关于王安石的作文600字

王安石这个人，在没了解历史之前，只知道他是个特别牛的诗人，还是唐宋八大家之一，读了宋史后才知道，他的“本职”，是个改革家。

王安石这个人，争议颇多，人们对他的评价褒贬不一。喜爱他的人，认为他具有超前的思想。讨厌他的人，认为他的变法直接导致了北宋灭亡。

王安石这个人，若以品德考量，绝对是中国历史上最两袖清风的官员之一。即便是他的政敌，都没能对他的品行挑出刺来。可我却对他的仪表，敬佩不起来。想象一下，一个男人，每天不刷牙、不洗澡、不换衣服，确实不像一个品德高尚的人。但是，这也从另一个方面说明了，人不可貌相。谁能想到，这样一个不修边幅的人，最终当上了宰相？这多要归功于王安石的伯乐——宋神宗，当励精图治的神宗遇上以天下为己任的王安石，变法拉开了帷幕。我肯定，49岁的王安石，心中有宏伟的蓝图，他希望宋朝能永远延续下去，一直国富民安。

可是，王安石这个人，却是一个有些刚愎自用的理想主义者。他以为自己的方案完美无缺，任何不同意、批评他方案的人都是他痛恨的敌人，阻止他拯救苍生。但是后来，越来越多的人反对他，他就把朝廷全部洗牌，任用了许多小人。宋朝就像一个终于耗尽能量的机器，开始走下坡路了。

王安石这个人，我真的无法把他

一个幼童，天资聪颖，受人喜爱；成长为年轻人，以大局为重，谦逊有才；成为稳重大人，为国家四处奔波，提出改革……当受贬时，又琢磨“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的那个人，就是王安石。

（一）

王安石从小就是个聪明的孩子，长大后又获得欧阳修前辈的大力举荐，考进士时又名列前茅。欧阳修曾多次推荐给他一些别人梦寐以求的官职，他却多次推脱，什么理由都出来了。最后，为了一家子的生计，当了个小官，在百姓中做事。这让他观察到了许多东西，为他以后的改革之路做了铺垫。

这段时间的差事，让王安石发现宋朝积贫积弱，百姓民不聊生，基层老百姓过着被压榨的生活。

（二）

王安石总结出了百姓的情况，做出一些针对当时形势的解决策略。只是，他还是一个小官员。可那又如何？以前，小官员还向皇上申辩。

王安石认为，有些政策是错的，应当改变。例如，舍人院不得申请删改诏书文字。他搜集资料，与皇上、王公贵族据理力争，这使他得罪了许多人。不久，母亲病逝，王安石辞官回乡。

虽说得罪了不少人，但王安石并不后悔。为国为民，王安石有勇气与大多数人为敌，向胜利前进。

（三）

宋神宗继位，他对王安石钦慕已久。久仰，久仰啊！宋神宗好言好语，任王安石为宰相。终于可以施展平身抱

天才与疯子

在苏东坡一生中有个十分重要的人，叫王安石。可以说，讲不清王安石就讲不清苏东坡。

王安石与他的变法运动是分不开的。人们谈论王安石，主要也不过是因为他的变法。“王安石变法”从结果上讲，失败得很彻底。几乎没有任何优点，可以说由于王安石的变法，北宋少苟延残喘了不下于五十年，也正因为此，对于王安石，历史上几乎是一边倒的骂声，到了民国，梁启超先生也比不过为王安石开脱，在勇于革命。

然而，我认为王安石是个天才，不应当叫疯子。首先，王安石对于经济学，确实有一定研究，否则，他也无法让皇帝动心，排除万难，也要变法到底。其次，王安石骂名很多，却仍然被后人列入“唐宋八大家”，虽说王安石的得宠同神宗老师韩维脱不了干系，但是其文采让富弼和文彦博赞评，甚至欧阳修也对他颇有好感。王安石的文才虽不敌苏东坡、范仲淹等名士，但也是佼佼者中的一员。最后，王安石的创新与尝试，这一点，虽前有古人，但后来者已进入了近代史，确实王安石的变法是错的，确实王安石的《三经新义》很烂，确实王安石的变法不算顶尖，但是那些史学家，那些对王安石嗤之以鼻的文人，在批评的同时，为什么没有人试着以另一种方式变法？偏偏要等到上百年以后，鸦片战争、甲午战争了，

篇一：关于眼泪的作文600字

泪

吴菡

“叮”，一阵铃响过，英语成绩出来了，点进去一看——90分！

我并没考过这么差的分数，在班里只算中等，我鼻子一酸，关了手机，马上跑进房间，锁好门，趴在床上大哭。外面夜深了，星星都不见了踪影，可我却视而不见。天亮了，我依然在哭泣。一天后，我意识到自己不能再哭了，坐在床上默默反思。

