手斧男孩读后感500字
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手斧男孩读后感500字
“谁能从坠机事件中活下来,布莱恩能!”
这是故事《手斧男孩》中最先开头的一句话。它其实就是故事的概括,故事的中心内容。
故事的主要内容是男孩布莱恩乘坐飞机去看望爸爸。途中,他乘坐的飞机飞行员心脏病突发,死在了飞机上,飞机坠毁在了一个湖里,布莱恩侥幸生还,他一个人在丛林中生活了56天,终于获救。
在这56天中,布莱恩一天一天变得比以前更坚强。从他第一次点上火,第一次吃上肉,他的首肉日开始,他慢慢地学会了许多在野外生存的技巧。即使一次一次的困难到来,也没能摧毁他的意志。
龙卷风到来,卷走了他的一切辛苦做成的东西,他没有灰心;驼鹿踢伤了他的身体,他还是没有丧气。
当他拿到应急包的时候,他十分高兴。作者是这样描写的:他掏出一只打火机,点起火,他想,我可以不费力气就能点火了。尤其是当他看到那一大堆压缩食品的时候,他想:我要是省着点吃的话,这么多食品,永远也吃不完的!
当他看到前来援救的飞行员时,欢乐、悲伤、感动,种种情绪涌上心头。使他不知说什么好!这时,他看见饭熟了,便问飞行员:“要不要吃点儿?”
这就是布莱恩乐观、坚强、勇敢,在困境中努力、奋斗,以钢铁般的意志,坚持着走出困境。他的精神,已然在我心中留下深深的烙印。
手斧男孩读后感400字
在一张语文报上,我第一次看到《手斧男孩》这本书,我从小就喜欢野外生存之类的,这次也不例外,我就缠着妈妈买这套书,几天前买的书,今天终于到货了,我怀着激动的心情,翻开了这套书。
一名叫布莱恩的13岁男孩,因飞机出现故障而来到这片荒无人烟的森林。他身上只有一把手斧,可他创造出了一切,工具、食物,在这期间,他哭过,绝望过,害怕过,甚至还在梦中喊过妈妈,但是没有用,没有人帮助过他,最终他在森林中度过第54天,被人就回城市。
不然和我们一样,原来过着衣来伸手,饭来张口的生活。可他能够独自在森林中生活54天,是因为他有勇气,而我呢?连独自活着迫降飞机都不会,谈什么与荒野生活,布莱恩也哭过、绝望过,可这些负面并没有击败他,反而成为他的“养分”,让他知道自己哪些事做错了,可以进行改正,他在困境中说:“我就是我所拥有的一切,我必须行动起来!”这句话可以鼓励自己,让自己再一次充满勇气。
《手斧男孩》这本书让我震撼:一位13岁的男孩,可以在野外求生,我怎么会做不好自己的事呢?那么,就让我做好当下的事——学习吧!
