与水结缘作文700字

【篇一：与书结缘作文】

那些纸张都会在岁月流逝中，由白色变为淡黄，且易脆裂，就如深秋的黄叶一般，但由纸所印成的书中的知识却会印在我们的脑海里，那些知识与我们如影随形。

从小我就有一个好朋友，它教会了我许多道理：教会了我坚持不懈；教会了我脚踏实地；教会了我许许多多……它就是书。

小时候，望着墙壁上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，心中一阵茫然，只觉得读起来朗朗上口，愿意读。而后来，知道了它是一种学习方式。所谓“笨鸟先飞”，你不够聪明，那么你就要勤奋。所谓“成功的人身下总会有两摊水，多的那摊是汗水，而少的那摊是泪水”，这说明一个道理：勤奋使人成功。

长大后，我就像一块海绵，汲取着各科的知识。那时，我总有一股冲劲儿，似乎是“拼命三郎”，只不过是为了书罢了，后来，我知道了一个四字词“习惯使然”。当时，我很纠结，什么是习惯呢？怎样去养成习惯？一次，我翻着一本杂志，无意间，看到一句话：“勤奋是指个人毅力好，但你又怎么知道，你不会是那个将变懒的人呢？所以，你要把勤奋养成习惯，就像强迫症患者，不做这件事觉

手抚窗棂，虫鸣由天际飘过，扎根于心中的浅唱。她坐在窗边，望着漆黑的夜幕，泪水夺眶而出。

“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。”沉寂的教室中突然传来一声轻语。所有人的目光聚集在她身上，老师面色铁青，大喝道：“你给我起来！”

她踉跄地站起来，白皙的脸上泛起一阵红晕。她头也不敢抬一下，如同一只受惊的白兔在敌人面前，那种大惊失色之感。一向内向的她不会为自己辩解，但这次，她似乎觉得自己没错，亦或有什么别的原因，卯足了勇气，才颤颤巍巍地说了一句：“我只是在看书。”

“看书？你还有脸说！这是在上课！”

她沉默不语。

“好了，回去给我写一千字的检讨，我们继续上课。”

她感到一阵委屈。她不爱这些乏味的课程，她只爱书中的乾坤。因此，班上的人孤立她，认为她是个怪人；老师厌烦她，认为她不懂事；父母辱骂她，说是给他们丢脸。这个世界上，没有人懂她。

她曾说过，她做过最后悔的事，便是喜欢上看书。

正在心伤之际，她又接到了市里征文比赛的邀约。拿到材料后，她毫不犹豫地写下了题目“与书香结缘”，描绘了自己和书的一段“生死之交&rdqu

【我与美术结缘】

作者： 张艺蒙

美术，我曾一窍不通 ，可有一天改变了一切。

五年级放暑假的时候我在第一个月的时候就把暑假作业写完了剩下的一个月就是玩的时间了。可是妈妈又觉得我烦所以就在我不知道的情况下给我报了一个美术班。

当天的下午三点钟的时候应该去上课了可是任凭妈妈怎么对我推拉拽打都是不顶用的。我趴在床上不起来，妈妈也拿我没有办法，就对我说：“孩子，既然你妈妈我把美术班的费用已经给你缴了，你就应该去上要不然你怎么对得起妈妈的良苦用心呢？”

后来我在辅导班里面先学了手背后的猫，我认认真真的听终于学会了。于是我便跃跃欲试的网美树枝上面画，虽然不是很好尤其是猫脚，大小一点也不匀称。但是这总比我原来什么也不会强把。

第二天我来到这里的时候，看进一个人没有，我就支起一个桌子拿起一张美术纸右手里面抓起笔便埋头开始复习昨天老师教给我的受别后的猫。

后来我在美术方面有很大的进步。

【我与舞蹈的结缘】

作者： 李文豪

2017年 12月14日 星期三 晴

在放暑假的时候家人都吵着让我和哥哥一起去练舞，我只好去了。

在七月份的时候我和哥哥一起到舞蹈班去练起鬼步舞，在电视上看表演者们穿着黑色很酷炫的衣服，跟着音乐的节奏，跳着帅气的舞蹈。每次看到这些表演我都非常

缘，像是奇妙的音符，雀跃在五线谱上，组成一支支华丽的乐章；缘，又像是无形的纽带，将毫无关联的彼此牵引到了一起。最是让我印象深刻的，是我与书的结缘。

在我刚刚识得一些字的时候，看到报刊亭外面挂着一本封面画着精美小人的漫画书，这本漫画书牢牢的吸引住了我的目光，妈妈见我如此喜欢，就给我买了那本漫画书。得到书后，我对它爱不释手。在阅读的过程中，我对文字也产生了兴趣。从此，一段我与文字的奇缘就此展开。

