感怀师恩作文

如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋；如果我是一棵树，您一定是那美丽的阳光；如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林。

课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地。上课，您与我们遨游在知识海洋，畅谈古今，你与我们探讨这精彩人生，遥想未来。

我想，你与我们之间的关系是微妙的。受伤，您会担心，吵闹，你会生气；得奖，你会笑得合不拢嘴。每当我们有疑问的时候，你认真读题，仔细分析，并能简单又快速地告诉我们解题的步骤，如果有人还有问题，你会耐心的继续解答。知道，我们都会后才肯罢休。

在一些比较重要的考试，您和我们一样紧张，提心吊胆过几天成绩下发考好的欢喜，考糟的叹气，对于那些叹气的学生呀，您也安慰他们，下次努力多找些方法，反正好应了一句妙句"不为失败找借口，多为成功找方法"。

对于考试，在我心里最怕的就是科学了。虽然上课老师能听懂但是考试却都不尽人意。也就是在我叹声叹气的时候，科学老师走过来问我考试考的怎么样？我不吭声也不好意思对着科学老师。正当我内心汹涌澎湃之时，科学老师笑了笑说没关系，下次考好点，我心想过了一会，心里暗下决心，争取把科学成绩提升。

其实，打心底说我开始认为学习时间很枯燥的事，而且我也懒，不想去做，但是现在渐渐的改变了以前的看法，觉得每科学科都比

我们是祖国里的花朵，老师是辛勤的园丁，我们在老师的呵护下茁壮成长，有谁不感激呢！

老师是无私奉献的传授着知识。我曾经的班主任夏孝云夏老师，同学们没有谁是不感谢她的。开学第一天夏老师就给我留下了深刻的印象：第一天上学了，我一个人胆怯地走到班级，站在门口犹豫着，恰巧一位女老师走了过来，当时，我还不知道她就是我们的老师。老师说话了：“小朋友你是几班的？”“一⑵班，老师”我小声回答到。老师又说：“你是一⑵班的呀，那就进去吧。”“嗯，好的，老师。”我回答到，然后放大了胆子，跟着那位老师一起走了进去。随便找个位子坐了下来，刚才那位老师自我介绍到：“你们好！我是你们的班主任老师，我叫夏孝云，你们可以叫我夏老师。”说完后还微笑着点点头，然后她陪我们排队、做操、玩游戏，还带我们参观学校各项设施，夏老师用她那温柔的态度让我们对新学校不再陌生，走进开学第一天。

夏老师带领了我们3年，在这3年里，她用既温柔又严厉的态度让我们学会思考，学会交流，学会生存，现在夏老师转到朱棣文去教学了，听妈妈说朱棣文比我们这儿的条件更好、更美丽，她在那一定比这儿更开心吧，

秋，是一个浪漫、多情、伤感而又充满生机的季节。秋，充满了荒凉，又代表着丰收；秋，蕴含着分离，又指引着团聚。而秋夜，更是让人迷恋。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。秋天，绿树褪去了青衫，青草失去了嫩绿，换上了枯黄。秋风冷寂，无情地呼啸，剥夺了繁华，给予了荒凉。白露一夜铺满了大地，在月光的照耀下，越发显出一种冷峻的白，使人心寒；枫叶从树上缓缓落下，如同一只染血垂死挣扎的蝴蝶，让人不敢也不忍直视。一切都被一种死一般的荒凉笼罩着；但是，在这荒凉的夜，最使人迷醉的是它的矛盾感，看着毫无生机的树与枯黄的草，你会感到这片大地再无半点生命，你能体会到一种“白骨露于野，千里无鸡鸣”的恐怖的静。但是在那荒凉的大地上，下面有一股股生机在凝聚，在未来的春天里，重新破土而出，笼罩大地，让绿意重回人间。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。在秋天，空气中总是有着一种稻米、果实的香气。夜里，总会有一些农民在自家的老树下，聊着一天天变凉的天气，互相比着自己家的收成。这时，照耀的皎洁月光，农民脸上满足的微笑，和着远方悠扬的二胡，伴着近处蟋蟀的低吟，宛如一曲优美的小令；在田野里，收割过的玉米杆在地里无序的堆着

一个夏日的午后，天好像在酝酿一个巨大的阴谋，炎热的感觉慢慢转变为令人窒息的闷热。块块乌云不断地在空中翻滚聚集，天色变得越来越恐怖黑暗，但却没有一丝儿的风，空气中弥漫的全是无以言表的闷和莫名的不安，仿佛大战在即的死寂。狗吐着长舌挣扎呼吸，逞能的知了早已默不作声，池中的鱼儿无力地浮上水面，园中的花草都耷拉着脑袋……

