红烛颂作文600字赞美老师

暮色四合，茫然行走于黑暗之中，我心中油然而生一丝孤独、寂寞。

停下踌躇的脚步，我极目远眺，弥望的只有无尽的黑暗。四周黑洞洞的，我什么也看不见。于是，我心有不甘地继续前进。目光所及，尽是一片黑暗，而我，已不知在黑暗中行走了多久。脚下的步子越来越慢——我已疲惫不堪。就当我即将失去信心，心想着就沉入这无边的黑暗中的时候，远处一个小小的光点忽然闯入我的眼帘，虽然那点光亮与笼罩天地的黑暗相比，显得甚为渺小，但也正因为如此，那光亮才会显得更耀眼。

像受到什么召唤似的，我重新振作精神，信步向那光点走去。但我仍需小心，因为前方布满着荆棘与石砾。

……

随着距离的不断拉近，脚下的路变得越来越清晰，我也走得更加从容。艰苦地跋涉过后，我终于走到了那光点处。定眼一看，竟是一支修长挺拔的红烛，她傲立在黑暗的天地间，火红的火苗跳动，一闪一闪的，散发着光和热，火苗一点一点蚕食着她的心血，但她没有丝毫逃避，依然默默地燃烧着。就这样看着红烛，我竟有些痴了，看着看着，我心底升腾起一种莫名的感动，氤氲了我全身。泪水，模糊了我的视线。泪眼朦胧中，火红的火苗猛地一跳，一股红流从火苗下方汩汩涌下。那是什么？——是一串晶

红烛，照亮了别人，燃烧了自己！

老师就是一根明亮的红烛，为我们照亮了通往光明前途的路，她为我们，不断燃烧自己，从不索取，却只为了我们长大后，能去看看她告诉我们的收获，我们已经长大，我们很想念她，偶尔一个小小的回忆，我们可能会偷偷流泪，但那是思念的泪，感动的泪！

我们的老师，就是你生病时的一声问侯，是你哭泣时的一声安慰，是你口渴时的一杯绿茶，是雨季时的一把大雨伞……

我们的老师，使我感动，在我人生的每一个季节，都有老师的陪伴；在我遇到每一道难题时，都有老师温柔的讲解；在我摔倒时，是老师把我轻轻扶起，因为老师无微不至的关怀，我已经把她当成了妈妈。

我们的老师，她现在已经不再年轻，昔日她那美丽的脸庞，化做了我们记忆中不老的容颜！但是，终有一天，她经不住时间的雕琢，变老了，她的头上长出了丝丝白发，她的后背不在那么挺拔，这是她为我们夜以继日操劳的结果，她是一位好老师，她为了我们付出一切，付出了青春，付出美丽容颜已及甜美的声音，可能包括自己的生命！

我们的老师，您的身上有红烛一般的品格，“春蚕到死丝芳尽。蜡烛成灰泪始干”就是您伟大人格的真实写照。

同学们，当我们长大后，回首童年，是否会想那时与你一起朝夕相处、教导和

【篇一：夜幕下的灯光】

当夜深人静时，你可知还有人在灯光下工作；当夜深入幕时，你可知还有人在灯光下阅读。

灯光下是他们的天地，灯光下是他们的“乐园”。灯光下是一幅眼镜，一杯浓咖啡和一支批改的红笔。灯光旁，有一堆学生们的成果和老师的成就。窗外的红灯绿酒，欢歌笑语都停了，蝉鸣响彻着整个城市，萤火虫点亮夜的星光。这是，艰辛的他们又投入到工作中，他们轻捉起那支红笔，戴起那副老旧的眼镜，逐字逐句的批改起学生的作业。房间里飘荡着浓浓的咖啡香气，散发出一种温馨舒适的感觉。

“唰唰唰‘的声音停了，他们放下手中的红笔，放好批改好的作业，摸出一本备课本，端起那杯提神的浓咖啡，开始他们工作的另一面。他们细声朗读着，专注思考着，即使夜里静得可怕，也停不下他们的工作。因为他们热爱这份工作，更热爱夜里静读，他们不单阅读，还在欣赏，欣赏那句句名言和道理。

夜真的深了，萤火虫回到了家里，蝉鸣也跟着消散。老师们的窗台，只有一台灯，散出微弱的灯光，照亮了老师的眼镜和那支批改的红笔。它们亮出的光现出了老师的劳果，用心和艰辛。批改，是为了帮助同学纠正错误，也是对学生的交待；阅读，是为了教好学生的知识；深造，也是对自己的提升。

