一个标准浮沉的作文

常态课指的是教师不是为了某项评比、比赛而专门准备的课，是教师基于现实的资源条件，运用超越现实的智慧和才能，融入个人创造性的劳动，从而呈现出的丰富而灵动的课。是老师们平时上课的一种最基本形式，是教师的大多数上课状态，常态课成为学生接受最多的一种课型。

那么怎么才能上好一节常态课？什么样的课才是一节好的常态课？它应该包括这一个最基本的要素：必须是一节容量大的课。也就是说课堂容量是判断一节常态课是否达到标准的一个基本要素。

容量大必须是教师讲授的知识容量大。试想，如果一节课上，教师夸夸其谈，天南海北的高谈阔论一阵子，学生虽然听得是津津有味，但是却没有讲到点子上，有用的知识少，这样的课堂容量是不大的。这就要求教师上一节常态课，并不是不备课就去上课，并不是凭借自己的经验去上课，而是，仍然要做认真的准备。对于课本上的知识做认真的研究，探讨各部分知识之间的内在联系，各部分之间衔接过渡要自然、明快。对于本节课和之前的课的内容的联系，教师也要做一个系统的梳理，尽可能将比较多的、能够容纳的知识涉及到本堂课里面。甚至对本课的知识和后面的联系，也要做好准备，告诉学生如何全面的看待某一个问题。另外，教师讲授的知识不但包括课本上的，还应该包括现实生活中的。生活即教育，我们现

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”当一个人明白，人世间的荣华权势不过浪荡一场，生命的最后，终究是无情无欲的明镜台时，人生也已经完结。

——题 记

他是我的爷爷。

他出生于一个落魄富裕的家庭，旧时叫的是地主家。“瘦死的骆驼比马大。”俗话说的有理，是以虽不是大富大贵，童年时，他却依然过得甚是自在，成天也只是捉鱼抓虾，就算去田地帮着做活计也是无甚辛苦的事。然而，随着家中的失势，这一切，开始了悄悄的变化。他并不在意这些个劳什子，因而家人并不干涉他打闹，都是极好。他悄然在心中植下了一个念头：我必须是对的，反对我的，必定是错的。因家中只此一子，他活得便越发洒脱，翩翩浊世，公子竟活得胜似皇家子弟。

一个被家族寄予厚望的男人，可以玩世不恭，可以挥霍无度。但作为一个少爷，一定要做到光耀门楣，不让家族失望。梦，该是醒的时候。他在成年之前，便开始经商。因家中尚有商铺，便就地起业。先有售服装首饰之流却一一失败，他不免心有怨怼。是了，男人并不了解这些。他不禁彷徨失措起来，他该怎样面对家中的苛责。尔后，家中流向他的资金开始增多，面对父母的帮助，他开始贩卖被褥。积极地进货，观察行情让他收获颇

冬夜，万籁俱寂，寒星微颤，只能看到老树的佝偻背影。

他孑然一人行走在道路上，如影如随的，是无边的黑暗。他始终忘不了下午的那一幕。诺大的榜上，竟容不下他的名字，原来他已名落孙山。这暗夜，令他感到心悸，令无法金榜题名的他心悸。

夜渐渐地加深，四下更是一片寂静，只听到几声的虫鸣，这寂冷的夜晚，如硫酸一般腐蚀着他的希望。

忽然，一阵阵琴声的旋律毫无征兆地从远处响起。他吃了一惊，心想：是谁在抚琴，是谁在凄冷的夜晚弹上一曲呢？该不会是那些金榜题名之人吧，若是如此，也无怪他们，人生得意须尽欢，是该需要琴声乐曲来助兴。

又或许不是呢？还是去看个究竟吧？

他迟疑了一会，然后还是向着那声源走去。

走了一会，便看见那是一个绝佳的地方。青色的石桌席满月华，将疏影作扁凳，一方是零落的梧桐，清冷的夜空中挂着几颗星星和一轮皓月。周围稀稀疏疏，小草早已被寒风磨掉了生机，衰草连连，周围弥漫着一股幽深的气氛，寒气透骨，不时会有一阵寒风呼啸而过。

虽是如此，但眼前的这个老人，神态安然，双手抚弄这琴弦，不停地来回拨动着，尽管面对是的凄冷的夜空，尽管寒风依然飘过，他脸上却是欣然和专注。

那琴声依然没有停止，树下，老人端坐着，神态深情而专注，目光随着手指在琴弦上，不断来回游弋，忘情地弹奏着，似乎忘记了

周末，正在爷爷家玩得开心，

就听见妈妈在叫：“该回家了！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回到家就可以画画了！

可以画我最喜欢的奥特曼呢！

正在房间里画着画，

又听见妈妈在叫：“该上足球课了！”

唉，我多想再画一会儿啊！

不过，踢足球是我的最爱，

可以锻炼身体，也可以和小伙伴们一起比赛。

正在和小队员们激烈大战，

却听见教练在喊：“集合，下课！”

唉，要是一直能比赛下去就好了。

不过，一回到家就能在院子里玩轮滑，

这是多么开心的事情呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

早上，依旧是早早的来到学校，还未到教室门口，便碰到了原先我带的班级的一个学生W，她说，老师，给你一个礼物！说着就将一个方便袋塞到了我的手里，我还未反应过来，她就匆匆的走开，去执勤去了。由于已经到了班级的门口，我也没看，只是顺势到了班内。

