妈妈教育了我300字优美作文

九月的时候，我们班进行了中队委改选。我因为只有四票，没有连任中队委。这让我很受打击，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起来

妈妈看见我这么伤心，走过来问：“儿子，怎么了？”

“今天我们班中队委改选，我没当上！”我哭着回答。这种事对我这个当了两年的中队委来说，是何等痛心！

妈妈安慰我说：“儿子，虽然你没有连任上中队委，但是在我心中，你仍是我的好儿子。面对任何事，你都要坚强，不能随便就哭。你要乐观地面对这种事，只要你努力下去，你一定还能当选的！”妈妈语重心长的话语，不仅使我的心情平缓下来，还让我又懂得了——面对任何事，都要乐观、坚强。

我抱住了妈妈：“谢谢您，妈妈，我以后一定会更加乐观地面对事情！”

在以后的日子里，我都在尽我所能地乐观面对生活。我始终都记得妈妈的教诲，这很好地教育了我。我吸取妈妈的教训，努力做得更好。最终，在十月的改选中，我当上了中队长。

妈妈的爱是无私的，妈妈的教育是伟大的。我感恩妈妈，是她的教诲使我做得越来越好。

暑假的一个周末，我在作文班学习。下课时，我拿出我最喜欢的钢笔玩。我的同桌看见了也非常喜欢，让我借给他用了好长时间。

第二天上课的时候，我拿出铅笔盒找钢笔。可是，我怎么找也没找到。这时，同桌拿出一支和我一样的钢笔。我想：“这不就是我的钢笔吗？”于是，我对老师说：“他拿了我的钢笔。”老师让同桌把钢笔还给我。然后，他极不情愿地把钢笔给了我。

回到家，爸爸一看见我就说：“你把钢笔落家里了，不知道你是怎么写的作文？”

我一听，心里格登一下，脑子变成了一片空白，不知道是怎么回到自己房间的。晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我知道是我错怪了同桌，我不应该乱怀疑他，还强行拿走他的钢笔。我应该向他赔礼道歉。同桌后来虽然原谅了我，我也把钢笔还给了他，但这件事让我铭记一生。

【我发现了美】

廖钰茵

俗话说得好：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美，对于人们来说，既不陌生也不熟悉。

记得第一次遇见她，北风呼呼，如刀割在脸上，我开始注意起她，蓬乱的头发，苍老的面孔，一件破棉衣，我看到她将别人不要的垃圾放入自己的布袋里，脸上露出笑容，我突然间十分厌恶她，对她充满了歧视、鄙夷。她向我这边走来，我本能地闪了一下。又一阵冷风吹来，我缩了缩头，“大冷天的，我还是回家吧。”准备走的时候，余光望到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤颤地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么褴褛，简陋，可是对需要帮助的人却那么大方，顿时，我的心中涌起了一股暖流。

美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。

【我发现了美】

赖晨翀

美丽总存在我们的身旁，一壶清香的茶，一座别具风情的小桥，一个品德高尚的人，却亦是美丽的。

欣赏美是一种享受，而发现美，更是一种乐趣。生活中不乏美丽的细节，甚至世界也是美的。但发现美的人却很少。我踏出家门，去寻找生活中的美。

没过多久，我便找到了一处美丽的风景，那一朵朵开在绿化带中的小野花在阳光下蓬勃生长！这些花并不是成簇开放，而是像天上的星星一样散落在绿化带中。这种小野花，竟开得有滋有味

试卷上的一个个圆圈，像冷水一样泼了我，让我心灰意冷。

回到家后，我垂头丧气的躺在床上，想了半天之后，我想出去散散心。

花丛中的蝴蝶翩翩起舞，麻雀在树上欢快的叫着，小蚂蚁在奋力的搬大米。公园中的小树不怕风吹雨打，依然努力生长着；那对母子在玩，吹泡泡，孩子追泡泡摔倒了，擦擦眼泪，又去吹泡泡；还有那个爷爷在给孩子讲故事，虽然讲的并不是很好，但孩子的眼睛，有着满足……

