上帝视角看世界什么意思

一位太太抱怨她的邻居不讲卫生，永远洗不干净她的床单和衣物，直到有一天她擦了窗子，才发现她邻居的衣物变得十分整洁——原来是她自己的窗子不干净。

当我们遇到问题时，是否也像这位太太一样，其实是在透过“灰色玻璃”看事情呢？就像是被阴霾笼罩的天空看不到蓝天一样，透过“灰色玻璃”看世界的我们，人生就像被笼在灰暗的阴霾下，无论外界的阳光有多明媚多彩，在我们的眼中，都只有一片让人沮丧的灰色。也许我们应该尝试另一种角度去看待问题，应用一句流行语来说，那就是“用上帝的视角看世界”。

顾名思义，“上帝视角”就是客观角色，是一个旁观者的视角。当我们遇到问题时，通常就是以自己的主观印象为第一判断，而这种旁观视角，可以让我们用更加全面，客观的看待问题，以理智的思维去分析利弊。这种思维会使我们更加全面的看待问题，减少先入为主的影响。运用这种“上帝视角”，我们可以理解以前我们不理解的问题，拾起我们在思考问题时遗漏的片段，就像我们在欣赏国外名著看到主角遭遇危险时，心中虽然焦急，但却能理智的分析情况是一样的。

从“上帝视角&rd

我是一粒胡萝卜种子，一粒打小就缺乏营养的胡萝卜种子，我被人看不起，被人嘲笑，被人欺负。但一个小男孩收留了我，从此改变了我的命运。

小主人的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐，甚至邻居都认为我不是发芽的料，都不喜欢我，小主人是唯一爱我、疼我的人。只有他每天照顾我，只有他每天坚持给我施肥、浇水，我很感激他。

面对嘲笑和厌恶，我没有胆怯，没有退缩，而是坚强地生长。然而有一天，我真正认识了自己缺乏的是力量……

因为我的特殊，没有人愿意跟我玩。但是有一天，一个绿豆种子发现了孤僻的我，它竟邀请我和它的同伴一起玩儿！我欣喜若狂，连忙答应，生怕它反悔。我们比起了力量，看谁能够钻出土壤，再钻进去。但由于我太小了，又缺乏营养，只有我没做到。一时间，议论纷纷：“它那么小，永远都长不大！”“我们绿豆都比它力气大！”我悲痛极了，虽然并不是第一次听到，但它们还是像箭一样刺痛了我的心。我心灰意冷地回到了“家”，我闷闷不乐：“为什么只有我营养不良？为什么老天这样待我？”晚上，小主人来看我，发现我身边的杂草，忙帮我拔掉了，生怕影响我的成长。帮我处理完杂草后，他拍拍我身上的

每进入一所学校，都必须面临一个难题，那就是自我介绍。与其说是一个难题，不如说这是个考验。它在考验我们的能力。这也许对于一个经常转学的孩子或是身处名门世家的人还是身处百“战”的人来说并不难。可是对于我来说却不容易。那么来看看别人眼中的我是怎样的吧！

“这孩子小时候很乖的，什么事都不会为之吵闹；可是现在，却不像以前那么听话了。”这是我父母对我的评价。是的，我小时候很乖，乖到让我发指。与其说乖，不如说安静。小时候的我并不喜欢说话，不喜欢与人打交道，甚至不喜欢出现在别人别人的眼球里。可是在我进入小学后我变了，我变得活泼了，变得喜欢跟同学说话了，成为了别人眼中的一个人了。

“她成绩很不错，除了体育，似乎没什么能难得到她！”这是初中同学对我的评价。其实这算半现实。体育是我的“缺点”，说的难听点我就是一个比较“活泼”的“书呆子”，除了学习，还是学习。成绩不错其实只是在班上名列前茅一点而已。只要他们细心一点就会发现，我怕一天的大多数时间是在学习的。而他们只要每个人都像我一样认真学习就能超过我。成绩取决于习惯，这是我姐姐对

奶奶是信耶稣的，我也很信奉上帝。祈祷，周日去教堂做礼拜……每周都是如此。

除了我们（信耶稣的）以外，常常会有人质疑“世界上会有上帝吗？”在我的心中，上帝是存在的。他就像奶奶一样，为人民无私奉献，赐给我们日夜的饮食，帮助我们在生病时恢复健康……他是人们心中重要的人物。

小时候，我发高烧了，度数很高。奶奶希望我能养好身体，给我做的菜都是特别丰盛的，但是，她常常会叫我拖着身体，跪在床前，让我跟她一起做祷告。没想到我的高烧很快就好了。

