我理想中的学校作文500字

学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。

早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的学生则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。

中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待老师来临，上课时，老师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问老师，生怕考试时落后于别人，老师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。

下午是一天中最为轻松的时刻，小学生们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做

篇一：我理想中的学校作文500字

小作者：霍喜多

暖暖的阳光，照在课桌上，也照在我的心上……

我梦想中的学校，在一片“森林”里。那是真的森林吗？当然不是。这是一种比喻的说法，因为这里空气清新，有许多花花草草，像森林一样。而我们，就像森林里的小动物，自由地玩耍，快乐地学习。

学校像一座城堡，上面布满了爬山虎。我开头说的阳光，就是踩着爬山虎悄悄爬进教室的。

我的同学们都很淘气，但小孩子谁不淘气呢？我们喜欢去“森林”玩，就这样，我们认识了许多植物。

老师们喜欢从活动中和实践的结果和原理来讲课。他们是我们的大朋友。

我们穿梭在我们美丽的校园里，与小鸟、松鼠对话。收集各种标本，用树枝在沙地上写出一首首天真浪漫的诗……

这就是我梦想中的学校，一所在“森林”里的学校，一所美不胜收的学校，一所如梦境般的学校……

篇二：我理想中的学校作文500字

马昕妤

我理想中的学校，是很神奇的学校。你一走近大门口可以看见这所学校的校名“火箭学校”。

走进校园可以看见一排排的火箭，火箭像英姿飒爽的军人一样笔直地站在那里，

【我理想中的学校】

吴曼榕

理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。

早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是

从我开始上学后，除了家，我“呆”得最久的就是学校了。学校差不多就要变成我的第二个家了。

大家大概都有自己理想中的学校吧！我也有：我一直希望我的学校是一个大花园！聪学校门一走进去，就有一股清香的味道扑鼻而来，那是在校园旁的两个小花园里的花飘出来的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各种香味。一眼望过这两个小花园，可好看了！再走进去，时不时的就会听到朗朗的读书声，这读书声是从几栋像阁楼般的教学楼里传出来的。穿过教学楼，有一个篮球场，篮球场里有两排篮球筐。离篮球场大概五米，有一个足球场，足球场很大，足球场外有橡胶跑道，里面有很多嫩嫩的草。篮球场后面，有一块大草坪，草坪中间有喷泉，草坪边各一个小水池，池里有许多自由自在的小鱼在玩耍，虽然学校里有很多学生，但是他们都很老实，不会动或抓这些小鱼，只是在旁边看着他们。草坪上还有十几棵我们能抱得扰的树。如果想放松一下的话，我们就会到这块大草坪上走走，还会躺在树荫下面，呼吸着新鲜的空气。一阵阵风吹来，感觉很凉爽，很舒服，树上的叶子随着风的节奏，缓缓的落下，太阳透过叶片照在草坪上，闪着光。如果闭上眼睛，很快就会睡着了。

从校门一直走到篮球场后面的大草坪都没有一点垃圾，干干净净的，因为同学们都很爱干净

我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦！

学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。

给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。

这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出凉风，让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉

清晨，几缕妩媚的阳光，透过薄薄的云隙，洒向了那略有几分古典气息的学校大门，将门上那“学习并快乐着”的几个烫金大字照得闪闪发亮。

我走进校园，草木的芳香扑面而来，校园里绿树成荫，几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上，原来，这是供我们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风，漫步在林间小道，心情真是十分的舒畅、愉悦。

我们的学校变样了，巨大雄伟的教学楼，纯白的楼梯，透过玻璃墙望去，犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里，彩色的桌椅摆放整齐，让老师与学生之间沟通更加默契，每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑，老师通过电脑向学生发布作业，既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下，上网聊聊QQ、玩玩游戏，从网络里放眼看世界，快乐地学习。

我们上课的地方不会只局限于教室，植物园、动物园都可以成为我们的课堂，像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为了满足我们的愿望，专门设计了一个浏览室，它的第一层是人的花园，鸟的天堂，满眼全是绿色，林间不时地传来鸟儿的歌声，它们像一个个飘逸着音乐的小广播，鲜花在微风中摇摆，如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

第二层是一个宽畅的动物园，这里的动物性情温和，不会去攻

学校，是知识的海洋；学校，是育人的摇篮；学校，是雄鹰的天空。好的学校让学生们能更好的学习，所以，我的心中有一个现代化学校。

走进学校的大门，它是具有一种扫描功能，不再让走读生因丢失出门证而烦恼。走进去两旁是一排树木，给学生一种自然，绿色的感觉。

抬眼望去的便是实验楼白瓷砌成，在阳光的照耀下蓬荜生辉，实验楼并不是外强内干，而表里如一各种各样的实验仪器，与其它课外活动室。实验楼前面是绿油油的草坪环绕的路，路旁有着智能垃圾桶，让路面整洁。

向右转便是学习的殿堂——教学楼，教学楼的颜色随着太阳而变化。向上走楼梯的两侧装有防止学生坠落的隐形屏障，当楼梯内学生发生踩踏事件时，楼梯会将摔倒的同学用屏障保护起来，防止受伤。

