关于天性的作文600字

回到历史的一角，历史的页面沉重的无法翻动，它令每个中国人心痛不已。

1895年，中方李鸿章与日方首相伊藤博文签订《马关条约》。清政府的懦弱，致使日本肆意横行，狮子开口要台湾，李鸿章近人情的说道“台湾已是日本口中之物，何须着急？”伊藤博文得寸进尺的说道“还未下咽饿得厉害"简单的一句话，把日本的贪婪表现的淋漓尽致，更让我们清楚的意识到了日本的本质。回想起来，让人感到可怕。

说到这，不得不提到一个让人心痛的城市名字：南京。南京，它是不幸的，30万同胞死于日本的手中。南京，它是幸运的，日本在各个城市疯狂杀中国人中，唯独它被人们牢记。南京的大屠杀中，唯有冷血、哭声、血光、与它相伴。当日本人将婴儿挑在枪尖，哈哈大笑时，有谁还会说日本人还有一点人性！死去的30万人民是你的同胞啊，这让你怎不心痛！心痛之余。你是否看到冷血而又残忍的日本人。

日本，你与中国有何血海深仇！为何紧盯中国不放。是中国过于富强，还是你过于残忍！在繁荣昌盛的大唐时，日本大批遣唐者，来中国学习文明的文化，而你却恩将仇报。

而今日本人用侵略的方式使自己富强。然而，江山易改，本性难移。死盯着中国固有的领土——钓鱼岛不放，严重侵犯了中

天性，是一个奇妙的东西，有着一种神秘而又巨大的力量，但又是那么的渺小·……

有这样一个故事：一只蝎子掉进水中团团转，一个印度人决定帮它。他伸出手指想把它捞到岸上来，可蝎子却蜇了他。他再次伸出手试图把蝎子捞出水面，蝎子再次蜇了他。

想必，故事讲到这里，大家都会想起一个寓言故事“蛇和农夫”。不错，故事讲到这，它们之间太相似了。但是，这个故事还没有结束。

后来，旁边的一个人问他“它老这么蜇你，你还救它干什么？”印度人说“蜇人是蝎子的天性，而爱是我的天性。我怎么能因为蝎子有这人的天性就放弃我爱的天性？”

故事讲完了，如果再想想刚刚的想法，之间肯定会是天壤之别。而这个故事与“蛇和农夫”也是各不相同。“蛇和农夫”中给我们的启示是要分清善恶，如果将这个故事延续下去，任其发展，我想，农夫与印度人会是同一种想法。

这个故事的核心，就在与印度人的那句话。印度人的那句话，不仅说明了自己这么做的原因，还揭示了天性这一奇妙的东西的特征。

自然界中有两种动物，一个是犀牛，另一个是犀牛鸟。两者一个在天上，一个在地上，本应互不

和我们不一样，马迪根是个活泼天真的小女孩，但这本书为什么叫《疯丫头马迪根》呢，是因为她有着一个巨大无比的脑洞，而且她不只是光想想，只要想了就要去尝试，总是做出一些古怪的事情，她有个妹妹叫丽莎贝特，她是大家心中永远的孩子，她特别喜欢马迪根，几乎从不吵架，如果吵了一会也就好了。

这本书里最让我难忘的是这样一个片段：马迪根喜欢童话里的天使能飞，有一次她听到了一个传说一个叫勇。布伦德的人用绳子在身上绑了两把伞，纵身一跃就飞了起来，于是马迪根就打算自己实现一把，她爬上了小木屋的屋顶，打开雨伞，正准备往下跳时，低头一看，离地面这么远，会不会摔死呀，但心想，勇·布伦德都成功了，为什么我不会成功，伴着丽莎贝特的加油声，马迪根纵身一跃，只听“呀”的一声她摔在了地上……这时候她妈妈责骂了她，但并没有不允许她做什么事，马迪根接受了教训，又没有磨灭她的天性，所以马迪根一直认为她是快乐的。

同时马迪根也是让我琢磨不透的一个人物；有一次马迪根头上长满了虱子，妈妈帮她弄掉后，她却又心疼头上的虱子，马迪根既疯狂，有时又很善良；马迪根和丽莎贝特经常去努丝·伊达家做客，有时马迪根心也是软的，努丝&mid

小时候，我是女孩中的另类。别的女孩子只喜欢玩跳皮筋、踢毽子，而我却整天跟男同学混在一起，跟他们扔砖头，舞板子，只有玩这些才能符合我的性格。反正尽跟他们玩刺激的游戏。

虽然，现在是初二的学生了，但我还是那么顽皮。同学们称我“母老虎”、“假小子”，我也不生气。因为在他们眼中，我平时可能太严肃了，他们受不了，因此编出这两个外号来“损”我，我如果生气，那可就中了他们的“圈套”了！