后来，妈妈不再给我买漫画书了，开始给我买文学类书籍，像《儿童文学》。没有了心爱的漫画，我很不高兴，撅着嘴巴使了好多天的脾气。那本书也就被我打入冷宫好多天。可是晾了它许久后，我的书瘾犯了，实在耐不住无聊，只好不情愿地打开了它。我没想到的是，一篇篇文章下来，我竟然情不自禁地继续看。

我不满足于一本杂志、几个童话，我开始接二连三的买课外书，开始徜徉在书的海洋里。记得在阅读《假如给我三天光明》时，我体会到了光明与希望的可贵；在阅读《繁星·春水》时，我感悟到了诗的美妙；在阅读《聊斋志异》时，我体验到了鬼狐故事的动人心魄。

有一次，我发高烧，全身发热，感觉自己像棵干枯的树，特别难受。就当我感到特别无助的时候，脑海中突然出现了那个自由自在、活在油麻地中的男孩&m

品一杯香茗，嗅一瓣花香，读一首好诗，与诗结缘……

夕阳与晚霞如一对情侣，手挽着手，在天边散步，淡淡的白色薄纱为他们添上一抹神秘。你一边欣赏这对情侣，一边欢快地划船。你迎着晚风，误入莲花深处，雪白的鸥鹭打量着你这个外来者。你望着美景吟唱：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。画面定格于此……再见你时，已是数年后的晚春，时间将你的青丝染成白发，你望着湖边的小舟，回首旧日的种种不堪，晶莹的泪从沧桑的布满皱纹的脸上滑过，随风滴落到地上，你独自低吟：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁……”

李清照，我曾经不屑于你的愁苦，但是，自从与你的诗歌结缘，我开始能理解你的“凄凄惨惨戚戚”里的无处诉说的孤独。

你与好友出门游玩，可天公不作美，豆大的雨滴从天空落下，如瀑如帘，狂风大作，沙石卷起，友人劝你回家，可你却淡然一笑，披上蓑衣，向风雨中潇洒地走去，迎着风，渐行渐远。空中回响着你豪迈的声音：“谁怕？一蓑烟雨任平生！”

苏东坡，我曾心疼你的“黄州惠州儋州”，但是，自从与你的诗歌结缘，

像微风吹散我心头的乌云，似流水抚平我心头的创伤，如光明升华我的灵魂，你牵着我的手，走过春夏秋冬，走过人生旅途，与你结缘，是我一生的幸福。

邂逅

当我还是蓬头稚子时，你便来到了我的身边。那时的你，就像是空气中那缕淡雅的花香，看不见，摸不着，却对年幼的我产生了莫名的吸引。我愉悦在你的世界，奔跑着，追逐着，渴望着发现你的一丝身影，可我距你却是那么遥远。只有在跌倒时才能重临那沁人心脾的芬芳，当然，还有那奋勇向前的力量。

年幼无知的我就这样遇到了你，不得不说，你一下子便住进了我的心田，在我的灵魂上烙下了永久的印记。

熟识

我上学了，或许是要惩罚我幼年的贪玩，你变得严厉、苛刻、甚至不近人情。你灵巧的双手幻化出座座高峰，我追逐你的脚步开始有些迟缓，遍体鳞伤的向你诉说着不公，你却对我变本加厉。我开始生气、埋怨、甚至恼羞成怒，我负气地迈向了你的大山，却发现这里原来曲径通幽，风光无限。当我翻过了无数座大山时，终于得到了你的认可。

跋山涉水的历程中，我渐渐发现，我已离不开你。

结缘

现在，我与你愈发亲密。你会像一个调皮的孩童，游戏着我的生活；你更会像一个引导者，带我前行。但我始终没能揭开你的面纱，我在心底问自己：你是谁？或许，你是一个神秘的汉字，一首华丽的篇章，一个令灵魂受触动的

我与书的结缘，是从幼时便开始了的。书像一缕缕清风，淡雅迷人。入水的岁月，入水的光阴，全部注入在书中。而书中，浮动着我梦中期待的白莲。

初识书，约乎识我两三岁时，在如同星辰大海的书中，我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画，镶着金边，我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷：啊！多么活泼的一本书，好像会说话似的！我逐渐沉迷在其中，当母亲叫我吃饭时，我还流连忘返。

