的小官,一生辗转了许多地方,见识了很多看不惯的人和事。这无奈的现实使他看穿了官场的真相,尝遍了人生之路的艰辛,百感交集,皆付诸于笔端,以诗言志,成为了一个伟大的现实主义诗人,为世人皆知。
灰蒙蒙的天空,是下雨前的征兆,也有可能是对现实的无奈。
无限的感慨
东汉末年,天下战乱不休,诸侯并起,群雄割据,多少英雄豪杰汇聚。在这之中,曹操最得我心。
他能在天下三分之时占据最大的疆域,就说明他的军事才能与政治才能都不弱。并且他在文学方面的造诣也不低。他的《观沧海》、《短歌行》被多少人传唱?这样的才华与能力,才使他不被历史的浪潮吞没,成为沧海的船头最耀眼的一颗明珠。
夜空中明月皎洁,仿佛仍然能够感觉到,那留给我们的,跨越千年的无限感慨。
无尽的壮志
辛弃疾幼年时家园被金兵占领,带着收复失地的壮志,他随起义军抗金,
友谊我永远的天空作文600字
友谊,就像一望无际的天空,多一平米它未必永恒,少一平米它依旧浩瀚。我们之间的友谊,无需太多过度的修饰,像这天空,纯真致远。
她,一双门帘似的长睫毛盖在那葡萄般的黑眼睛上,鹰钩似的鼻梁挺立着,显得小巧,一只樱桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透红的脸上,留着一头短发,露出光脑门,简单干练。
她比我大一年级,却完全没有一副大姐姐的模样,反而更为亲切,富有童心。
孩提时,我们常在一起嬉戏。记得一次玩闹,我兴奋过度,双脚没有停歇地跑着,眼睛却不时望向后面,自然,我摔倒了,哭声瞬间刺破了天际,旁边的孩子不是不知所措就是取笑,站着,愣愣地看着我。只见她眼珠转了转,打了一个响指,便想出了一个办法,跳到我跟前,我继续眼泪汪汪地不停呜咽地看着她,只见她使劲把头往下低,露出了不常见的三下巴,左手把耳朵扯大,右手食指摁在鼻头上硬往上提。看见了两个大鼻孔,随即,她又把裤子往上一提,摆出了罗锅腿,水桶腰的架势,还露出八颗牙不间断地叫道:“看吼!看吼!我是天蓬元帅猪八戒哩!”说完,便迈着小碎片围在我身旁直转悠。
其他小孩儿都被逗乐了,不停地捂住肚皮,我自然也乐开了花,又继续玩闹起来。而此刻,我们学着她刚才的样子哈哈大笑。小孩子间的哭闹转瞬即逝,而她却那么认真。
我们
初二那年作文
时光匆匆,忆初二。
——题记
转眼间,初中生活即将结束了,真的是好快好快。回首这九年的学习生涯,有快乐、有悲伤,更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。
在这里,我们有才华横溢的语文老师:高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任(数学老师)个子不高还有点小胖,他生气的时候真的很厉害,把我们说的一言不发不敢抬头看他,但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈,超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸,不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了(校长),嘿嘿,有没有觉得很害怕?我们的校长可是非常幽默风趣呢,教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。
五连冠
说起这个词你肯定想了解内幕吧!什么是五连冠?这个可是我珍藏了很久的回忆了,一直都记得呢。说来话长了,当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了,我们班的女生可是非常厉害的,赢了其他四个班。你会疑惑吧?赢了四个班怎么能叫五连冠呢?那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。
那是,我们女生连赢了四场,可是男生却没有一直赢(当然也没有一直输)。他们不服气就说要和我们比赛,我们男女生加赛一局,双方都气势汹汹的不肯