我小时候很有空，常常会在星期六去奶奶家，周日早上，我就会起得早早的，和奶奶一起去西门教堂唱歌。我看着奶奶背后的十字架，十字架上耶和华被绑在上面，眼泪不禁夺眶而出。我总会看着十字架，想象耶和华是怎样被绑在上面的，都觉得很真实。我唱起歌时，总能体会到上帝的精神。在教堂里时我总会感觉到，上帝就在天上看着我。

我是副班长，要管理静校纪律。一次，我和班里的同学吵起来了，吵得不可开交。不知不觉的，我的眼泪有点涌出来了，这时，我的闺蜜冲出来，帮我擦干眼泪，安慰我。她也许就是我的“小天使”。

其实，除了耶和华以外，我们身边还有很多&ldquo

一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流，因为世界等着你用心去看。

——题记

十年前的我，就好像一只井底之蛙，那时我的天空只有井口那一丁点大。他们都在说外面的世界是宽广到无边，可再大，我也未能看见。没有爬上去的勇气，没有去相信的信念，没有惊天动地，也错过了一时灿烂。

世界就没有永远的快乐，也没有永远的伤悲。不要以为一次与成功的擦肩而过，就像失去了整个世界，整座大山都垮掉，压折了腿，蒙盖了心。

十年后的我又会是个什么样，二十年呢？以后呢？我的未来呢？

不要把自己看的太重要，也不要不自己不当回事。世界上有数不清的陌生人，你不会因为一个的悲欢离合而改变自己的心情。表面的笑容，不一定就是内心的春天，我们是不是该换换角度，看看外面的世界是什么模样。

前一秒，世界似乎对你无情了、冷淡了，冰冷了那颗还未醒来的心。你走了，没回头看，但后来，那个地方成了流星划过的天际，五彩徇烂，风一吹，风铃都在快乐的作响。

我们无法做到改变世界，那可以改变自己，让自己去学会适应这世界。

前方又有你不知道的事要发生，那你是不是又要痛苦了，埋怨着还是看向前方的天空，拥抱一片蔚蓝的世界。挫折和失败不过是生命中的点缀，别等失去后才知道

大千世界，视角万千。一幅牡丹图缺了一边，有人认为是“富贵不全”，也有人认为是“富贵无边”。正如面对同一件事，有人认为是不幸中的万幸，有人认为是不幸，这两种结果自然是视角不同引起的。

独步廊桥，没有遗梦，轻拥古风，我清晰地看到你那双醉红的眼，赵氏大军皆围城下，此时你已回天无术，天地不应，一朝天子顿成阶下之囚，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。这是你执盏对月无奈的吟哦。“梦里不知身是客，一晌贪欢，流水落花春去也，天上人间”。这是你梦醒时分对天地壮烈的叩问，有人认为这是你一生终将面临的命运。如果不是被俘，又怎么为后世创作出如此多的名篇佳句，也有人认为你不应生在帝王家。其实也只是看法不同，视角各异罢了。

那些历朝历代的文人雅士，被浪沙淘尽的风流人物，他又是以怎样的视角来看待自己呢？对于一心想为国效力的文人雅士来说，没有什么比无法施展自己的抱负更令人难过了。苏轼被贬后并没有因此自暴自弃，而是发出了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的慨叹；当老病只有孤舟，杜甫还在忧国；当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回

当我开始看《悲惨世界》的时候，第一卷就是讲的米里埃先生。对于这样一位迪涅的主教，我感到深深的好奇，对于这样的一位善人，我感慨他的伟大之外，又对于一个问题深深的好奇——这样的人是否真实存在呢？

前一段时间看到类似档案这样的节目，关于介绍雷锋，里面提出疑问：为什么每次雷锋做好事，都有记者在呢？难道是刻意的安排？

我就在想，小时候最崇拜的英雄，怎么长大了就产生怀疑了。就像小时候无条件相信别人说的话一样。我想可能是我们看到了一些，不符合我们从小认为的常理，所以，才会产生怀疑。

就像米里埃先生一样，第一次读到的时候，好像怀疑比敬佩还要更快的出现在我的脑海。其实，我小时候是非常敬佩这样伟大的人的，也希望自己是这样的人，生活各处都充满爱意。但是，后来发现可控的只有自己，别人有自由选择的意愿。

