童年有你

阳光被云包裹着向上爬，一点一点的地露出脸来，把那一个三分熟的鸡蛋翻拌，落在草地的露水中。现在是5：40，埋藏我们童年的小草坪上，我依然在那块大方石桌边上，随着记忆一个人追溯过去。

手中的铅笔没有思索就落了下去，细致地描绘着我们健壮而又充满童趣的身躯，会意的笑容，恬静的脸庞与不觉摇动的双脚，只可惜技艺不精，把你的脸画成了我最喜欢的土豆，把你的手画成了蜷缩的西瓜虫。

想起我们第一次在奶奶家的小草坪相遇，记得你第一次教我折世界上飞得最远的飞机时那认真的表情，这是我一生中最幸福的事。还记得我们第一架用紫红色卡纸折的飞机吧！我们在它的机尾涂上绚丽的色彩，一笔一画地写下彼此的名字，由你轻轻送出。它飞得可真远，就像我们轻扬的梦翩翩起舞着。我们的梦织在了一起——你要当画家而我想做科学家。你要的神奇的画笔和我要的精美的壁画，永远都是那么美好。

想起毕业季走过的那条金黄的大道，卷起似碧波般的梧桐叶猫着腰缩在我的脚旁，清风拂过你的面颊，你英姿飒爽的。也许这是你最后一次陪我走过这儿了，我也不知该如何说再见，只是打开双手去拥抱风。这回，这一刻，这条大道，真的只有你我，两个并不孤独的行者，这次，我们谁也没有说话，耳边环绕着音乐，手中拿着用广告纸折的飞机

阳光透过百叶窗一条一条地照射进来，照在了我在窗台上，照在了我的书桌上，又照到了我的心中。

我拿着我的小学毕业照，一个一个地看着，心中暖暖的，昔日一起度过六年时光的同学们，如今还历历在目。

三年级时，我们一起玩躲猫猫，玩着玩着，连上课了都不知道，后来我们才发现不对头，于是赶快从草丛里一个一个地探出小脑袋，十分狼狈地爬了出来。一回到教室，老师已经开始上课了，本来可以用借口来骗过老师，可是头上身上的枯枝败叶却爆出了我们的行踪，我们一个个只好老实说出实情。老师的一顿痛批，让我懂得了要有时间时间观念。

我们在同一个教室，我们一起学习，一起玩耍，一起上课，一起努力。我们一起见证了对方的点点滴滴，见证了对方的童年，一步步长大，一天天长高，一天天成熟。

我们也有当对方为“敌人”的时候。六年级时，我们为了考上“三校”，同学们一个个努力着，奋斗着，超越着，考场上我们成了对手，之后开始了新的征程。

六年级上完了最后一课，当我们将要离开校园之时，我们的心中有激动、兴奋，又有一些悲伤。六年的时光犹如一闭眼的光景，一下子就过去了，我的心中有虽然着万分的不愿，但是也期盼新的环境给我们提供更好的成长空间。

童年有你，我的童年不再孤单，我的

因为有你，我的童年跟寂寞背道而驰。

——题记

屋后，有一颗挺拔的梧桐树。茂密的叶子像一把巨大的绿伞，莫名的花香把绚丽的蝴蝶蜜蜂都招引了过来。金纱似的光芒穿过梧桐树叶并投射下几点灵动的、细碎的光点。一群老人，在这颗树下，津津乐道地谈些什么，偶尔会传出几声沧桑的笑声。我们就在这颗树下自由的穿梭，把橡皮筋系在树上跳也是非常快乐、非常有趣的玩法，但是大多数男孩子往往对此不屑一顾。他们喜欢用削笔刀在树上刻下“xxx天下第一，xxx是傻瓜……”更有意思的是，为了显示出他们的勇气，他们经常爬上树然后再奋力跳下来，至于这样做后果他们则全然不顾，似乎这样干能凸显出他们是英雄。至今，梧桐树上的丝丝伤痕和那些依稀可见的歪七扭八的符号仍在……

初春的日子，我们背着画板到河畔写生。在雪白的画纸上肆意挥洒，画完以后还会为自己笨拙的画技找个借口：“我追求的是写意派的抽象美！”话音刚落竟也被自己的话语逗得“咯咯”笑。一阵阵银铃般爽朗的笑声如碎金、碎银，回荡在金光灿灿的河面上。

