他笑了作文400字五年级下册优秀

一次数学考试题目非常的难，成绩发下来后，大家都在叹息摇头，我只考了80多，不知道她考了多少？

只见他她紧皱着眉头，双手不禁颤抖，脸色阴沉，一定十分担心自己的成绩，她接过试卷，只见那卷子上鲜红的100分，旁边还写着“有进步”，她瞪大眼睛，不敢相信自己居然那么高，愣了几秒后，她激动的跳了起来，脸上沉重的表情早已消失，露出了胜利的笑容，它坐下后，不停地欢呼着：“耶，我考了100分！”周围的人纷纷围过来，不停地夸赞她，她更加开心了，笑容更加甜美了。

他不断的翻着试卷展示给大家看，他嘴像上咧着，露出两颗虎牙，眉毛向上扬着，眼睛快眯成了一条缝，脸上还挂着两个酒窝，这甜美，灿烂，天真的笑容是那么的迷人，可爱，在人群中是那么的引人注目，她用高兴愉快的语气对我说：“我考的不错吧”我连连点头。我心里想，她的笑容好可爱呀，我不禁被她的笑容迷到了。

等老师公布完成绩，大家纷纷离开，可她的脸上还挂着开心的笑容，等老师公布完成绩，大家都将目光投向她，她露出了自豪的笑容，为自己的成绩而感到满意。她的双手自由地晃荡着，脸上挂着自豪的笑容，她是那么开心，我也为她感到高兴。

她的笑容十分天真灿烂，以后我也会努力取得

我家对门住着一个有先天性疾病的三年级小男孩。因为生病，他虽然长得不太好看，性格却很好。尽管这样，我们这帮孩子还是不喜欢带他一起玩，有的甚至欺负他。直到有一天……

那是一个阳光明媚的早晨，我们在绿草如茵的草坪上奔跑玩耍，丝毫没有注意到那个坐在屋檐下，直愣愣儿地盯着我们的男孩，他看了半晌，突然站起来，一拐一拐地向我们走来，他用手点了点我的肩膀。我吓了一跳，他也被我吓得摔在地上，连忙说着对不起。我猜他应该是想和我们一起玩，于是跟大家商量，能不能带他一个，他慢慢地站起来想要走，我一把就拉住了他“别走啊，来玩捉迷藏呀！”他的脸上泛起了一丝笑意。

可他不知道，接下来要迎接他的，将是长达一个半小时的漫长等待。

我们一如既往自顾自的玩着。但是清点人数时，却少数了那个男孩。自以为人都到齐了之后，就都拍拍屁股回家了。唯独那个男孩还独自藏着，估计他那时一定满心欢喜吧。

隔天我们突然想起他，一股罪恶感涌上心头，我们马不停蹄地去寻找他，生怕他有个三长两短。我们找了半天，小区都转遍了也没找到他。我提议去敲他家的窗户，可大家都不出声了，是啊，他爷爷可是退役军人，强壮得很哟！我们都不敢去，生怕他爷爷告家长，但最后我还是去了。我敲了

篇一：他怎么了作文500字五年级下册优秀

他无赖了

陈曦

对于"先赖"这个词大家都不陌生，就是别人干了一个让你非常生气，但是又不想生气就没话说了的事。

今天我们上山采樱桃，累了就坐在树上，树上有很多的绿色的青苔，弄得我们手上也贴上了许多，我们就把手上的往他身上摸，他当时穿着一件白色的外套—很白，他发现了后，两眼有些吃惊，然后看看外套再看看我们，就很烦又不烦的说："你们往我身上摸的啥？！"脸上很是无赖。

星期五的时候我把作业写完就画画。我才把颜料调好，妈妈就叫吃饭了，我当时也有灵感就想再画一会，不然就忘了。我爸爸见我没有下去吃饭就来看我怎么了，看见我在画画就拿了我的画笔，我见状就也拿了一支画笔，转身就和爸爸开始战斗，他往我鼻子上画点，我就往他衣服上画点，不大的一会儿就画了很多，他的衣服就又受苦了，他见状就不来了，饭也不吃的去洗衣服，在洗衣服的时候，他又是一脸无赖的摇头。

当时是用笔甩上去的，所以他衣服上都是小点点，而且还是五颜六色的。这个颜料是见水就化，他没洗一会就下来吃饭了，我没有洗，他们就说我鼻子上有，是个花鼻子小牛（我属牛）。在吃火锅时他把油又弄到新穿的衣服上去了，他当时就又无赖了。