有一次，我们班有个女生，看见班里没有水喝了，便拼着一般劲去搬回一桶矿泉水。同学们都说她力气很大，我也很佩服她。但正因为如此，一个风波向我袭来。有一个男生说“堂堂“男子汉”，人称“母老虎”的假小子，应该力气很大吧，为了让我们信服，你应该做点事来证明你的勇猛！”我不服的说：“她一个弱女子能搬动，我怎么会搬不动呢！”

因此我和男同学们打赌，看我是否有力气在水房里独自一个人搬出一桶矿泉水。一路上，我胸有成竹的来到水房，看到水房里满是一桶桶的水，大小不同，为了证明我有力气，我特地的搬了一桶大的。那水沉

爱是一泓清泉，能给予你夏日的清凉；爱是一缕阳光，能给予你冬日的温暖；爱是一块金子，能给予你闪烁的光芒。

我家隔壁是一位孤苦伶仃的老奶奶。他不被人重视，却有一颗金子般的心，是一个善良的好人，他和妈妈关系很好。因此，我们两家常常互帮互助。

有一次，爸爸妈妈要一同去出差，三四天后才能回来。我的生活就由老奶奶负责了，她生活非常艰苦，但还是把最好吃的东西给我吃，她不舍得吃，总是说不愿吃，看我吃得那么津津有味，老奶奶总是开心的笑着。

晚上，老奶奶知道我胆小的很，怕黑暗，怕孤单。所以那几夜都是老奶奶等着我睡着以后才自己回家的。有一次，我做完作业，随手把小板凳随手扔在地上。恰巧那天晚上停电，奶奶急着找蜡烛，被小板凳拌到了，摔伤了手腕。我后悔以前没有听妈妈的话，现在又给奶奶添乱。老奶奶原来身体不是很好，如果受伤了该怎么办呢！我心里七上八下，就像个小兔在心里扑扑乱跳。我马上向奶奶说：“奶奶，是我不好，你没事吧？”那短短的蜡烛映照出她那可爱的脸庞，烛光中的奶奶，显得好伟大，好仁慈。

妈妈回来以后，我把这几天在奶奶家发生的事情，向妈妈一一说明。妈妈听了，连声对奶奶说谢谢，奶奶便一遍遍的回答不客气。两个人一遍遍的说着谢谢，一遍遍的说着不客气，我实在看不

相信未来，知识就是力量！金黄色的希望已经升起，就像一朵雏菊的深情呼吸，就像所有关于新家园的梦想。

爷爷是个退休的老教师。在他的启蒙下，我第一次与知识相遇，觉得它是一片蔚蓝的天空，一本永远读不完的书，一位像爷爷般充满智慧的老人。慢慢品味，如沐三月春风，如坐轻舟荡漾，乐在其中。

夏夜，闷热极了。爷爷就带我来大树下乘凉。爷爷干瘦极了，但脸上的皱纹却很活泼，显出生机勃勃的样子。就像一本字典翻久了也就旧了，但里面的知识依然能启迪人们的心灵。要问我最喜欢什么季节，自然是火热的夏季。皎洁的月光下，我依偎在爷爷的怀抱中，听爷爷讲历史沉淀下来的人生哲理。一阵洋溢知识气息的凉风拂过脸颊，如甘霖般滋润着干渴的心田。

几年后，爷爷悄无声息的走了，只留下我与知识相伴。我不能控制发生在我身上的事，但我可以决定不被它们所累。这段时间，我拿书本充实自己，抚慰内心因失去爷爷而感到的悲伤。知识就是我坚强的后盾！它引领我进入一个世外桃源：这里没有车水马龙，没有高楼大厦，只有一排排树木俨然地屹立在阡陌小道两旁，树上成熟的不是香甜的果实，而是知识的宝囊。旷野上长满了碧绿的小草，阳光下悠然翩翩起舞，细看每个小草尖上又顶着超负荷的水珠，仿佛在讲述着：顽强的生命力。屋前老人坐在竹椅上，女孩卧在老

篇一：关于眼泪的作文600字

泪

吴菡

“叮”，一阵铃响过，英语成绩出来了，点进去一看——90分！

我并没考过这么差的分数，在班里只算中等，我鼻子一酸，关了手机，马上跑进房间，锁好门，趴在床上大哭。外面夜深了，星星都不见了踪影，可我却视而不见。天亮了，我依然在哭泣。一天后，我意识到自己不能再哭了，坐在床上默默反思。

我在有安全感的小房间里来回走动，只是觉得这是一次失常而已，人生不可能一帆风顺，如果这一次它告诉你是坏消息，只能接受，人生的路很长，谁也不知道前方有什么，只有用好心态去面对才能一次比一次好。

