伯牙鼓琴作文400字

一天，小松鼠找到了一个大西瓜。它想：这么大，够我吃一天了。

但是它只吃了一半就饱了，剩下的一半怎么办呢？这时，外面传来了隆隆的雷声，紧接着就下起了倾盆大雨。突然，小松鼠灵机一动，这半个西瓜可以做一面鼓啊！于是它把西瓜肉挖空，又拿来了牛皮纸和皮筋，把牛皮纸蒙在西瓜上，再用皮筋固定，一个鼓就完成了。

雨停了，彩虹挂在天边，小松鼠出来练习打鼓。鼓的声音又美又甜，还带着香味。

远处，一只狼正在追赶兔子，狼忽然听见了鼓声，说：“我不追你了，我要去听音乐会了。”大象和猴子在摘香蕉，他们听到鼓声，也被迷住了，不约而同地放下香蕉，也跑去听音乐会了。

鼓声“咚咚咚”，传遍了整个森林。动物们全去听小松鼠打鼓了，突然，西瓜鼓里掉出了一粒种子，种子掉进了泥土里，在大地妈妈温暖的怀抱中睡了个香甜的觉。

第二年春天，种子发芽了，长大了，结出许多大西瓜。小动物们用西瓜做了很多鼓，从此，森林里到处都是美妙的鼓乐。

昨天，我和妈妈去了恐龙园。在恐龙园里的迪诺水镇，我看到了一家乐器店。不过他只卖两种乐器，一个是小吉他，还有一个就是我喜爱的印度鼓。

印度鼓前几年我就接触到，看到这鼓的第一眼时，我就喜欢上了这种充满节奏感的乐器！它是手鼓，夹在两腿中间，用手敲击伴奏。印度鼓的敲击面不同，也会发出不同的声音。时而响，时而轻；时而缓，时而急。有时声音给人带来一种立体感，有时又带给我一种广阔沙漠的感觉！听着十分放松！像是给我心做按摩一样！

渐渐地，我发现这种乐器多适用于伴奏。虽然看出来手法都是在那几块地方拍，但这鼓轻重缓和，也是让人很难把控的，多用力一下下都不行！

迪诺水镇是音乐之城，音乐从未断过。当我走到一家手鼓店前，一个叔叔正在给广播里播的曲子伴奏。虽然，广播里的曲子在我看来很不适合用这种鼓来敲击，但听叔叔敲着敲着，我突然发现这鼓声特别适合这音乐！闭上眼睛倾听，音乐一丝丝灌入我的耳朵，作业带给我的紧张丝毫不见，变成了优美的旋律，如同波浪拍打在我脑中的沙滩上！真令人心旷神怡！

嗯！我一定要在学会葫芦丝后把这印度鼓也学会！印度鼓，帅炸了！

“咚咚，咚咚咚……”操场上，一群穿红衣、扎红头绳的姑娘，手持鼓棒，动作整齐划一，敲着腰上的鼓，还不时变换着队形，赢得观众的阵阵喝彩。

别看我们学校只是一所普通的乡村小学，可里面却有一个大项目——乡村少年宫，不用等到双休日跑到专门的培训学校，在校园里，你就能学到各种各样的才艺：有舞龙、腰鼓、珠算、木兰刀、魔方等等。

第一次看见腰鼓，我就很喜欢，那鼓长长的，鼓面圆圆的，用红绸带系在腰上，咚咚地敲，别提有多威风。可真正学起来，却是困难一大堆，我不是敲不准节奏，就是动作不标准，敲会了之后，脚上也有动作。几次学下来，我手臂酸得都抬不起来，真想放弃了。好朋友高艺荧看出了我的心思，说：“学会一样本领，哪有那么容易？坚持就是胜利！”

从此，老师教的每个动作，我都认真地学，反复地练，有时连做梦都在琢磨某个动作。终于，一年后的一次表演中，我迈着欢乐的舞步，敲响了腰上的小鼓，同学们也都投来了羡慕的眼光……

电子琴是一种既方便又实用的乐器。

为什么叫电子琴呢？其实是用电子技术模拟许多种乐器的声音，最早源于管风琴。最早的电子琴有42个键，后来设计师觉得61键的电子琴更具实用性，所以现在常见的电子琴都是61键电子琴。

