声音里的故事作文500字

我们每天都生活在形形色色的声音中，每一个声音背后都有一个小故事。

“吱~~呀~~”那是爸爸妈妈房间的开门声。莫非是有人出来了，还是风在调皮？不对，现在才凌晨五点，应该不会有人出来。莫非有小偷？他如果把钱偷了，我们家吃什么穿什么？他会不会把我也带走吧？我越想越害怕，缩在被窝里，屏住呼吸，悄悄地听着客厅的动静。

“啪嗒！”这肯定是有人开了电灯。“呼~~”我长出了一口气，想：这回肯定不是小偷了，哪个小偷在别人家偷了东西还会开灯？我这么一想，一颗悬在嗓子眼的心脏终于落到了原处。那会是谁呢？谁能起这么早？不管他了，先听外面的动静好了。

“嗞~~溜！”啊，我知道了，这是油的小精灵正在手拉手一起在锅上翩翩起舞呢！“啪！”这是鸡蛋磕在桌角的声音。“嗞！”嗯，我的耳朵错不了，这是煎荷包蛋的味道！我实在忍不住了，身上仿佛有几千只蚂蚁在爬，一刻也平静不下来。终于，我把门打开一条缝，像一只从壳里探出头来的蜗牛，去打探外面的大好世界。不看不知道，一看吓一跳！厨房里摆满了食材，爸爸正在烧菜呢。我迅速溜回床上，使劲地想着，今天是什么日子

清晨，下起了蒙蒙细雨。沙沙沙，雨丝扎进湖里，如针，如线，如牛毛……湖面上腾起薄薄的轻雾。树叶在雨中快乐地拍着巴掌。

雨过天晴，空气清新了许多。雨水把翠绿的叶子洗得更绿了，那个绿呀，浓得快要滴下来。一个头戴纱巾，身穿碎花儿裙的小女孩儿，提着篮子，哼着小曲儿，到树林里采果子。她一蹦一跳地向前跑去。“嗒嗒嗒嗒”，这是她红色的高跟小舞鞋踩在石子路的声音。她边跑边往路旁撒面包屑，引来许多鸟儿，麻雀、黄莺、百灵鸟……顿时树林里热闹起来，鸟的啾啾声、“啪啪”的扑棱翅膀的声音，到处都是。“笃笃，笃笃笃”，便是鸟儿的嘴啄食地面食物时发出的声音。

这时，女孩的小猎狗抓住了一只野兔。只见它一阵风似的跑来，摇着尾巴向它的小主人“领赏”。小女孩抛给它一根带着一点肉的骨头，小猎狗快活地“汪汪”叫着，仿佛在说：“看我能干吧？”

这时，不知从哪儿突然刮来一阵大风，“呼——-呼呼”！“沙沙”，“喳喳&m

在小学五年里，我们的每一点成长和进步都饱含着老师的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老师，如一缕阳光，照亮了我们前进的道路；又如一轮明月，指引着我在知识的海洋里遨游。她就是我最敬爱的王老师。

王老师是我一年级的语文老师。她个头不高，留着可爱的蘑菇头，还有一双炯炯有神的大眼睛。她讲课时，不但生动有趣，而且讲起课文内容时，总是让我犹如身临其境一般。

还记得在一个秋高气爽的下午，我们全班学生正在写作业，有一道题特别难，所有人都没有答案，好几个同学同时向王老师提问。王老师就给大家讲解这道题。一遍之后，大部分同学没听懂，两遍、三遍，王老师不厌其烦地在讲台上一遍又一遍地讲着同一道题。

我发现王老师的声音渐渐变得沙哑起来，但她仍然和蔼可亲地为个别没有理解的同学讲解。终于，当她对着全班同学问道：“还有哪位同学不理解的请举手！”所有同学都没有举手，王老师欣慰地笑了。

