我的美丽庭院作文400字

2月9日早上，爸爸带我去了日本东京的国际馆，那里是接到国家领导的地方。国际馆外是个美丽的庭院，我和爸爸走了进去。

庭院里空气清新，到处弥漫着花草芬芳的气息。庭园里最显眼的是樱花，樱花刚刚开放，有的是粉嫩粉嫩的，像小婴儿那红红的脸蛋儿；有的是洁白的，就像用水洗过一般。樱花很小，却很茂盛。

樱花的旁边有几丛灌木，有的叶子碧绿，有的是嫩绿的叶子，也有的叶子像翡翠一样的颜色。灌木丛衬托着很淡雅的樱花。草地上，有许多小小的黄花，也跟着樱花灼灼开放。樱花树对面，有一座古老的凉亭，这座凉亭是棕色的，尖尖的屋顶，凉亭上的油漆有些都掉了，斑斑驳驳的。这间古老的凉亭给美丽的景色增添了另一种气质。凉亭前面有一座小桥，桥上雕刻着美丽的图案，那是国际王子酒店的标志。

不久，就走出了庭院，我还意犹未尽呢！

淡雅的樱花，碧绿的灌木，有趣的草地，古老的凉亭，弯弯的小桥和可爱的庭院组成了一幅美丽的画卷……

人们都说：“劳动最光荣”。一开始我还不理解这句话，直到后来，当我亲自体验我才知道很辛苦，但确是苦中带甜的。

我家的小院已经有几天没打扫了，造成垃圾许多，东西也摆放凌乱，特别是雨水过后，地上的杂草又长高了许多，我看着院子，实在不忍心在让院子脏下去。心想：“我要把院子收拾的干干净净。”

于是，我跟妈妈商量我们今天要对院子进行大扫除，妈妈笑着答应了。弟弟也乐于参加，我们开始分工干活，妈妈负责锄小草，我负责拔一些大点儿的杂草，弟弟负责捡一些大点儿的垃圾扔进垃圾桶。这时一群小鸟落在房檐上叽叽喳喳地叫，好像是在表扬我们呢！接着，我拔了又拔，手上已经不是的土问题了，还有拔草时勒的痕迹，顿时，我不想干了，可是我又想妈妈平时打扫很辛苦，这是我第一次劳动，不能这样放弃，我要对院子负责任，帮妈妈减轻负担！我又伸出手接着拔。

之后，我拿起扫帚，把垃圾和杂草扫成堆，倒入院子的垃圾桶里，我们在把院里的垃圾进行分类，分为了可回收和不可回收，然后把其它东西摆放整齐。这时我已经累得满头大汗，腰酸背痛。

我们正准备收工时，弟弟在院子里跑来跑去，一不小心把垃圾埇里的垃圾撒了一地，我见了，火冒三丈朝他大吼，不停地使劲跺脚，瞪着眼一动不动的看着

说起我家啊，最大的特色就是——美丽的庭院。

它是我写作业时的“风水宝地”，它是我玩耍时的“秘密基地”；也是植物们快乐成长的“温馨之家”更是动物们玩耍嬉戏的“游乐园”。

柳绿花红，百鸟争鸣。经过了漫长的冬眠后，刚睡醒的种子们探头探脑地钻出泥土，好奇地打量着外面的世界。我不断地给他们浇水施肥，种子们迅速地发芽长个，并开出了美丽的花朵。茂盛的绿叶像一顶顶遮阳伞，花儿们在绿叶丛中欢乐的舞蹈。迎春花公主，杜鹃花公主……千姿百态，数不胜数。花儿们在绿叶的衬托下，将我家的庭院点缀的美不胜收。

炎热的太阳毫不留情地炙烤着大地，这时候该是瓜果们大显身手了。只要吃了它们，所有的炎热都会抛到九霄云外。它们有的长在地上，有的窜到了树上，顽皮的很。叶子葱葱茏茏，把悄悄绽开的花朵严严实实地藏了起来。

天气有些转冷，石榴树上的石榴一见枯叶落在了地上，就会偷偷窃笑，似乎很开心看到！这时，柿子们也不敢落后，努力地把自己变大，想快点和石榴来张合影呢！一股丰收的喜悦荡漾在庭院的每个角落。

到了隆冬时节，一场大雪过后，庭院和花坛都穿上了一件又白又

“美丽庭院”创建是深入贯彻习近平总书记对山东提出的打造乡村振兴齐鲁样板的重要指示精神，落实省委、省政府乡村振兴战略规划的具体举措。旨在引领广大农村家庭成员从自身做起，从改变家庭环境卫生入手，积极参与农村人居环境整治，建立健康文明生活方式，创建美丽庭院，建设美丽乡村。为进一步深入推进我县“美丽庭院”创建工作，引导孩子们养成健康、文明、卫生的生活习惯。

