懂得它们获得力量作文

生活中，温暖总是无处不在，家人间轻声的问候，朋友间仗义的相助，陌生人无声的关怀，这些都是温暖。而我们也需要用自己的内心去感受这些温暖，使它们成为我们前进的动力，从中获得强大的力量。

感受生活的温暖，使心中充满善意，获得强大的力量。

海伦凯勒从小就是一个不幸的孩子，没有听觉与视觉的她对世上的善意与温暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老师。在黑暗的日子里，在老师的指导下她开始学习，她并不聪明，许多问题不能理解，老师却没有因此厌烦，而是一直很耐心也很用心的教导她，用她精心准备的材料让她明白单词所代表的意思。不仅如此，她在生活中也对海伦凯勒有着无微不至的关怀，在精神上指引她看向心中的光明。而在长年累月的相处中，海伦凯勒也感受到了老师给她带来的黎明般的温暖，她的心中由空洞变得充满了善意与温暖，她开始希望成为像老师一样的人，帮助社会上更多的人，她开始更加努力地学习，高求对待自己，用乐观的心态面对生活中的困难与黑暗。最终她终于完成了《假如给我三天光明》这部激励无数人的巨作，并在慈善事业上取得了不凡的成就。

海伦凯勒从老师的身上感受到了生活的温暖，将它们收入自已的内心，并成为她不断坚持学习创作、尽力帮助他人的强大动力。

感受生活的温暖，使心中充满感激，获得强大的力量

生活中有很多事情需要我们的力量，小至爬楼跑步，大至登台表演。那么我们的力量究竟从何而来呢？

力量，从懂得中来——懂得一件事背后的意义与价值，也从中汲取了前行的力量。袁隆平老先生在不久前获得了“共和国勋章”，世界在为这个90岁的老先生喝彩的同时也惊叹于他惊人的成就与能力。他哪里来的力量，能让他三十年如一日地进行研究，面对外界的质疑不屑一顾，一心一意的开发出超级水稻呢？因为他懂得这份研究背后的意义：不仅仅是一份荣誉，而是饥饿人民的希望与期盼；这些水稻也不仅仅是粮食，还承担着能够拯救百万条生命的重任。

正是因为老先生懂得成就背后的沉重意义，他才有了能够一头扎进研究的干劲，有了敢于向权威发声的勇气，而且我相信，他能一路带着这份懂得的力量，继续走下去，创造新的奇迹。

这就是懂得的力量，就像袁老先生了解杂交水稻背后的意义一样，当我们懂得一件事中真正蕴藏的意义时，我们就能从中获得巨大的力量。

而力量也不仅从懂得意义中来——它也存在于艺术上。京剧大师梅兰芳就很懂得京剧的艺术。他懂得戏里戏外人物性格，懂得如何在拂袖中眼波流转，懂得怎样将人们带入故事的情节里。总而言之，梅兰芳懂得技巧，更懂得如何将美

看一本书，你可以说出大致意思，却不会写出一本；喝一次茶，你可以了解它的苦于涩，却不会做出茶叶；唱一首歌，你可以唱的很有感情，却不会自己创作。

我们总以为自己非常懂得，但我们在自己实际做时，却总会遇到这样或那样的难题。我喜欢小说，我无比的喜爱，你如果书荒时询问我，有什么小说推荐，我可能会给你说上一天，曾经，我痴迷到一直到凌晨三、四点，依然在看小说，我想，我的近视与此也是有相关联的。

小说的内容也许和大家想的不一样，我看的不是《西游记》《红楼梦》等四大名著这样的小说；也不是《红高粱》《围城》这样的文学著作；而是现在网络上的玄幻小说，比如辰东、耳根、唐家三少和猫腻这样的网文作家的作品。

那时，我沉溺于此无法自拔，我幻想着自己如小说中的主角一样，拥有这样或那样的绝技，甚至在现实中，偶然安静时，我会发一下呆，你如果看到我在恍惚，那就是在幻想。

在课堂上，看着台上的老师有声有色的演讲，我发现老师就像小说中的宗师一样，在教我学习功法的知识，描绘着大道之镜，有时感觉学到了绝世神功，莫名欣喜，于是在课堂上发出声音来，引来各方人士的瞩目，当然也引来老师的暴怒。

同学们认为我是一个宅男。因为每次周末，我从来是不出门的，再好的游戏，在我看来不如小说好看。我的父母问我这样有什么

假如你生活在繁华的大都市，一次偶然逛街的时候，你可曾在一个肮脏的、不起眼的小角落发现这些小生灵？它们相互取暖，蜷缩在这个不温暖的“唯一的家”，当人们在享受美好幸福的生活的时候，它们只能忍耐寒冷出去找食物，还要面临着巨大的危险。你可曾怜悯过它们？它们和我们一起生活在这个世界，共享这片美好的土地，可为什么我们能快快乐乐地生活着，它们却要忍冻挨饿？