我觉得哭，是一种发泄情绪的好方法。在枯燥无味的生活中，失常是防不胜防的，痛苦能缓解情绪。有些人会认为哭可耻，但哭不是可耻的事，是一种表达情绪的方法，想哭时就要哭，不管有什么理由。有时候大人会说哭不能解决一切问题，虽不能，但可以让人知道你想表达什么，或伤心，或感动。若要哭泣，最好不要忍住，尽情宣泄。其实，你哭了，代表你最坏的时期过了，翻篇了，重新来了，这时只需努力去做认真去做，就会越来越好。

我慢慢走出了这个小房间，也许在试卷分析时，别人听到我的分数会嘲笑我，但过去并不是现在，在别人嘲讽中要学会坚强。

此后，每一次

篇一：关于减负的作文600字

感受减负

熊思源

自初中起，我便疑惑，为什么我一直没碰心爱的电子琴？为什么书柜上精彩的书籍非得到假期才允许看？为什么周末总是浸泡在作业的海洋里……有时候甚至怀疑自己就是现行教育体制下制造出来的机器人——拥有知识却毫无自主权。总觉得我的时间不属于我自己，而属于另一种无形的东西。我一直希望有一天能找回自我，而今天的减负让我看到了希望。

那天下午临下晚补时，老师像往常一样准备布置作业，但想到在“减负”政策下，学校要求有晚补的科目不留笔头作业，老师便神秘的对我们说：“今天给你们布置一个特殊的作业吧！作业内容，听好！吟唱今天学的诗：《水调歌头》。跟着我学语文，是要唱歌滴，嘿嘿！”同学们不约而同地说出了“啊？”因为大家都知道这个作业看起来简单，但做起来并不容易。对我来说就更难了。因为我从小五音不全，还要把录音发到群里，听到这我觉得更难了。

回家的路上我一直小声地练习着唱这首歌，生怕自己会长不成功。因为这样，我心中仿佛有两个精灵在吵架，一个说：“正好可以和同学互动一下，还可以练练电子琴，好久没练了呢。&

篇一：关于风景的作文600字

天下奇观——黄果树瀑布

严子依

去年夏天，我与家人到贵州旅游，参观黄果树瀑布。

我走在山间的小路上，远远就听见“哗哗”的响声。绿色的树荫伴合着瀑布的声音，我感觉在这看似永远走不出去的森林里，有一个宝藏仿佛在召唤我。绕过一个大弯，一股带着高山植物味的清凉水雾扑面而来。我睁开眼睛，只见远处一个瀑布出现在眼前。我心里一震，那不就是黄果树瀑布吗？离我不远处是一片湖，湖水清澈见底，泛着碧蓝的光；湖底铺满卵石，鱼虾在卵石中穿梭，湖面微波粼粼。湖的对面就是瀑布，安静的湖水伴着声势浩大的瀑布，山顶上的水反射着耀眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。蓝天白云，使瀑布显得更加雄伟。瀑布底部缠绕着一叠浓雾，一条彩虹若隐若现。

好奇心牵引着我往瀑布后面的水帘洞走去。

到了水帘洞，我感觉瀑布迎面而下。伸出手，我就能触摸到它，清凉而迅猛，它似乎要把我拉到水底。我不得不抓紧防护石墙。瀑布内的水帘洞漆黑一片。借着外面微弱的阳光，我能看到许多钟乳石，似真似假。我想起《西游记》中，猴王与一群小猴在水帘洞里嬉戏打闹的场景。出了水帘洞，一阵风带着水雾朝我的方向刮来。我又一次闻到了瀑布的味道，但这次的感觉不太一样，我的心感觉

在爸妈眼里，也许我的前世今生都该是一只“凤凰”，所以，只要有机会，就拉着我有做不完的思想教育。

五岁时，对饭菜不太感兴趣（可能当时是假的我。），但爱玩的天性展露无遗。在餐桌上埋头嬉皮笑脸的我不一会便能听到一阵数落传来：“你看看人家赵一清！天天不挑食，爱吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆面不喝汤！是不是还得我亲自喂你啊！……”

六岁时，对写字不感兴趣，反而对数学很感兴趣（当时的我可能还是假的）。也许，当时已经掌握了颜色，每写一个数字，心中便会不由自主地把它想象成一种颜色。

而汉字就难办了，我这个人懒，对繁琐的汉字笔画绝对可以用“痛恨不已”来形容，一动笔就便会昏昏欲睡。而房间门很奇怪地也恰好会在这时不失时机地被打开，待我一个激灵赶紧醒来，可惜为时已晚，耳畔正有“教育”铺天盖地袭来：“你呀你！写个字都能睡着……还说不是？那本书上的哈喇子难不成是我留下的？你看人家王子淳，年纪和你一般大小，却要比你懂事，你学学人家好不好啊？……”

我只觉得心中有无数只尾带阴风的乌鸦