我的家乡，以前也是一个美丽的庭院。但，总有一些人往地上乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画，损坏公共物品。清洁工叔叔（阿姨），每天都要早起出晚归，替那些没有爱心的人们收拾垃圾。以前，街道上干干净净，现在，街道上到处都是垃圾。以前，那雪白的墙面上，一点灰尘都没有，现在，上面被涂得乱七八糟。以前，公共设施美貌如新，现在，公共设施破烂不堪。好像就和好久没有人住了一样，该脏的脏，该破的破，该烂的烂。人们的生活，也受到了很大的污染。

保护环境卫生，就要做到以下几点：

1 不乱扔垃圾，主动拾取地上的垃圾；

2 不乱涂乱画，主动擦掉墙壁上的脏东西；

3 爱护公共设施，主动告诉别人不要损坏公共设施。

只要我们每个人多一点点爱，社会就会变得更加美好。保护环境，从我做起！让我们一起努力，共同创

我家庭院里种了一颗宝石花，是爸爸种的，到现在已经有四五年了。宝石花很漂亮，不炫耀，想一个小孩子。

宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出像一个个五角星似的小白花来，花卉带点黄色，花瓣尖尖上，缀有几点红斑，色泽不算鲜艳。叶子倒十分逗人喜爱。每一片叶子都长得厚实、饱满，米黄带有黑色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，精英的露珠躲在花瓣上，真像一颗颗珍珠。宝石花的叶子交错、重叠，形成一个大花盆。

栽种宝石花不用种子，只要在宝石花上剪下一片叶子，轻轻的把它放在花盆里就行了。过了十来天，叶子会长出嫩须，适当施肥，渐渐的就会长成粗壮的宝石花。

爸爸非常非常爱护这盆壮丽的宝石花。寒冬来到时，就把宝石花搬到家里暖和暖和，太阳出来，就把他搬出窗外晒太阳，隔几天给她施一次肥。由于爸爸精心培育，这盆宝石花越长越好了，现在终于开花了。种宝石花实在是不容易的事啊！

我们一家都喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。

小时候，我不愿意帮助别人，认为他们不行，就是他们自己的事儿。但在今年暑假，我看过《夏日庭院》后，我不这么认为了。

《夏日庭院》是日本作家汤本香树实的作品。它讲述了河边、山下和木山帮助一位很老很老，已对生活失去信心的老爷爷重拾信心，并帮助他将《夏日庭院》重新打理好，直到老爷爷闭目去世的故事。

轻轻合上书页，我震撼了。就像巨石滚进湖中溅起涟漪；就像天空中砰砰作响的焰火；就像夜空中阵阵飞过的一颗颗流星。原本一群想看到人是怎么逝去的调皮的好奇的孩子们，因为遇到这位老爷爷，他们不仅帮助老爷爷改变，还在无形中改变了他们自己。别看一开始十分生疏，但在最后，老爷爷去世了，他们也要去看一看曾经结识老爷爷的地方。

生活中，这样的情谊看似远在天边，但却近在眼前。比如在上学前，为了让差生也跟上我们的脚步，我们几个好学生建立了一个90分冲刺群，在“同桌一帮一”的基础上帮助考试不及格的学生复习、辅导、提高，甚至冲刺。在期末，我们好学生更乐于助人，差生的成绩也有所提高。

互帮互助之情，随处可见，邻里、同学、亲戚……如果人们都能够互帮互助，那么世界将充满爱！

故事在我们生活中天天上演着，然而，属于我的最美的故事至今难以忘怀，时常回绕在脑畔，令人回味无穷。它似乎凝结起世上最美最动听的旋律，把这个故事唱响，把我的记忆唤醒。

老家的庭院就是那首最动听的歌谣，什么也代替不了。小时候，在老家与爷爷奶奶过着无忧无路的生活，常在葡萄藤下玩耍，常在菜园里奔跑，常在河边看那风吹草动。

生活多么的美好，多么的如诗如画。在丝瓜下与爷爷奶奶促膝长谈，虽然是夏天，在丝瓜藤的绿荫的掩护，丝毫不觉炎热，我们的谈话也更有趣。如果传出欢快的笑声，那一定是爷爷在讲着笑话，我和奶奶笑得前仰后合；安静时似乎可以听到蚂蚁在奔跑，那是奶奶在讲着动听的故事，我和爷爷在侧耳聆听；听到稚嫩的声音，那便是我在讲着和小伙伴的故事，爷爷奶奶似乎也用那颗童心倾听着，他们仿佛回到了从前，露出了灿烂的笑容。