老师不畏艰辛，熬夜

俗话说：“庄稼一朵花，全靠肥当家。”我们是那花朵，老师是肥料。她，是我六年以来见过最优秀，最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵，让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师，有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管，而我的语文老师欧阳老师却不这样，她总是为我们着想，为我们着急，简直是“先班集之忧而忧，后班集之乐而乐。”

我记得有一次，搞大扫除，我们搞了搞。欧阳老师过来检查，发现沟里有很多的泥巴，泥巴很硬，搞不出来。老师就亲自动手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

我还深深地记得，有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去，可那位奶奶当老师的面说，曾平是个蠢子，成绩就是这个样。老师很悲痛，我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上，老师说起了这件事。她说，在她眼里，我们没有一个孩子是蠢子，也让我们一起努力，向我们的家长们证明，我们可以的。从那以后，老师、同学都热情的帮助曾平，曾平也听了老师的话，努力起来了，果然一个月

每当父亲问我长大后想做什么时，还未等我开口，父亲就开始了长篇大论。他总是对我说：“当老师吧，老师多好啊，工资高……”我每每都会反驳他，“老师的薪水并不高，而且天天操心，自己最后一身病……”他总是不听。

在我小学时，曾有过这个想法。但是在一次班会上，老师说，她最不希望我们当老师。因为她更清楚这个职业有多累多苦。我便打消了这个想法。当时的我们，只能看到他们在讲台上的风光，却看不到背后的辛苦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”后人对老师的评价。他们是伟大而无私的，就像太阳，我们不能回报什么，去总给我们光明和温暖。

以前，总觉得老师这个职业十分轻松，后来渐渐发现老师也和我们一样。每天早出晚归，每天到10点多才睡，每天从早忙到晚。每天要备课，批作业还要讲课，一天甚是劳累啊！

在电影《可爱的人》中，最令我记忆深刻的是一名话“教师，不仅是教书育人，还是身教，生命影响生命。”女主角为了守住自己的底线，放弃了校长的职位，她不希望孩子成为机器。希望孩子能健康快乐长大。没错，现实生活中很多老师都违背了初忠。教孩子知识，不

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在边上学边唱歌这首歌。这首歌里的老师当然是指我最敬爱的韩老师啦。

韩老师，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。她把自己的全部身心都投入到教育事业中去了。我曾经把她比作园丁，但有人更形象地说她是红烛。的确，她是一支默默燃烧的红烛。

别看韩老师长得很和蔼，她对我们的学习、习惯都是很严格。记得有次，我正在完成课堂作业，写着写着，突然感觉到有一只大手正在把我驼着的背扶直。我转身一看，原来是韩老师呀！她微笑中带着点严肃地对我说：“紫茹，写字的时候背要挺，要不然会变成小驼背的，而且还会近视呢。”我把背挺了起来，虽然有一点不习惯，但是我还是坚持了下来，这时，韩老师对我投来赞许的目光，我的心里真的像吃了蜜一样甜滋滋的。

韩老师对我们的学习、习惯虽然严格的，但是她对我们小小的错误却是很宽宏大量的。

那一天下午，我迟到了，因为闹钟没调准时间。紧张的我站在教室外，缓慢地说了一声：“报告。”老师的目光和少数同学的目光朝我看了看。韩老师平静地问了问我：“今天怎么迟到了呀？&r

感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……

——题记

老师，是您，在我的心中播下了爱的种子，慢慢地教导着我，渐渐的，种子在我心里生根发芽，开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大，使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发，犹如瀑布一般挂在您的头上，双眸如同深深的潭水，深不可及，却蕴含着无穷无尽的温柔，笑的时候，眼睛弯成一道弯弯的月牙，笑容就像烟火一样灿烂。你身上那种和蔼可亲、温柔优雅的气质令人很容易亲近。您虽然知识渊博，却总是携带着一本字典与我们一起遨游知识的海洋。

老师，您的魅力无处不在，那挺拔的身体、完美的面容，甜美的嗓音朗读着课文都让我如痴如醉。

老师，您在我的心田里播下了自信的种子。以前的我根本就不敢举手回答问题，即使我心里明明知道答案，却还是害怕自己回答错了，会被同学取笑，手一直在犹豫不决。直到那一堂语文课，我听了您的提问心中立即便有了答案，手刚一举起来可是又一下子停信了，我的心中犹豫不决，十分纠结。正当我思绪万千的时候，您看到了我的动作，您好像一下子就明白了我内心的想法。虽然已经有几位同学已经高高地举起手来，可是您却一下子叫了我的名字。我十分紧张，缓缓地站了起来