啊，如果我也像他们一样开开心心，那就好了，我的心情好了许多……

在回家的路上，我在一个池塘旁，见到一条小鱼在水洼里挣扎。它遇到了困难，却不放弃。而我呢？我突然开朗了，把小鱼放进了池塘，又去读书了。

一次散心，到处发现美。美能让人满足，能让人心情大好，更能让人永不放弃。

你从小到大有被冤枉过吗？有哭过吗？我却有一次被妈妈冤枉了。

而我是从这里摔跤了，就要从这里爬起。

我的爱好是骑自行车，自从我连夜奋发的效果。已经比一般人强多了！我越骑就对这个越有兴趣。记得有一次，我在我家楼下花坛里面骑车，我骑累了也就上楼了。当妈妈下楼时，妈妈的脸像“美猴王”的脸——说变就变，妈妈大声吼叫地把我给叫住，我原来还不知道妈妈把我叫下来到底有什么事情呢？看妈妈大发雷霆、怒火冲天的样子，肯定不是什么好事情。

我委屈极了，原来妈妈生气是因为妈妈以为我把花坛里的花踩坏了。我三翻两次解释，可妈妈就是不相信。

妈妈，我冤枉啊！

【妈妈表扬我】

刘志棚

有一天我回家了之后做了几件事，妈妈表扬了我。

今天是星期四，我们蓝天学校是星期四就回家了。我们早上起了床之后，就是洗脸。洗好了脸之后，我们就在等铃子响了？铃子一响，我们就去教室。当然，我们也要把书包拿着，我们就拿起书包走了。

等我们已经到了教室就上课。我们就读读书，就去吃饭了？吃完了饭之后，我们就去教室。然后就上课。就上两节课，上完两节课之后，我们就回家了。过得很快，两节课已经下课，我们就回家了。

爸爸和我一起回来家，我一到家就玩。又到了早上，我就在扫地，我在扫地，扫了很久才扫完。

扫完我们就在玩了。我们在底下看电视，我们又在那里看。看了好久，我们看到了晚上，就关了。

又过了好久，我们就在要走的那一天，妈妈说：“你这一次在家里怎么变好了？”

妈妈说：“你现在不错。”

【妈妈骂我了】

张勤勤

我是个很普通的人，在上四年级的时候，我转学了。

在四二班。这里虽然大，可是要十天后才回家。刚好我来到学校的第二天就月考了，可是我没考好，因为我是才来的，所以换了一个环境，我就不适应了。但我只上了九天，妈妈就来接我。老师说我的字不好看，所以老师把成绩告诉了我妈妈的时候，我的脸就红了。妈妈听了，心里窝着火气，骑车

双休日的一个下午，我在家里写作业。突然，外面乌云密布，我往窗外看了看。发现我们楼下王伯伯家的衣服还晒在外面，我就停下了手上的作业，下楼去提醒他们，可是王伯伯家的门紧闭着，没人开门。我想了想，还是我去帮忙收掉吧！再不收，衣服就要淋湿了。

