校园之秋作文1000字高中

又是一个清晨，太阳朦胧着睡眼从东边升起，路边的小草也都拉耸着脑袋，叶身上的霜水透着几许寒意，蓦然间，一片卷曲着的枯叶飘然而下，难道秋天已经来了吗？

不知为何，尽管现在已是11月底，天气在一天天变冷，可我并未感到秋日的来临，也许是因为我的身边从不缺少生机勃勃的绿色吧。

校园的最大特色之一，就是无论春夏秋冬，那些树木花台总是保持着透彻心扉的绿、靓丽无比的红。在教学楼的最东边，高大的香樟树四季常青，它的叶子始终散发着沁人心脾的香。倘若你将手轻轻地放在树干上，你便能感受到一股旺盛的活力充溢着你的身体，这是大自然的生命力。与香樟毗邻而居的是银杏树，那满地的银杏叶为泥土铺上了一层金黄的外衣，迈开步子轻踩在这落叶上，酥酥软软的，可以是一天的烦恼都随之烟消云散。再向前走，一片竹林赫然映入眼帘。他们在飒飒秋风中显得异常坚毅挺拔，相信在寒冷的冬天竹子们依然能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

如果说学校东边的风景给人以盛夏之感，那西边的操场或许会多几丝秋的荒凉。远远看去，操场中间的草地已经枯黄，不再朝气蓬勃，但小路四周的三叶草仍身着绿装，在秋风中摇曳着，给人以无限遐想。闭了眼，脚下仿佛已不是东倒西歪的杂草，而是一片软绵绵、绿油油的草坪。同学们

秋天再一次来了，它仿佛与这个世界上已经过去的千千万万个秋相仿。而对于我来说，相比已经过去的14个秋天对这个秋更深刻，我在这个秋又对它有了更深的认识。因为这个秋，我是在已经逐渐熟悉的校园中度过的。

秋天在校园里与她校园外是大相径庭的。在校园外，她大方地展示自己，在路边的一排排大树上留下她的影子，在树叶上留下属于她的涂鸦，在每一朵花上留下他的亲吻……但在校园里，她又安静了下来，她静悄悄地穿过树梢，只会发出细小的“沙沙”声，她的手轻轻抚摸着草坪，在悄无声息中将小草涂黄，她默默地搓揉着校园里每一棵小树，让它们又添一份成熟，并小声提醒着自己的到来。所以，渐渐地，缓缓地，树叶都落了下来。

而后知后觉的同学们，只有在一切变化过后才发现她的踪影。他们欢笑着，在秋日的余晖中奔跑，把这些当做他们对她的欢迎，她只是静静地笑着，做着她应当做的事：带来金色，带来丰收与凋谢，带来欢笑与清凉。她不像春天带来无限生机，不像夏天带来酷热浓烈，也不像冬天带来沉睡死寂。但她与其他三个季节一样，都是大自然中必不可少的。

在整个秋季，同学们都在校园里聆听秋的静寂之声，感受秋的静谧之举。对秋的感悟以及对秋的回忆，同学们所想到的大都是校园里的

炎热的夏天隐没在漆黑的月夜里，悄悄的走了，秋天回来了，凉凉的寒风也无法吞没校园的美意，而它就是我眼中的最美校园。

我们的教室所处的位置在四南，教学楼笔直的立着，只有5层楼，每一层楼的外墙上都涂着明艳的色彩，上面装着蓝色的正方形格子，有时阳光照射下来，把金亮的格子变得透明，倒像是几只磷光闪耀的鸟儿扑打着亮翅，如耀眼的灯光，如刺眼的日光，又如夕阳时的霞光，透过外墙分布着各班的教室，推开一扇一扇门，便看见桌椅和黑板整齐的排放着，沉默之中也不留一点灰尘，似乎每一组桌椅都有一些不可告人的秘密——我们已经被品德高尚的人打扫干净了。

在教学楼下面，是一个小操场，小操场秋天也是鲜花盛开：桂花开了，远看它们全部簇拥在一起，偶尔阳光四射，变得格外灿烂。站在教学楼上鸟瞰，“拥抱”在一起的花仿佛是一件绵衣，人躺在上面显得格外享受；鸟儿飞到上面显得十分欢乐；近看，只见它们从地底下破土而出，经枝头开出的茂盛繁花，金黄的一片，但有的仍然是花骨朵儿，随着一阵微风，它们便一扭一扭的，似乎想跟腊梅一般在冬天变成一枝独秀；而个子挺高的桐树，通过他那长长的“恐龙脚”来到最高，开出几片又大又宽的新绿，那扇子的形状仿佛