班里的班干部Z看到我进来了，就大声的对我说：老师，W要给你送一件礼物来！我说，我知道了，你见到她的时候，带我向她表示感谢。Z笑了笑，算是应允了。

回到办公室内，我偷偷的打开了方便袋，才发现，原来是一个苹果，上面印上了一些数字。我也没明白这些数字到底代表什么意思，好像是有1、2、3、4什么的。想了一会儿才明白，原来，明天就是西方的圣诞节了，今晚就是平安夜，平安夜里是应该吃苹果的，在我们这里，苹果不就是代表平安嘛！想到此处，不禁感慨！圣诞节这个西方的节日，渐渐地也被我们中国人同化了，快成了兼具西方、东方特质的一个奇特的日子。

不过，对于给我送苹果的W同学，我的确不很陌生。她是原先我带的班级里一个很令我头疼的学生，性格中的叛逆性很强。班会课上，只要是听到我说的不顺耳的话语，便会和我顶嘴，我们之间的摩擦，那是常有的事。不过，她曾率先加入了我的QQ号，和我进行交流，说出了班级里的很多事情，让我看到了孩子们背后许多的故事。后来

事物没有唯一的标准。人们在做每件事之前，都会在心里立个标准，而人们的职业、立场、态度不同，他们的标准就不同。顾客对于好肉的标准是所有肉中，有部分是好肉，屠夫对好肉的标准是所有的肉都是好肉。事物没有唯一的标准，而人们往往认为标准只有一个，所以做任何事的效果不同，便有分歧。

职业不同，标准不同。有一个哲理的小故事，说的是有一张很大的白纸，作家站在这张白纸面前，他看到了上面密密麻麻的都是字，他看完后说，这是一部文学巨著；画家站在这张白纸面前，他看到色彩洒在纸上，他看完后说，这是一幅美丽的油画；音乐家站在这张白纸面前，他看到音符在纸上跳动，他看完后说，这是一首激昂的曲子。作家、画家与音乐家看到的是同一张白纸，他们立下的标准却不同。职业的不同，影响了他们的标准，所以说，事物没有唯一的标准，职业的不同，会让事物出现多个选择与变化，继而标准的度量也有长有短。

立场不同，标准不同。在辩论会上，我们都可以见证这个道理，正方的人坚持一个标准，反方的人也坚持一个标准，在这两个标准之见，正反双方的人的立场不同，他们就持着各自的标准而言，反驳对方的标准。此谓立场不同，标准不同。假如你的立场是中立，是介于正反两个标准之间的第三标准，那么你的标准的前提是由于立场不同。好与坏，

今天早上我刚刚起床，抬头一看时间，都11点了，我们匆忙吃好早中午饭，一到家就开始写作文。

开始写作文了，一开始我自己认真写，不抄书。可是爸爸看了我的作文后他一会说这个不好，一会说那个不好，我开始不高兴了。这时我心里萌生了一个“妙计”：抄作文书！

我轻手轻脚偷偷走进爸爸书房，看到了一本《作文大全》。我心里有两个“小人”在争斗。第一个小人是“天使”，他对我说：不要拿那本作文书！就算你把它抄上去了，爸爸没有让你再重写，但是那个知识也不是你的。小“恶魔”说：把那个作文书拿回房间去抄吧！这样你就可以偷懒了。这时我听到了爸爸的脚步声，心里一急，抄起作文书就往自己房间跑。

我很快抄完了作文，心想：平时我自己写作文比抄作文慢多了，要不然我看会书？我拿起一本《查理与巧克力工厂》津津有味地看起来。当中爸爸也来我房间看了我几次，我一听到爸爸的脚步声，就装模作样写起作文来。也不知道看到什么时候，我抬头一看钟表：都18：00了。我为了不让爸爸发现我在看书，披上衣服就去和爸爸妈妈吃饭了，吃好晚饭我装模作样又去写作文，实际上我又在看书。就在此时爸爸走了进来，“写好作文了吗

求学的路漫长而又艰涩，如果没有一个信念来支撑，恐怕无法顺畅地走下去（至少我是这样以为的）。而我前进的动力则是一个女孩的微笑传给我的坚定的信念。

那一年我才九岁，跟随爸妈去看望姥爷。刚在病房里没坐多久，我嫌病房里太无聊，便跑到了楼下的小花园里去玩。

九月正是金秋季节，桂花开得正盛。而医院里又种了不少的桂花，微风吹过带来阵阵清香，阳光悠悠地照在身上和那个漂亮的白色长椅上。坐在白色长椅上的我被阳光照得昏昏欲睡。突然一声尖叫，打破了我的安宁时光。

我循着尖叫声跑了过去。只见一个满脸汗水的跟我一般大的女孩，正抱着她的腿，坐在一辆轮椅前面的草地上。我把她扶到了轮椅上。她转过头艰难地对我挤出了一个微笑，说：“谢谢！”“You’rewelcome。”我用刚刚学过的英语回答她。她在轮椅上挣扎着起来，但随着一声尖叫她又坐了下来，我看见她的脸上沁出了不少冷汗。我不解地问她：“为什么要如此努力？”“因为我想要尽早地站在舞台上跳舞，成为一名芭蕾舞者是我的梦想。”她转过身来对我微微笑了一下，那个笑并不美，但却很灿烂，很暖心，深深地烙在我的心里，成为支撑了我以后漫漫求学路