跨进中学以后的作文

告别了小学生活，进入初中，同学们都怀念以前的美好时光，而我也不例外。

跨进初中以后，我才知道什么叫“学习”。看！那占了黑板三分之一的是什么？唉，是我们今天的作业。回想起小学，我总是不到两小时搞定作业，然后一觉睡到自然醒。然而，到了初中，这样的好日子再也没有了。回到家，家长坐在旁边盯着写作业，还不时在身边“碎碎念”。———中学生活，真累啊！

跨进初中以后，我才知道什么叫“生活”。当各科学习代表传达背课文时，我的头就大起来了，完全没有自由支配的时间。在小学时，最多背三篇课文就OK了。可是现在每天有五花八门的内容等着我们去消化。从这，我总结出了———中学生活，难！

跨进初中以后，我才知道什么叫友情。有一次，在考试时我的笔坏了。我向同桌借，她也没多余的笔。“怎么办，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，东看西看。这时一声和蔼的声音传到我耳边，我后面的同学问我：“你怎么了？还不答卷。”我回答说：“我的笔坏了。”他知道了就借给了我一支，我接过笔我连忙说：

跨进初中，这个新的道路上，有迷惘，却也有将你引向光明的希望灯塔；有不安，却也有抚慰你心灵，给予你无限勇气的鼓励话语。

刚刚步入初中的我，对于新的开始，新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫，但是您的出现，于我而言，如脉脉春风，如涓涓细流，抚慰了我不安的心灵。

那一天夏风还未散尽，隐约可感秋的清凉，你倚在门前，只一温柔浅笑，向我挥手。

我忐忑拿起数学作业本，醒目的红似在我脑海中扎了根，挥之不去。那一刻，心如针锥，如峰上崖石，悬于半空。

可你似水瞳眸将目光投向我，如三月春风迎面吹来，以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其实这道题，你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的锋芒，那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着，一步一跌，却因你无数次耐心的牵引，触碰到了正确的解题方法。

“现在，我们再来试一试另一种解法……”

你用温柔的话，递给了我一把知识大门的钥匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的灯塔，让我，一艘在阴霾笼盖的迷途上，驶出深渊，驶出迷茫，迎接光明的美好。

大海与深渊，不需要我的沉湎。

“加油，我看好你！”

那一句鼓励的话语，到底蕴含了

【篇一：上了中学以后作文】

打开记忆的锦囊，五味瓶再次翻打着，酸甜苦辣记录了我小学六年的点滴生活。虽说经历的不是什么大风大浪，却改变了我儿时的童真童趣。当我的脚步踏入中学的大门时，小学时代的童真童趣已悄悄溜走，取而代之的是成熟，朝气，蓬勃。

紧紧几周的住校生活，觉得自己长大了，懂事了，深深体会到了“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。

“叮铃铃”如军令般的上课铃声响起。同学们如脱缰的野马，疯狂地向知识的彼岸跑去；同学们如杀气十足的战士，冲向战场奋力拼搏；下课了，同学们如凶猛的野兽，飞快地向饭堂冲去。因为晚自习课上课的时间很早，要抓紧时间吃饭，回去抢浴室洗澡。然而，在洗澡之前有一个重要工作，这个工作就是收衣服。

每次收衣服，都让我“昂首观之，项为之强”。因为每个人穿的都是校服，所以衣服都大同小异。撑衣杆顺着我的手滑上去，把一件件衣服拿下来，不是自己的衣服，又要撑上去。就这样反反复复，来来回回，上上下下，要经过好久才找到自己的衣服。找到之后，我就没心思洗澡了。现在，我才想起在家的时候，自己是多么的不懂事，每次洗澡都是父母帮自己准备衣服，有时候因为自己找不到衣服而对父母大吼大叫。想着想着，

迈进中学的大门，心里的激动与喜悦使我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途要开始了。

来到中学的我起初还真不适应：面对如此陌生繁多的课本，看到一天要上九节课，看着素不相识的老师，听着同学们的抱怨，我忽然觉得身上有千斤重的石头压着，使我喘不过气来，心里零乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑：上中学真有这么累吗？

