欢声笑语满校园作文500字

“人之初性本善，性相近习相远”，哪儿来的读书声啊？原来是胜浦小学里的学生在读书呀！听着这书声朗朗，真是让人心情愉悦呢！

学校的大门高大无比，像是一个小巨人在那守卫着我们，这小巨人的身后还有一座小桥，它直直的像一把大尺子横在两个教学楼的中间。

教学楼的走廊里面挂着名人名言、名人诗句和学生临摹大师们的作品。

我们有两个图书馆，一个图书馆就在教学楼的二楼。同学们、老师们在这里看书，这里充满书香。往前走就是中心广场。中间有一个小池塘，里面有许多金鱼，有大的也有小的，还有的东躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。

往左边走是食堂，我们天天在那边吃饭。阿姨们为我们做了那么多事情，我们一定要好好的报答她们。前面就是操场了，远处一看就是个0形。从中心广场往前走就是图书馆了，里面有许多的名言，“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”，让我们受益匪浅。

这就是我们美丽的校园。为了让它一直美丽下去，我一定会保护公物，保护这个我们共同的家。

那个地方依旧是欢声笑语，我的心依旧在那个地方。

——题记

那个地方，春天，万物复苏，春回大地，绿色席卷着那片土地。夏天，骄阳似火，烈日炎炎，汗水洒满着那片土地。秋天，秋高气爽，秋色宜人，欢快感染着那片土地。冬天，银装素裹，呵气成霜，寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。

春——春色满园

正所谓“春色满园关不住”，校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮，阳光照射在水珠上，五彩斑斓，炫丽多彩。漫步游走在校园里，你会发现与外界不同的美：蚂蚁辛勤劳作，天空与白云形成一幅炫丽的水墨画，朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合，可谓是“相得益彰”。

校园里散发着泥土的气息，书本的墨香，花儿的花香，在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午，操场上同学的欢声笑语，一次次的鼓励，一次次的赞扬，一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐，还是酸甜苦辣，在这阳光洒满的操场上，一切都化作泡影。夜晚，月亮打卡上班了，同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业，一切

今天，六班的司老师又来到我们班上课了。我们都很喜欢司老师生动有趣的课堂。快随我一起去看看课上都发生了什么吧！

司老师讲的是第21课《书戴嵩画牛》。刚开始见到如此难懂的古文，我们都一脸茫然，不知从何下手。但司老师用她那亲切的嗓音，引领我们一步一步解决难题：

首先，司老师先挑了几位同学分别诵读一个片段，并纠正错音。然后又帮助我们理解词语意思。当讲到牧童与处士的笑这一段时，老师让我们分别模仿两人的笑。“童鞋”们听这话立即开始了“表演”：瞧，他们有的笑得前仰后合，几乎停不下来；有的嘴角上扬，露出一丝邪笑；我的同桌甚至把嘴歪成了个对号。最后，司老师请了闫钊奎“童鞋”上台表演牧童笑。只见闫钊奎上一秒还凝神屏气，下一秒就立即爆发了出来：他笑得东倒西歪，像刚喝晕了的醉汉，连转了好几个圈后还差点摔倒在地。惹得同学们一阵狂笑，差点把房顶都给掀翻了。

接着，轮到任楷洋“童鞋”模仿处士笑。处士本来是应该优雅的笑，并不失绅士风度。结果任同学笑得比闫同学还狠，还有点生硬，像个机器人一样。直接又惹得全班哄堂大笑。

最后，经过司老师的引导和同学们的共同努力，我们轻松地理解了古文并集全班之

在不经意间，柿子成熟了。

完课一回家，妈妈就迫不及待地拉着我到楼下去看摘柿子了。我走到跟前才发现柿子树原来那么高啊！它就像整个小区的巨人，正低头俯视着那些“小”树。这些可爱的柿子，像一盏盏小灯笼，正对着人笑呢，真让人垂涎欲滴。