我依稀还记得初见她的模样，那个人个子不高，但是身材苗条，浓浓的眉毛下面长着一双清澈的眼睛，特别是还有着樱桃一般的小嘴，让人一见就不能忘怀：那就是我的语文老师。

初二刚开学的时候正是晚夏，我们几个学生来到了阔别近两个月的学校。初一结束后，放假时脏乱的教室实在有些不堪入目，我们几个人抄起了工具开始打扫教室。经过两个多小时的不懈努力，终于，眼前的场景从脏乱变得一尘不染。正当我们坐在椅子上边休息边欣赏着自己的劳动成果时，一句听后仿佛如春风抚耳的声音传来：“打扫完了吗？同学们辛苦了！”，还没回过头，但是我已经知道是谁来了。回过头一看，果然是我的语文老师。我精神一振，带头说道；“不辛苦！不辛苦！谢谢老师”。看着老师微笑的脸，听着和蔼的问候，我仿佛受到了极大的鼓舞，顿时打扫教室的疲惫感一扫而光。那只是一件很小的事，小到在我丰富的初中生活中甚至不值得被铭记，但我不知为什么就是记住了那个场景：那个夏日的风微拂的下午；那一句很普通的关怀；那件可能被很多人遗忘的小事。回想起来充满温馨、回想起来幸福洋溢。

我的语文老师不仅是一位平易近人、关爱学生的老师，更是一位对工作一丝不苟的老师。还记得一次上课时，我们对于写&ldquo

她是我的生物老师，我要赞美她。

她，整个人瘦的像竹竿，手指一根根的，长而细，十分分明，指关节也显而易见；头发像马的尾巴一样垂在背后，看起来很是闲适；厚厚的镜片后是她那散着柔光的双目，嘴唇上总是红艳艳的，但是绝不妖艳，而是显得更有活力，更慈祥了。这是我对她的第一印象。

听她讲课，是听觉上的享受，甚至是视觉、思想上的享受。我们都爱听她讲课，她虽然嗓门不大，但还是非常有震慑力的。上课时，大家都十分有默契地保持安静；可课堂上却有一点也不死寂，反而很融洽。她有独特的嗓音，富有磁性，像唱出来似的，特别好听，而且一下子就牢牢记住了；她说的话像盛开的鲜花，是那样亲切、鲜艳、生动活泼。这导致我做题时几乎不用背知识点，想到她说的话，自然而然地就写出来了。

尽管她已经五十多岁了，但我依然觉得她有些孩子气。老师上课时会时不时地提出个问题，一般都是难题或已经强调过数遍的题了，可当我们班答出的答案不统一或支支吾吾甚至错误时，她都没有骂过我们，而是无奈地笑着，摆摆手说：“哎呀！老师这都强调多少遍啦？还不会”，还有些赌气地说：“你们再这样，老师不爱你们了！”说完，也不等我们反应，便走到讲台上，拿起粉笔，龙飞凤舞地在黑板上写下关键词，

当你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原来是那貌不惊人的蜡烛正在燃烧自己的身躯，发出咝咝的声响，最后只剩下了一些蜡油。

生活中，蜡烛燃烧的光并不起眼，很多人并不注意它，只会在意发出强烈光芒的电灯，可是当停电后，那些电灯就好像打了败仗的将军，威风不起来了。只有那蜡烛发出微弱的亮光，照亮我们，燃烧自己。

它们就像诲人不倦的老师。

当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时，老师却在椅子上疲惫不堪地批改作业，为我们服务，就算病得再严重，也会拖着病怏怏的身体来上课。

记得有一次，一个大雪纷飞的早上，同学们下楼出操，一个个冻得瑟瑟发抖。这时，一个男同学忘了穿棉服，等他想取时已经来不及了，老师连忙脱下自己的衣服给男同学穿好并嘱咐他说：“快穿上，别冻感冒了！”可是下操以后，老师却被冻感冒了……

老师像辛勤的园丁，养育着我们，只要我们取得一点点的进步，老师就会欣慰的为我们喝彩。

此时此刻，我想说：“老师，您辛苦了！”