历史的回响作文300字

当我们看向历史，追随并探索时，不难发现，在时间漫长的涓流之中，一处发声，总能带动几声回响。而这回响背后，是文化的传承。

回响总是在一种坚毅而不失温和的声调下开始的。当我远眺林语堂纪念馆时，心中不甚为意。心思早已融入重重叠叠的香蕉林之中，密密的香蕉叶下，一串串青中渗黄的小香蕉早已约走了我的魂。我便一步一步向着林中走去，将要与林语堂纪念馆擦肩而过时，忽然一座青铜雕像从林中突起，林老含笑着让我过去。

步入红白相间的小楼，并无华丽的檐头雕刻，亦无辉煌的殿堂大厅，仅有几处花草，几张对联。仿佛两位老友相约，一抬眼，他如约而至，“呦，你来啦！”我顺着林老的招呼声，进入展览大厅。

见到了角隅处几本老版的林老著作，思绪一下子拉到了以前。父亲也是爱书之人，也购有几本先生的著作，幼小的我曾因书中涉及的“妓女”，“战争”等字眼，拒绝看先生的书，父亲摇头，带走书与时间。我懵然独立，而于林老伏案著书地再见之，心中由然一种淡淡的惆怅。父亲也曾立志于学，以应先生之号召，奈何命运多舛，只能寄愿与我。往日的严格，想必也是希望我成为像先生一样的人。我已从展厅走出，脑中却仍回荡着一种温润的声调，它牵引着我向旁边的语堂

就是现在以前发生过的事。为什么要学习历史？因为从了解历史的过程中以史为鉴，从中学习并完善自我。人类社会之后所以能够不断地向前进步，这与人类从历史中学习是密不可分的。

康熙皇帝一生除鳌拜，平三番，收复台湾，一生功勋卓著。堪称千古一帝。从他除鳌拜一事中我深有感触，他的事迹颠覆了我的思想。

康熙皇帝为了除鳌拜，不得不装聋作哑。在大庭之上眼看着苏克哈萨被鳌拜打死而忍气吞声，这得要多大的心机与自制力才能做到啊！类比到我自身，之前我总是认为自己对的时候就必须坚持下去，认为对错是绝对的，对就是对，错就是错。却从没有考虑过，对与错其实是相对的。就苏克哈萨被杀一事而受启发，在当时看来，鳌拜这样做无疑是错的，可是在当时的环境中，在当时甚至连皇帝都不敢站出来伸张正义的情形下，他的行为就是对的。这彻底改变了，我以前的看法。我想既然对与错是相对的，那么我们在适应社会的过程中所有做的第一件事情就是看清形势，做顺应形势的事。

从小小年纪的康熙战鳌拜最后除了她之后，我非常佩服康熙的聪慧与睿智。他能这样做，完全是因为他能掂量出孰轻孰重，能够控制自己的情绪。累p到我们的实际生活中我们之所以学不好，或是在某件事上一直不能成功的原因之一就是没有摆正自己，当下最重要的事情的位置，这是最主要

走在历史的古道上，看那纷飞的黄叶；流连经年的花丛，嗅那迷人的花香；翻开那泛黄的书页，寻那流芳的事迹。有些人，行为美，心灵更美。为官之美

杨善洲，不负群众的草鞋书记，他把昔日的荒山秃岭变成今日的绿色大地，极大改善了恶劣的自然环境。不让闭塞的深山村寨，能够见到外面的世界。“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。”清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。”为官，理当如此，造福百姓才是为官最大的快乐。

尽责之美

德阳市东汽中学的教师谭千秋，在2008年5月12日汶川大地震中，保护了四个孩子的性命。救援人员发现他的时候，他双臂张开趴在桌子上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而他，留给我们的是那个张开双臂的永远的姿势。他以师者本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂是一双恪尽职守，充满无私大爱的双臂。也许，他再无言语，但他的行为掷地有声，他的历史定格在了那一瞬间，但他那恪尽职守的尽责之美将永驻人们心间，散发出迷人的清香。

