美好的选择700字作文

人生中，总会面临许多选择，可我偏偏是一个有选择困难症的人。面对众多选择，我常常左右为难。但是，在那一次艰难的选择中，我庆幸自己能凭借诚信与道德的力量，选出了正确的答案。

成绩在我眼里十分重要，它能给我荣耀，因此，我对第一名有着独特的情感。但面对荣誉与道德，一念之差下所做的选择，很可能会决定一生的方向。至于怎样做这道选择题，只能看个人的觉悟了。

在一次语文考试中，我竟取得了98分的好成绩，毫无疑问，我是第一名。那种激动、狂喜的心情，当然是无法用语言来形容的。

然而，老师讲解时，仍沉浸在喜悦之中的我，发现有一道错题没被改出来。这一题值一分。而第二名就是97。5了，如果给老师改过来，我就不是第一了，但如果瞒着老师偷偷改过来，我就还是第一。我犹豫不决，一边是我的诚信，一边是第一名的盛名……很快，对荣誉的重视占据了优势。我拿起了橡皮，打算修改掉我的答案。可此时，我的心里就像蜜罐里放进来一块苦瓜，滋味很奇怪，刚刚的兴奋之情一扫而空。

我心中很不安，以致于老师叫我回答问题，我都不知道老师再讲那题。看着老师严肃的眼神，我的心开始动摇。“这样做真的好吗？虚假的成绩对你来说有意义吗？老师苦口婆心，时刻教导我们要以诚信为原则。况且，

有时候，选择只是考试中的A与B；有时候，选择关乎未来的生活；有时候，选择却决定着生存和死亡……人生会面对许多选择，而那一次选择，却让我觉得十分羞愧。

中午，老师发了一张单元练习卷给我们做，题目十分简单，我一会儿就写好了。我环顾四周，其他同学仍在奋笔疾书。我心中暗暗高兴：哈哈，这次满分非我莫属了！收卷了，老师先挑出我的试卷批改，我看见老师打着一个又一个的红勾勾，心吊到了极点……耶！一百！看见老师在我的试卷上打下的“100”，我高兴地跳了起来。老师数了几张试卷让我帮着批改，我爽快地领了任务。

突然，我的视线瞄到了一道计算题。不对呀，他这一题怎么写的是“2”？我迅速翻了翻其它试卷，都是“2”！可我写的却是“6”！我紧张起来，不会，不会老师改错了？我立刻开始验算，啊，是我错了，1/4-1/3是减不了的！我的手心冒出了汗，该死，这倒霉事怎么落到了我的头上！怎么办，我是和老师说呢，还是直接改成正确答案？不行，我好不容易得个满分怎能轻易从手中溜走？还是不行，若我直接改了，老师以后还会信任我吗？我犹豫着。草草改完

在考试中有选择，在买东西时也有选择，就连回家的早晚也是可以选择的。从这样看，选择是无处不在的。其实，漫长的人生路又何尝不是一张张布满选择的试卷呢？

在许多事物的面前，你是有许多选择的，例如去勇敢地面对，或者逃避等等。但无论你怎样选，只要你一决定便再也没有回头路，所以在处理时就必须慎之又慎。不过，一些稍纵即逝的机会是不容你去考虑的，必须在短暂的时间作出决定，要么抓住，把握它，要么放弃它。结果可能是你丧失了一次成名的机会，也可能让你避过一次危险的陷阱。如果你选择前者，你就应该努力追求与拼搏，哪怕明知会失败，也要去搏一搏，事后你才不会后悔莫及。

在我所走过的人生路中，有许许多多的选择。也正因为这样，我才形成了现在的风格：任何事只要被决定，便要竭尽全力地去完成它，无论结果如何，都坦然接受，无怨无悔，否则的话便放弃，这样也比后悔要好得多。

那年，大约是四年级，期末考已不足两个星期了。父亲突然打电话来说可以带我去珠海玩。当时，那可是我最大的梦想。这在一些人眼中也许不算什么，但对于较为偏远地方的我来说，那可是天大的事。考期临近，去珠海玩，还是留在家里复习？这个问题不停地出现在我脑海中，不停地催促我作出选择。我想了又想，还是不能在两者之中作出选择。

最后，经过彻夜不

人生是由无数个选择组成的，每一个选择就如同一个多边形的内角一般，千折百转，皆为不同。

那是一个艳阳天，毒辣的阳光飞泻而下，晒得绿叶都变得枯黄。我和挚友顶着那炎炎烈日，在池塘边钓鱼。在池塘的另一头，有几个小孩在玩水嬉戏。

烈日渐渐被浓厚的云层遮挡，我们刚刚缓了一口气，只听“扑通”一声，水面上荡起一圈圈波纹，粼粼的波光，刺得我们睁不开眼。连忙缓过来，远远地望见了一个小孩在水里拼了命地挣扎，他的伙伴们在岸上急得焦头烂额，忙忙似丧家之犬，急急如漏网之鱼。我们立马赶去，恨不得多生两条腿，可以更快飞过去。