夏姑娘悄无声息地走了，而秋姑娘紧跟其后，来到了我们的身边，来到了我们亲爱的校园。

秋姑娘轻轻地吹了一口气，校门口的树叶就变了，有的变黄了，落下来就像一只只扑扇这金色翅膀的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈，飞向大地母亲的怀抱，期待着来年的又一次精彩绽放；有的变干了，在树上演奏着清脆的交响曲，曾几何时，我喜欢上了这种声音，并沉浸其中；有的半黄半绿，在树上摇摇欲坠。

秋姑娘静静地抚摸着花儿与小草，花儿也开启了变色模式，变成了淡淡的黄色，或已经脱离故乡，回归土地，准备着下一刻与世界的相遇。小草染黄了头发，弯下纤细的腰，开始紧贴大地母亲的怀抱，树上的花瓣轻轻飘下来，钻进泥土，飞到远方，慢慢消失。

秋姑娘再次光顾我们的学校，校园被秋姑娘装扮得别有一番风情。小舞台旁的花儿淡淡的，稀稀疏疏的，不少花儿已经消失于这个世界。而小舞台旁边的芒果树似乎结出了几个小芒果，每天都有不少黄叶告别这个大集体。“雅园”假山还是朝气蓬勃，水哗啦啦地流，小金鱼欢快地嬉笑打闹，一切都充满了变化，变得丰富，变得成熟。

秋姑娘走过学生的身旁，一个个学生不约而同地穿起了外套，坐在宽阔明亮的教室，专心学习，整个校园回荡的是朗朗的读书声。下课铃声响起，他们打打闹闹，发出爽朗而又真心的

我总是期待着南国之秋……

我是江南人，但我也同样期待南国之秋，南国的秋天，我几乎年年都可以碰见。那是一个个下着雨的日子，早晨睡到自然醒，打开窗雨的独特气息总是夹杂着风，进入我的鼻孔，所有的睡意全部被卷走。然而我总喜欢坐在自己小小的书房里，点起一炉香，看着那丝烟线，袅袅地，笔直地上升，好像我的呼吸搅不出一丝波澜似的，平静缓缓地、悄悄地爬上心头。书与茶，我自认为是此刻最好的伴侣，从书架上抽出一本林清玄的书，泡一壶浓醇清香的茶，那淡淡的茶香，抿一小口，总给人无限情思，仿佛在字里行间中领略出生命的真谛。田蟹自然固不可少，我继承了父亲爱吃蟹的天性。每当秋日的傍晚，我们总是搬出一张桌子，置于窗边，桌上总有三四只极为肥美的田蟹。我与父亲总爱一边剥蟹壳，一边吃着蟹肉，一边沾着酱醋，一边谈天论地。每当说到激动处，总少不了拍案而起，拍手叫绝，亦或痛心疾首。每每想起，既觉得可笑，又觉得温馨。

此乃南国之秋也。

“他就那样静静地伫立着，目光坚定，好似要守护这片沃土一辈子。”

——题记

“空山新雨后，天气晚来秋。”初秋的定远渐显萧条。但一踏进一初铁锈色、透出一派庄严的大门，抚面而来的是一股生机勃勃的气氛，映入眼帘的是欣欣向荣的靓景。听，耳边的风，窃窃私语着缠绵，朗朗的读书声此起彼伏；看，叶落的旋律，眼前就展露出芬芳，工整的字迹，如同秋季的风吹过。长亭外古城墙边的风景树挥舞着叶子，欢迎每一位师生。

“榈庭多落叶，慨然知已秋。”不知不觉走过长廊，忽然一间仿佛有什么东西落下来。扭头一瞟，一片黄中透红的落叶不偏不倚的落在书包上。我蹲下身，拾起它：叶子呈水滴形，比起我的手显得略大一些，叶子的边缘往里卷，宛如大海中的一叶扁舟。他的正面虽枯黄，却仍然有着清晰可见的主动脉，细嗅，一股苦中带凉、独属于秋天的滋味渗入心扉。

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”穿过层层叠叠的台阶，来到巽风阁，宽大的衣袍一撩，独坐在石墩上，惬意便不自觉地漫上来，恍如隔世，颇有历代诗人飘逸脱俗的潇洒。颔首，长廊的学生人满为患，纷纷涌向大门，此时正是下课时间。几位女同学嬉笑着打量树上

早晨，是一天中最美的时刻。而校园，是我心中的圣境。早晨与校园，这两个最美合在一起会是怎样的呢？就让我们来看看校园的早晨是怎样的吧。

校园虽然有点小，但是仍然很美，“浓缩的才是精华”嘛。高大的树木、盛开的花朵，可爱的动物们，这些，无不展示着校园的英姿，无不展现着校园的生机勃勃。

首先要说的是那高大的树木。我们校园里很多地方都有他们的身影。他们守护我们，为我们遮风挡雨，供我们乘凉。每当我们大汗淋漓或是我们受到大风或是大雨的侵袭时，呆在校园里，呆在大树的怀抱里时，总会有一种回到家的感觉。“厉害了，我的大树！”

