树叶作文500字初中

树叶是一种充满活力的植物，大多以椭圆型为主。绿色的叶面。加上横竖交织的叶茎和叶脉，就组成了一片片可爱的树叶。

当春风第一次吹来时，树叶便已经开始欢庆春天的到来——动听的春天合奏曲，那“哗哗”的声音无不挂人心弦，令人耳睹目染树叶的神奇。芳香的泥土气息“藏”在树叶中，仔细一问，令人心旷神怡。清晨，树叶们都会很快乐地互相打招呼：“早上好！”、“嗨！”。不仅在这时，树叶们永远都在快乐的生活，所以我想，叶子们心中的乐如此之多，树叶一定是甜的。这种感觉从内心而发，是我前所未有的。

树叶表面十分光滑，但反面却相对粗糙一些，也许是因为反面吸收的阳光雨露太少了吧。仔细触摸一片树叶，它那柔软的身体会让你感到身临其境一片“绿岛”，光滑的“地面”如同一颗闪闪发光的绿宝石，好像在炫耀它的美丽。它的叶尖十分尖锐，如同针尖，又好比在保护着自己，绝不亚于真正的护卫。

与此同时，树叶也在默默奉献着，绿化我们的环境，让我们发现大自然的美，感受大自然的神奇。为我们制造足够的氧气和减少城市的噪音。你看它朴素极了，没有光鲜亮

有人喜欢秋天的凉风习习，有人喜欢秋天的硕果累累，而我喜欢的是秋天的树叶。

秋天的树叶是各种各样的，有菱形的，椭圆形的，五掌形的……它的颜色也有很多种，有红色，有黄色，有绿色，还有绿中带黄的……数不胜数，不计其数。

一天，我吃完饭后去散步，快要走到一棵大树下时，我看见一片树叶，树叶在空中飘来飘去，仿佛是一只黄蝴蝶，渐渐地落到了地上，我立马跑过去，捡起了那只“黄蝴蝶”，哦，原来是银杏树叶啊！我细细的端详着，银杏叶的边缘是弯弯曲曲的，就像是女孩子的裙子。但有些银杏的边缘就好似有人故意撕开的，它正面的颜色是绿色，背面的颜色是浅绿色，正面摸上去手感很好，滑滑的。而背面摸上去却非常的粗糙。叶子下面的叶柄有的很长很长，有的很短很短。不过，不管是长的叶柄还是短的叶柄，它们都是硬的。而且叶柄的下面部分比叶柄的中间部分还硬。不管是什么样的银杏叶，在秋天都有一个共同特点，就是所有的叶子都是先从边缘开始变黄。

我观察完后，把它轻轻的放到了大树的旁边，我继续向前走，发现在我前一百米有一棵枫树，那棵枫树上的叶子从远处看就像一团火焰，这让我想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜

第一次和它邂逅，是在浪漫的秋季。

那天我漫步在小树森中。突然一阵秋风吹过，它轻飘飘，轻飘飘的落在地我手中的书上。我拿起那张泛黄的树叶闻了闻，它散发出一丝丝泥土的清香，我不由自主地把它夹放在书中。临走时，我抬起头看了看那棵树，望着那树枝上几片零星的黄叶，心里不由得有些失望。

严寒的冬天过去了，燕子带来了百花争艳的春天。在这漫长的冬季里，我渐渐的那片落叶遗忘了。

坐在教室里，轻轻地推开旁边的窗户，眼前一簇一簇的绿叶在春风的陪伴下，舞动着身躯，好像在向别人展示它的绿之美，看着这些绿叶心里涌起一种莫名的感动。我顺手摘了一片，放在鼻子上嗅了嗅，那种似曾相识的感觉，让我想起了那张泛黄的落叶。

回到家里，我发疯似地寻找那张曾被我遗忘的落叶，最后在一本旧书中找到了它。我真的无法相信，同一片树叶在不同的季节有着不同的变化。在秋天它就像一位垂老病死的人，毫无生机，到了明年的春天它又焕然一新，给人带来生的希望。