然而每当夜晚，我和爷爷奶奶搬着藤椅坐在庭院里，抬头仰望着那天上闪闪发光的可爱的星星。奶奶抱着我给我讲牛郎织女的故事，讲到他们在天宫以及后来的生活，我那时是多么的希望自己可以和爷爷奶奶一起去天宫生活啊，但是我并不舍得我这个可爱的家和这个美丽又充满暖意的庭院，听着蝉儿的叫声，看着天空闪烁的星星，似乎不比天宫的差，并且还有爷爷奶奶陪伴在我的身边，我佷满意佷知足。

到了

我乡下农村的老家在海边的山脚下，屋前有一个美丽的大庭院。这里四季常春，空气清新，还有一个小泉水潭，叮叮咚咚的泉水从岩石缝里滴下来……这里仿佛是一个世外桃源。

春天，明媚的春光照耀大地，院里的一棵桃树渐渐地冒出了嫩绿的枝叶，贪婪地吮吸着细细的春雨，享受着和煦的春风，偶尔有小鸟在枝头叽叽喳喳地跳来跳去。粉红色的桃花盛开了，庭院显得更加美丽了。院边的一丛丛小草也争先恐后地探出了绿色的小脑袋，使院子充满了勃勃生机。

夏天的时候，小水潭旁还能看见小青蛙在泉水里快活的游泳呢。我经常从小溪里捉些小鱼虾养在那里，有时候逗逗玩玩，那是多么快乐的游戏啊！夜晚的时候，在院子放几把椅子，凉爽的海风吹吹，望望天空中的星星眨一眨眼睛，在爷爷的怀抱中进入梦乡。

秋天，院子里的桂花树开花了，飘来一阵阵桂花的清香，整个院子里弥漫着花香，令人陶醉。屋墙下的小小野菊花也开了，一群群小蜜蜂在忙着采蜜，小蝴蝶们在花草丛里也翩翩起舞，小蚱蜢在那里练习跳高，我也在院子跑来跑去品尝葡萄﹑桔子呢……

冬天来了，庭院一角的那一片小竹林还是那样的郁郁葱葱，给庭院增添了一片绿色。下雪的时候，雪花满天飞舞，院子里像盖上了厚厚的棉被，小竹子披上了银装，好

在我们小学美丽的庭院里，不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸，还有草地上春天时的一片片生机勃勃。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室，剩下花草树木们独立生活。这时，庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊，树木被风吹着，也不敢发出“沙沙”的声音，生怕破坏了孩子们安静的学习环境，蜜蜂们趁着铃声飞走，消除了校园内“嗡嗡”的声音；上课时的庭院真艳啊，灰色的石板路无意被大树遮住，留下一片“白草红叶黄花”，像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了，便轻轻飞入花丛不见了，还混了几只彩色的蝴蝶，和花儿们亲吻着；上课时的庭院真凉啊，没有噪音的干扰，没有炎热的烈日，没有刺眼的光线，犹如一间空调房。

“叽叽喳，叽叽喳”，下课的铃声就像一个小天使，推开了教室的门，孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地---庭院，有了孩子们的陪伴，花丛里的花仿佛开得更灿烂，草地上的树仿佛长得更茂盛，一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的庭院真闹啊，闹得胜过一排鸣叫的闹钟，胜过人山人海的菜市场，胜过几辆拖拉机并排行进；下课时的庭院真热啊，许多孩子聚集在一起，玩着各

在我们小学美丽的庭院里，不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸，还有草地上春天时的一片片生机勃勃。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室，剩下花草树木们独立生活。这时，庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊，树木被风吹着，也不敢发出“沙沙”的声音，生怕破坏了孩子们安静的学习环境，蜜蜂们趁着铃声飞走，消除了校园内“嗡嗡”的声音；上课时的庭院真艳啊，灰色的石板路无意被大树遮住，留下一片“白草红叶黄花”，像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了，便轻轻飞入花丛不见了，还混了几只彩色的蝴蝶，和花儿们亲吻着；上课时的庭院真凉啊，没有噪音的干扰，没有炎热的烈日，没有刺眼的光线，犹如一间空调房。

“叽叽喳，叽叽喳”，下课的铃声就像一个小天使，推开了教室的门，孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地——-庭院，有了孩子们的陪伴，花丛里的花仿佛开得更灿烂，草地上的树仿佛长得更茂盛，一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的庭院真闹啊，闹得胜过一排鸣叫的闹钟，胜过人山人海的菜市场，胜过几辆拖拉机并排行进；下课时的庭院真热啊，许