一张引人深思的图片四年级作文

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一张老照片故事四年级

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在以前的四年级语文教材中,有着这样一张特殊的照片——1937年8月28日,人们匆忙地走向上海火车站,此时,丧心病狂的日本鬼子派出机群,开始对这些无辜的平民百姓狂轰乱炸。

在这些逃亡的无辜人群中,有一对年轻的夫妻正抱着酣睡中的孩子,焦急地等待着火车的到来,“呜呜——”,火车终于来了。不过七架印着太阳旗的日本轰炸机也已经飞到了火车站上空,并扔下一个个罪恶的炸弹。孩子父母想冲过站台,但一切都晚了,炸弹炸毁了天桥、月台、铁轨,并无情地夺走了孩子爸妈以及许多无辜人们的性命。整个停车场一片狼藉,黑焦焦的尸体随处可见,各种瓦砾、砖石布满了整个火车站,惨不忍睹。小小的孩子呆呆地坐在地上,大声地呼喊着爸爸妈妈,但是他再也不能看到妈妈那慈祥的脸庞,再也不会有爸爸用有力的手抱着他。他坐在地上嚎啕大哭,似乎正在控诉着:“我要爸爸妈妈!”

一个记者冒着生命危险拍下了这样一幕:一个小孩的父母一眨眼就不见了,他的身旁全是废墟,他浑身上下都是血,穿着一件破烂不堪的衣服,眼里充满了畏惧、疑惑,但是他并不明白父母已被日本鬼子夺走了生命!

即使是现在这种和平年代,我们也应该居安思危,直至今天

一张旧照片作文四年级

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1937年8月28日,一张照片永远定格了下来。我看着这张发黄的、有些褶皱的黑白照片,就这样看着,想着,我的思绪好像被推进了这张照片中……

那是一个天空阴沉沉的上午,小杰一家在上海火车南站旁的饭馆吃饭,妈妈还细心地给小杰喂了一次奶。填饱肚子,他们提着行李赶往火车南站,原来,他们一家刚得到日本要轰炸上海的消息,准备逃往法租界避难。火车南站里挤满了人,小杰和其他孩子一样,都被人群挤得喘不过气来,于是嚎啕大哭,泪如雨下。大人们也无可奈何,只好一边哄着自家的孩子,一边看看火车有没有到。过了一会儿,“咔擦,咔擦……”的火车气鸣声临近,人群齐刷刷地往入站口涌动,人群间几乎没有了缝隙。站口开放了,人群蜂拥而上,生怕自己抢不到座位。

突然有人指着天上轰隆隆的声音大喊:“不好了,日本鬼子来了,大家快逃啊!”大家听见了,人群炸开了,开始四处逃窜。“轰隆隆……轰隆隆……”日本鬼子的敌机在空中盘旋着。一颗颗炮弹落了下来,炮火中的人们显得极为渺小,就如同火海中的蚂蚁,只能团团转。逃亡中的人们被

一张旧照片作文四年级

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【篇一:一张旧照片】

孙恺

上海火车南站满是废墟,废墟上坐着一个三四岁的小孩子。他的左边有一座坍塌的天桥,右边是弯得已经开不了的火车的轨道。

1937年的8月28日上午,阳光仍然很明媚,天空万里无云。忽然,防空警报响了,天空中传来轰隆隆的声音。有一家人正在吃饭,爸爸一惊,心里喊到:不好了!他连忙放下碗来,走出家门。一走出家门,就看见大街上到处是人,他们都在逃命。爸爸大喊:“快别吃了,快点跑啊。”爸爸带着姐姐,妈妈抱着弟弟,往上海火车南站跑去,想坐火车去远方逃命。

爸爸在跑的过程中被敌人的炮弹击中,倒下去的那一刻,爸爸对着妈妈大喊:“快跑!”姐姐跑着跑着,不小心摔了一跤,头碰在石头上,血流了出来,她晕了过去。妈妈回过头满脸痛苦:“我的女儿——”可是她的女儿没有了反应,炮弹在她身边不断的落了下来,妈妈只好难过地抱起小男孩继续往前跑。

好不容易跑到火车站,忽然飞来了一个炮弹,妈妈急忙把小男孩护在身子下面,自己被炮弹的碎片炸伤,晕倒在了地上。空中的敌机终于飞走了,留下满地悲惨。因为这一场轰炸,小男孩失去了亲人,他看着不起来的妈妈,和满地的血和人尸,放声大哭。

