歌颂老师的结尾作文800字
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歌颂老师的作文800字
在人的内心深处,有一块“魔力橡皮擦”,这块橡皮的作用是:当人改正错误的时候,“橡皮擦”就会把你的错误擦掉。
王伟是我们班成绩优异的同学,可近日来,王伟上课总发呆,作业也经常拖拉,即使写完作业可还是字迹潦草,没对几个,成绩一落千丈。老师看在眼里,急在心里,趁着晚上空闲的时候,给王伟的父母打电话了解情况,才得知王伟这一阵子喜欢上网吧,还有时骂父母,第二天,王伟被老师叫过来谈话,才知道原因,一次考试,王伟没有正常发挥,考得不是很理想,心情本来就低落,加上父母的一顿骂,心情糟糕透顶了。王伟漫无目地走着,走着,不经意,来到一家网吧,就想去玩一下,释放自己的压力。玩了一会儿就迷上了一种《英雄联盟》的游戏。从此,王伟无心学习。老师听完这些对王伟说:“你不要伤心难过。这件事情,其实你父母也有责任,不就是一次考试吗,下次努力就行了。这件事你也有责任,就算你心情不好,可以来找我聊聊天呀!”王伟觉得老师说得非常有道理,就不去网吧了,并且向父母道了歉。从此以后,无论什么考试王伟都能考第一。这时,“心灵的橡皮擦”把王伟的坏毛病擦去了。
李力是我们班上有名的“卫生破坏
关于歌颂老师的作文
有一种奉献,不论流年似水;有一份坚守,不畏风雨沧桑。
——题记
生活中不乏“最美教师”,用自己生命为代价诠释“爱”的灵魂教师,身患残疾却仍坚守课堂的奉献教师……而在我记忆的银河中,最深邃、最难以忘怀的是便是那默默无闻的李老师。
我亲爱的李老师,在和平村的一个村小默默奉献了几十个春秋,把一生都献给了贫困山区的教育事业。一直用自己微薄的双肩、手中的粉笔为我们山里孩子撑起了一片天空,用青春和爱心照亮了我们的前程。我们沿着山路走出了深山,而李老师,却依然驻守在那求知的起点……
两个坚守的老师、泥泞的操场、简陋的教室、残缺的桌椅,是学校的全部。它垒起了深山孩子的梦想、传递了爱的热度。那残缺透风的窗户,经不住寒风的肆意吹刮;那疮痍的墙壁,经不住年轮的沧桑变化。您补好了教室漏雨的大洞,给予了我们舒适的避风港;您跋山涉水为我们送来木炭,给了我们冬日里如春天般的温暖。即使条件再艰苦,您说只要看到孩子们清澈渴望的眼神,便舍不得离开。李老师,您的存在,让所有的言语融化为爱,在我们心中默默地流淌;您的存在,激起了感恩的千石万浪,让我们的热血一次次沸
歌颂老师作文600字
老师您像一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,让我们在无际的知识海洋里遨游着;老师您像一个辛勤的园丁,忙碌了自己,使我们收获,让我们在辽阔无影的田野里奔跑着;老师您像一只春蚕,俗话说的好:春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干,您就像一只春蚕,默默无闻、无怨无悔的为我们服务着,让我们成为一个学识渊博的大学者。
有一次,我们正在上课,突然我们班上的同学龙凌霄吐了,脸色发白,额头上的虚汗淋漓,有气无力地趴在桌上。
这时,谭老师连忙跑过去,一边用手抚摸,一边询问,还赶快安排同学帮忙收拾,然后又问:“龙凌霄怎么啦?”谭老师一问完,龙凌霄又吐了起来,谭老师急忙把龙凌宵背向医院,大约过了一个多小时,谭老师才背着龙凌霄回到了教室里来,这时谭老师已经气喘吁吁,满头大汗了,我们都被谭老师的这种精神所打动,都不由自主的拍起了阵阵掌声。