它们，便是小动物们。有猫、狗，它们与繁华的都市形成对比，如果你愿意停下脚步去细细观察它们，会发现，它们豆子般的眼睛中都藏着深深的忧伤。要知道，它们也是有想法的，虽然不会说话，可它们会去思考、会去想，当有一个人愿意将食物分给它们的时候，我相信它们一定会深深地记在心里，深深地感激那个人。仅仅是这样很简单的帮助，也能让它们一直记在心目中。可是，很少有人愿意去帮助它们，真的很少。

人类啊，你们要知道，它们也是与我们共同生活在一个世界的生灵，与我们有着一样的权利，可为什么它们要面对这样的命运呢？多不公平啊！在岁月的摧残下，它们仍是那么纯真、善良，如果你曾在一个小角落注意到它们，那么，就请分给它们一些温暖吧。

现在人类的生活可谓是越来越便捷，越来越简单了，而在这翻天覆地的变化背后却隐藏着一位大功臣。是的！它就是人类的电子助手——电脑。

电脑，说起来大家一定并不陌生，因为他在如今的社会绝对是家家都有，人人都用。为什么这么说呢？因为它的用处多得数不清，请听我徐徐到来吧！

首先，电脑最大的用处就是它可以连接互联网，搜索文件、资料，有了它我们就可以短时间内增长大量的知识，使我们的生活越来越丰富多彩啦！就比如说吧，学生们要是遇到了什么不懂的难题，怎么办呢？不用担心，去问问电脑先生啊！它可是一位知识渊博的好老师呢！

其次，电脑还可以办公。看到这里，或许你会经不住反驳：什么什么？它还可以办公？荒唐！可你要是这么想，就绝对大错特错了。电脑不仅仅是为老师，还是位得力助手呢！它可以帮助我们在短时间内处理大量的信息，甚至可以加以整理，让我们看起来一目了然。当然，除此之外它还可以绘画。相信您一定看过动画片吧？它就是电脑最成功的杰作啊！

最后，要是我们工作累了，应该怎样反手一下自己呢？这一点电脑也同样可以帮助你。你可以使用电脑聊聊天、听音乐、玩玩游戏啊！这些都是很好的娱乐方式。当然，娱乐虽好，可也不能过度啊！就比如说有些青少年因沉迷于电脑游戏而毁了自己似锦的

韩国出了一头会说话的象，会用韩语说八个单词，在世界上引起轩然大波。16岁的它将鼻子卷起来塞进嘴里便开始了“说话”，人们在为之惊异，称道其“资智出象”的同时，又有多少人会想“它知道自己在说什么吗？”

人类是那么骄傲地宣布自己可以用语言交流文字记载，只有自己才是智慧之王，人们饲养宠物，并对调教它们一事兴趣盎然，狗会“算术”，鸟会说话，无一不使人们在忙碌中暗淡的双眼发出奇异的光芒却又转瞬即逝。为什么会用叫声记住数字便是聪明，为什么会用生硬的腔调说一句没有下文的句子便是优秀？为什么一定要让人点头才算是上等的生命？

我们高高在上，长久的时间让我们忘记了俯身去看世界，去了解它们的语言，它们的世界，更何况，那个“高高在上”只是意味食物链的顶端而非世界之王。它们在说什么？鸟儿用柔软的翅问候天空，用清丽的和音相互赞颂；鲸鱼激荡深海的波纹留下生命的痕迹，用沉郁的歌唱传递夜晚的哲理；蚂蚁成群相拥相契，在大地上摆出原始的文字，用相触的角互述生存的讯息……而那只身处韩国的象呢？它不应生硬地模拟陌生的语言，它应在茂密的雨林中放声

“六一”儿童节那天，我们在操场上举行拔河比赛。

赛场经过精心布置，四周挂满了五彩缤纷的气球。形成了一面“气球墙”，它们随风跳跃，忽高忽低，忽左忽右。其乐融融。

下午两点半，操场上人山人海，呐喊声似惊涛骇浪一般。排山倒海，震耳欲聋。这次比赛分组进行，我们甲小队的对手是乙小队。瞧！队员们士气高涨，个个如龙似虎。准备在接下来的比赛中大显身手。

哨声一响，我们井然有序地进场。双方选手迅速列开阵容。双手牢牢地锁住绳子，鼓足劲儿，脚顶着脚。眼睛死死地盯住对方。目光中既有敬畏，又有敌意。“嘀…”裁判一声令下，我们开始拔了，随着时间的消逝，一张张苍白的脸迅速红涨起来。我瞪着眼，憋足劲儿，双脚用力的往后蹬。用力的拔着绳子…

