我终于说了句公道话600字

我终于说了公道话……

窗外，夜，渐渐布满天空，潮气在空气中漫漫地浸润，星空格外澄静，像细碎的泪花，繁星点点，镶嵌在天际。夜，是静的。

而屋内却有着不同于夜的寂静的火热，到处都是嘈杂的声音，心好烦。面对桌前的宣纸，一向老练的我竟不知从何下手。我抬头，直盯着眼前的黑板，希望自己能够不要焦躁，却发现了这样一幕……

一位小男孩独自一人坐在座位上，显得十分无聊，他左戳戳别人的背脊，想要融入他们的谈话，只见左边的小孩不耐烦的回过头一把拍掉了他的手指。可小男孩似乎并不死心，又转向右边，对一旁小女孩的东西进行分解，他拿起一只毛笔，一拔，断了，小女孩两行眼泪瞬间落了下来，跑了出去。他像过街老鼠般“噔噔噔”地跑到了后面，拿起一瓶墨水，不停地摇晃，上下翻转，好玩极了！突然，瓶盖松了，墨水流了出来，弄黑了整张桌子，他顿时懵了，想赶快把墨水擦掉，从旁边胡乱地卷了一团纸，用力地擦拭着桌子，却没想到黑色的印记越来越大，他便加快了速度，不料，上课铃响了，但他却还没有擦完，他扯过一张毯子盖住墨水，就灰溜溜地跑回了前面。

一位看起来脾气很暴躁的女孩来到了那个满是狼藉的位子，一屁股坐在了板凳上，拿起笔刚要写字

家里人从小就教导我，做人一定要“精”，遇着事，只要跟自己无关就不要理会，也不要强出头。因为在他们眼里，强出头虽是一件风光的事，却吃力不讨好，得罪了别人不说，自己往往也会遭人厌。所以，日积月累，我练就了一副沉默寡言的性子，永远只是隔岸观火，绝不会上前去浇水或添柴。

昨天，老师开了一个心理讲堂，在课中有这样一个小片段。老师让大家各自分开，由前面一个人传话给后面一个，哪一小组传得又快又好，就会加分。

我是第三个，在快速记好要传的话后，我迅速转头，告诉了下一个女孩，可她却磕磕绊绊，怎么也记不下来，我只好一遍一遍耐心地教。最后，结果可想而知，我们与第一名失之交臂。组里的其他人都心生不满，嘴里小声嘟囔着，眼神却狠狠地剜向那个女孩。那时的她，委屈极了，全然没了先前的活泼好动了。看着她眼眶里流转的泪花，我几度欲张的嘴又合上了。

随后，老师又让几位班里的同学分享了自己的烦恼，让大家以小组为单位，选择一个烦恼进行讨论，并提出解决方案。我们组长是一个稚气未脱的大男孩，完全凭借个人喜好选择了第四个烦恼。可我们组里却炸了锅。除了我跟刚刚那个女孩，其余人都在反对组长任性的选择，眼看着这个平日里自信乐观的大男孩就要沦陷了。我终于开口了：“别吵

文明停车，人人有责。

这话，想必大伙儿都不陌生吧。无论是马路街头，抑或是电视、报纸，关于文明停车的广告语是铺天盖地。

话虽这么讲，可我家还是有一位“违停大王”。

一日，爸爸送我去上英语课，车开到半路，一团团乌云前推后拥地涌来，隐隐有雷声从天边隆隆而来，周围的空气开始振动。

过不了一会儿，想必便有大雨倾盆。爸爸一看，眉头一皱，有些着急。车上没有雨伞，学校门口又在维修，无法停靠，一段路只能步行前进。

车行驶到校区附近，雨，铺天盖地，倾盆而来。“咣当！”一声沉闷的声响在车厢里回旋。我一惊，猛地抬起头，前面是一面布满青苔的红墙，左右各是一棵高大挺拔的香樟，下面是高起的人行道。没错，爸爸把车停到人行道上来了！刚才那声音，正是轮胎开上人行道的声音。

我赶紧扯住正要下车的爸爸，“爸爸，怎么可以将车停到人行道上？”爸爸默不作声，推开门，小声说：“又没人，况且边上还有一段距离，行人过得去。”

我一听，也赶紧跳下了车，抓住爸爸的手，继续“训话”，“爸爸，不能这么说，我们应该遵守交通规则，如果人人都把车停在人行道上，行人还走不走路？”

【篇一：一句话的力量作文600字】

总有那么一句话，没有华丽的词句，却能让深陷沼泽中的人们，重新燃起新的希望；总有那么一句话，没有多余的技巧，却能让正处徘徊中的人们，坚定前行的方向；也总有那么一句话，看似微不足道，却能让沉沦中的人们激起无穷的力量。