还有一次,谭老师给一个同学补课,那个同学有一道题不懂,谭老师就给他讲,可那个同学怎么转不过弯儿来,怎么教都不懂,谭老师教了两个多小时,这个同学才懂。这时,天已经黑了,谭老师把他送到校门,那个同学不走,谭老师问“怎么啦?”那个同学说:“我不敢走夜路。”谭老师说:“我陪
歌颂老师作文600字
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
——题记
什么职业最神圣?是科学家,是医生,还是明星?不,是老师!老师是园丁,老师是母亲,这话一点儿也不假。我们班的班主任杜老师就是这样一位既像辛勤的园丁,又像温柔体贴的母亲的人,她给我的童年生活留下了深刻的印象。
杜老师是三年级是才接手我们班的,虽然我们才相处了两年,她却成了我最敬佩的好老师。她有一头服帖的秀发。一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴嵌在修长的脸上。
杜老师的课既生动,又有趣。老师总是让我们轻松地学,课后作业轻松地做。她上的课,并不仅仅局限于课本上的“日月水火山石田土”,她还会不时地教会我们生活中的小常识以及人生的大道理。
不仅如此,她对待每一个学生都用一颗真诚的心。记得有一次,我们班有位同学从楼梯上摔了下来,骨头肿了。杜老师并没有因为那位同学学习成绩差又很调皮而视而不见,而是亲自打电话给那位同学的家长,亲自到教室扶那位同学下楼。下午上课时,她还到班级里来看那位同学,叫他要注意点。是啊!老师这平凡又无私的爱,是无可取代的。
有一次,我去办公室帮杜老师填雏鹰之星的表格。老师静静地坐在办公椅上,我也静静地站在她
歌颂赞美老师的作文800字
若真有命运之神,那您便是那神的使者;若真有造物之主,那便是您带来的无价的知识。
——题记
这份感情,虽没有高山的巍峨,却有着生命的高度;这份感情,虽没有天空的辽阔,却令人铭记于心。那三尺讲台所播洒的,是他们的热血;那粉笔所书写的,是他们的青春;那夜间灯光下所批阅的,是他们的心血!他们默默地耕耘着,播下希望的种子,传承着爱的力量。
是谁,秉承着一份坚守、一份坚毅,用自己手中的粉笔谱写了自己不平凡的人生。他们放弃了都市的繁华、丰富多彩的生活,把最美的花开在无人问津的贫困落后的小山村,用爱守候美丽而又贫困的地方。是孩子们那一双双渴望的眼神触动了他们的心弦,给了他们驻留的决心与勇气。他们用知识的雨露滋润了孩子们干涸的心田,用自己的力量为孩子们撑起了一片天。他们是扎根贫困山区的执教者,是山里孩子背后温暖的臂膀,坚实的依靠。
是谁,用坚强的意志支撑起残缺的身体,用实际的行动书写最美丽的诗篇。他们以钢铁般的意志同病魔斗争,以随时可能失去的残躯病体向孩子们奉献着带泪、带血的爱心。他们拄着拐杖授课,坐着轮椅演讲……用自己身残志坚的精神,阳光般灿烂的笑容,为孩子们带来温馨的课堂。课堂上欢声笑语的背后,凝结的可是他们的汗
我的老师作文结尾
我在南京市上学,在我的学校里,我最喜欢一位老师。
她身材中等,一双大大的眼睛炯炯有神。她有高高的鼻梁,一张樱桃小嘴常常露出淡淡的微笑。一头乌黑的长发闪闪发亮。她还身材苗条,常穿显得她很有风度的衣服。
她爱开玩笑。有一次,我们班考完试以后,所有同学都怀抱的紧张的心情等待她批改完试卷后来评讲。只见她拿着卷子严厉地走进教室,“啪”一声把试卷住讲台上一扔,让原本沸腾的教室变得鸦雀无声,一根针掉在地上都能听得见声音。“看你们考成了什么样子!”她生气地说,突然她转怒为喜,笑嘻嘻地说:“这次考试考得很好!xxx100分丶xxx99.5丶xxx……”原来这只是个玩笑呀!
