写老师通情达理的作文

难以想象这样一番情景：来回奔波于大街上的人们戴着不同的面孔却拥有相同的“计算机般的内心”。那种所有人都怀揣固定刻板的、冰冷无情的、趋利避害的心境，同时失去了个人的价值判断与思维方式的世界将会是怎样一个世界？

人之所以为人，便是因为人有情，这是一切金属器械所不能替代的特质。四川九寨沟发生了地震，数以万计的医务人员、消防官兵和志愿者们奋不顾身地投入到了抗震救灾工作中。他们没有丝毫的犹豫，因为这是一种条件反射，而不是计算机分析利弊得失后所得的结果。这种无私奉献、不计较个人得失的精神，是计算机趋利避害、寻求最优方案所计算不出来的。但恰恰是“有情”这种特质，引出了如此多的“人情世故”，形成了变化多端的生活与跌宕起伏的人生。

正是在这种“有情”的促使下，形成了社会所倡导的“人文关怀”。斯德哥尔摩大学的“尖叫文化”便是其中一个产物，是计算机或许不能容忍的一个漏洞。每夜十点，学生们可选择打开宿舍的窗户，将一整天的烦恼、积压在心底的情绪释放出来。不谈这种方式是否正确，但“尖叫文化”给了学生释放自我的

几千年来，在人们心中知书与达理是一对孪生姐妹，形影不离。想到知书，必有达理；看到达理，必念知书。那么，现实生活中知书一定达理吗？知书与达理又代表着什么？

知书，是了解、知道书中内容的意思；而达理呢，“达”不仅仅是知道的意思，更具备亲身力行，努力做到的内涵。

知书与达理代表感恩。

感恩父母，感恩生活，感恩你现拥有的一切，你会发现生活原来是这样美好。作为初中生的我们，一提到父母，大多是抱怨父母唠叨、不理解自己。那你可曾想过，我们的生命，生活的技能与必需品哪一样不是父母给予的？为你着想的关心，如今却变成了唠叨；望子成龙、望女成凤的苦心却只是一厢情愿；奔劳一天为你做饭的辛苦，却换不来一个理解的眼神……无论寒冬酷暑，任劳任怨的接送你，难道就不曾令你感动，有过对父母的感恩？难道我们寒窗苦读数年，没听到过“百行孝为先，乌鸦反哺的故事”？不知道该孝顺父母吗？父母的付出不值得我们感恩吗？

每天都会听到一些人抱怨老师的严厉，同学的自私，学业的无聊……老师做事一丝不苟，严肃认真的态度是树立学习的典范，难道不是严厉的慈爱吗？你以你宽广的胸怀去包容同学，不正培养了你的一种交

知书与达理本是天上的一对孪生兄弟，奉玉帝之命下凡来到人间。临行前，玉帝再三叮嘱：“你二人各有所长，去人间要共同传播知识与礼仪，要团结协作，切不可各行其是！”兄弟二人按照玉帝的吩咐来到人间，共同传播知识与礼仪，和谐共处了几个世纪。久而久之，对玉帝的叮嘱渐渐淡忘，有一天二人因生活琐事发生了争执，最终只得分道扬镳。

分手后，他们也不像往日那样到处传播知识与礼仪了，而是各自去了一个大户人家，过起了稳定安逸的生活。知书教这家公子读书，达理教那家小姐识理。于是，他们不仅免去了奔波之苦，衣食无忧，而且还有不菲的工资。他们教的自然也非常用心。转眼间，十年过去了，公子饱读诗书，长大成人；小姐也在达理的教导中出落成一个亭亭玉立的少女。

话说这年正值八月十五赶庙会，公子要去赶诗会，小姐也去庙里上香。只因这是他们第一次独自出门办事，所以知书和达理分别尾随其后，以防意外。

小姐在丫鬟的陪同下乘马车来到庙前，进去上完香，便打发车夫去店里休息，自己和丫鬟去热闹地方玩玩。玩着玩着，一不小心心爱的手帕掉在了一个深沟中。于是便想找个人给拿上来。恰好正碰上参加完诗会的那位公子，便急忙拦住他。公子一见有人阻拦，定睛细看一眼，不禁被小姐的容貌吸引。自然很爽快地答应帮

您，一头干净利落的短发，明亮而犀利的眼睛，小巧的鼻子下，是一张能说会道的嘴巴，那就是您，我们亲爱的老师。

老师，您不仅教给我们书本上的知识，更为我们准备更多的课外精神粮食。每一次的课堂上，您的幽默风趣，就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。您说，我们的进步，就是您最大的欣慰。只要我们专心，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。