可事实给了我答案，上中学并不累！反而我爱上了这种生活，这个班集体。刚上学时，我被老师选为副班长和英语课代表，我心想：一定要得到老师的肯定。于是，我决心一定要得到老师的肯定。

记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现小学和中学的课本内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地学习，必须聚精会神，不然，稍不留神就有一个小小的问题从你身边溜走。但是老师们幽默传神地讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上和地下到处遨游；在历史课上，能与老师共同领略从古至今灿烂的文化；在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇……在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我们的学习变得如此愉快！

在短短的一个星期里，大家一起做作业，一起学习，每个人都成为了好朋友，结下了

童年是梦境，当我们度过了金色的童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人怀念的事接踵而来。

童年里的我总是向往初中的生活。能吃好，玩好，骑着崭新的自行车。终于，六年的小学结束了。升入了初中。我既兴奋又有猜疑。听说初中老师十分严肃，从不嬉皮笑脸。当我已成为初中的一员。在那里生活一段时间后。我觉察到了，我们的老师和蔼可亲，对工作极其认真负责。

他们青春十足，不去畅游世界，而甘愿在这平凡的工作岗位上付出自己毕生的精力。老师“不愧为人类的工程师”。在学习上，我有许多问题不懂，老师总是耐心的一遍一遍的讲给我听，直到我弄懂为止。特别是我们的语文老师，老师怕我们知识积累的不够，一有时间就来辅导我们。老师，您在平凡的工作岗位上，为社会孜孜不倦的培育着人才。你燃烧自己，照亮着我们。

班上，有几个与我共同度过小学的伙伴。我有朋友的陪伴，当然日子就过的充实多了。我们一起努力的学习，积极进取；一起探讨着学习上的各种问题。我们一起快乐地学习着。阅读了大量的文学书籍。我从中领悟到了很多道理。“天才在于勤奋”。世上没有十足的神童。既使有，如果不去不断储存知识营养，也会变笨的。

我们都有美好的理想。我们应为理想而奋斗。然

一天晚上，我做了一个美梦，梦见我走进中学校园，是和弟弟一起去的，本来，是他自己，后来我也去啦，真开心，老师也特别好。第一天放学，我俩回家，妈妈却哭了，说，害怕我不适应，又说了些，关于我上一年级的，到教室就哭，真是可笑。

一个多星期，妈妈去找老师，一进办公室，就说谢谢，还说，谢谢老师，每次留作业时，给我女儿留的最少，老师说，没事，你女儿不能压力太大，真的好奇怪。

在学校里，一次，不知怎么，是水管崩了，还是什么原因，水流了很多，却都没人管。老师见到我说，让我回家，这几天先不要来上课了，我同意了，但我弟弟怎么办，我没问老师，他就走了。下楼时，根本不能下，水特别冰凉。可是，我却玩了起来，在那跑过来跑去，等我累啦，才准备回去。妈妈在门口等我，很开心，学校大门是开着，也没一个管理员。

我站在学校门口，发现学校，就是一个大酒店改造的，又添了两个大柱子，我扭过头，发现妈妈又哭了。

不知不觉，我醒了，妈妈走进来，我笑了笑。当我再书桌看书时，又想了起来，再次躺在床上，又想起。

它，真的很美。

放暑假了，我们已经离开与我们朝夕相处六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。

我觉得未来的中学的学业不用太繁忙，有乐趣就行。未来的中学会有很多活动，如：法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛……

校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。

学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。

教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，可不会在课上与同学说话，玩。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。

下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。

希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们，那该是多么美好的生活！

【篇一：我爱我的中学】

绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全，联中的一幕幕在我的眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地，伴随阵阵微风传来的是朗朗的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学的心声。

时光飞逝，日月如梭，如今的我们也踏入了高三，当初走进校园时的情景还历历在目，有一些不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠淡淡的伤痕，但更多的是充满了欢声笑语，充满了快乐。