她喜欢诗词,有一次,她在班上亲手给我们操办了一个班级诗词大会,让一些能干的家长做的答题积分卡和每个人的纪念礼物,上面都有我们班的班名。她还给前三名准备了一人一个机器人,第一名还外加一套书!还有一次,正是冬天,外面正在下雪,她不嫌累,把一整首毛主席写冬天的诗抄在了黑板上,竟抄了整整一个黑板!你可要知道,我们班的黑板大约是3。5平方米哦!
这就是我们班的班主任语文王云老师!
给老师画像作文结尾
我要给三年级的谭老师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文老师。
谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻而且有活力。
她的教学方法很特别,要上作文课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎么能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭老师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自己的店,喜欢什么,就开什么店,是自己喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。接着老师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还可以动笔画一画它的样子,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的内容说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。
作文课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的作文,这可都是谭老师的功劳啊!
谭老师也经常鼓励我。三年级下学期,谭老师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭老师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭老师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭老师好像看出了我的内心,就说:“这
歌颂祖国,歌颂母亲作文800字
在古老的东方文化中,60岁有一个颇为特殊的称谓——“花甲”。当历史的车轮驶入公元2009年,出生于1949年的一代人,也将步入他们人生的花甲之年。我的母亲就出生在1949年,也有幸成为了共和国的同龄人。
在过去的60年里,她与共和国一同出生,一起成长。随着中国的日渐强盛,和其他共和国的同龄人一样,也在寻找和追逐新的希望,渐渐成长。
在他们人生的60年当中,或多或少,都有着与共和国历史重合的片段。我时常在妈妈娓娓的讲述中,仿佛沿着她60年的人生足迹,重新感受中华儿女自强不息的奋斗历程。他们那代人,都拥有一段特殊的人生经历,或坎坷曲折,或感人至深,或激励奋进。
“我们这一辈,和共和国同年岁。上山练过腿,下乡练过背。我们这一辈,学会了忍耐,理解了后悔。酸甜苦辣酿的酒,不知喝了多少杯。我们这一辈,真正尝到了做人的滋味,人生无悔……”——《老三届——与共和国同行》这些内容该是他们人生的真实写照。
每年能同共和国一起过生日,这是母亲一直以来引以为自豪的。提起童年生活,至今记忆犹新,家里田少土瘠,人口又多,生活极为艰难
我的老师作文结尾
吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的Style(风格),但不过有时也会发怒哦。
一、鹰眼
上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘XX,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!
二、河东狮吼
虽然老叶平时十分温柔,但在某些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“徐XX,快来!你看看你写的什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。
三、疯狂
放寒假拿
老师不在的时候作文结尾
“铃铃铃”,上课铃响了,同学们迅速地回到了教室,变得非常安静,原来闹轰轰的教室,现在一下子都变得鸦雀无声。
同学们在教室里等了好一会儿,都没见老师来,于是,大家终于忍不住了,“哗”的一声,全班同学都炸开了锅。
我呢,自然是和自己的同桌说话了,叨叨絮絮说了好几句,都不肯停下来,终于,我忍不住了,都四周看了看,场面一下子把我给呆住了,有的人已经开始下位了,特别是李宸浩跑到了讲台上唱了一首非常“悦耳”的歌曲,一下子就取得了大众的掌声,我也忍不住了,和同桌大声地讲起了话来。
此时的我和王思怡聊得高兴地大笑起来,一下子聊了许多话,不知不觉,我们聊天声音都越来越大,还有肢体语言聊了起来,我用手碰了她一下,她就会用手连碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服气,就把碰改成了推,就这样,我推了她一下,她推我一下,结果越推越用力,我被她推到了地上,最后,这场“战斗”是我输了。
老师突然进班,我们一下子安静下来。
这声风波,总算结束了。