我方选手状态很好，趁热打铁，先下手为强！将绳子拔过来一大截，我攥紧的手心冒出了汗，全身开始麻木起来。炎热的气温冲昏了我的头脑，手不由得松了一下。我失了重心，脚向前扑腾了一下，绳子被拔过去一大截，我为我刚才的失误懊恼不堪。差点儿酿成大祸。

我们决心要化劣势为优势，取人之长，补己之短。在协调了策略之后。我们重新列阵，脚尖顶地，步调一致。拼命地往过拔，震耳的

孟子曰：“鱼与熊掌不可兼得。”盲目的追求所有的东西，只会使你丢得更多。所以，我们要学会适时地放弃，从而去获得更多人生的璀璨。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，王安石身为著名的学者、诗人，一心沉浸于诗书文学的钻研，他毫不在意自己的形象，更是放弃了对衣食利禄的在意。苏洵在《辨奸论》中说他“衣臣虏之衣，食彘之食”，说他“囚首丧面而谈读书。”不知道王安石是否喜欢这样的盛名，不过能够专心沉浸于诗书的人，又怎会在意那些浮名呢？。

是王安石对名利适时地放弃，才换来了他在思想、文学领域的自由翱翔，也让他取得了“唐宋八大家”之一的芳名，流传千古。

放弃并不意味着失去什么，损失什么，有时放弃就是为了最大的获得。

陶渊明早年曾几次当官谋生，但仕途几经坎坷，最终他认清了世俗的丑态，于是他选择了放弃，放弃了对功名利禄的追求，放弃了与世俗小人的交往，放弃了对上司的谄媚献笑。他来了深山，自耕自种，于是才有了他的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，才有了他的“采菊东篱下，悠然见南山”。

陶渊明适时地对仕途的放弃，才换来了他

在十二月四日的时候，我们学校举行了隆重的运动会。

就在这一天，我和妈妈早早的起了床，然后换好衣服，完成洗漱，吃好早餐，正向学校走去。

到了八点钟，上了第一节课：语文课。又过了大约50分钟，我们既将要上第二节课：英语课……等吃完中饭以后，我就把体育器材还给了周老师。不过一会儿，就上课了。等到十二点钟时，周老师在操场上发言，周老师让运动员下来集合，说了一大堆话：“低段一二年级休息场地在音乐室，中段三四年级休息场地在棋室，高段五六年级休息场地在美术室。”让我们依次进入各自的休息场地。我们等了好多时间，才轮到我的项目：立定跳远。我是第二个跳远的，我摆好姿态，坐起预备动作，再猛地一跳。我的第一个分数就出来了。“还有最后一次机会，我一定要表现得好点儿。”我自言自语地说。然后有猛地一跳，可还是没有超过我的第一次的记录，所以我的最后总分是1、61、我也努力了。

等轮到我和郑胜男双人跳绳的时候，我们默默地从棋室里走出来，在门口核对人数。然后被一个姐姐带到了双人跳绳比赛的场地。小施老师说：“开始，我们一下子就跳了好多，又一下子就超过了别人由于后面断的次数不多又不少，这时我们的对手三

离别，就是失去，毫无保留的离开了你；离别也是获得，化成了一份美好的记忆与思念。

就像刚过去的欢快的冬天，离开了雪雨梅花的陪伴，失去了热闹的一年。可看那柳树与桃树，已经有了嫩芽与花苞；场场春雨忽落忽停；一些野菜沾着雨点，在等待着它的归宿。

假期结束后，带着对春节留恋的孩子们，却又在操场上乐开了花；离开南方温暖的燕子们也回到了天天思念的家乡；家猫们也受够了干燥的空调风，迫不及待的想要与春风撞个满怀。

看似难以分离的离别，却又是美好的开始。

亲人们的离别确实难以接受，比如爱我的老婆婆，虽然我不忍心老婆婆长居于地下，可想到她在天堂能活个安稳，不再经受现实中的残酷时，心里也有了一个安慰。

有的人在为失去了亲人而天天悲痛欲绝，仿佛已经活不下去了。那个失去妻子的士兵，不但只为妻子行了个军礼，而且没落一滴泪。那些哭得不可开交的人骂他冷血。而他却平静的说：“伤心又不能阻止这场离别，还不如乐观面对生活，好好的活，只用默默的在心里思念着她。”

当年的伟人毛泽东，在得到了毛岸英牺牲的消息后，也只是用一句“战争总是要死人的”来劝自己和他人。

当离别后，当失去后，何不乐观的面对现实？

车站前的离别，不要让它成为拥抱而哭，那互相的牵挂与友好