望着那两片一黄一绿的树叶，我醒悟了。人的一生不就是如此吗？当我们失败的时候就有如秋天里的落叶，感到傍徨，感到无助，甚至感到绝望，可是当春天到来的时候，我们又有了新的希望，又看到了一条光明之路。无论什么时候，我们都应该有绿叶的精神，落叶的等待。

今天，我们教室多了许多奇怪的朋友--树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

五彩的秋天，是火红的，是金色的。娇嫩的花儿凋谢了，旺盛的小草枯萎了，可是树叶们还在努力为世间奉献最后的色彩。为了留住这份美丽，我去小树林里采集树叶，制成树叶标本。

婴儿叶

在我的标本中，最小巧玲珑的就是这一片“婴儿叶”啦，我的老师管它叫“小黄莺”。“小黄莺”的形状是椭圆形的，外边有着一排锯尺状的小刺，摸上去就痒痒的麻麻的。它黄里透绿，绿里透灰。看上去就像一幅美丽的画。它的味道苦苦的、脆脆的，鲜美多汁。

荷叶

“小黄莺”的妈妈就是荷叶了，它那婀娜多姿的姿态让我惊艳无比呢！

它像一位亭亭玉立的少女，立在那里，又像一把随时可以张合的伞，又像一朵蘑菇，在细雨中跳舞。它的颜色绿绿的，摸上去像纤细的纤维。我喜欢把它们采集回来做标本。同学们也常常用荷叶编出许许多多稀奇古怪的东西来，比如说串串香、夹子、草环这些东西，好看又实用。

枫叶

枫叶似火，枫叶可能是树叶之中最有特色的啦！瞧！枫叶的形状就像小手掌一样，颜色像火一样红，远远看去真像一团正在燃烧的火焰，一片红色，让人活力十足。因为枫叶的火红，很多人都很喜欢把它当作装饰品，当作标本。我当然也不例外，采集了一大堆枫叶做成标本，如果

今天上课，老师拿了两枝树枝，老师问：“这是什么树的枝呢”，我们观察了它的树叶，有点奇怪，有一些像兔子的耳朵，有一些像三个角的树叶，不是三角形那样。

老师问：“谁知道？”

很快，一名同学说：“是枫树的树叶。”

老师高兴地说：“是的，它就是枫树的树叶。”

当我们近看，发现它不全是三个角的，有七个角的，五个角的，四个角的。一般都是五个角，所以叫五角枫，这真是太神奇了吧。

有一个同学吃了一片树叶，老师说这树叶有毒，这名同学吓的脸都白了。老师又说毒性很低，叶子也有营养。这名同学又开心起来了。

我们手中的树叶是三个角的，像三座山，还是很少见。它的角少了两个，两个角一加就是五角枫了。树叶上还有一条条的线，有大的有小的。中间还有一个小洞洞，是虫吃了还是雨打出来的？

老师手中的两枝五角枫，一个是深绿色的，一个是青绿色的，深色的里面没有长出种子，青绿色的长出了几个像兔子耳朵的种子，也像是一对翅膀。

老师是在哪折的？我想一定是在校门口折的，因为校门口有一些长的茂盛的五角枫。我用手摸了摸叶子，很滑。尝了一下，有点苦。嗅了一下，有一点香气。

今天老师拿的五角枫太神奇了，我很喜欢这样的课堂，真

秋天来了，今天我在家准备要做树叶画。一大早我就拉起睡梦中的弟弟，和我一起捡落叶。弟弟还带着一脸睡意，可一到楼下，弟弟马上兴奋起来了。他看到了小区里五颜六色的树叶。在小区的中央有着一小片的银杏树，树叶都变成了金黄色的。在小区的东边，有的一排枫树，枫树的叶子火红火红的。在小区的西边，有着几棵柳树，柳树的叶子还是绿的。