说时迟，那时快，那个男孩已经无力挣扎，只剩头发在水中若隐若现。我刚准备将口袋中的手机取出再跳下去，扭头一看，我的朋友早已一个跟头跳下水去，将那男孩托起，可那男孩又开始挣扎，并死命抓住我的朋友不放，我在岸上看着他们在水中扭打起来，急得直跺脚，眼见他们俩都要沉下去了，在千钧一发之际，池塘的管理员来了，并将一个救生圈扔了过去，我朋友看准时机，将救生圈塞给男孩，并自己游了回来，那个男孩也得救了。

我伸出手将朋友拉上岸来，看着他狼狈不堪的样子，我笑了，他的衣服裤子都湿透了，头发丝上还挂着沉重的水珠，他摸了摸口袋，发现手机不见了，说道：&ldquo

在我眼里，理科班有三类人：一类是只有理数天赋的人，一类是既有理数天赋又有文艺爱好的人，还有一类是身为理科生，却只有文艺爱好的人。

只有理数天赋的人，选择理科，是理所当然。或许他们是幸运的，没有了选择的烦恼，因为没得选。既拥有理数天赋又有文艺爱好的人，在我眼里他们是最幸福的：既能达到家人的期望又能实现自己的愿望，两全其美，岂能不乐？而最痛苦的莫过于身为理科生，却只拥有文艺爱好的人：高不成低不就，每天徘徊于放弃与坚持之间，在两者的夹缝中苟延残喘，一无所成，一无所有。

有人说：“选择你所喜欢的，然后喜欢你所选择的。”这固然没错，可是我一开始就违背了初衷，选择了我所不喜欢的，然后要我去喜欢我所不喜欢的。这不是强人所难，还会是什么呢？

记得胡适先生演讲的《大学的生活》中提到，“我感到今日的青年不免短视，带着近视眼镜去看自己的前途与将来，倾向于功利主义方面，太过于现实。不凭性之所近，力之所能去选科。”在演讲的尾声，他还强调，“要依着‘性之所近，力之所能’学下去。社会上需要什么，不管它；家里的爸爸、妈妈、哥哥、朋友等，要你去做律师、做医生，你也不要去管他们，不要听他们的话，只要跟

人的一生都要经历许多选择，或大或小，或轻或重。而在我面临过的许多选择中，有一件事，至今令我记忆犹新。

那是一个寒风呼啸的冬天，我上完了课准备回家。风夹着沙粒，吹在脸上有些疼。狂风扫过的土地，立即卷起一层“灰云”，我把自己裹得严严实实地，可还是觉得刺骨的寒风在不断涌入。

路过菜市场，里面似乎也冷清了许多，显得有些惨淡。在菜市场一个肮脏的角落里，靠着一位老人。他骨瘦如柴，满脸风霜，身上正披着一件陈旧的破衣，瑟瑟缩缩地蜷在那个地方，看上去像一条疲倦又饥饿的老流浪狗，让人感到十分悲凉。

要不要帮助他呢？他是多么可怜啊！大冬天的，一人在外，无依无靠。看着老人无助的眼神和那无辜的脸，我不禁对他产生了一丝同情和怜悯。买了早饭余下的零钱，不如给他买两个馒头先填填肚子，总比饿着好吧！但我又转念一想，万一他是那种忘恩负义的“中山狼”呢？万一他只是装着可怜，而以此骗人的呢？再者，我又不认识他，何必多管闲事。十几元钱能买许多东西呢，弹力球、钥匙扣……各种各样的小玩意涌入了我的脑袋，想到这里，我就准备尽快离去了。

突然，又一阵寒风呼啸而过，老人裹紧了破旧的棉衣，仍是瑟瑟发抖，那饱经沧桑的脸痛苦地扭曲着

时光太瘦，指缝太宽。人生匆匆数十年，转瞬即逝，然而就是这匆匆数十年的时光，却充满了挫折，充满了选择。——题记

选择，决定了你要走怎样的道路，决定了你要遇见怎样的磨难，决定了你要创造怎样的辉煌。

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”这是鲁迅对他的评价，也是对他的肯定。他，就是司马迁！一朝为他人辩解，他锒铛入狱。遭受宫中极刑，生不如死。但他未曾放弃，他选择了振作。凭残躯书写历史传奇，用笔墨勾勒朝代更替。一幕幕抛头颅，洒热血的场面在眼前呈现：一个个拼性命，为家国的男儿在脑海中清晰。这是司马迁用他的一生，带给我们的《史记》。因为他选择了振作，所以他选择了辉煌。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，响彻在历史的长河中。面对国破家亡，敌国入侵。他选择了征战：面对被捕，他选择了忠义：面对高官厚禄的诱惑，他选择了默然：面对生与死，他选择了舍生取义。他壮烈就义后，敌国首领曾惊叹“如此乃真男儿，可惜可惜。"于是下令将他厚葬。他就是文天祥！因为他选择了舍生取义，所以造就了他的流芳百世。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”他，用自己的力量唤醒了爱