盛夏，我们相约一起回家，途中，在小溪边欢快玩耍肆意浇对方

每个人都有五彩缤纷的童年，我的童年是和小伙伴欢声笑语走过，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨灭的趣事。在我看来，觉得每个人都应该有美好的童年，虽然理想很丰满，但是现实却很骨感，就是有那么些一些不幸的孩子有着悲惨的童年，小高尔基就是其中的一位。

高尔基的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。

小高尔基吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱……悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到了我们现在衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”式的生活，真是天壤之别啊！假如我们生活在那个时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的时代？

之后，高尔基离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间高尔基饱受欺辱，但他还是熬了过来。是坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。

读了这本书后，我的心久久不能平静。我十分敬佩高尔基，他童年生活是那么悲惨，亲人接二连三地死去，他却能够顽强地生活下去，在同情他的同时，我清醒地认识到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候，在这个衰

书籍是人类进步的阶梯，这句话是人尽皆知的大作家高尔基说的。今天我就要来讲讲高尔基的《童年》。

《童年》是高尔基的自传体小说，讲述的是他自己悲惨的童年。小阿廖沙三岁时就没有了父亲，母亲也到了远方，他便跟着外公外婆住。小阿廖沙外公是个脾气暴躁的人，两个舅舅也经常为分家产而打架，外公打外婆，舅舅打舅母、孩子。小阿廖沙从小生活在一个充满凶恶残暴和恨的环境中。他的舅舅还把他的舅母给打死了，小茨冈也死了，小茨冈是个压死的。

有时候我会将我与小阿廖沙联系在一起。我在这样幸福的环境中，还是阿廖沙却生活在那样一个凶恶的家庭中，在那样的环境中很兴奋学习，我这样美好年代还不发奋学习。他在丑恶的社会中还能成为一名著名的作家，我们又怎么能没有出息，小阿廖沙只有外婆一个温柔的亲人，继父还对母亲拳打脚踢，外公还与外婆分家，母亲几乎不管他，有小弟弟后更是如此。

《童年》这本书描绘的许多人物形象，如善良的外婆，善良的格里戈。凶恶的舅舅，表明了底层人类在黑暗腐败的沙皇专制统治下的苦难生活与残酷的剥削。

我们要像《童年》中的阿廖沙学习，学习他勤奋勇敢不怕苦的高尚品质。

想必大家都有童年，但是大家的童年都是快乐的，但我读了高尔基的三部曲中的《童年》后，便不禁仰天长叹，泪流满面：阿廖沙的童年真悲惨！

《童年》这本书主要讲了阿廖沙的父亲因为意外死亡，他的母亲和他的外祖母带他坐轮船去了他的外祖父家。他的两个舅舅要和他的外祖父分家而产生纠纷，外祖父和他的舅舅们经常打他、骂他、揍他。他的生活比流浪汉还悲惨，所以他的童年是悲哀的。

时间飞速流逝，眨眼已经到了2019年，生活变好了，也不会有这样的事情发生了。我们每天都会去学习新的知识，不像《童年》里的阿廖沙一样每天都被打被骂加暴揍，每天还都干重活。如果让阿廖沙选择的话，我想他肯定能选择我们这边，因为现在的我们衣食无忧，每天都可以交到很多的朋友，还可以收获许多知识。但在以前可没有如此好的条件，在那个时候，权力制和奴隶制严重，所以只有富人地主家的孩子可以上学，而阿廖沙却不能上学。

所以，我们更需要珍惜当下，好好学习，争取为自己的国家做出贡献。我认为故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了，是他教他识字读书。虽然阿廖沙的童年很悲哀，但是他有一个这么爱他的祖母，也算是幸运的吧。

每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我，童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆·高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇，更是一段难忘的回忆！然而，苦难的经历对于成功者是一笔财富，无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。

读完这本书，我深有感触，他在童年中受了人世间所有的苦难，这也锻炼了他将来进入社会的勇气，这是一般人无法承受的。而他在这段时间中，也因为姥爷的严厉，杜绝了不良的品性。

在生活中，我的爸爸也一直是这样严格要求我的。记得有一次，回乡下老家过节，正逢赶圩的日子，妈妈带着我去逛街。一到街上，我就东张西望找好玩的好吃的。乡下路边摊有许多好吃的，我拉着妈妈一路品尝过去，吃的可开心了，街上摆摊的还有许多玩具我也很喜欢，就闹着妈妈给我买。回到家里，爸爸就问我赶圩干什么了？爸爸一向不让我吃路边摊的，他觉得不卫生。而我担心爸爸会责备我，就对他撒了谎。爸爸其实早就知道我在街上做了什么，于是揭穿了我的谎言，并严厉的批评了我。爸爸告诉我：“做人要做有诚信的人，不能撒谎，如果撒了一个谎，不及时说出真相，还要用更多的谎言弥补，那不就大错特错了吗？”我也意识到了撒谎是个坏习惯，并开始改正。