巧克力男孩读后感300字
【篇一:《巧克力男孩》读后感】
马诗喻
巧克力盒子里,装着成长的选择题。这是封面上的一句话,也是让我印象最深刻的一句话。
这本书主要讲述了一个有趣的故事,一个叫亨利的男孩非常非常爱吃巧克力,爱到什么程度了呢?几乎餐餐都有巧克力,甜巧克力、苦巧克力、白巧克力、黑巧克力,他都爱吃,就算吃土豆泥的时候,也要加上几滴巧克力酱,好像这样就能让味道变得更好似的。但是,吃这么多的巧克力并没有对亨利的身体、牙齿、个子、皮肤造成影响。所以,亨利想吃多少巧克力,他的父母就让他吃多少巧克力。但是,忽然有一天,亨利得了一种很奇怪的病,医生们把这种病称作巧克力热,是因为吃了过多巧克力,身体承受不了,所以开始化为棕色的大点点,遍布全身。许多医生在亨利身上戳呀按呀,让他又痒又累又害怕。为了逃避更多人的视线,亨利从医院逃了出来。为了避开人群,亨利找到了一个安静、陌生的地方,去面对自我……
这本书告诉我们:现在的生活虽然很富裕,但是我们不能贪得无厌,有时懂得放弃也是一种享受。
【篇二:《巧克力男孩》读后感】
杨晗
《巧克力男孩》这本书写了一个名叫亨利·格林的男孩,他特别喜欢吃巧克力,喜欢白巧克力、黑巧克力、甜巧克力、苦巧克力等。他的每顿饭中都有巧克
读《手斧男孩》有感700字
在这个暑假中,我又一次翻开了《手斧男孩》这本书,并再次被这书里的故事又深深地打动了,使我整个儿沉浸在书的故事情节中……
这本书讲了一个男孩布莱恩乘坐一架单引擎飞机去看望爸爸,可是由于飞行员的猝死,布莱恩只能驾驶着小飞机,好不容易在一个原始森林的“L”形湖里迫降。就这样,一个没有任何野外生存经验的男孩被扔进了一个与世隔离的世界里。
饥寒交迫的布莱恩艰难地站了起来。唉,他的遭遇真是太惨了:没有食物、没有火、就连一根小小的火柴也没有……为此他哭,他绝望,他害怕,在梦里喊妈妈,但这有什么用呢?没有人能帮得了布莱恩,他只能靠自己的力量来自救。不过还好,临上飞机前他的妈妈送了布莱恩一把手斧,布莱恩用它来“凿火”、用它来砍树、用它来做武器……他还与大黑熊枪吃过覆盆子,吞过难吃的乌龟蛋,遭遇过大灰狼……一天又一天过去了,布莱恩一次又一次坚强地活了下来,同时,他发现自己重生了,感到心中有了新的希望。
和其它冒险小说一样,布莱恩到最后还是获救了,在他遇难的第54天,他从飞机中掏出了救生包,还没来得及想用里面的没
《奇迹男孩》读后感600字
“勇气、善良、友谊、人格,这些品质把我们定义为人类,有时候能推动我们成就伟大。”最近我读了《奇迹男孩》这本书,讲述了一个面部有缺陷的小男孩——奥古斯特克服困难、积极的面对生活的励志故事。
奥古斯特的嘴有先天性的腭裂,不止是腭裂,他的下巴也不太正常。他的爸爸、妈妈把他带到医院,医生、护士给他做了一个手术,从他身体的别处取下了一根骨头,安在了他的下巴上,让他的下巴显得正常些,不让别人觉得他总是怪怪的。尽管这样,当别人面对他严重的面部缺陷所做出的惊讶表情或是无意的言语时,尤其还会有人恶意相向,这对于他来说是非常痛苦的一件事情。但他是一个心地善良勇敢的孩子,尽管成长的路异常艰辛,但是他从未放弃,他也痛苦,也害怕,但是他勇敢的开始了自己新学校的生活,面对大家的异样眼光和一些学生的讽刺,他幽默乐观积极面对,慢慢地收获了真正的友情,也得到了大家的认可。
我最喜欢的是第八章里的“第一天”。那天,奥古斯特和他的好朋友们一起乘坐了接近四个小时的大巴车,然后在中午时分到达了自然保护区。到了那里,他们先把自己的行李放到小木屋里,然后开始进行两个小时的远足,后来因为下雨又返回了小木屋,他们在小木屋里玩
羽毛男孩读后感600字
一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了,他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧,我最大的恐惧那就是怕水,不会游泳,每次去游泳都是在岸上看别人游泳,后来我妈妈给我报了游泳班,可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学,他见我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道:“你学游泳快两年了,再加上你家还有那一套祖传的狗刨式,你若是不会游泳那还得了,而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么,转身跳进了游泳池。
其实我还是很羡慕那些会游泳的人,看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样,可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特
想赢的男孩读后感500字
这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。
也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的人。他们可能没有某一方面特别突出,也不像辛可夫一样在课堂上积极举手发言,他只是坐在某个角落,默默的听课,不被人注意。你可能常常忽视他,直到看到了这本书,才会想起他,才会想起问自己一些至关重要却很容易被忽视的问题。
我们从小就知道并且想要赢,我们无论做什么都会因为自己赢了而兴奋,为自己输了而沮丧,其实人生就是这样,有输也有赢,我们不必要兴奋或沮丧,只需要在做每一件事的时候全力以赴,只需要在心里默默地告诉自己,下次你一定会比现在做得更好!相信自己,只要你有百折不挠的精神,就一定会赢!
谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起。辛可夫输得起,所以他爱一切事物,他就像一个装满阳光的瓶子,随时散发着正能量。
想赢的男孩读后感500字
“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起,如果你输不起,那么你很可能会输。“这句话出自于《想赢的男孩》,它曾经犹如一道光,照进我的心里,驱赶走了阴霾。
这本书的主人公辛可夫在小学阶段一直是个十足的失败者——他控制不住自己在课堂上的表现,总是笑到老师无法上课;他喜欢踢足球,但总把球踢进自己队的球门,还会为对方欢呼;他写的字似鬼画符,老师连他的名字都辨认不出;没有人愿意和他做朋友,大家都叫他“废物”!然而,即便“输”成这样,辛可夫却找到了内心独有的力量,那才是赢得成长的秘码。
辛可夫无疑是坚强的,因为他有完全接纳他鼓励他的父母,感恩爱、懂得爱的孩子不会总陷于阴影。他拥有不可动摇的乐观品质,这是值得我们每一个人欣赏的;他在逆境中坚持笑对人生,这也是我们缺少的一面,更是值得学习的一面;他爱老师,他爱同学,他爱生活中的每一样事物,他仿佛是一个盛满阳光的瓶子。
捧着《想赢的男孩》这本书,我要感谢它来得恰到好处。他让我无比灰暗的心情变得像阳光一般灿烂。因为那几天刚考完试,原本我很擅长的科目却考得十分糟糕,看到成绩单时,我的心好像跌入了漆黑的、深深的谷底,一种一蹶不振的感觉
独臂男孩读后感1000字
“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,是最诚挚的朋友。”这是高尔基眼中书的世界;“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中书的世界;“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”这是但丁眼中书的世界;“读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”这是鲁迅眼中书的世界。是呀!每个人眼中书的世界都不一样。
我非常喜欢读书,特别是曹文轩的文集。这次就让我来向大家介绍曹文轩著名的短篇小说《独臂男孩》。这篇小说主要故事情节是:小女孩流篱因为害怕寂寞,不愿待在家里,拿了奶奶给她的钱去买东西。这天,她走到了城外的大河边,看到一只风筝在天上飞着,看得入了神,风筝的主人——独臂男孩达尔把风筝借给了她玩。这件事之后,他们就相互认识了,并且还成为了好朋友。达尔经常带流篱四下里玩耍,不久,流篱就知道了达尔空袖筒的由来:从高高的墙头上摔下来,就没有了一只胳膊。但他在城墙上刻上了自己的名字,从此,他便成了流篱心目中的英雄。在一次篮球比赛中,达尔获得了一套运动衣。之后他告诉流篱他想上大学,可因为家里穷没钱,所以不
绿拇指男孩读后感600字
书是人类进步的阶梯,而选择一本好书也十分重要。假期里,经老师推荐,我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕,父亲是位大炮商,他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层,十分华丽。弟嘟在学习种花时,园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指,当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了,而是一种骨子里的绿,他对种花很有天分。
弟嘟很善良,运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按,那里全开满了鲜花,让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事,知道了米尔宝和它们的关系后,生气极了,他认为米尔宝是邪恶的,父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起,他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了,父亲知道后火冒三丈。
后来在绿拇指的帮助下,一家花厂开业了。这时,和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛,爬上耸入云端的花梯。傍晚,迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音:“你来了!”他感觉身后长出了一对翅膀,自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家:弟嘟是天使!
读了这本书