在路上为题作文600字初三

这是一片不大不小的花田。在这十多亩地中，有着各种的颜色。有粉红的玖瑰，有血红的月季，有紫色的鸢尾，有金灿灿的贡菊，也有纯白如雪的山茶。

在这花田褐红的土中，还埋藏着一份真挚的友谊。

四年前的一天，我与他在这儿相遇。当时的这儿是一片荒地。我是在看望祖母的路上看到的。因为时间充裕，我们停下了脚步。正在我疑惑为何这四周种满庄稼而这儿杂草不生的时候，我看到了一抹修长的背影。这是一个十七八岁的少年，面容清秀，我不禁更加疑惑了。“大哥哥，你在这儿干嘛呀？"他没有回答，只是摇了摇手中的一袋种子，我瞬间明了。拿过这一袋种子，捏了几粒放在手中。这是几颗深褐色的种子，虽然不美观，但粒粒饱满。“这是菜种吗？"我抬头问到。他摇了摇头，说道：“是花种。”我转头看了看四周的庄稼，愣了愣，“你不种庄稼吗？”“我母亲喜欢花。”巧了，我的母亲也喜欢花。于是，我们便着手埋种子。他负责挖坑，我负责放种填坑。就这样一弯一直，大半片地已经埋下了种子。但因为还有任务在身，我不得不离开了。他向我招手，我朝他微笑。那天的阳光很灿烂。

眨眼间，一年过去了。我再次经过那一片地，呈现在眼

每个孩子都是哭着哭着就长大了，有人说：“长大，这两个字孤单的连偏旁都没有。“

对啊，长大不就是一路拥有，又一路失去吗？这一路各种情感充满心间，各种烦恼纷至沓来。总有一段时间，你感觉全世界都在欺负你，而我很幸运，因为我有你，有你们。

距离很近，你依旧挂念着我。你一面是一个知心的朋友，可以一眼看出我的低落，在深夜发来长段文字开导我。你说：“把烦恼分成两份，一半给我，你就会少去二分之一，会好受一些，不要一个人放在心里。”一面却又像个厚脸皮的大坏蛋，想要欺负我，却又被我怼的无话可说。谢谢你陪我度过了那些难捱的夜晚，又牵着我，傻笑着去新的地方。

距离很远，你依旧思念着我，想着我这个不懂事的小屁孩，有没有陷入不属于这个年纪的成熟中呢？有没有一个人强撑着，自己忍耐呢？有没有把那么多压力强加在自己身上呢？我想告诉你：我在慢慢懂事了，也不是小屁孩了，你别担心我，一个人在外面好好照顾自己。我会挥手向负能量告别，一脚把它踢的远远的。你见证了我无数个很糗的画面，看过我不刷牙不洗脸的邋遢模样，调皮耍无赖的模样和失魂落魄的模样。你一路包容，一路陪伴。我想：陪伴是这个世界上最了不起的事情。

长大是一路拥有，又一路失去，这样你才会知道

愿每个孩子，都被世界温柔以待。

――题记

上周在学校，感觉压力出奇地大，任务随着期中考的来临而繁重，考试，作业都多了不少，我感到像是在地狱中！作业多，我写不完，考试多，我考不好，这不就是对一个学生最残忍的打击吗！然而生活，不止一次地在敲打我……看不见的，是内心的伤。

终于熬到回家，我像是个什么也不懂的小孩子，大哭了一场，觉得舒服了不少。周六，又开始疯狂地“挽救”。

坐在窗前，从早上一直到下午，几乎没有离开过。我看着太阳那道金黄色的光，在我的房间走了一道弧来，看着光从无到有，又从有到无。心里惆怅，站起身，我走到窗边。

看着那被夕阳洒满金黄的谷粒，想到去年忙于学业，竟连谷都忘记去看，不免失落更加。

接着听到几个男孩女孩的玩闹声，其中一个唱起了“奥特曼”的一首主题曲，我跟着哼了起来，另一个却不停地问“这是什么歌呀？”

我迷茫了，曾经我们的童年竞与他们有如此的不同！

不过：转念一想，他们有他们的生活，我有我的生活；他们有他们的童年，我有我的使命。

我的童年，貌似过去了啊，曾经的谷粒，曾经的歌，貌似过去了啊。

不过，我也成长了，你们也定将成长了。我们的歌，你们的歌，又何尝不

“滴答滴答”，时钟在不停的敲打。房间里空荡荡的，只剩下我的心跳和呼吸声。我把自己反锁在书房里，趴在书桌上痛苦。

“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。转念一想，我的初三又何尝不是在奔跑呢？

我奔跑在三点一线的道路上。教室—食堂—寝室，我来来回回不停的奔跑，每一天都过着同样的生活。我渐渐的开始乏味了，麻木了。但我并没有放弃，因为我知道，在这条路上并不只有我一个人，大家都在奋斗，我有何理由轻言放弃。我坚持着……

我奔跑在书山题海中。一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌，老师看我还得踮起脚尖。面对一个个单词，一道道数学演算题，一篇篇古诗文接踵而至的场景，我几乎要放弃。但我知道我不能放弃，我必须要适应这个环境。因为我知道我所做的一切终究会换来回报。于是我等待着……

我奔跑在一次又一次的模拟考场上。面对数不清的题目我咬着牙挺过来。我坚持坚持再坚持，因为我知道只有坚持才会成功。我憧憬着……

然而，命运和我开了个玩笑。中考前我发烧了，但我不能离

每位关怀我的亲人，都像引领我前进的亮光一样，给我无尽的动力。

每当我考试失利，掉入绝望的深渊时，都会有这样的一缕亮光给予我希望，让我重燃前进的信念之火，把我从绝望的深渊中拉出来。这缕亮光便是那母亲的鼓励：“孩子，不要怕失败，失败乃成功之母，要从失败中总结经验教训，你才会成长进步，我会和你共度难关的。”啊，这是多么崇高的爱啊！我的成长离不开母亲的激励，我永记于心。