初识书，让我明白了读书是快乐的。

再识书，我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些，我上小学了。我的慈母为我买了两本书：《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时，我清楚地明白，这就是我梦寐以求的书！我迫不及待的跑到沙发上，还光着脚丫，嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时，心扑哧一下便凉了，美好的结局是每个女孩子都期待的，但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时，我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般，刷刷全部落在地上。

再识书，让我明白读书时会让人流泪的。

三识书，我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘，变得安静悠然，我逐渐看一些文学作品，像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了，我不得不承认，林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不尽的

【篇一：我与书结缘作文600字】

书是一片舟，带领我们遨游广阔的海洋；书是一级阶梯，让人们走向成功的大门；书是一味药剂，治愈愚味的头脑。

闲暇之时，总爱捧一本书，轻趟在靠椅上，细细品味。

在我家，随处都有书的身影。茶几上书柜里，床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也会在我家增加几分书香。然而一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。

这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通。书成了知己，是生活中不可缺少的一部分。

幼时，陪伴我成长的是《格林童话》和《安徒生童话》等，他们教会我如何分辨善恶。同时丰富了我的童年生活。

现在我热衷于富有哲理性的书。例如我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金将他的一生都奉献给了革命事业。在身体受到病魔摧残时，他仍然以写作的方式在为革命贡献着一份力。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯：”我们从书籍中获取知识，知识又是我们迈向人生顶峰的重要条件。

书是开启智慧之门的一把钥匙，是开向生活的一扇窗口。与书同行，让我们成长之路变得更加多姿多彩，都德说：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到什么困难的时候，你都可以向它求助。它永远不会背弃你。&r

英语是我们接触的第二种语言，我们从三年级开始学习英语，有的人一辈子会用到英语，也有的人可能过了学生期之后就不再用到它了。英语是世界上使用最广泛的语言，它的重要性不言而喻。我一开始也没有意识到，知道中考结束我才深刻认识到。当我们是学生的时候，英语最主要是帮我们来得到分数的，正是这个分数改变了我对英语的看法。

当中考成绩出来的时候，我被惊呆了，因为一百二十分的英语，我仅仅考了八十八分，就连平时学习比我差的同学的英语成绩都比我好很多，我因此很失望，并下定决心要改变我的英语。

等我到了高一，我每天都认真的听老师讲课，努力的记单词，被词组，可是到了期末考试成绩出来的时候，依然没有什么起色，先不说记住的东西都记住了，即便是这样也不一定用得上。因此，我又迷茫了，我的努力并没有得到回报，空有一番热血。

高二到了文科班，竞争力更加大，这激励我不能放弃。

到了高二还是那样，但是我并没有放弃，而且我很幸运有一个英语同样差的同桌和拥有一个奇特的老师。当时我的同桌英语跟我一样，这个老师喜欢把考得好的和考得不好的人的名字当着全班的面读出来，每次读完我的名字就是她的，要不然就是先她后我，有时候还挺搞笑的，但是开心过后，就是我们俩的反思，我们两个决定一起改变英语。

每天早自习一到教室

花开花谢，缘起缘落。在那个下着鹅毛大雪的冬日，我与梅结下了不解之缘。

那腊月的雪可真恼了，没有一丝停下来的意思，飘飘洒洒，肆虐着天地，冷得叫人胆寒。走在被雪摧残的杨树林中，怜惜之意涌上心头。迎面吹来的风似冰冻已久，刮在脸上，生疼。我不由得加快了了步伐，想把寒冷驱逐。

忽然，眼前一幅美景将我吸引：那是怎样的梅呀，一朵朵盛放的娇艳、羞红、粉嫩的花瓣随风舞动，勾勒出唯美的弧线；那又是怎样的雪呀，片片裹卷着梅花，像是在为梅伴舞。那白的雪、粉的梅，演绎着雪舞梅花图。我不由地伸出了手，想轻轻接住一瓣梅花，谁想那雪花却似护子的母亲窜到我的指尖。雪，你莫怕，我怎么会轻易亵渎这圣灵的信物。而雪呢，一任那指尖的温度结束了她的生命，滴落在梅花的蕊中，梅花带雨，仿佛是母亲不舍的眼泪。

雪，你去吧，是你让我和梅有了这次美丽的邂逅，我会珍重；梅，冥冥之中，雪把你领到我的面前，那么，这今生缘，我便与你不离不弃了。

我低下头，亲吻你的面颊，那阵阵清香沁人心脾。望着你的高度，想着你与雪的情愫，我心驰神往，也豁然开朗，那冬日的寒又算得了什么。

梅，你是高洁，你是坚强。在这飞雪的日子里，我珍惜这缘，珍惜这情，流水划过不留情，可你盛开在我心中，我要与你共度冬日，我要与你共临雪天。