最常见的电子琴有两个品牌：卡西欧和雅马哈。我使用的就是卡西欧牌61键电子琴。

电子琴的主要结构可以分为三个区：键盘区、音色节奏调节区、音响区。形状呈长方形。颜色多是灰色或黑色。琴键的颜色只有黑和白两种颜色。其中白键36个，黑键25个，每个键都能发出不同的悦耳声音。

在音色节奏区，有100种逼真的音色，分成9组：钢琴组，风琴组，吉他、贝司组，弦乐合奏组，铜管组，簧乐组，合成音色组，重叠组，打击乐器组。另外还有50种不同风格的节奏，分成6组：流行乐组，摇滚组，芙坤舞组，舞曲组，欧洲风格组、拉丁乐组。

电子琴的音量大小还可以进行调整。在电子琴的左侧有1个滑动的键钮，向上滑动音量变大，向下滑动音量变小。

春秋时期，有一位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，酷爱弹琴，并且刻苦练习，因此，琴艺高超，他受人爱戴，被尊称为“琴圣”，也有许多人慕名前来拜师，看着这么多弟子，他却心存遗憾，觉得这么多人中没有一人真正能听懂他的琴声，他十分想找到一位知己，可却迟迟没有进展。

一天，俞伯牙突然心血来潮，想要去河边弹琴给花草树木听，他收起琴，朝山上走去，在一棵百年松树下，盘腿坐下，摆出自己心爱的琴，阳光透过树照在琴上，鸟儿应声歌唱，背后是高大而雄伟的山峰，身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索，手指便轻轻拨动琴弦。一个正在山腰卖力砍柴的樵夫听见了，放下了手中的砍刀，被琴声吸引过来，这时，俞伯牙心里正想着高山，樵夫钟子期说：“好极了！这琴声就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前！”伯牙心里暗暗惊讶，他决定再来考一考这位素未谋面的樵夫，突然，曲风一转，好似那江河，钟子期说：“妙极了！就好似奔腾的江河从我心中流过！”俞伯牙不敢相信，自己梦寐以求的知己居然是他！俞伯牙马上将钟子期请到客栈，介绍自己起来，不管余伯牙出什么题目，钟子期都能回答出来，两人相见恨晚，约定明年八月十五，在今天相见的地方一起赏月弹琴。

可是，在七月一天，刚刚下

俞伯牙擅长古琴，钟子期善于倾听。一个清晨，俞伯牙背着心爱的古琴，来到了山间老林。美妙的琴声在林中回旋。

宛如巍峨的高山。突然，一个穿着朴素、背着柴的人走了过来，他笑着称赞道：“兄台弹得好极了，我的眼前好像出现了巍峨的高山啊！”伯牙轻拨琴弦，心里想到江河，钟子期摸了摸下巴：“呀！兄台这一弹，我似乎看见了那广大的江河。”伯牙心里想到杨柳，钟子期高兴地说：“兄台的琴技如此高超，那美丽的杨柳顿时展现我眼前！”不管伯牙心里想到什么，钟子期总是可以准确地描述出来。

伯牙不由得一阵欣喜，微微停顿，说：“阁下的倾听技术真是好极了，敢问阁下可以日日来这深山老林陪鄙人一起弹奏么？”钟子期笑道：“兄台过奖了，当然可以。”

日复一日，俞伯牙再次来到深山老林，却未看见钟子期的影子。他放下琴，来到镇上，却听见了一个不好的消息：“钟子期已故。”伯牙顿时蒙了，回到林间，拿起琴，往地下砸：“钟期久已没，世上无知音。我再也不会弹琴了！”

随着钟子期的离世，俞伯牙的琴声也不复存在……

今天上语文课的时候，老师给我们做了个游戏，它的名字叫盲人敲鼓，你们知道在游戏中发生了哪些有趣的事情吗？那我就给你们好好的讲一讲吧！

游戏开始了，老师先开始选人，只见老师把一组，二组，三组都选好，一组比一组玩的激烈，前面的三组同学都玩得高兴极了。老师说最后再选一组同学上来玩这个游戏时，看着老师在教室里走来走去，看看这个看看那个，不知选哪几位同学为第四组时，老师一下子把目光停在了我的身上，我居然被老师选中了。

第四次游戏开始了，我和同学都蒙上了眼罩，眼前立刻一片乌黑，好像进入了一个大黑洞。我因为不知道对方如何，所以心里一直都非常的紧张，然后转了三圈，转完后我慢慢的向前走去，走起来还一摇一摆的，好像一只可爱的小灰鹅。眼前漆黑一片，像一只完全迷失方向的大老虎，分不清方向。

