易拉罐做笔筒的作文

今天妈妈带我到江寺公园参加由萧山日报小记者举办的：做笔筒。

水晶老师告诉我们怎么做，她说：“我们先在筒边涂一点胶水，然后用麻绳一圈一圈的绕；最后用装饰品装饰。”

我先去水晶老师那里领材料，然后认真地坐了起来。我按水晶老师的方法，先在筒边涂了一点胶水，然后用麻绳，慢慢的、细心地绕着。我绕呀，绕呀！终于绕完了。

我开始装饰，我先用一条红色的花边绕了一圈；然后我又做了一只小猫，粘在上面。

你笔筒做完了，我做的笔筒可漂亮了！

今天，我到萧山日报九楼去参加了变废为宝活动——做笔筒。

到了那里，我拿出了半个薯片罐准备开工。老师发给了我们每一桌各色的雪花泥、粘土，还发给了我们制作的工具。

开始做笔筒了，我首先拿起了一块雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是却粘到了自己的手上，这时老师走过来告诉我说：“你要左手握在里面的罐壁上，右手轻轻推就可以打完底。”我按老师的方法去做，果然用绿色的雪花泥把薯片罐地颜色封得严严实实的。我再用蓝色的粘土把它压平做了一个圆形，并在圆形上做了两个蓝色的耳朵，接着又做了两只黑色的大眼睛和一张用白色的粘土做的嘴巴，最后我还让大嘴上还长满了黑色胡须，这就是我在薯片罐上制作的怪物精灵的形象。

当我把作品——怪物精灵笔筒展示给老师看时，老师点评说“精灵太平面了，要稍微有点立体感。”于是我又把耳朵上加了个球，胡须弄厚了一点，果然我这么一修改怪物精灵变得更形象了。

今天这次活动让我明白了废物只要开动脑筋合理利用就可以变宝贝。

提起笔筒，有人喜欢卡通造型的，有人喜欢民族风的，而我却是小主人的最爱——青花瓷笔筒。

我呈圆柱形，身高大约12厘米、直径大约9厘米，我的瓷质细白如玉，润泽如珍珠，瓶身上有大片的牡丹花在绚烂的绽放，只是那色彩斑斓的颜色已被青花瓷素有的蓝色所取代，或浓或淡，温婉而柔美，还有几只栩栩如生的蝴蝶，仿佛嗅到了花香，翩翩而来，整只笔筒素雅无华，柔美清净，古朴凝香。

我整天站在小主人的书桌上，陪着小主人读书写字，因为她经常会用各式各样的笔还有直尺，都在我的怀抱里，每当小主人有需要，小伙伴们就会争先恐后的从我的怀里跳出来帮忙。

还记得小主人刚上小学的时候，我就已经陪在她的身边，看着她从一个懵懂无知的小女孩，变成现在这样好学上进的小姑娘，真是欣慰

我要继续待在小主人身边，见证她一天天成长，我希望我的小主人每天都能进步，每天都能开心快乐！

今天我做了一项小实验，名字叫“不倒的易拉罐”。这个实验需要的材料是一个空易拉罐瓶和一杯水。

实验的开始，首先往易拉罐里装水，装水的量要看易拉罐的长度及放置的角度。我朝空易拉罐里倒上半杯水，微微倾斜，手一松，易拉罐却倒了。

“怎么回事？视频上，老师的易拉罐是一直立在那边不倒的呀？”我在心里嘀咕着，“再来一次”。

把易拉罐里的水倒空，一点点，一点点地往罐里加水，一边加一边慢慢倾斜，找好角度。慢慢的，微微倾斜的罐里的水都快要流出来啦。这时我的心里就像有一只小兔子一直在蹦来蹦去。心里万分激动，好像看见了胜利的曙光。“唉！”最终还是倒了，水流了一地。我看着一地的水，把牙咬得咯吱咯吱地响。

把地上一片狼藉收拾干净继续实验。重复动作。这次先找好角度，一边慢慢往罐里加水，一边观察罐体是否可以立住。我一眼不眨地望着罐体，心里默念：“立住，立住，立住！”

一次又一次地实验，一次又一次的失败。最终，经过我的不懈努力，当易拉罐里的水调整到罐子的1/3，角度调到45度，瓶子就轻松立住了。我高兴得又蹦又跳。

原来实验的关键是找重心。易拉罐空着的时候重心比较高，斜着

“什么！易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见，百见不如一试。我决定亲自实验一番。

我准备了实验需要的材料：易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头，灌了一点水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后，我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始，那易拉罐在桌面沿着底转了加下，似乎那易拉罐要倒下，这时，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。终于，易拉罐停止晃动，我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下，真的斜立在了桌面上。

我依然不太敢相信，我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了，试着把空的易拉罐斜立起来，可是不成功。每次我松手后，它就倒下了。

我决定上网查一查，为什么不装水斜立不住？装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢？原来易拉罐倾斜时，底部与桌面有两个接触点，当罐中水有三分之一至二分之一时，水的重心就在这两个支点之间，所以易拉罐能够保持平衡，若把里面的水装满或者倒空，就不能斜立，因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理，重心通过支撑点不倒，重心不通过支撑点，如果再斜一点就倒了。