初三了呢，这片校园依旧活泼。或许是青春期的叛逆，我开始变得玩世不恭，又或许是她们口中绚烂的“三中生活”，令人神往，渐渐地，我开始沉沦。

姐姐回来了，这一切似乎都要改变。游戏里的英雄让我沉迷，突然出现的她把我惊醒。我知道又要被批斗了，有个口技超群的学霸姐姐真不好。她端了把椅子坐在我身边，“你要考几中呢？”她笑着说。大人们总喜欢问这个问题，我欲言又止。“二中对吧！其实只要你用心一点，上一中还是有希望的。你不是想玩吗，现在电影院、KTV都移到一中附近去了，还去二中干嘛呢？想玩还要走那么远多累。二中学习没有一中好，又没有三中自由，你就不能有点志气吗！”不愧是高材生，说了这么长的话，都不喘一口气。我弱弱地“嗯”了声，还是离不开手中的鼠标。“一中压力不大，只要你理解了，掌握学习方法，就不会有什么大问题。如果高

那一刻，我真想堵住你的嘴，别说了，我的泪扑簌簌地掉落。

你还是旁若无人的默默说着，我却已泪流满面。

我的老师，你别说了！

那一天，你默默的打开电脑，放上投影仪，给我们看了一个教育片。刚看了一小点，电脑卡了，没法用，你只好硬着头皮给我们一个字一个字的认真讲。

那是在一个偏远的农村，一个可怜的少妇成了寡妇，她那么年轻的生命，却一心想死。她深爱着自己的丈夫。可当她知道她有了丈夫的骨肉后，她放弃了自杀。

也许是因为这个孩子，给了她生活的希望，却也给了她满头白发，满面沧桑。

孩子上学很认真，成绩一直名列前茅。

孩子看见母亲每天这么辛苦的干活，眼泪一滴一滴掉了下来，说：“妈妈，我不去上学了，我辍学帮你干活！”

母亲毅然打了孩子一巴掌，说你这个年纪该好好上学。转眼间几年过去了，时光无情的刀刃把这位年轻的少妇磨成一位老人。

孩子成绩优异，考上了重点大学，学费越来越贵，孩子心安理得的用着，他还不知道，这些生活费，是母亲捡垃圾捡来的！

老师讲到这，所有的男生，女生都趴在桌子上痛哭，展现出了从来没有显露过的柔弱，我也不例外，全班没有一个不流泪的，不感动的。没有人打我们，没有人骂我们，只是老师口里的话，却让我们流泪。

老师继续声情并茂的讲着：那个寒冷的冬天，孩子有

他，总是很沉默。但我不得不说，他短短的一句话总能带给我很大的帮助。母亲的话语总有很明显的意味，而他，也就是我的父亲，他的每一句话总是意味深长。

一次晚饭后，我们一家人齐聚客厅。母亲在扫地，我在思考怎样表达对亲人的爱，父亲呢，他总是一言不发的看报纸。我本身就对这样的父亲抱有些不满，就更不知道该怎样表达。正因为这样，我凑近了问父亲：“爸爸，你爱我们吗？”父亲稍微抖动了一下报纸，以短短的一句：“你觉得呢？”回应了我。我听到了这样的回答，有些许的不高兴。父亲见状，又短短的说了一句话：“爱是在很多方面表现出来的。”我一听，怔住了。这样说也的确没错，虽然父亲沉默寡言，但却在各个方面支撑着这个家。母亲不也一样吗？在我回家的时候，总在桌子上放一杯牛奶，母亲没有明说，也表达了深沉的爱。我也应该这样表达自己的爱。当我回过神时，父亲已经回房间了。这，让我很感谢他。

父亲呀，父亲。我总会在心里默默地叫道。父亲对我的教育总是这样简短，让我很无奈，但又是那样的深刻，我非常感谢父亲。如果说母亲的教育像涓涓细水，那父亲的教育就像一杯清茶，能让人久久回味，绵延不绝。父亲的一句话，就能在一定意义上改变我。我感谢

至今爸爸的一句话，让我坚强、勇敢。那是爸爸无意间说出来的，可它也许会影响我的一生。

那是一个阳光格外刺眼的早晨，爸爸带着8岁的我到小区广场，说是要教我打羽毛球。

“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球抛向空中，右手迅速击打羽毛球。”爸爸直入主题。“没问题。”我自信地说。可是球总是不听我指挥，像一个淘气的小精灵，要么飞歪，要么没飞起来，要么从天上俯冲下来，降落在我头上。“不打了，不好玩。”我扔下拍子，双手叉在腰上气呼呼的说。爸爸苦口婆心地开导我：“哪有天生就会的，都是后天练出来的，再来，坚持就是胜利。”