我在有安全感的小房间里来回走动，只是觉得这是一次失常而已，人生不可能一帆风顺，如果这一次它告诉你是坏消息，只能接受，人生的路很长，谁也不知道前方有什么，只有用好心态去面对才能一次比一次好。

我觉得哭，是一种发泄情绪的好方法。在枯燥无味的生活中，失常是防不胜防的，痛苦能缓解情绪。有些人会认为哭可耻，但哭不是可耻的事，是一种表达情绪的方法，想哭时就要哭，不管有什么理由。有时候大人会说哭不能解决一切问题，虽不能，但可以让人知道你想表达什么，或伤心，或感动。若要哭泣，最好不要忍住，尽情宣泄。其实，你哭了，代表你最坏的时期过了，翻篇了，重新来了，这时只需努力去做认真去做，就会越来越好。

我慢慢走出了这个小房间，也许在试卷分析时，别人听到我的分数会嘲笑我，但过去并不是现在，在别人嘲讽中要学会坚强。

此后，每一次

篇一：关于减负的作文600字

感受减负

熊思源

自初中起，我便疑惑，为什么我一直没碰心爱的电子琴？为什么书柜上精彩的书籍非得到假期才允许看？为什么周末总是浸泡在作业的海洋里……有时候甚至怀疑自己就是现行教育体制下制造出来的机器人——拥有知识却毫无自主权。总觉得我的时间不属于我自己，而属于另一种无形的东西。我一直希望有一天能找回自我，而今天的减负让我看到了希望。

那天下午临下晚补时，老师像往常一样准备布置作业，但想到在“减负”政策下，学校要求有晚补的科目不留笔头作业，老师便神秘的对我们说：“今天给你们布置一个特殊的作业吧！作业内容，听好！吟唱今天学的诗：《水调歌头》。跟着我学语文，是要唱歌滴，嘿嘿！”同学们不约而同地说出了“啊？”因为大家都知道这个作业看起来简单，但做起来并不容易。对我来说就更难了。因为我从小五音不全，还要把录音发到群里，听到这我觉得更难了。

回家的路上我一直小声地练习着唱这首歌，生怕自己会长不成功。因为这样，我心中仿佛有两个精灵在吵架，一个说：“正好可以和同学互动一下，还可以练练电子琴，好久没练了呢。&

篇一：关于风景的作文600字

天下奇观——黄果树瀑布

严子依

去年夏天，我与家人到贵州旅游，参观黄果树瀑布。

我走在山间的小路上，远远就听见“哗哗”的响声。绿色的树荫伴合着瀑布的声音，我感觉在这看似永远走不出去的森林里，有一个宝藏仿佛在召唤我。绕过一个大弯，一股带着高山植物味的清凉水雾扑面而来。我睁开眼睛，只见远处一个瀑布出现在眼前。我心里一震，那不就是黄果树瀑布吗？离我不远处是一片湖，湖水清澈见底，泛着碧蓝的光；湖底铺满卵石，鱼虾在卵石中穿梭，湖面微波粼粼。湖的对面就是瀑布，安静的湖水伴着声势浩大的瀑布，山顶上的水反射着耀眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。蓝天白云，使瀑布显得更加雄伟。瀑布底部缠绕着一叠浓雾，一条彩虹若隐若现。

好奇心牵引着我往瀑布后面的水帘洞走去。

到了水帘洞，我感觉瀑布迎面而下。伸出手，我就能触摸到它，清凉而迅猛，它似乎要把我拉到水底。我不得不抓紧防护石墙。瀑布内的水帘洞漆黑一片。借着外面微弱的阳光，我能看到许多钟乳石，似真似假。我想起《西游记》中，猴王与一群小猴在水帘洞里嬉戏打闹的场景。出了水帘洞，一阵风带着水雾朝我的方向刮来。我又一次闻到了瀑布的味道，但这次的感觉不太一样，我的心感觉

我们的研究看似一帆风顺，实则早就暗流涌动。终于，关于选题的争执在综实课上，被引爆了。

小朱是个军事迷，他主张研究飞机的发展史，一并还拉上了小宋和他站在同一阵线。我选的则是关于斐波那契数列，这题目一亮相，小朱阵营就冷嘲热讽上了：“哎哟，研究什么数学啊，真是的，太难了，还不如研究飞机好。”