终于，一声刺破天宇的炸雷紧追着一道划破天宇的闪电突降大地。风骤起，雨骤急，风雨雷电顷刻间吞没了本已昏暗的世界。它们是如此肆无忌惮，它们逼迫车辆停止不前，它们逼迫街人四处躲避，它们宣泄着摧毁一切、征服一切的淫威。城市在风雨中飘摇，仿佛世界末日正在来临……

突然，我看到昏暗的风雨中有一道光在纵横驰骋。啊！竟是一只昂首向前、振翅高飞、全身像箭一般刚劲有力的鸟儿。会是高尔基心中的海燕吗？还是庄子梦中的鲲鹏？我告诉自己这都不可能，但那是什么呢，如此高贵的身影？当我瞪大眼细究，却发现风雨世界、昏暗天光下有那么多撼人心魄的神奇，并非只有无名鸟儿的抗争，风雨中还有千年古樟的百折不摧，万年苍松的玉树临风，还有那鱼在急流中穿梭遨游，徒步者在栉风沐雨中追寻强者的快乐……在他们眼

人活一世，草木一秋。我们总得心有所悟，才不枉此行。

幼时我们吟“床前明月光，疑是地上霜”，我们对明月从满幻想，往后我们诵“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，我们叹息那轮孤月，再往后，我们感叹“大漠沙如雪，燕山月如钩”，同样描绘月，却有不同的画面，因为诗人对月的感怀不同。

小时候外婆喜欢和我说鬼怪的故事。天上仙，镜中月。我对这个神秘的世界充满幻想好奇。我猜想花儿中是不是住着一个小小的仙子，水里面是不是有一群调皮的精魅，云里面会不会有一群无所忧的神灵。这些好奇让我有所感怀，让我比常人多了一丝美丽的幻想，对这个世界多些期待与满足。大了一些，我懂了科学与真知，但还会对未知臆想。有人说，人死会化作游魂。他们一定是对这个世界的恋恋不舍，他们一定是逍遥自在的飘客。还有人执着于情“悠悠天宇旷，思思故乡情”，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。那他们是为了什么感怀，是不满，是惆怅，还是郁闷。

外婆去世，再没有人说那些鬼怪精魅的故事。心里思念着人，看见泽上的萤火，也疑是从自己身体出来梦游的魂

在小时候的印记中，中秋吸引我的总是那一轮白净的圆月。中秋的圆月，是整个漫长而生机无限的秋天里的美妙点缀；中秋的圆月，使秋天充满了更迷人的魅力；中秋的圆月，总带来许多神奇的故事和无限的遐思。如今，中秋吸引我的不仅仅是那圆月的魔力，更是她的意境，她的情思。

我喜欢中秋的意境。

中秋时分，那既是收获的积累，又是收获的开端。说它是积蓄，是由于夏收才过不多时候；说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面向我们走来。

我喜欢中秋的意境。

月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题，细嗅着中秋与众不同的气氛，遥思着远方的亲人。中秋是《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的绵绵情思；更是《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”的慷慨豪情。

我喜欢中秋的意境。

团聚在一起，赏月，吃月饼，茗茶，谈天说地……心与心的贴近，人与人的和谐，让我陶醉其中，感受着亲人们相互间的爱！

中秋的月饼，一口咬下去，由外而内，感受到了生活的香甜。我不仅吃出了月饼本身就拥有的那种甜美的滋味，更体验到了人们对自己亲人的看似微不足道的爱，那种深沉的绵长的爱。

我喜欢中秋的意境，也喜欢中秋的月亮。

圆圆的月亮代

每当夜深人静时，我常常沉思，作为母亲，她们，仅仅是养育我们吗？假若没有母亲的付出，没有伟大的母爱，会有如今的我们吗？答案显而易见——没有。

我们总把父爱当成大山一般雄伟高大，而我眼中的母爱，却像是潺潺的小溪，清凉、柔和，在不经意的点点滴滴中，流露出属于母亲的那种独一无二的关爱。倘若一个人失去了母爱，那他的世界还会有阳光、有温情，又或是那沉甸甸的泪水吗？