一年级时，您亲自带着我们打扫教室，亲手给我们打饭菜，更别说一个一个拼音地教我们读，一笔一笔地教我们写了……老师，一天天，一月月，您从不说累，您的脸上永远洋溢着阳光般灿烂的微笑。

二年级时，您带着我们从写句子到写日记，从六一文艺汇演到广播体操，您，付出了多少的心血！您带领我们布置一个美丽、温馨的教室，创造一个舒适的学习环境……一点一滴，一言一行，您教会我们“世上无难事，只怕有心人”。

三年级到了，您手把手教我们写作文，做手抄报，还带着全班同学开展惊险又有趣的“护蛋行动”，写“护蛋”日记……您总是鼓励我们团结一心，共同为班级争光！每一次我们获得荣誉，你总说，是同学们努力的结果。

【漫画形式的作文写老师】

张峻赫

“你们几个，2号本订正完了吗？”听到这句话，意味着我们的语文王老师来了。这时候如果你没订正完2号本就在外面玩的话，就要小心啦！

王老师的头发很特别：短短的，是金黄色的。头发自然下垂，最下面卷卷的，像个大耳罩。头发很蓬松，仿佛是在给她的大脑留有足够的想象空间。

有一天，我在下课所剩不多的时间里，把2号本订正完。由于时间不等人，所以我笔走如飞，两字并一字。字就像乘坐过山车一样，时上时下，时大时小，时正时歪。而我却当作没看见，就这样交了上去。

中午，王老师飞快地批着2号本。当批到我的本子时，突然脸色一沉，紧锁双眉，手中的红笔停在半空，神情严肃地对我说：“小张，给我去重写！这是什么字！”

王老师似乎还有些气愤难平，指着本子呵斥道：“你知道河豚当受到攻击时会膨胀，你的字就像那胀鼓鼓的河豚鱼。”如此新鲜的比喻，让大家听了哈哈大笑，我的脸一会儿红，一会儿白，羞愧难当。

当我拿回2号本后，拿起笔认认真真地写好每一个笔画。王老师果然满意多了，连声夸赞我知错就改。

通过这件事，我知道了，“提笔即练字”的道理。我再也不会写那种字了，因为我不想变成胖乎乎

我们学校有个让人谈虎色变、人人皆知的“间谍”张老师。

这个星期一早上第一节课，张老师上作文课，一进教室，二话不说，就把我揪出了教室。同学们吓得面如土色，大气都不敢出，连小霸王邓正煦都翻了个白脸，像个“白无常”。平常温和的张老师怎么跟凶神差不多？张老师走了进来问：“你们熟悉王绘锦么？”

“熟悉！”同学们异口同声地回答。

“那么，你们说，他今天穿什么衣服？什么裤子？什么鞋子？都分别是什么颜色？”

同学们立刻鸦雀无声，教室犹如空无一人的黑洞。

见同学们一个也回答不出，张老师走来，把我拉回了教室。

“原来，他穿一件361°的运动短袖，披一件安踏外衣，裤子是361°的长裤，鞋子是一双361°跑鞋，所有的全是黑色，显得分外的酷！”

经张老师这样一说，全班同学都明白了，原来，张老师想考察我们仔细观察的能力。顿时，全班同学脸上像刷了一层红油漆，红得比太阳还红！

第二天，“间谍”张老师成了著名的“玩家”。这天下大雪，大家明明是要滑冰的，可却换成了打雪仗。我们打呀打

“花茶”味数学老师

马老师是我们新的数学老师，相比初一的钱老师，马老师可谓是饮品中的“花茶”。我对他的第一印象是——严肃与幽默并存。马老师是一个十分有原则的老师：课堂上，马老师坚持让我们独立思考，而课后，他绝不拖堂、绝不占课。在我的心目中，他就像花茶一般苦与甜交相辉映，充满朴实的清香。

“咖啡”味科学老师

如去年一般，我们的科学老师是一位年轻的代课老师。老师在我们心里很美，年轻的面庞，柔和的眼神，清亮的嗓音，让我们从心底里喜欢上了她。渐渐地，我们也看到了，老师虽然年轻，却是霸气十足：若作业没交，就算抄也要抄一遍；若上课讲话，就算全班停下也必须制止；要是上课发出一声不该有的声音或动作，那手上的东西就会即刻“上缴”；还有，知识点必须讲到大多数同学都掌握才肯罢休……她不仅对我们，甚至对自己都要求苛刻，这使我们对这个年轻的老师刮目相看。科学课，让我们时不时念着那苦涩，同时又享受着与苦涩相伴而来的醇香。