生活中的我们看到的意大

一天，我和梁园园一起制作了一个漂亮的笔筒。这个笔筒还有一个非常好听的名字——-浪漫星座。

制作这个笔筒的过程很长。首先，要准备材料。我们准备了双面胶、卡纸、改正贴、改正液、彩色胶带、水笔。

首先我把一张卡纸剪成三条长方形。可是，这些长方形不是一样大的哦，一层条比一条大。

然后，我和她把改正贴上画上十二个星座的图案。画好后，我们把这些改正贴粘在这个笔筒上。粘好后，我和梁园园一起把笔筒的中间画上了白羊座的图案。画的时候。我们遇到了困难，我们不知道怎样才能在圆形的笔筒上画好这些图案。我们想了很久，终于想到了一个办法。我们把手伸进笔筒内侧放笔的地方按住，就可以画了。

我们在笔筒的第二层和第三层的中间粘上了彩色的胶带，这样显得更好看。

我和她还在笔筒内部中间用一条卡纸隔开，这样利于把笔分类。

我和她终于做好了一个满意的浪漫星座笔筒，我们俩体会到了变废为宝的乐趣。

我是一个易拉罐，刚出生时就被送到了一家超市，站到了写有“可口可乐”的货架上。

看着我身边的“美年达”、“芬达”、“百事可乐”……都一次又一次换新，我想“我也快被买走了吧！”果然，没过几天，一个小伙子就把我从货架上取了下来，付完钱，便把我打开。“咕咚咕咚”的，很快就把我喝完了。接着把我扔进了“可回收”垃圾桶里。又过了几天，一群穿着工作服的叔叔阿姨把我带上了一辆大卡车，送去了“环保垃圾回收场”。

到了那里，我才知道我是可回收垃圾。工厂里，那些叔叔阿姨对我可好了，给我洗澡，并且把我身上的脏东西都弄掉了。最后，我被放进了加工生产线里，经过各种各样的加工，我终于摇身一变，成为了二次利用的商品，大家快来买我吧！

哈喽，我是一个人见人爱、花见花开的易拉罐，我身穿一袭蓝色长袍，上书四个花体大字——百事可乐。听人说，这是一种十分流行的饮料，我就为自己的出身感到骄傲。一天，伴随着一股巨大的推力，我扭着身子滚落在了一只手上。

“咕咚咕咚！”那人三口两口便喝完了饮料，又将我随手一丢。“咚！”我像断了线的风筝一样重重地附到了坚硬的水泥地上，又高高地弹起，摔在了马路上，一下疼得眩晕了过去。我在心里嘀咕着：我怎么会被丢弃呢？我不是十分热销吗？

正当我迷迷糊糊的时候，又是一只大手将我包了起来，又将我丢在了一个车厢里。在无边无际的黑暗中，我渐渐睡了下去，做了一个可怕的梦：在传送带的尽头是一个巨大的锯子，任何东西过去都会被斩成两段，再落入火中。眼见着要轮到我了，我急出了一身冷汗，大喊着救命，但却无济于事。

我猛地一睁眼，发现自己真的躺在传送带上，有两个面无表情的人正在操控着传送带。我大声呼救挣扎着，但却无人应答。忽然，头顶上传来了几声“咔咔”的声音，我向上望去，原来是几个机械手正向我们挥来，跟在我后面的个别易拉罐一不小心就落入它们的手中，就变成了一坨铁团，再丢入熊熊烈火中。我也惨遭同样

我有一个普通而又不平凡的笔筒，它是我最心爱的东西。我之所以喜欢笔筒，是因为它的右上方刻着我的座右铭；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我读书或写作业遇到

困难想半途而废时，笔筒上这赫然醒目的几个大字，便给予了我无穷的动力。是呀！想达到知识的顶峰就要以勤为动力，只有坚持不懈才能遨游知识的海洋，实现自己心中的愿望。

座右铭的左上方刻着一只可爱的卡通猫咪。它头戴着一只可爱的红色发卡，穿着一件粉红色的连衣裙，一只手指在身后，一只手竖起大拇指，仿佛在为我取得的每一点进步而夸奖。

不仅如此，笔筒上还贴着一幅我最喜欢的漫画。画上是一片土地，土地上高耸着成绩和学业两栋大厦。可是由于地基不牢，两栋大厦都摇摇欲坠。每当看到它时，我就会激励自己：要取得好成绩，就要从现在开始。努力学习，打好基础。所谓行万里路，须从脚下开始。学好知识，就要脚踏实地。想到达顶峰，就应该一步一个脚印地向前走，千万不要抱着侥幸的心理，天上不会掉馅饼，切记：“万丈高楼平地起。”

现在，它被我像宝贝似的放置在书桌最显眼的地方，它像黑夜里的一盏灯塔，为我指明航向。每次看到它，我心中便会涌起与困难作斗争的勇气和力量。有笔筒的陪伴，无论在学习或在生活中，

我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒，甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。

这个手绘笔筒，整体是黄色，筒口是红色，底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角，眼睛炯炯有神，胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的身子赤红赤红的，四只锐利无比的爪子，似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴，像一个大蒲扇一样，扇动起来，似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下，显得格外威武雄壮。它凝视着天空，一副唯我独尊的样子。

我和这个笔筒结缘，还要从大年初一说起。那天阳光明媚，太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛，途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中，我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色，雪白透亮，就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在颜料前，一笔一划地涂起来。渐渐地，它的色彩丰富起来，神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。

自此它就在我的书桌上占了一席之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学习用具，陪伴着我学习。每当我无心学习、沉迷于