开始的时候有些想不通，但是，现在觉得有些积极的事情就不纠结某些细微的对错，毕竟他的积极影响很重要。有时候，我们不必要总是看到不好的地方就以偏概全，要更加全面的认识一个问题，应该坚持和保留的东西，就不要轻易弄丢。

纪德曾经说过：“真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。”没错，世界是五彩缤纷的，里面存在着各种各样的东西，它会吸引你。相信每个人都有一扇窗吧，这扇窗，有可能是心灵之窗，也有可能是现实中的窗户。而我，恰恰相反，我的这扇窗并不是心灵之窗，也不是现实之窗，而是心灵之窗和现实之窗的结合体。

大家都说我是一个宅女，我也承认，因为我除了呆在家看书，写作业，看电视，去图书馆，没有别的地方去了，所以我是一个宅女。我常常在学校听到同学们说，去购物，去逛街，去看书，去玩，去做兼职，她们总会问我去不去，可我会用千万种理由和她们说去不了。比如：我妈要和我去外婆家，其实外婆和我住在一个小区，外婆住在表姐家，走几步路就可以到达。又或者，我要和我表姐去图书馆，其实就是再呆家里看看书啊看看漫画之类的；还有就是，我没有空哦，我和别的同学约了，其实根本就没有什么同学，都是胡编乱造的。

我承认，我是非常有时间的，但是每次同学约我都会拒绝，这是因为我有一扇窗。这扇窗，让我与世界隔离了，我不知道外面世界的多姿多彩，也不知道外面有什么新鲜好事，我只知道，我的家里是那么的简单低调，怎么看也不会腻。还有另一扇窗就是，如果我和我妈说和同学出去的话，她肯定是不会答应的，她总

他是一个内向更多是自卑的小男孩，小时候别的孩子成天在外面疯玩，只有他呆在家中不去玩，他怕他和别人相处的不好，被他们嘲笑、欺负。当他稍微大一些时，他被送进了幼儿园，在那里他也不敢玩，也不敢跟人说话。在第一次儿童节时，他很开心，因为老师发东西给他们吃。那时，他努力和同学们打成一片，但在玩时，他却不懂得怎么和他人相处，不懂得怎么玩，渐渐地他又被孤立起来了，又回到了从前，他变得更加自卑了。在他的房间里，他想有的时候甚至不想到幼儿园里，看着其他的小朋友一起玩，心中非常的羡慕，但是又不得不面对现实。他暗暗的叹了一口气，走去了家门。

他终于上了小学，他唯一的目标就是交一个朋友。在小学里他遇到了一个新同桌。起初，他也不敢跟他说话。怕他和幼儿园的同学一样对他冷淡。但是他同桌主动来跟他聊天，于是，他就跟他的同桌亲近起来了。就这样，才一个星期，他俩就像多年的老朋友似的，渐渐地他也了解了他的同桌，发现他的同桌是一个乐观，积极向上的一个小男孩。他也实现了自己的梦想。敢于抬起头来看世界了在接下来的生活中，他从中找到了快乐。他的心也不由得开朗起来，变得大胆起来了，也敢主动与别的同学去搭话了。可以说是他的同桌给他找到了自信的来源。

但是没过多久，他的同桌转校了，临走之前，和他说

露珠的晶莹来自于它的明净，因为它的心中容不下任何杂草尘埃。它用一颗清透的心来映照世界。向不把人的心灵比作一颗露珠呢？莫留丝许杂草牵绕，惟留清心看世界。

狂傲是心灵的一片杂草。苏格拉底曾有一位狂傲的学生。那位学生骄傲的说：“在雅典，我们有一座别墅”！苏格拉底拿来一幅地图，说：“希腊在哪呢？”“在这里。”学生指着一小片区域。“那雅典在哪呢？”苏格拉底又问。“在这里”。那位学生指着一个小点说。“那么，你家的大别墅又在哪呢？”苏格拉底依旧毫不留情的问。“那我就不知道了。”“哈哈哈”，这位学生的脸红了，显得很窘迫。这个故事告诉我们，任何人所拥有的一切与大美而言的天地相比，都是沧海一栗。狂傲只会令自己丢失自己，听别人赞美而自己谦虚，便如烁星皓空间又增新月；吹嘘成就，便如小树被藤蔓缠绕。我们心灵所拥有的应是那份谦卑。

自卑怯弱只会使心灵变的闭塞。而清除杂草你的心便会变的海阔天空。自卑怯弱不应是我们放弃信心的借口，我们该做的应是跨越生命的障碍，让心灵变的充满阳光，用坚强来将