弟弟在出门前拿了一个袋子，弟弟在前面跑着，捡了许多五颜六色的叶子。一下子我们就把树叶画要用到的叶子给捡齐了。

我们回到家，把叶子放在了桌子上，我们在分类的时候发现有一大半的叶子被虫子咬过的，烂的，才踩过的……我们只好又下楼去捡叶子。这次我们很认真，弟弟看了一遍又一遍，才放进了袋子里，连我检查过的，弟弟还要再看一遍有没有被虫子咬过的、烂的、被人踩过的……

到了家，我们把树叶放在了一起，准备要做树叶画，刚开始我们没有头绪。我看了看玫瑰花就想起可以做玫瑰花，就做了起来。弟弟看了一下桌子上的葡萄就有了想法，也做了起来，过了一会儿，我们的树叶画就完成啦。

从这件小事上让我得到了启发，做每件事都要认真细心的思考。不能马马虎虎。我要向弟弟学习。

天气阴沉沉的，我和同桌去捡树叶。到了那里一看，我的妈呀！好多的树叶啊！这里有数不清的叶子落在绿油油的草坪上，像盖了薄薄的小被子。看这架势，我们是捡不完了。我有点沮丧。这时，郑老师来了，她亲切地说：“去把教室里做好值日的同学叫来。”我就乖乖地去叫了几个同学一起捡。捡到零声响的时候，我们还没捡好，只好先回教室了。

下午，又到捡树叶的时候了。我一看，树叶更多了。突然，一大群小朋友都跑了过来。原来是我们班的同学都来了。开始捡树叶了，我们这里热闹得像菜市场一样。有几位小朋友说：“谁要丰盛的‘美味佳肴’？”“瞧我这还有呢！”你说一句，我说一句，热热闹闹的，时间也慢慢地溜走了。这时来了一位老爷爷，他要把垃圾桶给拿走了。我们看见了，急忙把叶子扔到垃圾桶里。可是还有些叶子依旧躺在那。快放学了，我和同学们决定把叶子扔到远一点的垃圾桶。大家把树叶装在借来的竹子编的大盆里。风一吹，树叶在里面飘啊飘的，像顽皮的小娃娃。有几个还偷偷溜了出来。这时，一位老爷爷看见了我们，说：“快把树叶扫干净。”我们就捡起掉在地上的树叶，飞快地跑向垃圾桶。

放学，我们捡干净了

【观察树叶】

张书嘉

今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？

这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。

老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。

我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。

这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。

时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节

要知道，一年四季，树叶一直在变，颜色在变，大小在变……非常有趣。

春天时，光光的树枝上冒出了新的叶子，嫩绿，娇小，一点一点的布满整棵树。远远看去，树上有星星零零的一些小绿点，让人不知那是什么。走近了看，便让人不敢再碰，生怕一不小心把它碰掉了。

夏天时，叶子长大，小的有鸡蛋那么大，大的可以把整个脸都遮住。颜色碧绿的，比春天的绿深一些。远远看去，好像一把巨大的遮阳伞，很凉爽的样子，让人非常想钻进去。

秋天来临，树叶的颜色变得随心所欲，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷。霜降之后，枫叶变得红红的，可松树苍翠依旧，银杏叶变黄了，可一些不知名的树叶已经紫的发黑了。一阵风吹过，叶子纷纷落下，像一个个穿着五彩外套的小精灵，依依不舍地离开了树妈妈；又像一个个小朋友，在操场上跑来跑去，一忽儿便跑到这里，再一眨眼，它又跑到那里去了。真有趣。

冬日后，树上基本没有叶子了，只有舍不得树妈妈的一两片小叶子紧紧地抱着树妈妈。而其余的叶子呢？回到了树根下。在整整一个寒冷的季节里，慢慢地，慢慢地腐烂，化为肥料，与泥土混合在一起，去滋养它们原来的家——树。

一年四季，反反复复，树叶总是这样反复地变化着，一季一个