喜欢坐在校园的一角，听一首温暖的歌，在落日的余晖翻开一本书，写写心得，收藏树叶夹进书中。喜欢校园里的塑胶跑道，红得那么热烈，红得那么辉煌。一条条优美的弧线，多么像五线谱，音符就是那些运动健儿的身姿，当他们奔跑时，犹如与飞燕比美，与骏马比速。

春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅，伴随我们走过校园里的一年四季。我们像一粒粒种子，在园丁的培育下，在校园里学习新知，茁壮成长，朝气蓬勃。回顾三年来，与老师、同学们朝夕相处的那些日子，每一个细节都不愿忘记。我喜欢读校园的书，更喜欢读母校的人。我为校园而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。

宋代诗人苏洵曾说过：“教化之本，出于学校”。学校者，文明进化之泉源也。正如我的校园，它是我

让过去过去，让未来到来。

——题记

六月初。

此时此刻，我正在专心致志研究一道复杂的动点题，这题目数学老师说年年必考，所以不敢掉以轻心。教室里静悄悄的，有些诡异，仿佛掉根针都可以听得一清二楚。我们班鲜少如此安静，用老师的话说就是：“二楼就你们班最吵！”临近毕业，一向以玩乐为主学习为辅的同学们也开始暗地里较劲了。每个人面对着茫茫雾里的未来，仍愿意孤注一掷。可是，千军万马过独木桥，又谈何容易？

一千多个日日夜夜的努力，成败在此一举。我不愿让它像流水一般，一味向西永不回头，只能努力努力再努力。在这最后的日子里，唯一支撑我的是信念：我相信未来有无比美好的日子。

以后的日子里，我会遇见更多的人。他们和我有着类似的爱好和梦想。爱读书，爱旅行。我会和他携手走下去，走过风，走过霜，走过雨，走过雪。从年少轻狂少不更事走到鸡皮鹤发垂垂老矣。

以后的日子里，我会读更多的书。也许有名动天下的故事，也许有名不经传的小说。它们都是作者花大量心血用毕生精力来写就的。真正的书，经得起时光的考验岁月的洗礼，散发出浓郁的墨香，吸引着千千万万在精神上如饥似渴的人。真正的书，像一面光洁可鉴的镜子，反射出这个世界的良善与丑恶。它们像一盏灯，照亮前我

好似流星划过天边，我的初中生涯已经走过了一大半。当我在九年级门槛前踌躇时，人生的转折点正向我招手。

从七年级开始，一个念头在我心底萌芽：九年级的生活是怎样的？那时我对九年级既憧憬又害怕。我憧憬飞得更高，我害怕那没头没脑的枯燥。

但是时间不会因为我们的想法而加快或停止。

在九年级这个隧道里游走，我并不担心自己能不能抵达美丽的彼岸，仿佛彼岸对我不太有吸引力。

中考这个警钟，我也总是爱搭不理的。该干什么就干什么，该做什么就做什么。但在时间的慢慢流逝中，我开始一点点醒悟，一点点明白。

老师们都喜欢念“紧箍咒”，像是怕哪一天我们脱缰了，就再也拉不回来，于是喋喋不休地、苦口婆心地教导我们：现在悬崖勒马还来得及，别等坠落山崖时才追悔莫及。同学们啊，清醒吧，幸运女神不会眷顾懒惰的人，她只会把神圣的机会留给那些勤奋的人。

而我们，七年级就应该停停浮躁的心，认认真真思量一下，怎样为自己的人生添一笔色彩。老师的话如同一声巨响，触动了我的每一根神经。恍然明白，到现在自己还像一个沉睡的人，我该醒醒了。

不想当将军的士兵不是一个好士兵，可我没有一腔热血，只有平平凡凡。

老师说我属于知道学习却不爱好学习的一类，知道学习的重要性却又不愿意为学习做些什么。只要没人监督