不知道以

一张老照片作文四年级

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我坐在沙发上,端详着这幅拍于1937年8月28日的老照片,不禁思绪万千。它无声地记录着日本轰炸上海火车南站,2000多个中国同胞在空炸中失去了生命与家人的悲惨一幕。

那天的车站人山人海,人声鼎沸,突然,一枚导弹从天而降。顿时,人们四处逃窜,有的躲在角落,不敢发出声音;有的冲出大门,最后不幸被乱枪扫死;有的被导弹炸倒在地,动弹不得……天空接二连三的导弹很快将车站变成了“人间地狱”,四处血流成河,哀声遍野,惨不忍睹。

轰炸结束,空中依旧弥漫着浓浓的硝烟,周围的房子几乎都变成了废墟,铁轨也已经四分五裂。一个不到两岁的小男孩坐在铁轨上哭泣,眼睛肿得像个桃子,我仿佛听见他绝望的哭喊:“爸爸……妈妈……,你们快回来!快回来!”,虽然孩子哭得撕心裂肺,但他的爸爸妈妈再也回不来了,他们已经埋在了那片废墟里……

看到这里,我的眼睛已经模糊。我庆幸自己生活在当下的中国,没有硝烟,没有战争。但我知道,在世界上还有许多国家的人民依然生活在炮火和硝烟中,过着颠沛流离的悲惨生活。

我希望、我祈盼:为了母亲不再失去儿子,为

一张旧照片四年级作文300字

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1937年8月28日,在上海火车南站发生了一场史无前例的惨案,惨案中的一张照片,留给了我们深深的思考。

为什么这场战争给中国人民带来了如此大的灾难呢?

我看到图片上一片繁华的景象,在侵略者的狂轰滥炸中化为一片废墟。断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎片。照片的一侧,有一个孤独的小男孩,坐在废墟里号啕大哭,因为他的亲人被无辜的埋在废墟里。我仿佛听到四处都是建筑物倒塌的声音,不远处还可以听见轰鸣的炸弹声。这时天上没有一束阳光,眼前一片狼藉,见不到一处有完完整整的生命存在,照片的气氛全部笼罩在一片荒凉和恐怖中。

为什么上帝要把这可怕的战争带来中国,让成千上万的老百姓以及无辜的生命,在这烟火中一个接着一个倒下?照片中的这个孩子只有一岁左右,那他怎样长大,这种结局多么令人可怕啊!

翻开历史的这张照片,让我感到非常心酸和无比的愤怒。

这张照片的背后让我们想到了,只有祖国繁荣富强,才不会被侵略者欺负。作为新时代的青少年,我们要记住这历史的教训和祖国走过的苦难岁月,只有努力学习先进的文化科学知识,发扬优良的革命传统,爱祖国、爱人民,长大才能报效祖国,才能让我们的祖国永远屹立在世界的东方。

那一幕引人深思作文

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初秋的阳光,带着清香而温和的气息扑鼻而来,舒心而温暖。微风拂过,带着洁白羽翼的蒲公英随风飘舞,好象在冲我微笑。我做好了作业,惬意地拿起报纸看了起来,突然,一则交通事故的消息闯入我的眼帘,引起了我的注意,我掩卷沉思,牵出我绵绵的思绪。

那天午时,放学的铃声准时地飘荡在仲夏沉闷的天空中。教室外,没有一丝风,闪着金光的太阳,很是刺眼,小草也有气无力的耷拉着头,空气仿佛凝固了一般。归心似箭的学生们一窝蜂似的涌出校门。噪动的人群立刻使整条街道变得闷热起来。“吱——”倏地,两声刺耳的刹车声一起钻进我的耳窝。愣了一下回过神来的人群立马聚拢起来,犹如一只只吱吱喳喳的小鸟响个不停。在好奇心的驱使下,我推着自行车挤进了拥挤的人群,两条大小不一的刹车痕迹犹如向导指引着我往前看:只见一辆自行车翻倒在地上,细小的后轮还在打着圈儿,似乎不甘心就此停住,与它交缠在一起的是一辆早已面目全非的电动车,那转向灯还在一闪一闪的,好象在嘲笑人们为了一时之快而酿下的悲剧。发生事故的分别是我的同学和一名中年妇女,妇女扶着血迹斑斑的额头,不顾疼痛,站起来,一手捂住伤口,一手指着我的同学就是一顿辟头盖脑的臭骂,她似乎是不甘被冤枉,用轻而硬的口气