走进了整洁的教室，门是智能化只要检测你的指纹，后开门。黑板是超大的专用屏幕，屏幕的内容由讲台中的智能电脑控制。在教室的四壁上装有尘埃收集箱，可以及时收集空中的尘埃，排出氧气。学生的课桌具有防盗设备，防止学习用品丢失，因为学生的书很多，所以课桌采用分类整理，让课桌中整洁，课桌也是智能的他能防止学生近视，并治愈。

书包，是我们生活中的必需品，它仿佛是我们的挚友，与我们形影不离，但你可否想过你理想中的书包是怎样的？

让我化作一只蜜蜂，带你去探寻我理想中的书包吧！

首先从形状外形上来说，它轻捷方便，只有蚂蚁般的大小，可随时变大。书包是黑色的，有着各种各样炫酷的图案，中间画着一个蜘蛛侠，还会到处移动，生动、有趣。

它的神奇还不仅如此，还藏匿着许多功能。

倘若你身体不适，书包就会化身成小护士，为你诊断病情。倘若你感到无趣了，书包便会为你推荐几款游戏，播放音乐为你舒缓身心，它还会与你谈心，讲笑话。倘若你不想走路，它就会神奇地为你打开时空门，无需等待，一会儿便可到达。总而言之，你所需要的一切，它都可以为你做到，只要一个口令，便会拥有“超能力”！

它的内部结构也很独具一格。

书包里面有着一个神秘机器，它可以高效地分拣放进的物品，让里面的东西井然有序地陈列着，解决了一个大难题，让不听话的书回到原位。机器把书摆好后，书籍整理员也开始出动了，把凹凸不平的书整理成它原来的样子，看起来不再别扭。清洁员感叹道：“咦，怎么这么臭，是时间清洁一下了！”清洁员没一会儿就把书本清洁完成了，书本中充满着香气。

这书包含着我对未来的遐想，这就是我理想中的书

生活中有各种各样的桥：有回旋别致的九曲桥，有雄伟壮观的立交桥，有造型独特的十七孔桥，它们我都非常喜欢，可我希望有更好的桥。

我理想中的桥周围的环境非常好，这个桥设在一个幽静的公园里，湖边的小路旁开满艳丽的花朵，树上的小鸟品种应有尽有：黄莺、麻雀、鹦鹉，让人看得眼花缭乱，它们一齐放声歌唱，声音非常优美，柳树的枝条好像陶醉的跟着一起摆动。空气是那么新鲜，天空是那么明朗，小鸟也有时静立不动，好像回味着公园的无限乐趣。清风吹得树叶沙沙响，好似在轻轻吹着无形的笛子在为小鸟的歌声伴奏。碧波粼粼的湖面上，那美丽的大桥，就是我的理想桥。

理想桥是用金子做成的。远远望去，像一块巨大的金币横放在水中。桥是多功能的桥，如有警察过桥，桥会告诉警察坏人的位置。如有医生过桥，桥会告诉医生谁生病了。如有小学生过桥，可以向桥倾诉自己苦恼的事情。受伤的人过桥，桥可以治好他或她。在这里，所有人都可以得到帮助。桥上有刻画十分精美的各种漂亮的艺术作品。大多数图案是龙和狮子，它们都非常美观。这些作品在艺术大师的手里被做得生动形象，祥龙张牙舞爪，狮子威风凛凛，形态也各不相同：有的在打架，有的在玩耍，有的在喂自己的宝宝。它们有时也会活过来，与游客们打个招呼，然后又变得一动也不动。

我觉得这样的

每天都有布置不完的作业，接二连三的训斥，不知道何时会到来的单词抽查，还有那一起风，就漫天泥沙的操场，这就是我现实中的学校生活，但我想象中的学校生活是这样的。

早晨，我们迎着太阳，伴着花香，走进学校，不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评，不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校，更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘，只是一心一意的学着自己渴望的知识，不用老师的逼迫，监管，同学们都能自己做到自觉，就算有个别同学不想学习，看着其他同学努力奋进，也不好意思再颓废下去了，就这样你带动我，我帮助你，互相学习，互相进步，有不懂的问题，一个人提出来，一群人帮着探讨解答，不会因为害怕别人超过自己，就藏着掖着，不肯帮住别人，更不会因为一点小事就与同学斤斤计，较大吵大闹。

学校还经常举办各种各样的活动，例如文艺汇演，征文比赛，跳绳比赛，野炊活动，篮球大赛等等，能让每个同学都发挥出自己的长处，找到自己的特长，而不是一味的要求学生死读书，只重视考试后的成绩，举办的活动，大家也会积极响应，认真对待，而不会因为胆怯自卑，永远躲在班级队伍的后面，就算比赛输了，同学们也只会互相加油打气，决不会出现相互埋怨的现象。

校园里一片生机勃勃，朗朗书声不时地响起，欢笑嬉戏的场面总能映入