快乐的活动作文300字小学四年级

中午我想送一个蒜苗，这样就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一个代表，再找一点，一个个盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后浇点儿水，这样就好了，这匙我爸爸回来了，我把事情告诉我了，我爸爸爸爸说这样升的慢就来就行了，我说好

第二天我又给蒜苗浇水，蒜苗下面还有胡须好像一条条白蛇我看我的睡苗已经长出一个小胡嘘蒜苗炒又像一大家子和像中国人和日本人热血打造回下来的三草就是菲达斯的中国人和日本人我想看我到蒜苗炒已经长了一个小胡须，晚上我回来看哇，蒜苗草已经长的很高了我高兴的像吃了蜜一样

第二天，阳光灿烂，我发现蒜苗变绿了，蒜苗长得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黄头发，有的穿上了白色连衣裙，还有的穿上了白色连衣裤和黄头发，还有的穿上白衣和黄头发蒜苗长很胖，像一个大手在打我。蒜苗皮像一个老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出来了，我拉倒，都快要爆了，我的头都快要变成爆炸头了我闻了闻味没味儿，这时我想起一句诗岁寒知松柏患难见真情。无名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都浑了，都快浑水摸鱼了，如果喝了这水，肯定能变浑头蘑菇

我感到蒜苗很好生，包括我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶比我们辛苦十倍！

篇一：小学四年级童话作文

花豹与羚羊

范自豪

一天，花豹静静趴在树上，它的尾巴勾住树枝，身子躺在树干上，两只有神的眼睛观察着草地上的一举一动。

忽然，它看见草地上一只羚羊独自在吃草，花豹已经两天没有进食了，肚子饿极了。它匆忙从树上爬下来，朝着羚羊的方向悄悄溜过去。因为一场春雨刚下不久，草长得十分嫩绿，羚羊埋头吃着草儿，忘记了周围有危险呢，当它抬起头，看见花豹就在它前面几步，逃跑肯定不行啦，羚羊一激灵，大声说：“花豹兄弟，一只大狮子跟在你身后哩，还不快溜！”花豹愣了一下，转头一看，什么也没有看见。花豹非常生气，拔腿就去追赶羚羊。

羚羊跑呀跑，不知跑了多远，忽然前面是悬崖，很深很深的山谷，望不到底哩。羚羊绝望地闭上眼睛，花豹追到了羚羊身后，只有几米，花豹看着走投无路的羚羊，嘻嘻笑了起来，它嘲笑说，还骗我吗？看我不把你撕成碎片！羚羊想，这下完了，被逼到绝路了。

正当花豹向羚羊扑过来的时候，羚羊跳下了悬崖，羚羊是死是活，有谁知道呢？

篇二：小学四年级童话作文

花豹与羚羊

王曼睿文

花豹浑身长着梅花似的斑点，有四条长腿，结实有力，它是赛跑健将，又是捕猎能手，一般被它盯上的猎物很难逃脱。

一天，正在树上睡觉的花豹醒来，伸了一下懒腰，便睁开一双圆圆的金黄

我来介绍一下我家的后院，它就是我的开心乐园。因为我家住在码头边，出了后院就是飞云江，所以我家后院四四方方的很宽阔，我常常待在院子里，吹着江边的风，看着院子里的花花草草，心情特别放松。虽然它有些普通，可是它可以给我带来很多的快乐和美好的回忆。

我家后院的大门口摆放了两盆铁树，它们的叶子像针一样扎人，铁树的形状真像一把撑开的雨伞，远远望去又像绿色的喷泉喷出的泉水。并且我们家的铁树还会开花，有一株铁树开出了像仙人球一样的花，好看极了。奶奶说：“铁树开花是个好兆头，代表着幸福，吉祥，富贵。”在院子两边有爸爸种的许许多多的多肉，一排排多肉笔直整齐的种在土里，有的像手指头，有的像花，还有的像仙人掌……密密麻麻，可爱极了。要数我最喜欢的，就是像葡萄一样肉肉的多肉。每次看它的时候我都想咬一口。我家院子里还有奶奶种的绿色蔬菜，炒出来的味道比外面买的好吃多了，就是量很少，很久才有的吃一顿。