晚上他睡觉时就说

篇一：他了五年级下册500字

他嘚瑟了

今天，写作文。我的同桌“小桓桓”成了我的写作模特。认识这位“文静”孩子的人可能都不知道，他竟然“羞辱”了我。

由于要写作文，老师派同学把作文本发了下来。我收到以后，这时候主人公“小桓桓”登场了。他趴过来对我轻蔑地说：“上次你几分啊？看看我，随便一写就能29分，你一定只有27分吧！”我一看还真是。他又自豪地说：“我写作文基本都是30分还带个‘出版’，你才出‘版’几个啊？”听着他飘飘然的语气，我心中暗想：“哼！你写作文不就厉害一点嘛，这样就开始嘚瑟、骄傲啊？”

这时，他把作文本拿起来，用手小心翼翼地翻开。“哼，不就几篇作文吗？那么得意洋洋。”我在嘴里小声嘟囔着。说时迟那时快，他嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。“喃，看到没有，28分、29分、29分+出版、30分+出版”，一次比一次好是不是特别羡慕？“我…&he

那是他第一次参加钢琴比赛。

他鼓起勇气，屏住呼吸，握紧拳头，小心翼翼地走上了舞台。

坐在椅子上，他更加紧张。台下那么多评委、那么多选手，几百双眼睛看着他，如果弹错怎么办？如果没弹好怎么办？他心如乱麻，用僵硬的手指开始断断续续弹奏《樱花》。为了弹好这首曲子，赢得比赛，他不分昼夜，勤奋操练，且已经准备很久了，称得上“台上一分钟，台下十年功”。可是……他内心“砰、砰、砰”跳得极快，就连手指都有些颤抖了。尽管他努力平复自己紧张的情绪，但无济于事。

就在这时，他似乎听见妈妈在加油喝彩，看见了妈妈那温暖、饱含着肯定和鼓励的目光。那眼神犹如一把快刀，斩断了他心中的那团乱麻。他恢复了平静，回到了平时弹琴的最佳状态。

弹着弹着，曲子到了末尾处，他不由得又紧张了起来：拦在他面前的，是一个高难度的琶音。他的心又被担忧、焦躁塞满，有些不知所措。这时，他又看见了妈妈意味深长的目光，好像在说“孩子，加油，坚持住，你一定能行！”目光像一道闪电，瞬间给他手指注入了无穷的力量。

他坐正身姿，微微抬头，有惊无险地弹完了琶音。当最后一个音落下，台下爆发出热烈掌声。他成功了，蹦跳着下了台，抱住

他是我的弟弟，最近一直很想学一首曲子，可是又怕自己坚持不下来，就让我帮他督促一下，好把自己想要的曲子弹下来。

刚刚开始时他时不时喝口水，一会儿又跑过去吃小蛋糕，好像钢琴椅上长出了 刺一样。好不容易在钢琴前面坐一会儿，也是把手随便放在钢琴上，眼睛瞟眼曲子，手漫不经心地找到音符，狠狠地按下去。不一会儿，他自己他们那里的都不知道。终于他忍不住了，可是又不想放弃，不得不继续好好练。

过了几秒钟之后，他对我喊到：“姐姐，我有点儿不想练了，可是这首曲子我又真的很想学，这怎么办？”“其实铁杵磨成针的道理大家都知道，可没几个人可以真正做到最后坚持下来的那个才是最终的赢家。”我慢慢地对着他说。

他听了我的话，虽然还是不怎么想练，但是他已经比之前状态好多了： 眼睛不在东张西望，谁也不那么随意乱谈，比刚才虽谈不上判若两人，却进步了不小。

这次他努力的练完了第一页，可后面还有好多页，他又没有动力了。我突然开口道：“一首好听的曲子是不可能一天就完成了，今天进步一天，明天进步一点，总有一天你会把它弹下来的！”

最后经过他的坚持和不懈的努力，会弹了一小部分，可是没有关系，这个过程就是一个漫长的路程，到最后一定会

我的奶奶，她很爱笑，偶尔也会和我们开玩笑，但奶奶在她大寿那天，却生气了。

在奶奶大寿那天，奶奶见大家来祝贺，开心的说：“都来了啊，你们在这等，我做饭给你们吃。”姑姑却说，“做饭多麻烦，还是去外面吃吧。”奶奶的眼里闪过一些失落，但点点头，同意了。

到了饭店，在等菜的时候，大人们在看手机，小孩们也吵着要看手机，奶奶见状，有点生气，脸上的笑容也逐渐消失。等菜都上来时，奶奶见大家还在看手机，没有人动手吃饭。她一边敲着桌子一边对我们说：“吃饭了，吃饭了！都把手机放下！”姑姑看着手机，头也不抬地说：“急什么急，我这里还有点事，等会儿再吃。”有些人听见奶奶的话，边拿着手机边吃饭，有些人都没理奶奶，还是看手机。奶奶顿时火冒三丈，她站起来，把筷子往地板上摔，大家声的对我们说：“看什么看！还吃不吃饭的！你们是来陪我过生日的还是来看手机的！”她生气了。我们抬头，看见奶奶紧锁眉头，身体因为生气而在发抖。奶奶的声音太大，把旁边的服务员也引过来了。爸爸连忙扶住奶奶，劝我们说：“妈身体不好，别气妈了，都把手机放下。”但奶奶越来越生气，