“可是，我没有天赋。”

“俗话说得好，就算你有天赋，不勤加练习，还不是一废物。每个人刚出生时都一样，但是，生活在一个什么样的环境里，他就会成为一个什么样的人。就比如你现在，如果坚持，总有一天一定可以打好。”

我只好重新拿起拍子，一遍一遍重复发球的动作。“咚！”球成功飞了出去，我大叫一声，吓得树上的鸟儿都飞了起来。我又练习了几次，还不错。接着，爸爸又教我接球。我竟然一次通过，真不可思议

那一句话，犹如一束暖阳照进我的心底；那一句话，犹如一眼清泉滋润我的心灵；那一句话，犹如一阵清风拂过我的心头。那一句话。让我怦然心动。

那是一年的暑假，正是一年中最炎热的一段日子，我去了乡下爷爷家避暑，爷爷家坐落在山脚下，屋前是一条清澈的小溪，屋后是一座座连绵起伏的山峦。生活在风景如画的世界里，真是好不自在。

清晨，我和哥哥总爱去小溪边捉些小鱼小虾。溪水很凉，我总是犹犹豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站稳之后回过身来，冲着我笑笑，伸出他的右手：“下来吧。别怕，哥哥在呢。”这句话在我心里，犹如小石子落入水中，溅起了层层涟漪。

接下来的行动中，我一直牵着哥哥的手，一直都不曾放开过。哥哥的手比我的要大一些，五根手指节骨分明，中指左侧还有一个老茧，指甲修的很干净。哥哥的手看起来并不漂亮，可一直牵着我的手，仿佛充满了力量。

一次，哥哥答应带我去山间看如画美景。一早，我们兴冲冲地出门，一路上哼着小曲儿，心情愉悦极了。可是好景不长，在行进期间，一道并不窄的山沟横在了我们的面前，也挡住了我前进的心。

哥哥接过我手里的东西，先一步跨了过去。然后转过身来，向我伸出右手，微笑着说：“别怕，哥哥在呢。”

后来我们渡过了那

在初中学习中，语文书上有一课论语，而我却深深记住了里面一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”简单地看句面上的意思就是只学习而不思考，就会陷入迷茫，只思考而不去学习，就只能停滞不前。

相信任何人都能解释这句话的意思，但又有多少人能切切实实体会这句话所包含的玄机呢？

以前，我对于学习的定义就是：上课读书写作业。每当老师布置了家庭作业，我都很头疼，而我也只是应付老师，到学校了作业都找学生抄，我的想法很侥幸，正是因为对待学习不认真的态度，使我成了班里的差生，处处受老师的白眼，我对于学习不愿意动脑筋，不懂得思考。我如果只顾把不会的题抄满，而不去分析这道题的思路，那我的损失可谓是巨大的，如果没弄懂这道题，遇到同样的题型，照样一无所知，我的父母告诉我，只学习而不思考，就会被书中的知识牵着鼻子走，被书中的表面现象所迷惑。是啊，我不就是这样吗？当背数学定义或公式时，只会死记硬背，而没有理解和思考，也许一两天还记得，时间久了也会随着不深刻而忘记。这样有什么意义呢？

现在我改变了学习方法，既要学会学习，也要学会思考，只有这样，我的学习才能进步，才能更上一层楼。我总算明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”的真理。

我想告诉大家的

在日常生活中，我听过许许多多的话。但是，让我真正喜欢的、使我忘不了的话却很少。可有一句话却让我非常喜欢，使我牢记在心中。那是妈妈对我说过的一句话：我们以后互相管，行吗？

这句话我十分喜欢。妈妈经常管不住自己，比如会自己一个人看上一天的电视、电脑或手机。每当妈妈批评我用眼过度时，我总是会忍不住对她说：“你自己有时候也是这样好不好？！”在往常，如果我和妈妈顶嘴，她一定会十分生气，但这一次她笑了：“说的也是，我们以后互相管，行吗？”

我喜欢这句话的理由很多，一是：因为这句话是妈妈赞同我时说的，被人赞同的感觉当然不错。二是：这句话说明妈妈已经承认我不再是一个无知的小孩而是一个思想清晰的半大少女了。以前，爸爸妈妈总是把我看成一个五六岁的小孩，啥都不懂。妈妈的这句话让我觉得自已长大了。

这以后，我真的开始和妈妈互相管了。我发现，妈妈的自制能力真的很差，她简直是一个大孩子！妈妈似乎看出了我喜欢她说的那句话。这以后，她经常在我们互管对方的时候说出那句话，我听了之后心情就会变好。我和妈妈相处得越来越好了！这真是一句好处多多的话语。

过了一段日子，妈妈笑眯眯地对我说：“你知道我为什么会叫你来管我吗？&rdquo