后来，每当听到有人用沙哑的声音说话时，我的脑海中都会浮现出王老师讲课的画面，又仿佛听到了王老师讲课时的声音。那声音如天籁一般，虽然沙哑，却有着王老师对我们浓浓的爱。

俗话说：“十年树木，百年树人。”这句话的含义以前我不懂。作为五年级的学生，现在我懂了：每一名学生

“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么声音？我闻声寻去，竟然是书包里发出来的，还在动呢！里面是什么呢？

我蹑手蹑脚地走到书包旁，小心翼翼地伸出手，尽量不发出半点声音，迅速地拍了一下书包，观察它的反应。书包不再动了，拉链却自动一点点地打开，我赶紧到一旁，躲了起来，暗中观察书包。

只见拉链完全打开，从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋，上面留着一小绺头发。他向四周张望，自言自语道：“奇怪真奇怪，刚才明明有人，哪儿去了？”我听了，也忘记自己是偷窥者，笑呵呵地说：“什么奇怪？是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来，便说：“我是墨水老师，很爱喝墨水……”没等他说完，我便跑出来，气呼呼地说：“怪不得我的墨水很快就没了，原来是你喝了的！”“嘿，别生气别生气，我可以让你长知识！”“知识！”我的话音未落，便传来了妈妈的声音：“肖聿，你和说话呢？”“有啊，没……没有……！”&ldquo

书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。

打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。

打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！

书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春

照片里，一张张像苹果一样的笑脸，可爱又美丽；那些故事，好是温馨动人。

小时候，我出生没多久，就让妈妈拍了一张又一张的照片。照片里，我的眼睛圆溜溜的，嘴巴小小的，总是带着可爱的微笑。妈妈说：“这是奶喝饱了的样子呀！”我尴尬地翻起白眼。妈妈又拿出另一些照片。天啊，居然是我伤心的时候，又哭又闹，眼泪汪汪。妈妈笑着说：“这是肚子饿了的样子呀！”

有一张特别的照片，是我四岁时拍的，那是我第一次去麦当劳。那一次，妈妈给我买了一个儿童套餐，有辣的烤鸡翅、有薯条、有炸鸡块，这都是妈妈的爱。看着照片，我对妈妈说：“现在，我不喜欢吃这些了，帮我点个蛋糕和一盒牛奶，行吗？”妈妈笑着说：“可以，你等我一下，我就这就去帮你拿。”我说：“谢谢妈妈！”

还有我六岁时候的照片。那是我第一次去清晖园，我观察到那里的鱼池里养了很多的小鱼，外公帮我买了一些喂小鱼的食物，我把食物放到水里，很多小鱼就急匆匆地游过来吃食物呢！那一天，真的好开心。说说当天的一个大秘密，大家要为我保密。那一天，我看着鱼儿吃得欢，我自己也偷偷吃了几粒鱼食，味道好是特别呢。

这几张可爱、活泼的照片，

在我的书桌上，一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同学在包粽子，还有五位家长在帮我们包。当时，我开心得不得了，觉得包粽子实在太简单了，肯定难不住我。正当我开心的时候，老师说：“现在，我们来包粽子吧！”我们齐声说：“好的。”

当我拿起叶子，准备把一些馅装入叶子里，才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后，许多馅从叶子里冒了出来，第一次我没有做好。

但是我并没有放弃，又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里，然后拿了一根绳子绑好，但是因为绳子绑得太紧了，又没成功。我只好又拿出一片叶子。

这时，我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候，其中一位阿姨笑着对我说：“你不要不耐烦，必须平静下来，才能把事情做好。”随后，我的心平静了下来，继续包粽子。我在心里告诉自己：“心要平静下来，才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里，仔细包好后，拿出了一根绳子，把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子，说：“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪…&