妈妈还在院子里给我和弟弟养了两只可爱的小鹦鹉，黄色的这只是我的“黄黄”，蓝色的那只是弟弟的“小蓝”，每天很早它们就在笼子里叽叽喳喳地叫的不停，好像在叫我们快点起床。可是它们不会像电

今天，太阳高照，秋风徐徐，我们学校组织四年级段师生走出课堂，来到文化创意实践学校开展校外实践活动。

上午七点半，我们有序地坐上大巴车出发了。一路上笑声不断，歌声飞扬。经过30分钟的车程，我们到达了目的地——瑞安市文化创意实践学校。这是一所负责全市中小学生素质教育综合实践公益活动的学校。

庄严的宣誓后，带着几分兴奋，几分好奇，我们跟随着讲解名师，开启一项有趣的实践活动。第一节课木偶戏要开始了，吴老师给我们看了一段视频，之后又讲解了木偶戏的地位和历史，又带领着我们初步体验了牵线木偶的表演。再加上那风趣的语言，逗得我们哈哈大笑。牵线木偶令我体会到了中华传统文化的精妙，收获了独特幽默的快乐。

让我印象最深的是活字印刷，我们兴致盎然地聆听了我国活字印刷术的起源，还体验了用宣纸做书签。我成功地做出来了“品学兼优”和“良师益友”的书签，用来激励自己更加奋发图强。活字印刷令我感受到了中华五千年的伟大智慧，收获了动手制作的快乐。

午饭过后，我们跃跃欲试，来到了户外拓展。这可算是最惊险的项目了。首先大家在老师的指导下做好热身运动，之后便开始了我们的挑战。一路上，虽然困难重重，但我们的小勇士们依然奋勇

【有趣的综合实践活动】

林歆雅

新的学期，新的开始。我们又迎来了综合实践活动。这回，我们小组采用了一种互动方式——一个有趣的小实验。

对于精心准备的我来说，自然是信心满满的。但是，一到讲台上，我的双手就开始发抖，手指紧绷地指向大屏幕。等PPT展示完毕，我战战兢兢地说了声：“接下来我们来做个小实验。”大家都拍起了双手，那掌声像流水一样，清脆而悦耳，慢慢地流进我紧张的心房，让我慢慢变得越发大胆自然。

这个小实验可不是吹出来的哦！它可以辨别各种水到底是酸性还是碱性。我先发给每个人一张PH试纸和一个透明的塑料小杯子，组员们细心地给每组四个人倒了不同的水，分别是：开水、矿泉水、自来水、河水。我们用肉眼观察，可以发现：开水、矿泉水、自来水表面上都比较干净；而河面上却漂浮着一层物质，闻一闻，还散发着淡淡的臭味。接着，同学们按我的步骤去做，把手上的土黄色PH试纸放进倒了一半水的透明杯子里。没过一会儿，杯子里像被施了魔法一样，四种水里的PH试纸都发生了变化。我发现：除了开水是碱性的，其他都是酸性的。因为开水里的PH试纸是淡蓝色，像一个晶莹剔透的蓝宝石，而河水和矿泉水却是淡黄色，像一轮明亮的月亮，自来水是深黄色。这时，同学

篇一：写信的作文300字四年级

写给吴老师的一封信

虫虫

敬爱的吴老师：

您好！

时光如梭，光阴似箭！我现在很快就三年级了！我很感谢您教我写作文，感谢您的鼓励和帮助。

我永远忘不了您对我的鼓励。那天，学校举行“作文你好”的活动，我本来不敢参加比赛的，可是吴老师拍了拍我的背，眉毛像两个月牙，笑眯眯地拿起手机，点了一下“报名”的软件，然后说：“你一定能行的！相信自己，对自己要有信心。“您的话激起了我的斗志，就是这样，我就才有勇气参加的。我写好作文后，您帮我把我的作文交了上去。