我是天地间一颗无名的星星，别的星星都在这美丽的天空闪烁，而我，只能匿迹藏形。即使，我怕孤独，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的伤痛。

我也曾想过，光芒四射的感觉，我也曾试过，像别的星那样熠熠生辉。可我那样去做，只能带给自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，会越来越缩小我的空间。可我不想羡慕谁，也不想攀附谁，我只想这样地藏着藏着……

选择太阳获得了光明，但也得忍受炙烤；选择星辰，获得了宁静，但也得忍受寂寞。

匿迹藏形，这便是我的选择。

我是荆棘丛中萌发的一株草，我瑟缩在这冰冷的空隙中，恐惧的生长。透过荆棘的缝隙，我努力吸收着并不温暖的阳光。曾经多少次，被它们扎的满身是伤，淡绿色的血液在漆黑中流淌，我惊恐的望着每棵荆棘，可它们的狰狞令我不敢想象。

我也曾轻轻的问过：“能否留给我一点空隙，让我生长？”它们的自私冰封了我的希望。于是，我到处是伤的身体由淡青色慢慢变得萎黄。也许，是我长错了地方。看看别处，我的同伴个个欣欣向荣，而我只能默默地想象，温暖的阳光照在身上。

选择太阳，获得了光明，但也得忍受炙烤。选择星辰，获得了宁静，但也得忍受寂寞。

在恐惧中生长，这便是我的选择。

虽然，我只能匿迹藏形，虽然我只能在恐惧中

“再点个泡椒鱼怎么样？”饥肠辘辘的我，总是按捺不住内心的饿鬼，贪婪的望着菜单上一个菜品，不停地点菜，母亲总是笑着点头。

于是桌上一个个菜品变成了我将要杀掉的鸭子，其中最有颜值的便是“金汤泡椒鱼”了，我伸出筷子急慌慌的夹了一片。刚入口，一点点泡椒的酸香沁入舌尖，再用牙齿轻轻地咬了一下，它的口感并不像其它的鱼一样滑腻，而是有些如QQ糖的嚼劲。吞入口中，泡椒的香味儿与鱼本有的鲜味，便如原子弹一般在口腔中爆炸开来。

“好好吃！”深吸一口气，我摆开架势，决定饱餐一顿。

母亲坐在我的对面，她也认为这个菜十分好吃，可是她却不似我一般饥不择食，她的动作十分细致，甚至有些奇怪。她一直在不停的用筷子夹断鱼片，似乎在选择吃哪片，有时她会挑起一片鱼在空中用灯泡照影，有时她会把一片鱼放进嘴里又呼噜噜的吐出鱼刺来，有时她又会把鱼片原封不动的放回盘中，小心翼翼的，生怕弄碎似的。

母亲的这个动作引起了周边人的注意，邻桌的人时不时的瞟我们一眼。我没有开口说话，我想弄清原因，毕竟她是我的妈妈。

在我抬头观察母亲时，恰巧母亲也抬头，母子四目相撞，我尴尬又略有嫌弃的对母亲撇了撇嘴角，看着她嘴角的鱼片碎沫，又马上埋下头吃起

乌云笼罩了整个天空，进退两难的它们是聚合还是散开，它们一方面要顾虑农民的生产，另一方面还要顾虑人们的生活，这不摆了一道难题给它们吗？正如我此时此刻一样……

“班干部到讲台上管好纪律。”老师说罢，便用锐利的余光锁定在我身上，就像一头将要发彪的母狮一样，用她那锐利的目光在示意我：管好纪律！此刻，喉咙像枚橄榄上下滑动，我慢悠悠地走上讲台。老师见我上讲台，方离开教室。

我看着同学们个个埋头苦干的样子，忽然发现其实他们安静时也挺可爱的。“喂，借来看一下。”方圆几里的声音在刹那间被我灵敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的好朋友！于是我就睁只眼闭只眼放过她，没有登她的名字。或许她真的遇到难题了吧。

慢慢地，她那个角落越吵越闹，越吵越乐。没办法了，我只好点了和她说话的那个同学，希望她能明白我的意思，不要为难我了。那个同学很自觉地收敛了。我心里暗暗自喜：我的威力也蛮大的。

过了不久，她放弃了和邻桌聊天，可她却在我的眼皮底下往后转和同学聊天，当时还摆出一副无所谓的样子，我心中那股待要爆发的火气渐渐燃烧起来。我走下去假装巡堂，用眼神来示意她。她却并没有领会，反而变本加厉了。

我该怎么办？桌前