篇一：漫画的启示五年级下册作文

假文盲

胡凌菲

候车室里，一个头上裹着头巾的妇女，一手抱着孩子，一手拎着包，焦急地四处张望着，她好不容易才找到了母子上车处，却惊讶地发现标志牌下早已站了四个膘肥体壮的男人。

这四个男人身材魁梧，理直气壮地站在母子上车处。站在最前面的男子穿着皮大袄，双眼直视前方，对“母子上车处”标志牌视若无睹；第二个男子高大壮硕，穿着军大衣，戴着雷锋帽，双眼紧闭，满脸冷漠；第三个男子矮矮胖胖的，衣着考究，脚下皮鞋乌黑锃亮，眼睛目不斜视，仿佛他看不见别人，别人也看不见他似的；最后一位男子，则是西装革履，头发梳得油亮发光，戴着口罩，似乎觉得口罩能把自己丑陋的嘴脸掩盖住。看着这四个五大三粗的男人对自己不文明的行为理所当然、旁若无人，对弱小无动于衷、不理不睬，还理直气壮地霸占本该属于他人的位置，妇女只好无奈地退到了一边。

难道这四个人都是不识字的文肓吗？不不不，他们外表光鲜，肚子里都是“墨水”，是学识上的假文盲，他们行为自私，没有公德心，是道德上的真文盲！他们用自私的行为获得了上车的方便，却让本应享受优待的母子俩陷入无助的境地。

这样的事，这样的人，在我们身边也不少。

公园里，对“爱护花草&

我在燕湖小学就读，那里风景如画，设备齐全，还有一座湖心岛。

一进校门就可以看到左边耸立着一栋栋高大的教学楼，教室里弥漫着浓郁的书香，我们在这里学习文化与知识。上课了，我们悦耳的读书声从宽敞明亮的教室里传出来；下课了，我们安静地坐在座位上看书。两栋教学楼间有一片竹林，一棵棵竹子犹如军人一样挺拔、高大，苍翠欲滴，给校园增添了勃勃生机。我们经常穿梭在竹林中嬉戏，十分快活！

宽大的操场带给我们活力与健康。每当体育课自由活动时，总有一群人在操场上踢足球。双方互不相让，你一脚我一脚，球一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，竞争很激烈。有时，同学们会在一边观看，不时爆发出阵阵加油欢呼声。我们还在操场上跑步、跳绳、打篮球……玩得不亦乐乎！

操场旁有一个小山坡，我们常坐在软软的草地上休息，沐浴着温暖的阳光，真舒服啊！

最美最有特色的当属湖心岛了。湖心岛四面环水，与岸连接的是两座小石桥。湖面上有一群鸭子快活地游来游去。它们“嘎嘎”地叫着，两只橙色的小脚划来划去，有趣极了。它们时而把头扎下水觅食，时而悠闲地享受着温暖的阳光。水中还生活着一群小鱼，它们时不时躲到莲叶下休息、嬉戏，快活极了！

走过精美的小石桥，对岸有几棵石榴树。正值夏

鱼离不开水，鸟离不开天空，我们这些祖国的花朵自然也离不开辛勤的园丁——老师。一位好老师就是我们人生道路上的指路人。很幸运我们就遇到了这样一位好老师，他是我们的班主任——许老师。

许老师是一位年轻的男老师。他个子高高的，乌黑的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下有一张说起我们来一套又一套的嘴巴。

记得有一次上课的时候，有同学趴在桌上一副要睡着的模样，突然，老师咳嗽了几声：“咳咳，今天有位同学好像困了，我是该叫醒他，还是让他睡呢？”老师这么一说，那位同学慢腾腾地从桌子上爬了起来，当然也引起了全班的哄堂大笑。他红着脸望向黑板，那认真的样子仿佛要改过自新了呢！

在我们哄笑的时候，许老师像音乐会的指挥一样做了一个安静的手势。教室里慢慢地静了下来，老师继续讲课了。

许老师教我们语文。他的课常常让我们身临其境，如同置身于文章所描绘的事件之中。我们天天都盼着上语文课，因为不知道会有什么惊喜。

当然，许老师也会出其不意，把我们治得服服帖帖。有一次，他给我们讲了一道阅读理解题的解题方法。我们都在埋着头抄老师的话，老师突然停了，我们也停下来看着老师，等着他继续讲。没想到，许老师问：“写