可我刚走到楼道口，看见同楼道的乐乐拿着一把雨伞，向晾衣处跑去。一件、两件……他不停的收着衣服。发现有两件衣服被风刮到地上，他忙把衣服捡了起来。

乐乐刚把衣服收好，天空便下起了大雨。幸好乐乐跑得快，把衣服收回了家，等待着楼下王伯伯回家。

王伯伯回来了，突然想起了衣服还没有收。正想下楼时，乐乐跑了下来，把折叠好的衣服交给了王伯伯。王伯伯拉着乐乐的手，连声说"谢谢"！

这事一传十，十传百，人人都夸乐乐乖巧懂事。可以说：乐乐现在已经是我们小区的大名人了。这就是我发现的美！

被冤枉的滋味真不好受！

上次我弟弟把我妈妈的衣服弄脏了，后来弟弟就逃走了。我心想：我来帮弟弟洗衣服吧，反正助人为乐嘛，不知不觉的，我就开始洗了。

我没洗几分钟，我妈妈就回来了。她看见我在洗她最漂亮的衣服，以为是我把衣服弄脏的，她就冤枉我，说：“臭小子，你竟敢弄脏我的衣服。”“不是我，是弟弟！”我反驳道。我本以为我妈妈会表扬我是个好孩子呢，没想到……

还有一次，我的哥哥在玩我妈妈的手机，我哥哥一直玩到没有电为止。我就给手机充电，正好被妈妈看见了，妈妈气得直跺脚。我对妈妈说：“不是我弄没电的，是哥哥弄的。”可现在说已经没用了。我被骂得泪水像倾盆大雨一样哗哗地流下来。

我一次又一次被冤枉，我的心好像碎了一样。虽然我被冤枉了好几次，但我的心是善良的，我想我这样做是对的。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，苏轼笔下的这场雨又快又猛，令人猝不及防；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，王维笔下的这场雨情谊绵绵，令人感慨不已。我也观察过雨，雨小时丝丝缕缕，滴滴答答，雨大时飘飘洒洒，哗哗啦啦。总之，它的美让我深陷其中，无法自拔。

夏季的清晨，天气一反常态，格外闷热，空中的小飞虫也成群结队地窜来窜去。突然，一声巨响震彻云霄，一道闪电划破长空，天空中乌云翻滚，黑压压一片，仿佛要吞噬了整个世界。

刚开始，小雨滴飘飘悠悠地落了下来，渐渐地，雨滴越下越大，犹如断了线的珍珠洒落下来，密集的雨珠形成了银色的雨帘，向远处望去，白茫茫一片，仿佛披上了一层神秘的面纱。雨滴落在屋檐上，发出了淅淅沥沥的响声，一股一股地顺流而下，在地上汇成一条“小溪”；雨滴打在窗户上，发出了噼噼啪啪的响声，为透明的玻璃增添了许多生机；雨滴落在柳树上，发出了窸窸窣窣的响声，让柳叶变得更加油光发亮……静听雨声，细观雨景，那是一种迷蒙的美，更是一种无与伦比的美。

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，一场倾盆大雨过后，天边架起了一座彩虹桥，天空也渐渐

每个家庭对自己的孩子都有自己的教育方法，我的家庭也是这样。我的妈妈却有着与众不同的法宝，她一共有三招。

第一招是提早开发智力。在我很小的时候，妈妈就带着我去超市认东西。我认得什么食品，她就给我买什么食品。所以每次去超市，我都会带着一大包食品回家。我之所以会认得这么多字和物品，就是因为妈妈在我还没上幼儿园时买了很多的卡片给我，卡片上都有图片。就这样，长时间地看，又听妈妈读了许多次，就渐渐地记住了。上幼儿园时，我甚至可以读一年级的语文书了。在我很小的时候，妈妈就教我和小朋友要友好，对长辈要有礼貌，好玩好吃的不能独享，不能任性，知错能改就是一个好孩子，妈妈的这些教诲一直在我耳边回响，助我成长。

第二招是共同学习法。现在，我要读许多的书。但妈妈也不是所有的书都读过，于是，她一有时间就会和我一起读。虽然妈妈是大人，却依然和我这个小学生一起学习。我们读过之后会互相交流，将自己看过的内容讲给对方听。相互交流之后，我们对书的内容理解得更深刻了。我们还一起为书中的主人公的不幸而惋惜，为主人公的胜利而高兴，从书中获取快乐，我也更爱看书了。

第三招是“这也会过去的”法。因为年级高了，考试的次数也就多了。因为次数多了，失误和考好的次数也就多了。就拿