从小，我就被父母带到了外地，而许多珍贵的回忆，也都留在了那里。一张照片，一段故事，都是我成长的足迹。

我小时候有很长的一段时间是在惠州度过的，那个地方有属于我的很多回忆，那段时光也是我最自在，最轻松又快乐的时光。

我记得，我那时候最爱去的地方就是小区里的广场，总爱往人群里钻，跟妈妈玩着“躲猫猫”，我在那个广场学会了走路和轮滑。

因为刚学走路时，容易摔倒，妈妈就会把我带到广场，那边有一小块有草坪的地方，妈妈就让我自己在那玩，偶尔扶我一把，不让我摔得太惨，我就是在那个地方，不知道摔了多少次，弄脏了多少件衣服，终于学会了走路。

刚学会走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起学轮滑，当时哥哥的教练送给我一双滑冰鞋，我就每天穿着它，不舍得脱下。

每天就让妈妈把我带到广场上，我就扶着广场上那个圆形的椒凳，绕圈。离开草坪的我根本就站不稳，穿着滑冰鞋，脚底下直打滑，没办法，只能抱着那个圆板凳站起来。

再后来，我已经能穿着滑冰鞋满小区乱跑了，但是最爱去的地方，还是那片草坪和那几个圆板凳在的地方。

一直到我离开那个地方，它都没有太大的变化，就是我记忆里的那个地方，那片草坪，那几个圆板凳。现在，也就只有照片里能看到了。

一个小区，一个广场，承载了我许多的回忆，

每到夜深人静的时候，书包里总是会有一阵阵骚动，若是静下心，就会听到一本本书交流的声音。有激动，有伤心，有高兴……这就是书包中的小世界。

其中最活泼的当属语文书了，一到无人之时，它的嘴就从不会停下，倚仗着渊博的中文知识，倒是很受大家的喜爱。

相对而言，英语书就沉默多了，平时甚至会不说话，只是默默地看着别的书玩耍嬉闹，原因很简单——它怕自己说的话其它成员都听不懂，它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容，就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉，为大家送上一首异国小曲，瞬间会让书包内的气氛爆棚。

然而，英语书并不算是最安静的，大部分的书在数学书和物理书面前，只有无言的份了，没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了，可这也是它俩虽然不是最厉害的，但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来，那就没有别的书插话的份。为此，其它书多次提出抗议，建议它们到旁边小声讨论。

每当这些书争吵打架时，政治书就会出来劝和，它本就为人和善，因此它在书中有着不错的名声，就像一位和蔼的长辈，这些书一直都很尊敬它。

虽然这些书的性格各异，有时候也会吵架，但是它们的每一天都会过得特别充实，也很快

【篇一：照片里的故事】

袁圣杰

当我看到这张照片时，禁不住感慨唏嘘。1937年8月28日，日机来轰炸上海火车站。一个孩子没有被炸伤，坐在一片废墟中，哇哇大哭，伤心极了。

那一天，洪闸前，上海十分繁华，火车站附近人头攒动，熙熙攘攘。人们都赶忙带着自己的小孩子赶火车，车站旁边的小吃店关着门，可能是他们知道鬼子马上就要到了，准备逃离这个随时都充满危险的地方。这时一个惯偷来了，可这回他不是来偷东西的，而是来逃命的，急得满脸通红的小偷大声的说：“快跑啊，日机来了。”话音刚落，天空中传来了“突突突”的螺旋桨声音。此刻的人们都呆若木鸡的站在那里，好像呼吸静止了，旁边的小孩不懂事，还在玩石子，又好像有个大锤子在不停地敲击人们的心。日记从空投至了几枚大炸弹，有人站在原地等死，有人跪了下来，对天祈祷。那孩子的妈妈知道躲不过了，就把自己盖的孩子上面。“轰！”他的母亲和其他人，瞬间被炸得血肉横飞，小孩满脸血迹的，坐在地上哭，好像在说：“妈妈，你在哪儿？”此时小孩的心情是恐惧的，伤心的。后来小孩被好心人收养，长大成人当了新四军参加战斗，他憎恨战争，渴望和平！

这时，我想起了我妈妈对