我的身旁还站着两位白发苍苍的老奶奶，活蹦乱跳地正对着在爬树准备摘柿子的叔叔喊道：“小伙子，快点儿！快点儿给我们摘几个下来！”她们这样没礼貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爷爷却沉稳地说：“不用着急，慢慢来，安全最重要。”那个叔叔咧嘴一笑，说：“晓得喽！”我抬头见叔叔衣袖挽得老高，手上拿着一根很长的竹竿，竹竿一头有一个特质的网兜。只见他把竹竿一举，再轻轻一拽，柿子就乖乖地滚进了网兜。很快，叔叔网兜里有了几个又大又红的柿子。叔叔得意地自言自语：“摘柿子要记住三个动作要领：一兜、一转、一拽。就是瞄准目标后用网兜套住柿子，再往下一使劲，柿子自然就落下来了。”看他娴熟的技艺，我也想试试呢！

这时，叔叔把竹竿向后一转，装柿子的网兜就递到了老奶奶的面前。两位老奶奶争先恐后地争抢起来，谁也不相让，都想先选出最红最大的那

那片笑声，那片掌声，那张满分的试卷，如花儿般盛开在心中，让我们的内心渐渐敞亮和明朗起来。

在五月份，我们进行了足球比赛。前几轮比赛，我们都大获全胜，可是在最后一轮中，我们遇到了强劲的对手四（3）班，我们紧张的心情，使人感觉不能呼吸，那极速递增的心跳频率，让人兴奋不起来。

比赛开始了，我们队激烈地拼抢，给他们制造了很大的威胁。在上半场最后时刻，队长快速地打破了四（3）班的球门。全场沸腾起来，都呐喊着，进球了！进球了！突然天气骤变，难道这是暴风雨前的宁静吗？

下半场开始了，我们用了三守一攻的阵型。队长在前面单枪匹马根本没有用。突然，敌方发起了猛烈攻势，迅雷不及掩耳之势他们就打败了敌方，双方回到了同一起点。我们队开始有些懒散了，敌方地进攻让我们已经招架不住了。果然，他们马上反超了，我们终于清醒过来了，开始了反击战，在比赛最后几分钟，我快速过人，找空档射门，果然，功夫不负有心人，我为我们扳平了比分。最后2分钟，球权还在我们手里，守门员开大脚，为我们班获得了点球，由我亲自主罚，屏住呼吸，凝神一射，那一刻我不敢睁开眼睛，当队友叫我的时候，我兴奋极了。我们赢了！我们赢了！

那袭华贵的袍子，里面装满了虱子。而我们却恰恰相反，我们的心中盛开了一朵坚持之花，那片掌声，是

“恭喜你发财，恭喜你精彩……”轻松愉悦的新年歌从教室里如灵泉般倾泻而出。看着同学们从心底发出的期待和这一非同凡响的音乐，就知道下午第三节课一定与众不同！

“叮铃铃……”随着期待已久的上课铃响起，“欢声笑语话过年”座谈会正式开始。首先是小组介绍。哎哎哎，听说你家乡过年是“拜天公的吧？”小豪迫不及待地想了解小桐家乡的过年习俗。“先说你们是怎么跳烛火的吧！”我对她跳烛火的事更感兴趣。小桐立即眉飞色舞地说起她们家乡福建的各种习俗，我们听得入了神，小桐讲得更加起劲了。小乐一听，坏笑着说：“哈哈，你弟弟跳烛火时肯定会把屁屁烧得糊糊的。”还一边用手比划在地上打滚的动作。小桐非但没有生气，还兴奋地大叫：“你怎么知道？他就把裤子烧着了咧！”顿时惹来了一场大笑。我又随即发现，不仅是我们聊得愉快，就是其他小组也聊得热火朝天。看他们有的抢着发言权，有的笑得眼睛直流眼泪，有的听得一动不动，眼睛一眨不眨的，还有的……一种欢乐

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读《水浒传》，宋江带你领略水泊梁山好男儿的英雄气概；读《红楼梦》，林黛玉带你感受它与贾宝玉的凄美的爱情；读《三国》，曹操带你见识乱世出英雄的世面……

书中有笑。

苏东坡那句“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉”，体现了他的高度乐观精神，我为此而笑；李白那句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‘，体现了他的豪情壮志的永不言弃的品质，我为此而笑；杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，体现了他勇于攀登绝顶的勇气，我为此而笑……

