聪明人笨方法作文

笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

自以为是的人常常高傲，也常常失败，事实不是靠主观意志决定的。一件事情必然有它的发展规律，规律的事最不好说。人只有不断去尝试，才能成功。思考是一方面的，思考是为了更好的行动，做了之后再总结，如此往复。人永远不会满足，有了还想有更多，这也不能算错，人往高处走，有梦想是好事。

笨蛋总以为自己是聪明的，总是在做一些笨蛋做的事，结果就是一个接一个的不幸。什么样的人会被称为笨蛋？总是被人利用，总是做一些害人害己的事，把一些荒谬的观点，当作崇高的真理，把真理当作荒谬，他们是和世界倒着走的，别人还不得不去帮助他们，他们还以此为荣，认为别人重视他们。自以为是只是自我感觉良好，他们忽略客观事实，他们拖住社会的后腿，不知道自己早已被抛弃。没有人会去理会没有用的人，没有人会去和损害自己的人交朋友。他们组成一个集体做着更为愚昧的事。

聪明人总能发现自己的不足，他们知道想要成功必须要知道更多的东西，付出更多的行动，有时候付出和报酬不是成正比的，是自己在哪错了，认为自己以前是笨蛋，说明自己现在比以前更聪明了。人生的东西有太多，学不完。人生的高峰一个比一个高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那样才

在记忆中，最好吃的，无疑是姥姥做的韭菜饼了。外，饼皮酥脆；内，韭菜飘香，虾肉鲜美，总比别人家的多了一份味道，一份奇妙的味道。这成功地勾出了我内心的馋虫。不行，我一定要一探究竟！

“哎呀，累死我啦！”我打开家门就开始嚷嚷。咦，这是在干嘛？只见姥姥正剁着馅料，一边剁，一边喊着：“呀，圆圆上英语课回来啦！今天我给你做韭菜饼。”听到“韭菜饼”三个字，我像刚出浴的小狗，激动地一哆嗦。

“嗯，我过来看看”，我飞快地跑向厨房，想看看姥姥到底用了什么神奇的配料。

只见盆里有一些剁成碎末的韭菜，小碗里有一些鲜橙颜色的虾仁，十分诱人。旁边还有一些碎肉，加上盐之类的调味料，似乎没什么好奇的。“姥姥，你做韭菜饼一般用什么调味料啊？”“油什么的，你快出去，别给我添乱”，手脚麻利、“脾气火爆”的姥姥不耐烦地回应着我。“好吧”，听了姥姥这些话，十有八九要发火，我便悻悻地离开了。

不一会儿，姥姥便开始熟练地包起了韭菜饼，一张张饼皮在她灵巧的手中飞舞，她忙得不亦乐乎。我尽量不添乱地旁观，但还是很

【篇一：我身边的聪明人】

刘佳钰

要说我身边的聪明人，那就是我的妈妈了吧，因为我爸爸平常不在家，我又不和同学凑熟，所以我就只好写我“万能”的妈妈了，之所以说妈妈聪明是因为她知道很多的生活知识。

比如；可以把可乐的易拉罐经过千锤百炼成了转笔刀，又可以把各种瓶子穿上“新衣”变成漂亮的花瓶。还可以把瓶子变成一朵朵有着蜜的“鲜花”，这朵“鲜花”的作用在夏天用处很大，因为它有着妈妈放的糖水，所以小飞虫饿了就会“飞虫扑水”，想进去喝糖水了……

然后，它们就会“坠机”了。荔枝怎么吃起来比较方便点呢？妈妈也知道，仔细看它的表面，其实有一道小缝，然后就像吃坚果一样，轻轻地一挤，它就张开了它那曾经是铜墙铁壁的小嘴。其实我的妈妈还会好多好多，如：怎样轻松打碎“铠甲勇士”——坚果的铠甲，冰箱里冻成冰棍一样的东西怎样快速降温更好……等等。

其实这也只是一小部分，其实还有好多好多的例子，因此，有些时候，我非常骄傲我有一个聪明的妈妈。

【篇

怎么做一个聪明人，就是不要做愚蠢的事情说愚蠢的话。

总会有自以为是的聪明人，日常生活中喜欢耍些小聪明，比如网上爆料出来的海鲜市场，顾客挑选完之后，就趁称重的档口，老板就能悄悄的偷梁换柱，把新鲜的海鲜换成剩下的海鲜，等顾客拿回家后，大多数只会忍气吞声，不再去买就是了，老板自以为很聪明，处理掉了剩下的海鲜，却殊不知回头客越来越少，剩的海鲜越来做多，最后，得不偿失，这就是自作聪明。