终于有一天，顽皮的我们长大成人。从一个男孩变成丈夫，从青涩的少女变成妻子。用自己曾经稚嫩的肩膀挑起生活的重担，掌握自己的命运。虽然，你会觉得自己异常强大，看不起任何人，用眼光蔑视别人。可你会突然发现，身后那白发苍苍的古稀老人正用一种眼神，永远在身后支持着你。是啊，那是母亲的眼神。在那专注的眼神中，我看到了关爱、怜惜，甚至是丝丝心疼。在那一刹那，似乎一切都回到了起点：无论你是富商抑或是穷人，知识分子或是白丁，在母亲的眼中，永远都是长不大的孩子，她愿意把全天下最好的东西统统给你，给她那最亲爱的孩子……

前两天看了一部微电影。自从女孩幼时有记忆的时候开始，母亲总会鼓励她。母亲说：“在妈妈的眼中，你都是最棒的。”女孩耷拉着头：&ld

“冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。紫鞠气，飘庭户，晚烟笼细雨。雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。”是这样一个日子，才想起南唐后主李煜这阙词来。流年总是有许多让人不甚伤怀的季节在岁月里无法躲过，重阳节给予我更多的是对亲人的感怀、无限感恩。

人生易老天难老，衰老是终究会到的盛宴。人生多梦，世事无常，但当我们怀抱着一颗感恩的心将爱传递，这世界因感恩而美丽。

就像落红不是无情物，化作春泥更护花，是花儿的感恩。

乌鸟私情，愿乞终养，是鸟儿的感恩。

士为知己者死，女为悦己者容，是人类的感恩。

“忠则《出师表》，孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，为刘备打天下立下了汗马功劳；为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。

自幼失去父母是李密的不幸，祖母刘氏却用自己的温暖让这个可怜的孩子成家立业，名扬四方。当李密可以为官腾达时，却不忘祖母养育之恩，放弃了为官的机会，因为他知道“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”在做官与报答之间，他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇&mdas

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有无尽的欢乐。

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有永恒的关怀。

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有全部的亲情。

时光飞逝，留下的仅是那些无语的痛楚，猛然发现自己已经长大，同时也失去了那些天真的欢乐，眼中的世界似乎并没有记忆中的那么纯洁，所以才失去了记忆中那段幸福，失去的不会再回来，现在我能做的，除了去感怀那节旅途，还能珍惜现有的一切。

当亲情遭遇痛思，当友情遭遇决裂，当爱情遭遇分手……所有的一切，在脑海中化为空白一页，没有了七彩的生活，伴随着只是灰色，苦味的人生，等待的只是对生活的绝望。而这时，心中仅存的那段美丽的憧憬，重新点燃心中那盏自信的烛灯，以至于心灵得到了少许的慰藉。这时你才发现幸福不再遥远，只争求心灵心声的那段表达。

童年时，应有无尽的欢声笑语。生活总是这样，快乐的飞逝，痛苦的煎熬，回忆那时，自由自在，朋友往来数不尽的微笑，在亲情围罩下成长了起来，自己儿童时光大部分在外婆家度过，他们对我更是关爱有加。所以，每当爸妈接我回去时，我总是留恋不舍，白天时我就和外婆呆在家里，外公去田地里农作，晚上外公就背着我出去玩，而回来时总是拎着一大包吃的，在外公的背上，我感受到了那压不弯的气息。有时，我

【篇一：感谢师恩作文】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“多少年来，无数的人们都喜欢用这句诗来赞美歌颂我们的老师，因为他们拥有着像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

记得刚入学时，您给我们削过铅笔，整理过书包，穿过外套，还帮我们洒水扫地，又手把手叫我们写字。课余时间还和我们一起玩耍，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，是那么的陌生，带给我们的并不是知识，而是无穷的疑惑。是您，用那亲切和蔼又充满童趣的声音，像讲故事一般讲着课文，将我们带领进那些字中。那么生动、形象、具体地把书上死板的知识，用另一种方法使我们接受。您的课堂充满了乐趣，充满了想象。

老师，我们不会忘记，您每个晚自习都是最后一走出教室，目送我们一个个平安走出校园；每个早晨都早早地起来到学校迎接我们的到来，我们不知道您是什么时候休息，又是什么时候起床的，每当我们天不亮来到学校时，您的办公室中总是亮着灯光，不是在备课，就是在批改作业本。您年复一年辛勤耕耘，处处都在为我们着想。

老师，您把希望寄托在我们身上，想让我们在人生的道路上走得更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人，如何处事，当我们感到迷茫，找不到方向时，您便化身为指路明灯，带领我们在知识的海洋上上