担当之美

美国前总统里根11岁时在院子里踢球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说：&ld

【回响在耳畔的吵闹声】

蔡妮欣

今天上午，温暖的阳光照耀着大地，我坐着妈妈的车，赶往作文班上课。

来到作文班楼下，我就心浮气燥，因为楼上在装修，一会儿敲墙，一会儿钻孔的。好不容易安静一下，我写作文的头绪出来了，忽然，一阵“咚咚”的响声又从楼上传来，把我写作的头绪打乱了，真让人头疼。

终于，楼上的吵闹声停歇了，我可以好好的写作文。我刚想到一些思路，一阵令人心烦的声音再次传来，我快要崩溃了，天呐，能不能让人好好地写篇作文了。

于是我就当什么都没听到，静下心来，当它不存在，过了一会儿响声没有了，我终于感受到安静是最好的生活环境。

回响在耳畔的吵闹声，让我不会忘记，也让我明白了：只有静下心来不管多吵，才可以完成自己想做的事。心平才能气和，宁静才能致远啊！

【回响在耳畔的噪音声】

叶存想

挡着刺骨的寒风，我来到作文班，在不远处隐隐约约可以听见作文班里装修的噪音声。

来到作文班，那噪音逐渐变大，好像把整幢房子都震动起来。

我刚想到一个好题目，楼上的装修声“啪啪啪啪啪”，马上把我的思路线切断了。

紧接着，我又想出了一个好题目，楼上又“啪啪啪”，把我的思路踢出了九霄云外。

最后我绞尽脑汁，终于想出了题目，刚要写开

历史，仿佛与我有特殊的缘分，自幼便对史学情有独钟，史书不知看了多少本，长大以后，还误打误撞地当上了历史课代表。虽然学习历史已有好几年了，但却没有丝毫反感，史学知识像一个无底洞，无穷无尽的，越往下就愈发觉得有趣、神秘。

但不知为何，身边的一些同学却于我的想法恰怡相反，他们认为历史是最枯恼的学科了，但令他们感到烦恼的真正原因是什么呢？

中国作为四大古国之一，其历史必然渊远流长，古人为了能将史实更好地呈现在我们的眼前，只能长篇大论来表达，字连着字，事连着事，描绘着一个个振奋人心的画面，成千上万带着淡淡墨香的字才铸成了如今的历史书籍，即使经过再三的删减，其复杂的程度也是不可小觑的。讨厌历史的人就是因它的字多而烦恼吧！

其实有趣都藏在那些字眼当中，只不过是你还未发觉罢了，往往枯燥的事情，结出来的果实才是最甜蜜的。

这没到夏天，太阳便已经像加满了炭的大火炉，把人烤得酥脆。又一转眼，可能就会降下一场阵雨瞬间拉低气温十度。这好比把石头烧得红烫拿凉水激，“滋”一下石头便会裂条缝。这样来回折腾，怎叫人受得了？

幸亏学校安有空调，不管外面日晒还是风吹，教室里一样是无比舒适，简直似人间天堂。许多同学在这样的环境下清醒了不少，不见以往清一色哈欠连天，只不过教室里的分贝提了不少。有些人就是不一样，反而面露倦色，眼神迷离，昏昏欲睡。我就是其中一个。至于为什么？我深陷在了一个恶性循环之中：周五周六沉迷电脑、手机，作业一笔未动；周日作业拖拉没写完；周一凌晨起来补，整天精神不佳；下午作业效率低下写不完，第二天早上还得继续起早补……最后精神只会越来越差，身心不健康，学习哪有劲头啊！

有的同学也掉进无尽的恶性循环难以逃脱：上课开了小差一句没听懂，下午作业深更半夜熬夜才搞起，第二天头昏脑涨更听不懂，回去……在身心疲惫日益加剧下，学习压力只会越来越重，最后成为压垮孙行者的五行山，不得脱身。