等成绩出来后，我和您都高兴得蹦了起来，我获得了第一名！我们紧紧地拥抱在了一起！

当我激动地站在颁奖台上时，您用微笑跟我表达了您心中的喜悦。后来，我在您的指导下，我的作文水平一直在提高！

可惜，您后面不在这里教书了，我可真想念您呀！

谢谢您，吴老师！

祝

工作顺利！

学生：黄奕霖

2021年8月4日

篇二：写信的作文300字四年级

写给爸爸的一封信

柳理焱

亲爱的爸爸：

你好！

时间像是一捧流沙，不知不觉间从我的指尖轻轻滑落，我像是一颗稚嫩的幼苗。在你们悉心呵护下，逐渐成长。谢谢你们赋我血肉之躯。十年如一日将我抚养长大，教我认识自己，认识他人，

昨天，是我在学校从一年级到四年级最快乐的一天。虽然我们的春游因天气原因，地点改为了学校，但是我们依然很快乐，下面我就说一说我是怎么度过这快乐的一天吧！

我们吃完早饭，前两节课我们一直在玩游戏。我们玩的游戏有“7的倍数”和“各位好汉请抱拳”。“7的倍数”是这样玩的：从一开始说，一人每次说一次，一直说到一百就停，如果说到7的倍数或包含7的数，就要说“过”。如果说错了，就要出局。最后，剩下的人就胜利了。我们一共玩了四局，我出局了一次“各位好汉请抱拳"是考验反应能力的，非常好玩我们就玩了一局我坚持到了最后。“叮叮叮"……第二节课下课了，广播上说：“请各班班主任带领本班学生到指定位置自由活动。"我们四年级的指定位置在国旗台西侧，后两节课，我们玩儿的游戏有"机器灵，砍菜刀”和“萝卜蹲"。“机器灵，砍菜刀"，是一个很有趣的游戏，我们三十一个人分为两个组，两队各派出一个人，石头剪子布，第一次，我们这队赢了，我们一队先说：“机器灵。”二队说：&l

虽然我有过很多次比赛的经历，但我第一次参加长笛比赛的经历最难忘。

三年级时的一节长笛课上，老师问我：“想不想参加长笛比赛？”有这么一个好机会，我毫不犹豫地答应了。

可没过几天，我就发觉我不该答应了，因为离比赛只有十天了！我为自己捏了把汗，担心在台上出丑。于是，我每天都反复练习着参赛曲目。

时光飞逝，转眼就到了比赛的那天。

我老早就起了床，饭也顾不上吃，就开始紧张地练习参赛曲目。但因为紧张，我的手指有些僵硬，该按的没按，不该按却按了。我心急如焚，但马上就要出发去比赛了，我只好停止练习，硬着头皮上了车。

到了后台，我心里忐忑不安，手更僵硬了，还不停地冒冷汗，拿长笛的手不受控制地抖动，基本没法吹长笛了！我坐立不安，生怕被别人拿来当笑话。急也没用了，已经该我上台了。我提心吊胆地上了台，忽然，我看见台下坐着的爸爸冲我竖起了大拇指，顿时，我紧张害怕的心情烟消云散，变成了自信。我专注地投入到了比赛中，手飞快地在按键上熟练地跳跃，美妙的旋律在气流和笛管的碰撞中产生。

吹完了曲子，大家对我的表演报以热烈的掌声。

过了一个月，我收到一封信，上面写着：祝贺你获得第二名。我喜出望外，没想到我竟然能收获这样一份惊喜。

我发现，其实很多时候紧张、害怕并不能帮助你

今天妈妈去市场买了一些泥鳅回来，放在鱼缸里，这些泥鳅真有趣，把我吸引住了。

泥鳅身体是浅灰色的，身体长13cm，扁圆形的像一条蛇；身上还有许多黑色的小斑点，好像一粒粒“芝麻”。泥鳅的头有点尖，像一颗“子弹”。嘴巴很小，嘴边还有四条胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部也有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一只水粉笔的头。

泥鳅在鱼缸里游来游去，一会儿在追逐，一会儿在捉迷藏，一会儿又好像运动员在进行游泳比赛，可好看了。 我小心翼翼地把手伸进去想要抓它，可是泥鳅非常灵活，身上滑溜溜的 ，怎么抓也抓不住。泥鳅扭动着身子在我手指间钻来钻去，好像在说：“抓不到我吧！ ”哈哈哈！ 这些泥鳅多像一群调皮的孩子呀！

泥鳅真有趣！我喜欢泥鳅！

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看