每当我因一点点小成绩，而骄傲的时候，都会有这样的一缕亮光，让我收敛起我的傲气，重回之前那个只顾拼搏向上的自己，进一步的突破一个个困难，取得更大的成就！这样的一缕亮光，便是奶奶那教诲人心的劝诫：“宝贝孙子，不能骄傲啊，俗话说：‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’！”每一次成功，我都会想起您——奶奶，是您让我知道学习生活要戒骄戒躁，懂得谦虚的重要性。

每当我因一点小事而大发脾气时，总会有这样的一缕亮光，缓解我的怒气，让我恢复平静，冷静地思考这件事有没有自己的问题，这样一来，我便怒气尽消，重拾笑脸，重新回归快乐。这样的一缕亮光，便是父亲那语重心长的劝告：“儿子，咱们男子汉要大度，不能被怒气冲昏头

走在长街上，身后的万家灯火闪闪发亮，宛如青春中闪烁的迷茫。

往前走着，看到书店还虚掩着门。初三课业繁忙，书店便成了我放松的地方。我喜欢漫步于书海，在字里行间寻找知己。每当闻见独属书店的芬芳，整颗心仿佛沉浸在安静的海洋，风吹开书页，一张，两张，三张……

再往前走，看到饰品店依旧温馨。看见窗台上的八音盒，想起第一次转动发条它发出的声音。初三的我有时任性，有小脾气。每每与同学发生一点点摩擦，想认错却又放不下面子。可是那次，就在我苦于如何解决矛盾时，八音盒就这样走进了我的视线。“这个送给你，我们继续做好朋友吧”，简短却温暖如阳的话消除了我心中的坚冰，我看到冰雪融化的声音。比起她的宽容与善良，我深觉惭愧。是它，让我收获了成长。八音盒还在回响，一下，两下，三下……

继续往前走，香包的清香唤醒了我的独家记忆。初三学习生活紧张，考试很多，所以那么一两次的成绩不理想让我深陷失落与迷茫。我感到自责，可却不明白成绩为什么不理想。作业足够认真，知识充分理解，种种疑问更令我心乱如麻。可我迎上的，是家人欣慰的目光。没有过多的言语，只有意味深长的目光。他们轻轻将香包系在我的书包上，用无声却又有声的教

当我们稚气未脱的走进这个校园时，初一的生活自由而又快乐；然而，步入初二生活就开始变得艰辛而忙碌；时光飞逝，转眼间，我们进入更加紧张的初三。

初三是紧张的，老师在讲课，同学们一个个都挺直腰板，目不转睛地盯着黑板。老师生怕自己的学生没有听懂，也不敢走神；连平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟着老师，生怕错过一个知识要点。炎炎烈日下，同学们从来都没有喊过累，叫过苦。每个人都在为着梦想而努力学习。

初三的生活是寂静的。静悄悄的自习室里，只能听见教室后墙的石英钟在悄悄地走着，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒；望着窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂静，远处传来蝈蝈的叫声，仿佛是催促我们奋斗的号角，让我怠慢不得；还记得初二自习的时候，总会有一些同学窃窃私语，然而现在的大家都在飞速地旋转着笔头，仔细地审视着题目，可出现一个小小纰漏。

初三的生活是刻苦的。一摞摞课本，一本本练习册，一道道练习题充斥着我们的生活。初三的课堂又是紧张而又压抑的，我们在随堂考试中绞尽脑汁，在课堂听课时全神贯注，尽管辛苦但我们从未放弃。每天早起晚睡，每天都要比其他年级的同学多出一节课，少出一小时的自习时间，我们仍旧未曾喊过累，因为我们在为自己美好的未来拼搏奋斗。

奋斗的初三，激情的初三，每个人都在为自己的梦想、他人的

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。

我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。

铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。

控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。

坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助

也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。

初三是永无止境的奔跑。初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。

初三是沉重如山的包袱。初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。初三，是一块最关键的基石。初三，背负着父母的希望，老师的期望。我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。这是一种责任，一种沉甸甸的责任。为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战！初三，我来了！

初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。

初三，我要奋斗！面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学习上。以后的以后，你的笑容会更灿烂。

初三，我要拼搏！有经验就会有收

奔者，有终则为先，正法则为驱，坚持则为本。此三者，缺一不可。——题记

桌面上，静静地躺着一张卷子，白得晃眼，似乎和我一颗冰冷的心相互呼应着，这初三的首次考试，我便惨遭“滑铁卢”。只是经历了失败的招呼，下一步便是如何爬起来。

这首要已诀，便是“目标”。我相信，只有选对了方向，随后的努力才有成效。我与母亲相对而坐，对比着自己和他人的成绩，一边勾画出我错误“扎堆”的地方，随后在本子上写下“下次考试尽力成为前十名，物理第一部分不再出错”的字行。这短短一行字，却仿佛是我面前浓雾中的一盏灯，始终在前路上驱散黑暗，指明我奔跑的方向。

其二便是“正道”。这轻巧二字，却是我心头“大患”。利用课间，我跑进老师办公室，老师见到我，便笑了，习以为常地张口：“哪道题不太懂？”只是讲题并非简单之事，我时常不得不打断老师流畅的思路，每每此时，老师就会听听我的理解，把我天马行空的思维拉回正轨，末了，老师又会添一句：“还有没有不会的？”我便肯定而又尴尬地点点头。只是离开