书中有苦。

高尔基的《童年》中阿廖沙的童年真苦，苏东坡被贬边疆真苦，王维的思亲忆兄真苦……

书给了我许多力量，我在堕落的时候，是《复活》中的玛丝洛娃救了我，给我鼓励和力量；我在骄傲的时候，鲁迅用他的行动告诉我什么叫谦虚；我在绝望的时候，是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我知道什么是信念和希望；当我遇到挫折和失败的时候，《名人传》给了我答案，使我明白了失败是成功之母。

感谢有书，感谢读书，书是朋友，是知己，甚至是亲人，所以一天都不能不读书。

“叮叮叮——”下课啦！我伸了个大懒腰，跑到亦昕的位置上去。

“柯柯，柯柯！快过来啦！”我喊着，一切都是那么流畅，好像排练过一般。

是啊！以前我们仨一下课，就像现在一样，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起读课文…。希望以后也是这样，多好啊！我想着。

“哈哈哈哈……”亦昕的笑声传入我耳中。原来，柯柯的一系列动作把亦昕逗得哈哈大笑。

“你们上课有没有想伸懒腰的冲动？”我说。

“有时候有，有时候没有。”柯柯回答。

“我觉得无聊的学科，一下课就会伸个大懒腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已经成为了条件反射了呢！”说着，我夸张地伸了个懒腰。

“哈哈……”我们不约而同地笑了起来。

我望着窗外的景物。天上朵朵白云让天空更蓝，树上的喜鹊欢快地叫着，仿佛在与我们应和。黑板上未擦去的字，好像一个个音符，编写着一首首欢乐优美的歌。

“叮叮叮”，上课了，又迎来了一节课。欢声笑语没了

“加油，加油”。

加油声在耳边再次响起，一年一度的运动会再次降临。

比赛刚一开始我就在担心我们班能不能跑第一，能不能战胜其他的班级，我焦急的等待着，等待着广播里报到七年级接力赛这个项目。过了许久，终于听到了这个项目。我和大家排好队走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我们的体育课代表看见我神情恐慌，走到我的面前让我自信起来，不要被对方的势气压倒。这话一说，我就对二班说：“放马过来吧，我们必胜！”他们紧接一句：“放驴过来吧，我们不会输的，二班必胜。”我们谁也不让谁，堆在气势上压倒对方。

随着裁判的一声令下我们开跑了，由于我们想到第一棒的重要，我们将本要放在最后一棒的蔡大神，放到了第一位，让他开好头。这个方法果然有用，前面我们班一直都处于遥遥领先的位置，看到这个样子我紧张的心瞬间变的轻松，有了更多的信心。我是倒数第二个，我前面的同学一跑，我就做好了接棒的准备，那边的女同学一过来我接上了棒向前冲，心想那么多的同学都给班上争了光，我应该比他们更快，瞬间脚的力气突然增强了很多，我一使劲，我的速度那是真的能与风相比了，我很显然为最后一棒夺取了更多的时间，可万万没想到的是二班的最后一棒是原来我们六

今天去研学啦！

在城里呆久了，到乡下走走觉得特别新奇。一下车，我班的同学如出笼的鸟儿，兴奋不已。到目的地要徒步半小时，一路上我们这群“没见识”的家伙像是刘姥姥进大观园似的，见什么什么新奇，看什么什么兴奋。乡下的空气真好，我都想打包到网上去买。

这次研学活动安排有很多，在完成草帽创意画作后，远远的就传来了欢笑声，我不由得加快了脚步，向着欢声笑语的地方走去。

走近一看，原来是推独轮车啊！一个人在后面推，另一个人坐在车里。由推车的人将他们“运”到对面或者直接“运”个来回。闻老师玩心大发，估计以前也没玩过。她推着一辆车，招呼着同学们上车。也许是老师平时的严厉让同学们心生畏惧；也许是担心老师无缚鸡之力，推不动他；也许是担心老师技术不好会摔伤自己……大家推搡着不敢上车。

老师就说：“快快快，上车上车，不收你们车费。没事的，你们放心，我技术一流，绝对不会摔伤你们。”

听到老师的保证，有一个个子小一点的男生鼓起了勇气，坐上了老师的车。一圈过后，那个男生的脸上露出了我坐了一次豪车表情包。受他影响，一个女生跑过来说：“老师，我120斤哦！