聪明的人是不会计较一时得失的，只要不触碰到底线，就不会大张生事，很多人会说这种人缺心眼，不聪明，其实聪明的人不必说出来，他们自己内心明白得失，为了一些小事而斤斤计较，只是平白无故与人争执浪费口舌。

聪明的人会往前看，虚心使人进步，骄傲使人落后，在我们的日常生活中，也要学会放低自己的姿态，毕竟，人外有人，天外有天。自以为聪明的人其实才是愚笨的，要学会虚心请教，学习别人的长处，而反思自己的不足，即使我们有一定的实力，也要美不外现，低调且有内涵，才是日成功路上的关键。

让我们一起学做聪明人，把目光向前看，不要被眼前的小事绊住自己的前进的脚步。

在我的身边，有一些人，虽然是出大力干体力活的人，但是他们却很聪明。

现在社区正进行地下管路改造工程，需要挖掘水泥路面，挖掘机挖不动，于是工人们就把挖掘机上的铲斗换成电钻，先在地上打几个洞，然后一点一点的挖。我以前见过挖掘机挖水泥地，把铲头举起来，然后一下子砸下去，“轰”的一声，地的表面只是稍微裂开，并没有砸开。这就是使用电钻和没电钻的区别，也是聪明人想出的办法。

地下管道因为年久失修，所以需要更换新的。然而，一个管子非常重，在没挖路之前，都是大吊车吊来的。现在，地面已经被挖的不成样子，吊车自然也就没法开进来了，只有挖掘机还可以。工人们都在想办法，一次又一次的说怎么办，不知是哪个人说的：“用挖掘机吊起来。”于是，他们用绳子把挖掘机系起来，再用另一头把管子接起来。

一根大管子的重量远远超过了挖掘机的重量，所以挖掘机吊不起来。如果吊的话，后边的轮子会压起来，很危险，容易翻车。没办法，只能拖了。挖掘机的强项就是可以在沙地行驶，所以，毫不费力的就把管子拖到了应该到的地方去。

地面挖完后，主要就是靠工人在下面干活了，所以有一些太小或太细的管子就用不着挖掘机了。于是，工人们一起把管子放在两辆小独轮车上，前一辆在前面拉

每个人的身边都有聪明人，比如说教育孩子，打篮球……可我身边的同学，具有聪明这一点，他就是孟德良。

孟德良今年上高三，升高在一米八左右，头发是松的，甩起头来有一种男孩子的感觉。他很爱穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的裤子没有什么变化，就是鞋有很大的变化，写经常爱穿黑色，但是，款式不一样。

说他聪明表现在那一天。那天，我去训练，在训练的时候，我哥他打了一场比赛。我们的比赛大的热火朝天，就在这时，平常不爱笑的他，现在他丢我说，等会你就完蛋了。一开始，我也没往那方面去想。可是比分打到十比一的时候，她突然变了节奏。一直看他的动作，是要放短球，可是放的太短了。我伸这胳膊也只是碰到球，就这样，他里有他的聪明，一点一点的吧比分给追了上来。当比分到十比九的时候，我开足马力，想一直发疯的狮子一样打这一球，因为这一球代表着我的输赢。可是他短几个，之后又来一个长的球，这一个球把我打的措手不及。虽然接上了只一个球，但是一个高球。只是我就开始往后撤一撤，可是还是打不过他。就算我防了过去，他也会给我一个短球，这时，我己经接不着了。

看来，我以后要学会聪明，要像他一样打球的时候又长又短。我还知道，做事要多动脑，多思考。

【篇一：我身边的聪明人】

于枋懿

杨佳麒在我们班是十分聪明的，她不仅写字好，考试也是全班第一。

杨佳麒的美术也非常好，我看过她的画本上画满了许多发卡通人物，好看极了。她参加过学校的音乐会；她还参加过……她可以说是十全十美了，但是再完美的人也有缺点；她的脾气不太好，当别人惹她生气的时候，她会一个小时不理会你；有时，她也会忍不住在课堂上说话，被老师发现说过以后，她就不会再犯了。

她的言行举止还是很文明的，虽然有时候也会说几个脏字，（那也是在她生气的时候，平常是不会说的），也不能影响她的举止。

有一次，她在画黑板报，有的同学觉着杨佳麒画的大白鸟像馒头，杨佳麒却能言善辩地反驳了他们。还有一次，杨佳麒在黑板上写名字，我跑过去仔细一看发现，她在写字之前先打了浅浅的格子，等她写完，名字就整整齐齐的排在黑板上。