四年级作文一张旧照片600字

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提起童年,在大家的印象中都是快乐的;提起照片,在大家的印象中都是美好的。可是,有这么一个人,他也在童年时拍了一张照片,可这张照片不是快乐的,更不是美好的,而是凄凉的。那,他到底是谁呢?没错,他就是日本侵略者在1937年8月28日轰炸上海火车南站时的唯一幸存者——王家升。

当时,各处弥漫着炸弹爆炸后留下的硝烟味,再也闻不到新鲜的空气;炸弹留下的烟雾已经扩散到整个天空,再也看不见蔚蓝的天空。我们只有一岁的小家升穿着一件破破烂烂的衣服,一个人坐在站台上,哭哭啼啼地喊道:“爸爸,妈妈,你们在哪儿,我怕……”他眼睛哭得又红又肿,声音也越来越大,可没有一个人回答他。他是唯一的幸存者,而他的父母,已经为保护他而献出了宝贵的生命。可是,当时究竟发生了什么事?

1937年8月28日,上海火车南站人潮涌动。由于北站已经被日本全面大封锁,所以大家只能从南站逃生。正当大家满期待离开上海这个“人间地狱”之时,悲剧发生了。只听见空中传来了飞机发动机的轰鸣,人们开始焦急起来,被踩死的、挤死的民众不计其数。就在这时,飞机上扔下来数枚炸弹,顷刻间烈焰、硝烟、死神一个紧接一个来报到;

一张旧照片四年级作文200字

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语文教材上有一张旧照片,是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。看了这张照片后,我的心情很是沉重。

那年日本侵略者逼近上海,人们纷纷扶老携幼,准备在上海火车南站乘坐火车出逃。突然,空中传来了巨大的轰鸣声,有人叫道“鬼子的飞机来啦”,顿时,火车站一片骚动,大家都慌不择路。此时,从天而降的几颗炸弹,将整个上海火车南站炸成一片废墟。瞬间,天桥断裂、房屋残破、铁轨扭曲。原先还在挣扎的人们,现在都已遇难了,只有一个小孩子幸存,坐在铁轨上,边哭边叫,“妈妈,你在哪?爸爸,我害怕!”可怜的孩子,他不知道,什么是残酷的战争;他也不知道,爸爸妈妈在这次轰炸中已经罹难,自己已经成了孤儿;他更不知道,自己以后将会如何。

这张旧照片记录的凄惨画面,令人难以忘却。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界人民应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

引人深思的瞬间作文500字

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美好的日子总是过得很快,新的学期又到来了,我怀着不舍的心情离开了温暖的家。

去学校的路上下着绵绵细雨,那晶莹的坠子从天而降,斜斜洒洒,似朦胧似凛冽。一种莫名其妙的感觉突然袭来,沾染了我的每个细胞,向心底蔓延开去。

我悠闲的慢慢走着,不知不觉就快到学校了,前面一位发传单的叔叔向我走来:“小朋友,要不要去体验一下我们的**教育法,很好玩的,保你以后考试都在90分以上。”我面带微笑婉转地拒绝了他。可没想到,前面的另一位叔叔又向我发起了“攻击”,我这才发现学校附近全是发传单的人员,惊讶之余又看到令人气愤的一幕:一位妈妈看见自己的孩子拿了传单,便立刻叫孩子扔掉。天啊!垃圾桶就在不远处,而那位夫人却不肯让自己的孩子“高抬贵手”。

忽然,一位姐姐像是从天而降似的飞到了一堆已经被雨水冲刷成泥巴的传单面前,用双手亲自把传单都一一捡起,扔到了前面的垃圾桶。我的心里立刻涌入一股暖流。

也许大家会怪罪那些发传单的人,但你们想过没有,真正的罪魁祸首是我们这些学生呀!是谁接过了传单,是谁把它们随手扔掉?是谁对脚下的的这些传单坐视不理?没错,就是我们。

让我们一起行动起来,从自己做起,做到不要就不接,随手捡废纸

四年级作文一张照片的故事600字

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难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面……

这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!

其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:“曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下