我停止了我的回忆，

我读过许多书，可对我感触最深的还是《童年》这本书。这本书主要讲了高尔基幼年丧父，他跟随母亲来到了外祖父家，从此他的童年就变得无比艰苦，可他依然坚强勇敢，努力进取，勇于面对一切困难！通过坚持不懈地努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家！

我认为高尔基在这么艰苦的环境下，勇于面对困难，永不放弃，他这种坚持的精神，真是一种可贵的品质啊！在生活中我也要学习高尔基这种坚持不懈的品质，当我面对困难时，也要坚持下来，这也是一种精神上的成功。

我不禁想起，在一次春季运动会上，我和宋亘琪代表我们班参加了一项游戏比赛，游戏的名字叫“同舟共济”。游戏规则是：每两个人有两个体育垫子，后面的人跳到前面那个人的垫子上后，把后面的垫子递给前面的人，前面的人铺好垫子跳上去，后面的人再跳上去，继续把空出来的垫子传递给前面的人。就这样看哪组先到终点。我和宋亘琪站在垫子上，裁判员“嘟”地一声令下，比赛开始了，我像一只活泼可爱的小兔子，迅速地跳到宋亘琪的垫子上，然后把空出来的垫子传递宋亘琪，宋亘琪转身接过垫子，敏捷地弯腰铺好，用力跳了上去，我紧随着也跳了一大步。就这样我们一路领先，可在离终点还有五、六米远时，刮起了大风。风“呼呼

【读《童年》有感】

最近，我读了《童年》这本书，令我颇有感触。

书中主要内容是，主人公阿廖沙的父亲不幸去世，因家庭变故，全家都搬到了外祖父的家中，外祖父的脾气十分暴躁，一遇到不顺心的事就动手打人，他的两个舅舅也是两个吝啬鬼，心胸狭窄，一次次的打阿廖沙，就因为阿廖沙把桌布染成红色了，外祖父就把他打得失去了知觉，在医院里躺了好几天。他年纪还不到四岁，这么小的年纪就忍受过这样的欺辱，一想到真是心疼不已。

我比较喜欢书中阿廖沙的外祖母，她善良、可亲、慈爱，在她的教育下，阿廖沙有了这颗坚强不屈的心，还使他心中充满了光明，最终，成为了一名伟大的作家。

他在这样的环境中，还练就了那么好的文笔素养，说明一个人成长的处境，跟你长大能否成为一个有用的人，没有必然的关系，还要看有没有这种坚强的意志。

与阿廖沙相比，我的生活无忧无虑，没有烦恼与痛苦，天天沉浸在蜜罐儿里，爸爸妈妈每天无微不至的照顾我，让我每天都能够享用着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，身体也很壮实。阿廖沙的童年是那么悲惨，这使我深深的感受到了我们现在生活是多么美好，我们应该珍惜现在的美好时光，不白白浪费光阴。

读完这本书以后，让我更受启发的是，人们童年有各种不同。如果你的心中有梦想，有光明，即使遇到困难也能克服。

【读

坚强是什么？坚强是摔倒了，皮破了，再爬起来；是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中，坚强是在被鞭子抽打时，不屈的勇气。

这本《童年》讲了高尔基小时候的故事。高尔基出生在黑暗浑浊的社会里，还拥有一个十分暴力的外祖父，和两个经常惹事的酒鬼舅舅，生活十分艰苦。幸好他还有一个爱他的外祖母，经常给他讲一些关于他爸爸的故事。可他在如此艰苦的生活中却依然十分坚强；敢挑战外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能干，能自食其力，靠捡破烂养活自己……

其中，我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始，他们一起玩游戏，可后来，他们似乎找到了倾诉的对象，互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中，我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。

高尔基的童年如此艰苦，但他却十分坚强。和他比起来，我童年时的困难又算什么呢？遇见不会的数学题，家长来想；在漆黑的夜晚，不敢一个人睡，家长来陪……而高尔基呢？每天都有人打他，欺负他，骂他，可他并没有自暴自弃，而是坚强地走下去，最终获得了成功。

困境是人生最好的导师。在这本书里，主人公阿廖沙就受这位“