不好的开头，换来的是更加糟糕的结尾。我的时间被恶性循环逐步压榨，长期缺乏体育锻炼，体育成绩一落千丈，文化课也有所退步。有的人

【篇一：那声音在我耳边回响】

在这大千世界里，声音无处不在，它们有时高亢，有时低沉，有时欢快，有时忧伤……它们带给人们无限的遐想，但真正在我心中回响的，却并不是这些……

周一下了第一节课，班里很吵，以至于盖过了上课铃声，语文老师走到班门口，冲进教室把书摔到讲台上，怒视着班里的每一个人，之后是短暂的寂静，是一种可怕的寂静，是暴风雨前的寂静。全班起立，老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了，毕竟我背得不熟，可老师第一个叫得就是我，把我拽到讲台上。我蒙了，脑子一片空白，浑身冒着冷汗，腿已经有些微微发抖，手不住地搓着衣角，连呼吸也有些急促了。平静一下情绪，准备开始背，却突然发现我什么也想不起来了，本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发，我绞尽脑汁，搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知，我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧，等待着老师的“发落”，老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说：“不要以为背课文很简单，的确它并不难，但前提是你们要认真完成，这些简单的小事就像路边的小石子，如果你不注意它，它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回

什么事都可以忘，但国家之耻不能忘。1937年12月13日，日军攻陷南京。日本占领南京之后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。千千万万的中国儿女只能眼睁睁看着三十余万的同胞死去。到处都充斥着侵华日寇得意的笑声，地上，则尸横遍野，滩滩鲜血染红了长江。

70载岁月，带不走我们对历史的铭记！虽历史车轮滚滚向前，时光飞逝，但那些被无辜屠杀的军民，他们的模样永远印刻在中国人民的心里！那段屈辱的历史，将永远铭记在中国人民的心里！

前车之鉴，后事之师。我们要秉着不畏强暴、不甘屈辱、百折不挠、奋斗到底的中华精神，肩负时代和历史赋予我们的责任，把国家建设得更加富强！

今天，是南京大屠杀的第五个公祭日，让我们铭记历史，勿忘国耻！

“姐姐”，他再次喊我，“嗯”，这是我的回答，之后便没了话。这样的单薄的回答，这冷漠的态度，对一个小孩来说，肯定是会有些冷漠，但是我实在是找不起当时对这个表弟的喜爱，找不回当时对小孩子的疼爱。我这是长大了吗？

记得前几年，我和表弟玩的很开心，我们一起玩游戏，一起逗狗，一起嚷嚷着让大人买东西，一起去别的村兜风……当时我和表弟的关系是多么融洽，多么和谐。反观现在，每一次我们见面，都是他先喊姐姐，我回一下，之后也不在说什么。任凭表弟怎么活跃气氛都不积极，甚至会觉得他有些烦。我想在他眼里，我肯定变了很多，变得很冷漠。我也想过和表弟一起玩，但是我实在找不回那份热情。

姑姑每次来时，我都有点不知所措。以我的角度去看，我和姑姑已经很长时间没见了，已经没有小时候那么关系好了。所以每次过来时，我总是躲在自己的房间。每次与姑姑打照面时，也不知道说什么，只是在旁边笑着。对于交际，我变得很懒。心中想与其绞尽脑汁的去处理关系，还不如直接没有那份没有关系。这对吗？这当然不对。爱是会被时间消磨的。亲人们的问候，都是出于对我们的关心。每当他们向我们表达关心时，就像在山谷里扔下一颗石子，而我们就像那山谷。掷

我对音乐特别不感兴趣，准确的说我就是一个发音不准、五音不全、唱歌跑调的人。

这不，下节就是音乐课，我最头疼的事又来了。“丁零……丁零……”上课的铃声响起，音乐老师缓慢地走进教室，走到讲台上，播放上节课我们学的歌曲。播完后，他让几位同学起来唱唱。

我手心冒汗，生怕老师叫到我，真是怕什么来什么，老师真的叫到了我的名字。我极不情愿地站起来，刚唱几句，班里就哄堂大笑起来，有的人还在下面窃窃私语，我的脸憋得通红，恨不得找个地缝钻进去。内心的委屈终究是忍不住的，我掉了眼泪，失控般跑出了教室，在校园的长椅上痛哭起来。

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望……”悦耳的声音，熟悉的旋律在我耳畔响起。我缓慢抬起头，一个瘦弱的女孩站在我面前，面带微笑。

“姐姐，不要哭了，擦擦眼泪吧！”她温和地说。

“他们总是嘲笑我，我知道自己不会唱歌，为什么我尽自己最大努力去唱，他们还嘲笑我呢？”我泣不成声，委屈极了。

“姐姐，你已经尽了最大努