杨佳麒是我心目中最聪明的人，她的许多地方都值得我学习。

【篇二：我身边的聪明人】

张茹涵

她是杨子桐，她有一双大大的眼睛，扎一个高高的马尾，很漂亮。

我觉得她是一本百科全书。天上、地上、植物、动物……样样都知道。就像一位上知天文，下知地理的诸葛亮一样。就拿西双版纳的扁担藤来说，他就像一个天然的泉口，流出的水，清甜可

放假第一周，补课回家，刚刚拿到我成绩单的家人开心的不行，开始询问我们班考的怎么样，我就将班级最高分与最低分都说了，姥姥听后惊讶不已：“你们班还有考300多分的呢？”“这孩子笨，学不会”老太太发表言论。“现在哪有笨孩子啊！凡是能煞下心来学的，没个学不好”姥姥表示反对。乍一听，好像姥姥的言论更加正确一些。其实不然，我认为，这个世界上还是有聪明人和笨人之分的。

前两年，一个犹太小孩火遍了互联网，年仅三岁，就能背诵中国的唐诗宋词，这要是在中国小孩身上，三岁，自己的国语都说不好，去背外国的诗篇，简直比登天还难，打死他也学不会，这是因为什么？犹太人是世界上最聪明的人种，所以那个小孩才能做到别人都做不到的事情，因为他的智商极高。

如果你要说，那个犹太小孩只是巧合，是有着万中之一的天赋。那我告诉你，如果这个世上没有聪明与笨、傻之分，那么智障学校、特殊教育学校不都没用了吗？如果说学习不好都是因为不愿意学习，那么特校里面不都是不愿学习的孩子了吗？

但你要说，笨孩子就一定学不好、做不好事吗？那倒是不一定，爱因斯坦三岁才会勉强走路，最后成为了伟大的物理学家。比尔盖茨说过，人的成功需要1%的天赋与99%

要说起聪明人，可以分为两大种：第一种是有真才实学的聪明人，第二种是自以为是的“聪明人”。今天，我就来说一说我身边的“聪明人”吧！

我弟弟学电子琴，按照老师的要求，每天都要练习一个小时，弟弟每天都会坐在电子琴旁边，似乎是很认真的练习，可是一到星期天上午去检查，总是错误百出不能通过。小姨也很纳闷，每到弟弟练琴的时候，小姨就在他身后的床上躺着边玩手机，边看他练琴。他每天都不断的练琴，为什么不能通过呢？

有一次我去小姨家玩，正好赶上他练琴，小姨忙着招待我们，陪我们在客厅聊天，我觉得无聊就去看弟弟练琴，正当我”破门而入”

的时候，发现他正躺在床边看漫画书，而琴在自己“唱着歌”呢！弟弟冲我坏笑一下说：“我把需要的曲子用电子琴录下来，这样就不用弹了，只要不时的晃一下身体假装就可以了。”

听了他的话我很震惊，这是一个怎样“聪明”的弟弟啊！竟用这样的方法欺骗父母和老师。但是，细想一下，他欺骗的又是谁呢？不正是他自己吗？如果，他能把这些“聪明”用在练琴上，何愁检查的时候通不过呢？我语重心长地对他说：&ld

在我们身边，有很多聪明人，他们有的是生活高手，有的是学霸，有的则是心灵手巧的艺人，而我则遇到了一位学霸级人物。

记得有一次，上数学课的时候，老师曾拿出十分钟的时间让我们练习简算，我们一个个迅速拿出练习本，趴到桌子上就开始对老师在黑板上出的题目研究起来，前几道题，我们过五关斩六将，轻松拿下，可到了后来，一道题却把我们难住了，我们苦苦钻研，却迟迟找不到突破口，看起来，数与数关系紧密，但细看几乎毫不相干，这道题彻底难住了我们，正当我们等待老师讲解此题时，一个人却轻轻地说了声：“我做出来了”我们寻声望去，正是这位学霸，只见他站起来轻描淡写地说了一下解题过程，话虽简单，但解法堪称绝妙，既巧妙地运用数量关系把两个式子联系到一起，又进一步延伸了思路，找到了答案，望着我们佩服的眼神，他淡淡地笑了。

要说起他在方程领域的解题能力，在班里那更是无人能及了。有一次老师给我们出了一道看图列式计算题，要求我们用方程解，我们每个人都把方程列了出来，但最重要的却求不出来，正当我们一筹莫展时，他突然想到了什么，兴奋地对我们说：“我们可以把这两个方程加起来啊”，是吗？我们满脸疑惑，但还是照办了，结果，两个方程式相加一下子简化了很多，