我找着找着的时候，忽然，我听到了一阵鼓声，心想完了。唉，不用说都知道我输了，好伤心呀！我连忙摘下眼罩一看，哎呀，只要我再走二步我就可以到敲到鼓了。

这次的游戏可真好玩！虽然我输了，但是我还是非常的高兴，真希望还能再玩一次呀！

琴声舞台对我有着神奇的吸引力，每一个音符都如同一个个小精灵，活泼动听。

小时候音乐与我结下了不解之缘，上了小学后，我选择了与自己简直是天衣无缝的乐器——电子琴。

刚开始，我对电子琴一无所知，只知道用一根手指乱按，后来，经过老师的讲解，自己的学习，对电子琴有了一定的了解，进行了多次练习后，手指对电子琴的琴键刚刚认识。

我学习的第一首曲子叫做《小星星》，那天，学习了新曲子，心情格外的开心，可是手在琴键上老乱动，一点也不灵活，我心想：这是怎么了，刚认识不几天，咋就吵架了呢？我就不信你俩不和好？在阳光的照耀下，我一遍遍的练习，终于电子琴室传出了动听的琴声，一遍遍的练习，让空气做观众，真是明确的选择！

后来，我喜欢上了电子琴，爱它的每一个音符，爱它的琴声清脆，爱它的颜色朴素。

再后来，我登上了许多的舞台，弹了许多的曲子。那次，我们班里举行了小小的中秋晚会，我又搬出了电子琴，弹起了动听的乐曲，虽然时间很短，但是动听而高亢。

我在舞台上慢慢长大，琴声的舞台，如一炉火，练就了我的勇气和毅力，琴声的舞台，永远动听，永远快乐！

伯牙：

不知最近可思念过子期？想当初，你和子期相遇在那幽静的山间，你轻抚琴弦，一曲动听的曲子引得子期高声叫好，而他那番精准的评点，更让你不禁庆幸：天帝有目，赐我子期！从此，一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。

然而，几年后，子期的离世，让一切不再美好。似无奈，你的琴弦一声嘶鸣，断裂在绝望的深渊。昔人已没。

然而伯牙，你可曾想过，你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾？你那美妙动听的琴音，又有谁能听得到？你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱，失去你的伴奏，它们该有多么寂寞？而那些仰慕你的人，没有了你的琴音，他们的生活岂不失去了最美妙的旋律？你只懂得为子期而歌，却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾，何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念？为何不放下心结，再与他人谱写一曲高山流水？难道，知己果真难求？

也许，懂得你的琴声的，不只有子期。伯牙，何不为我而歌？我虽只是一介平民，但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下，知己难求！为我奏一曲高山流水吧，寂寞的林间也许会因此更添活力，我相信，那美妙的琴音必将驱散一切阴霾！只是，我不希望你的琴声里充斥着忧伤，我不想你的琴声萦绕着的阴郁，我希望你快乐！美妙的音乐，不只是用来欣赏的，更能娱人心目。只有你重新拥

在新春音乐会上，我与钢琴老师的一曲四手联弹技惊四座。老师，同学和家长们纷纷投来惊羡的目光。我不禁心里美滋滋的。这许久以来学琴的一幕幕不由浮上了心头。

起初，我看到其他人能弹出优美的旋律，羡慕不已，便缠着爸爸妈妈要学钢琴。他们听后，提出了条件——期末考试全部科目考100分。出于对钢琴的向往，我毫不犹豫地答应了。当我看到成绩单时，我简直想飞回家给他们看——我如愿以偿的拿到全满分。顺理成章地，我可以学钢琴了！

可这条路并不平坦。首先我引以为傲的柔软手指成了我学琴路上最大的困难，每天的戳指练习，使我的指尖痛到几乎麻木；其次，初学视唱的我，在寒假里每天练习6小时，一天足可以喝掉半桶水；最后，通过精准的控制手指的力度来充分表达曲子的感情，是老师反复强调的重点，也是令我百般崩溃的起点。

但是，在妈妈的鼓励与高压之下，我不断地克服困难，不断地进步，终于有了现在被老师赞许，被同学和家长艳羡的成绩。这就是我的苦辣酸甜学琴路，我定会加倍珍惜这来之不易的学琴机会，让甜蜜的回忆洒满整条求学路。