阴阳怪气的声调刺激得我耳膜难受。瞧我这暴脾气，顿时就和他杠上了：“说谁呢？我看你也是彼此彼此。你根本就是不愿钻研，只求抄抄百度草草了事，你寒假的研究手记，根本就是家长代写的吧！”

“小朱，你选这个题目，只想着自己，你管我们的感受吗？！”小吉的话让空气中充斥着火药味。她低下头摆弄计算器，一副不愿搭理小朱的模样。

“那你们的研究思路是什么？我们都写好了，你们呢？你们说呀，说呀！”小朱狠狠地拍着便签条，脸涨得通红。

吵啊吵，吵啊吵。一群“外援”也来凑热闹，吵得天昏地暗。上课铃声声嘶力竭在尖叫，我们还是没发觉。直到体育老师把讲台锤了又锤，我们才幡然醒悟。下楼站队时，小朱刚想凑过来继续未完的辩论，还没张开口却被我一句话堵了回去：“请‘您&

篇一：关于哭泣的作文600字

哭泣，不一定是消极的

李泓泽

每个人都会经历困境。

我初一的时候不能说数一数二，班级中顶多排在第十名左右，第一次月考的时候觉得自己数学其实考得还不错，毕竟平常小考基本很少低于90，自己也是信心满满。但当成绩出来的时候，我懵了……

78分！我望着班级屏幕打出来的各门功课成绩，久久说不出话来，而坐我旁边的竞争对手却得意洋洋，对周围的每个人都说了个遍：“我又进前五十了，到时候奖金又是我的了。”说着，对我比划了一个看着下落的分数，我心中一场暴风骤雨，电闪雷鸣，乌云遍天，尽管窗外太阳高照，满天白云。这时，放学了，我静待班里人走光，突然，我觉得很难过，鼻子一酸，就开始哭泣，扑在课桌上，一发不可收拾，这根本不是我想的那样，我完全不能接受。觉得自己怎么这么没用。

等到没力气时，也不知哭了多久。又迷茫，不知所措，过了一会儿，才猛然发现，自责也没用，抑郁也没用，生气也没用，埋怨也没用……

重要的是，发奋！改变！

考试只是一个小小的检测，考不好并不代表你没学好或者多失败，而考得好也并不代表什么。总有失误的时候，而这也是必定要经历的，不要因成绩不好而悲伤，沉浸在失落之中。

三点一线使我们的作文栩栩如生，弓弩的第一个准点，就是我们的文章的开头，而射击为了的目的就是结尾，而气球射击的起点不同，但可以同样达到目的，推出作文方法，前后呼应，和前面前后不呼应。

射击，竹筒传球，再也普通的游戏，而今，使我别有感触。

相互映衬，团结，合作，依靠，真诚，我认识到了自己的心。

每一段都要和中心思想互相映衬，阅读短文时要理清题意，文章主题思想中心。

而下午的活动，使我完全适应了这里的一切，“竹筒传球”是我今天印象最深的活动，我们一起团结合作，结交了新的朋友。

当我们面对竹筒有大有小，有粗有细的问题时，一起迎难而上，从头至尾，我们永不放弃，井井有条完成比赛。

一个个生机勃勃的小球在竹筒中欢畅地跑着，跳着，好似一个个小孩子，在玩漂流呢！而我想，我们玩这个游戏，让我们得到了写作文的方法。不论我们多么手忙脚乱拼竹筒，但目的相同，就是为了能赢。

这竹筒中的一个小球，就像文章的中心思想，旁边的一切事物都是为了中心思想服务的。“存在，就有作用，就有价值，就有好处。”像那在文章中的“杂草”把它们去掉，才能获胜。

太阳下的我们，每个人的脸上都在向下掉落着珍珠，但我们毫不气馁，永不言败，我们始终

“嘟嘟！”网络火车开跑了。在21世纪，应该跟上时代的脚步，做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西，比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢！我爱网络，网络能让我们学到知识；网络能让远隔千里的我们联系在一起；网络还能玩呢！我就喜欢电脑中的一个网站：“爱领读”。我每天都要登录！那里面可奇妙，行外没听过不信，行内的说不信。我自从知道有这个网站后，我便迷上了阅读，阅读分为两种：一是大声朗读；二是心里默读。我两种都喜欢，可不是吗？我每天早上都坚持早读，这还不够，上午做完作业家作之后，有50分钟的休息时间，玩？非也！当然是阅读啦！我会打开《红楼梦》，有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔，可享受了，精读片段、写写自己的感想，而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中，会在首页上出现一个班级阅读排行榜，是以爱豆的多少为标准，获得的爱豆多，就名列前茅。我开始玩时，在第18名，却经