“可乐”味体育老师

我们的体育老师可算是一个十分有趣的人，他十分爱笑。同学们平时对待其他老

维多利亚老师是“萌学园”的一名魔药师老师。她每次出场都自带“美颜”，而在新学期新来老师中，我也找到一位自带背景音乐的老师——张老师。

未见其人，先闻其声。有一天早晨，走在校园大道上，闻着花香、听着鸟语，正准备多欣赏一会儿美景时。突然听到：“你们这个班……”我马上踩着风火轮飞入教师，你定会丈二和尚摸不着头脑，只因那时张老师的声音。她的声音带着一种豪迈的草原风，骂人时更甚。

我特别喜欢她骂人的声音，普通话中杂着土话，原本听不懂的土话从她口中说出来，仿佛被富有独有的魅力，给你一种是懂非懂的神秘感，所以我喜欢她骂人的声音。不要说我有病，我的喜欢只限她骂别人；若骂我，我只会站出我自认为最标准的军姿，脸上无比诚恳。她的声音自带幽默风。

当她将作业完成好坏公布时，我会“毛骨悚然，全身发抖”，你肯定又会有疑惑：“外面明明风和日丽，阳光明媚，你为何会感觉冷呢？”因为被点名的学生要留校，并且是待在她跟前，当然以上情况只限心中有鬼的学生哦！你想象一下：她来到审会厅，宣读这“死亡名单&rdq

哈老师不再是我们班主任了。升上八年级，虽然教室小了，但心里却无故空荡荡的……

书架上有许多书，有的看过，有的没看过。看过的，大多都是哈老师推荐的。哈老师推荐了很多书，种类很多，大多是科幻的。这启蒙了我在科幻方面的阅读。以前总觉得科幻就是没有营养的，但后来看《三体》时，还是被震撼到了，仿若知音。

哈老师自己也十分喜欢读书。无论是办公桌案头的书，又或是自习课上从不知道什么地方掏出来的书。总之，经常书籍伴身，他很喜欢看吴军的书，却没有怎么给我们推荐，而是在午自习时讲给我们听。

书就是知识，知识拉开了了人与人的距离。我从来不知道哈老师在想什么。但他有自己的一套准则。还记得哈老师跟我说过，代称一个人的时候不要用“他”，应该用他的名字，等等，一些非常细微的细节。但这些还不是最重要的……

哈老师做事特别注重效率，似乎每天就在想着如何把事情做得又快又好。他有一个习惯对我影响特别深刻。以前，他每天都会让我们写一张表。注明自己每天要干的事。虽然只需要写三件，却越来越发觉每天找出来这三件事的确是挺难的。以前总觉得自己每天都很忙，只有开始写这张表之后才会发现自己每天其实一直都只是在无所事事，根本

【我的老师】

梁诗莹

我的老师叫李老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双美丽的大眼睛，有一个樱桃小嘴，每天都是笑眯眯的。她穿着一件绿色的衣服和黑色的裤子。她戴着一个眼镜，看起来十分有文化。她是我的语文老师，她的手上拿着教棍。

我爱我的老师！

【我的老师】

李晨曦

我的语文老师，她今年30岁，他叫李老师。

他长着长长的头发，两双弯弯的眉毛，像月牙一样。李老师还长着美丽的眼睛，戴着眼镜，她的瓜子脸上有一张很可爱的樱桃小嘴。

我很喜欢我的语文老师。

【我的老师】

李欣诺

我的老师是王老师，她今年三十岁了。她在羽翔幼儿园上班。

她有长长的头发，弯弯的眉毛像月牙。她戴着一个大大的眼镜，她还有一双又黑又亮的眼睛，像黑宝石一样。她还有一个樱桃小嘴。王老师穿着一件紫色的小短裙，她的身材不胖不瘦。王老师会给我们讲很多有趣的知识和故事，我们都很喜欢王老师。

王老师喜欢我，我也喜欢她！

【我的老师】

冯兰舒

星期一我和哥哥一起上学校，我的哥哥先把我送到了教室，然后他自己回到了教室。我的老师，长的很美丽，长长的头发，瓜子脸，弯弯的眉毛，黑黑的眼睛像黑宝石一样，高高的鼻梁，红红的脸蛋，还一张能说会道的樱桃小嘴。

我喜欢我的老师！

【我的老师】

李柏合

星期一的早上，语文老师给我们上课。我的老师名字叫贺芳芳，她今