第二个当然是我们可爱的小动物们了。在我们校园里不仅有别的学校也有的，还有很多学校没有的。在我们的操场附近，经常有可能已经驯化的鸽子，不仅如此，还有许多种不常见的动物藏在我们美丽的校园里。它们除了不在人群涌动的教学楼觅食出现，在校园的其他的地方都有，他们快乐的生活着，并不像我们经常看到的那么怕人类，就连有车撞过去也只是慢条斯理的走到一边，真是老江湖。真不知道如果我给他们喂鸟食，他们会不会吃。他们是多有灵性啊，总能逗得我开心，愿他们永世平平安安，受更多人喜爱、保护。

还有那艺体楼边的爬墙藤，也真是稀奇，在现

刘禹锡的《秋词》勾画了一幅壮丽的金色之秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这样的秋天可真美呀！

当枯燥的蝉声渐渐在稀疏泛黄的树林里消退的时候，当南归的大雁飞过蔚蓝的天空的时候，当走在林间一片枯黄的树叶落在你肩头的时候。你会发现，秋天——这位代表丰收喜悦的使者已经来到了大地。

你此时要是来到田野，肯定会情不自禁的赞美一翻。此时来到田野就仿佛置身于一片金色海洋中。瞧！那金黄色的稻田一望无际，风儿吹过便吹起了阵阵稻浪；那高粱就像喝醉酒的老人，在风中摇摇晃晃。玉米个个颗粒饱满，就像披上了一件金色的珍珠袍。稻杆被那沉甸甸的稻穗压得像一位驼了背的老人，迎着秋风在频频点头，似乎在诉说美丽的景色，又似乎在感谢农民伯伯的辛勤培养。

秋天是一个繁而充实的季节。“三春不如一秋忙”，还真是这样。你看，那些庄稼汉全都是身强力壮的，浑身上下都泛着古铜色的光芒。他们手持镰刀，不停地拢、割，田野里留下了排排整齐的稻茬；妇女们也忙得不亦乐乎，她们要敲打割下来的稻子，忙得连汗水都顾不得擦，晒谷场堆起了小山一样高的粮食。

远处，几个小孩子挎着篮子在田野里拾稻穗，一路洋溢着阵阵欢声笑

踏过初中三年时光，迎来新的高中生活，我们对高中充满了好奇，很多人都说：“如果小学是素描，初中是墨画，那高中生活则是一幅油画，色彩更加绚丽。”

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者，每一分钟都要把握好，刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我们只有十分钟的时间，那可真是急飕飕的！吃完早餐，我们就开始跑操了，偌大的操场聚集了在校的大半学生，大家井然有序的跑着，等到跑操铃声一停，所有人停下脚步，等待着老师说：“解散！”

依旧如常，跑完操就开始进入早读了，我们手捧的书放声朗读，那声音洪亮既又清晰。透过窗外，树上的鸟儿伫立着，还时不时的动着自己的小脑袋，似乎在侧耳倾听，没错，它们是在认真的听我们朗朗的读书声。

等到上课的时候，课堂上好学之音不绝，而我是其中的一个，但似乎老师并不希望我们这样，这虽然是好的一个行为，但老师希望我们能够安静的听，回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏，慢慢的，我们习惯了老师的做法，老师为此感到很温馨。就这样，知识每天像空气一样不停的被我们吸收，但这需要我们的辛勤的付出，俗话说：“

我总是期待着北国之秋……

我期待北国之秋，那是闲适生活的代名词，是惬意时光的代言人。那是一个寻常的北京的早晨，居住在舅舅家的我效仿着从书中看到的场景，独自搬出一张楠木椅，置于四合院的院子中，旁边的石桌上放着一壶淡茶。呷一口茶，抬头便能看到很高很蓝的天空，还有几朵白云。在那一角，总有几十阳光，金灿灿的，好不客气地钻进来。我可以听到院中那棵老槐树上，槐树叶落下前的折断声，下落时的磕碰声雨落在地上的撞击声。心灵再次得到了解放。目光越过青石围墙，墙上有两个同院的老人，穿着北方老人才有的衣服，提着或拖着鸟笼，在高声谈论：“哎！天可真凉喽！”“可不是嘛！一层秋雨一层凉！”北方人念“阵”字总像“层”字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来的正好。在天高气爽的日子里，舅舅带我去爬山。我总是记得那时的自己像一个裸体的孩子投入大自然母亲的怀抱，不带着城市间的一丝禁锢。在草地上打几个滚，踢几脚球，还能听到城市少有的虫鸣与鸟啼，自有无穷的乐趣。

此乃北国之秋也。